八年級語文下冊 第四單元 第17課 變色龍教案 蘇教版.doc
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第17課 變色龍 教學(xué)目標(biāo) 1.了解契訶夫的小說創(chuàng)作特色及本文的寫作背景。 2.把握奧楚蔑洛夫這個(gè)人物形象及小說主題。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1.理解小說的情節(jié)線索。(重點(diǎn)) 2.品味語言描寫、細(xì)節(jié)描寫等在小說中的作用,體會(huì)小說的諷刺藝術(shù)。(難點(diǎn)) 3.認(rèn)識沙皇專制統(tǒng)治的腐朽黑暗,培養(yǎng)做人正直、表里如一的品質(zhì)。 教學(xué)時(shí)數(shù) 兩課時(shí) 教學(xué)過程 第一課時(shí) 1、 導(dǎo)入新課 在文學(xué)人物長廊里,奧楚蔑洛夫給人留下了深刻的印象,并成為了某一類人物的代名詞。巴爾扎克小說《歐也妮葛朗臺(tái)》中的守財(cái)奴葛朗臺(tái),莫里哀喜劇《慳吝人》中的阿巴公,吳敬梓長篇小說《儒林外史》中的范進(jìn)等,都是這一類的人物。《變色龍》講述了一個(gè)怎樣有趣的故事?奧楚蔑洛夫有哪些令人瞠目結(jié)舌的表現(xiàn)?這篇小說在給我們帶來笑聲的同時(shí)也令我們深思:現(xiàn)實(shí)生活中有這類人的影子嗎? 2、 基礎(chǔ)梳理 1.字詞清單 (1)生字注音 篩子(shāi) 醋栗(l) 蔑(mi) 畜生(ch) 坎肩(kǎn) 戳(chuō) 坯子(pī) 豬崽(zǎi) 魁梧(ku) (2) 理解詞義 ①無精打采:沒精打采。 ②魁梧:(身體)強(qiáng)壯高大。 ③異想天開:形容想法離奇,不切實(shí)際。 ④惦記:(對人或事物)心里老想著,放不下心。 ⑤伶俐:聰明;靈活。 ⑥徑自:表示自己直接行動(dòng)。 ⑦名貴:著名而且珍貴。 ⑧洋溢:(情緒、氣氛等)充分流露。 ⑨恐嚇:以要挾的話或手段威脅人;嚇唬。 2.作者簡介 契訶夫(1860—1904),十九世紀(jì)末具有世界聲譽(yù)的俄國短篇小說大師,杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,戲劇革新家。他一生創(chuàng)作了七八百篇短篇小說,還寫了一些中篇小說和劇本。作品大多數(shù)取材于中等階層的“小人物”的平凡生活,揭露了反動(dòng)統(tǒng)治階級的殘暴,抨擊了沙皇的專制制度。代表作有短篇小說《變色龍》《凡卡》《裝在套子里的人》《小公務(wù)員之死》等。 3. 背景探尋 《變色龍》寫于1884年,作品發(fā)表前,正是俄國民主黨人刺殺亞歷山大二世(1881)之后,亞歷山大三世一上臺(tái),在竭力強(qiáng)化警察統(tǒng)治的同時(shí),也搞了一些掩人耳目的法令,給殘暴的專制主義蒙上一層面紗。1880年成立的治安最高委員會(huì)頭目洛雷斯麥里可夫后來當(dāng)上了內(nèi)務(wù)大臣,這是一個(gè)典型的兩面派,人民稱他為“狼嘴狐尾”。這時(shí)的警察再不是果戈理時(shí)代隨意用拳頭揍人的警棍了,而是打著遵守法令的官腔,干著獻(xiàn)媚邀功的勾當(dāng)。契訶夫刻畫的警官奧楚蔑洛夫正是沙皇專制警察統(tǒng)治的化身。 3、 整體感知 1.“變色龍”到底指小說中的哪一位呢? 奧楚蔑洛夫。 2.選取日常生活的片斷進(jìn)行藝術(shù)概括,以此來反映尖銳重大的社會(huì)問題,是契訶夫小說創(chuàng)作的特色。那么,本文寫了怎樣一件事?主要人物是誰? 小說描寫了警官奧楚蔑洛夫處理“狗咬人手指”這一案件的經(jīng)過。主要人物是奧楚蔑洛夫。 3.跳讀課文,討論作者的思路,在此基礎(chǔ)上劃分課文的段落,了解小說的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。 第一部分(1—5段)寫警官奧楚蔑洛夫碰上一個(gè)“案子”——狗咬人事件。這是故事的開端。 第二部分(6—27段)寫奧楚蔑洛夫處理狗咬人“案件”的經(jīng)過。這是故事的發(fā)展和高潮,也是全文的重點(diǎn)。 第三部分(全文的最后兩段),寫奧楚蔑洛夫?qū)徖怼鞍缸印苯Y(jié)束,小狗被帶走,赫留金受到訕笑和恐嚇。這是故事的結(jié)局。 4.自然界中的變色龍隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變色,是出于生存的本能。而奧楚蔑洛夫幾次變色又是為了什么?作者通過他的言行揭示了一種怎樣的社會(huì)現(xiàn)象? 奧楚蔑洛夫之所以幾次變色,是因?yàn)樗桓业米餀?quán)貴,哪怕僅僅是權(quán)貴家的一條狗。這樣的一個(gè)小官僚,面對一般群眾的時(shí)候,他往往會(huì)擺出一副官架子,在眾人面前裝腔作調(diào)、作威作福。而面對權(quán)貴,卻是一副奴顏婢膝的樣子。這樣的人物是當(dāng)時(shí)社會(huì)的必然產(chǎn)物。像奧楚蔑洛夫這樣的小官僚,為了生存,不得不用喪失人格和尊嚴(yán)行為來換取生存空間。這樣的人物雖然可恨,但作者批判的鋒芒其實(shí)更多的是指向當(dāng)時(shí)腐朽專制的社會(huì)。指向孕育這種奴性人格的土壤。透過這條變色龍,使我們看到了俄國社會(huì)中媚上欺下,看風(fēng)使舵的腐敗風(fēng)氣,看到了俄國社會(huì)的黑暗與腐朽,也看到了作者對這類社會(huì)現(xiàn)象的深惡痛絕和辛辣的諷刺。 第二課時(shí) 1、 溫故知新 奧楚蔑洛夫之所以幾次變色,是因?yàn)樗桓业米餀?quán)貴,哪怕僅僅是權(quán)貴家的一條狗。這樣的一個(gè)小官僚,面對一般群眾的時(shí)候,他往往會(huì)裝腔作調(diào)、作威作福。像奧楚蔑洛夫這樣的小官僚,為了生存,不得不用喪失人格和尊嚴(yán)來換取生存空間。這樣的人物可憐而不可恨。那么,可恨的是什么?今天這一節(jié)課我們共同來探究這個(gè)問題。 2、 文本探究 (一)內(nèi)容理解 1.奧楚蔑洛夫的“新的軍大衣”在小說中出現(xiàn)了四次,各有什么作用? 第一次:小說開頭。新的軍大衣是奧楚蔑洛夫身份和地位的標(biāo)志。第二次:聽說“這好像是將軍家的狗”,借口天氣熱,脫大衣,以“脫大衣”掩飾自己的狼狽。第三次:聽到人群中有人肯定是將軍家的狗,奧楚蔑洛夫?yàn)樽约旱难哉Z的冒犯而恐懼不已,嚇得渾身發(fā)抖,因而又要巡警給他穿上大衣。第四次:小說結(jié)尾,“裹緊大衣”。奧楚蔑洛夫擔(dān)心丟掉官職,因此他不寒而栗,情不自禁地要“裹緊大衣”。軍大衣這一細(xì)節(jié)描寫,將奧楚蔑洛夫變色過程中的丑態(tài)以及卑劣的心理活動(dòng)刻畫得淋漓盡致。 2.斷案的根據(jù)是法律,小說三次提到法律有什么作用? 第一次在第7段,赫留金提出法律根據(jù),反映了底層人民機(jī)敏的一面,是作者諷喻沙皇的“法律”對人民的壓迫。第二次在第12段,赫留金引用法律為自己辯護(hù),接著抬出“當(dāng)憲兵”的兄弟,通過人物語言揭露沙皇法律的實(shí)質(zhì)是:憲兵就是法律,這是對沙皇法律的又一次尖銳諷刺。第三次在第17段,從側(cè)面揭露法律在統(tǒng)治階級眼里,不過是一紙空文,說明法律的虛偽??傊?,三提法律,不僅交代了時(shí)代背景,而且深化了主題,使小說的主題不僅僅停留在對一個(gè)小警官的揭露上,把矛頭直指沙皇的專制統(tǒng)治。 3.從圍觀的群眾和當(dāng)時(shí)的環(huán)境,可以看出俄國社會(huì)的哪些弊病? 對圍觀群眾的描寫深刻地揭示了小市民階層的麻木、庸俗、愚昧,也揭示了當(dāng)時(shí)俄國社會(huì)的病苦。社會(huì)環(huán)境的冷清、蕭條,這正是軍警憲兵當(dāng)?shù)赖纳郴式y(tǒng)治下的俄國社會(huì)的寫照,交代了“案子”發(fā)生的社會(huì)背景。 4.小說結(jié)尾寫道:“普洛訶爾喊一聲那條狗的名字,帶著它從木柴廠走了。那群人就對著赫留金哈哈大笑?!蹦侨喝诵κ裁茨??為什么笑? 生甲:笑赫留金事與愿違,他本來想得到賠償,結(jié)果卻是一場空。 生乙:笑赫留金偏偏遇上了奧楚蔑洛夫這樣一個(gè)警官。他見風(fēng)使舵,媚上欺下,一副統(tǒng)治者奴才的嘴臉;笑赫留金偏偏遇上了這樣一條狗。如果這狗的主人不是將軍的哥哥,結(jié)果就不一定這樣了。 生丙:笑這個(gè)社會(huì)里,一人得勢,雞犬升天;笑當(dāng)時(shí)窮人不如富人家的一條狗。 (二)寫法探究 1.作者塑造奧楚蔑洛夫這一人物形象主要運(yùn)用了哪些手法? 生甲:運(yùn)用對比手法進(jìn)行諷刺:奧楚蔑洛夫面對狗主人身份的變化,不停地改變著自己的態(tài)度,時(shí)而威風(fēng)凜凜,時(shí)而奴顏婢膝,一會(huì)兒痛罵小狗是“瘋狗”“下賤胚子”,一會(huì)兒又夸小狗“名貴”“伶俐”,前后矛盾,對比鮮明,自己打自己的嘴巴,使小說的喜劇效果更加突出。 生乙:運(yùn)用夸張手法進(jìn)行諷刺。諷刺小說往往離不開夸張,本文也是如此。在短短的時(shí)間里,隨著狗的主人身份的不斷變化,奧楚蔑洛夫的態(tài)度也發(fā)生了五次變化。變化之快,跨度之大,令人瞠目??鋸埵址ǖ那擅钸\(yùn)用,使人物性格鮮明突出,給人留下了深刻的印象。 2.“四下里一片沉靜。廣場上一個(gè)人也沒有。商店和飯館的門無精打采地敞著……門口連一個(gè)乞丐也沒有?!边@一處的環(huán)境描寫給人的感受怎樣?作者描寫這樣的環(huán)境有何作用? 這一處的環(huán)境描寫給人的感受是壓抑。壓抑的社會(huì)環(huán)境是軍警憲兵當(dāng)?shù)赖纳郴式y(tǒng)治下的俄羅斯社會(huì)的寫照,這里的社會(huì)環(huán)境描寫交代了“案子”發(fā)生的社會(huì)背景,“一片沉靜”、“一個(gè)人也沒有”,寫社會(huì)環(huán)境的冷清、凄涼?!伴T無精打采地敞著”,用擬人手法暗示市場的不景氣;把商店、飯館的門比喻成“饑餓的嘴巴”,形象寫出了無顧客上門,門可羅雀的蕭條景象?!吧系蹌?chuàng)造的這個(gè)世界”語意雙關(guān),明指人類是上帝創(chuàng)造的,暗指沙皇的統(tǒng)治,語含諷刺意味。 3.文中有一個(gè)細(xì)節(jié)描寫——手指頭,找出相關(guān)語句并分析其作用。 相關(guān)語句:“就連那手指頭也像是一面勝利的旗幟”和“你這混蛋……伸出來”。這一細(xì)節(jié)描寫,反映了赫留金的遭遇,一開始它是赫留金用來要挾狗主人的資本,要求賠償?shù)谋惧X;但當(dāng)有人說狗是將軍家的時(shí),手指頭又成了冒犯名種狗的罪證??傊?,這兩處的細(xì)節(jié)描寫,前后形成鮮明的對比,使主人公見風(fēng)使舵、媚上欺下的本性躍然紙上。 (三)語言品味 這篇小說的語言是個(gè)性化的,人物的精神面貌和性格特征在個(gè)性化的語言中得到充分展現(xiàn)。請揣摩下列語句的表達(dá)效果。 1.我要揭你的皮,壞蛋! 夸張的修辭手法,寫小市民赫留金要借狗咬手指頭撈一把賠償金的心態(tài)。 2.就連那手指頭也像是一面勝利的旗幟。 比喻的修辭手法,寫小市民赫留金把被咬的手指頭當(dāng)作物證向人炫耀,以圖撈一把賠償金。 3.這個(gè)案子的“罪犯”呢,坐在人群中央的地上,前腿劈開,渾身發(fā)抖——原來是一只白毛的小獵狗。臉尖尖的,背上有些黃斑。它那含淚的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。 用擬人手法寫小狗,把它作為具有“狗性”的人的輝映。 4.他老人家是明白人,看得出來到底誰胡說,誰像當(dāng)著上帝的面一樣憑良心說話。 用比喻的手法,寫赫留金在警官面前的逢迎拍馬,表現(xiàn)他既是一個(gè)庸俗的小市民,又是一個(gè)有所懇求的“小人物”。 5.你呢,赫留金,受了害,我們絕不能不管。 雙重否定的句式,寫奧楚蔑洛夫在未知狗的主人時(shí),擺出一副“扶弱抑強(qiáng)”的架式,與后面得知狗主人可能是將軍時(shí)的態(tài)度變化形成強(qiáng)烈對比,造成絕妙的諷刺效果。 3、 板書設(shè)計(jì) 穿—→不寒而栗 軍大衣 細(xì)節(jié) 脫—→狼狽不堪 夸張 旗幟—→要挾的資本 對比 手指頭 蠢指頭—→冒犯的罪證 小市民階層的麻木庸俗愚昧 主旨 社會(huì)的蕭條冷落 沙皇制度的反動(dòng)虛偽 4、 拓展延伸 文章最后寫到奧楚蔑洛夫“裹緊大衣,接著穿過市場的廣場徑自走了”,請?jiān)O(shè)想一下奧楚蔑洛夫離開廣場后去了哪里?要求設(shè)計(jì)的情節(jié)符合人物的性格特征。 生甲:繼續(xù)去別的地方搜刮民脂民膏。 生乙:又遇見了一起類似狗咬人的案件,又做出了相同的處理,或者處理得更圓滑了。 生丙:去找普洛訶爾套近乎。 生?。喝④娂已φ堎p,在此之前到首飾店索要一些金銀珠寶,一并送給將軍。 生戊:“買”一只小狗送給將軍的哥哥。 生己:去赫留金工作的首飾店尋點(diǎn)兒麻煩。 生庚:去糾集一批地痞流氓準(zhǔn)備毆打赫留金。 五、課后作業(yè) 根據(jù)你對文章內(nèi)容的理解,對《變色龍》進(jìn)行敘寫。300字左右。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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