河南省七年級(jí)地理上冊(cè) 3.2氣溫的變化與分布學(xué)案 (新版)新人教版.doc
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第二節(jié) 氣溫的變化與分布 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.運(yùn)用氣溫資料,繪制氣溫曲線(xiàn)圖,說(shuō)出某地氣溫在一天中和一年中的變化特點(diǎn)。 2.閱讀世界年平均和1月、7月平均氣溫分布圖,歸納世界氣溫的緯度分布、海陸分布和垂直分布特點(diǎn)。 3.說(shuō)出等溫線(xiàn)的含義并掌握其判讀方法。 二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 重點(diǎn):氣溫的變化及全球氣溫分布規(guī)律。 難點(diǎn):等溫線(xiàn)的判讀。 三、學(xué)習(xí)過(guò)程 【新課導(dǎo)入】 以圖片氣溫對(duì)“衣食住行”的形象導(dǎo)入,讓人們直觀(guān)了解氣溫與生活。 【自主學(xué)習(xí)】 知識(shí)點(diǎn)一:氣溫的變化 1. 氣溫是指大氣的___________。生活中,人們比較關(guān)心一天中的___________氣溫和___________氣溫。 2.描述一個(gè)地區(qū)的氣溫還需要使用___________氣溫、___________氣溫和___________氣溫。 3.一個(gè)地區(qū)的氣溫變化是有規(guī)律的,以一天為周期的氣溫變化叫作___________;以一年為周期的氣溫變化叫作___________。通常,用___________來(lái)表示氣溫在時(shí)間上的變化。 4.在我國(guó)人工觀(guān)測(cè)記錄氣溫一般每天在北京時(shí)間___________時(shí)、___________時(shí)、 ___________時(shí)、___________時(shí)各進(jìn)行一次。 知識(shí)點(diǎn)二:氣溫的分布 5.通常用等溫線(xiàn)圖來(lái)表示氣溫的___________分布,在等溫線(xiàn)圖中,同一條等溫線(xiàn)上各點(diǎn)的氣溫___________。 6.通常根據(jù)等溫線(xiàn)___________方向,判斷氣溫遞變的方向;根據(jù)等溫線(xiàn)的___________,分析氣溫的差異大??;根據(jù)等溫線(xiàn)的___________情況,判斷高低溫中心的分布。 7.在山地和丘陵,氣溫隨___________的升高而降低,大致每升高_(dá)__________米 ,氣溫下降___________℃。 【合作探究】 探究一:探究氣溫的日變化 1.氣溫的觀(guān)測(cè) (1)氣溫的觀(guān)測(cè)用放在百葉箱里的溫度計(jì)測(cè)得的。人工觀(guān)測(cè)通常每天在哪幾個(gè)時(shí)間觀(guān)測(cè)? (2)請(qǐng)讀出圖乙中4個(gè)時(shí)刻的氣溫值。 (3)怎樣求出日平均氣溫?日平均氣溫是多少? 2.氣溫的日變化和年變化 讀“氣溫的日變化曲線(xiàn)圖”(圖甲),完成下列活動(dòng)。 (1)一天中氣溫最高值是多少?氣溫最高值出現(xiàn)在什么時(shí)間? (2)一天中氣溫最低值是多少?氣溫最低值出現(xiàn)在什么時(shí)間? (3)一天中最高氣溫與最低氣溫的差值是多少(氣溫的日較差)? 探究二:南北半球氣溫年變化比較 閱讀南北半球海洋和陸地氣溫年變化曲線(xiàn),完成下面表格。 大 陸 海 洋 最高月平均氣溫 最低月平均氣溫 最高月平均氣溫 最低月平均氣溫 北半球 南半球 探究三:全球氣溫的分布規(guī)律 (一)探究世界氣溫的水平分布 讀“世界平均氣溫分布圖”(圖甲)、和“世界7月平均氣溫分布圖”(圖乙)”“世界1月平均氣溫分布圖”(圖丙),完成下列活動(dòng)。 (1)在圖甲中指出年平均氣溫高于20℃和低于﹣10℃地區(qū)的主要緯度范圍。 (2)閱讀圖乙、圖丙,概括世界1月和7月的氣溫從低緯到高緯的變化規(guī)律。 (3)從等溫線(xiàn)的疏密程度看,1月和7月有什么差異?南、北半球有什么差異? (4)北半球同緯度的大陸和海洋相比,1月哪里氣溫高?7月哪里氣溫高? (二)探究氣溫的垂直變化 山地和丘陵,氣溫隨海拔的升高而降低,大致每升高100 米 ,氣溫下降0.6 ℃,根據(jù)圖文資料計(jì)算山頂?shù)臍鉁貞?yīng)該是多少? 總結(jié)歸納: (1)影響全球氣候分布的因素有哪些? (2)世界的氣候分布有什么規(guī)律? 【互動(dòng)交流】 以個(gè)人回答、小組討論回答、全班集體回答為主。 【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】 一、選擇題 讀2017年8月7日鄭州氣溫日變化曲線(xiàn)圖,回答1~2題。 1.此日,鄭州最高氣溫出現(xiàn)在( ) A.日出前后 B.中午12點(diǎn) C.午后兩點(diǎn)左右 D.日落前后 2.此日,鄭州氣溫日較差約為( ) A.7℃ B.17℃ C.24℃ D.31℃ 讀圖,回答3~4題。 3.圖中四地降水量最多的地點(diǎn)是( ) A.① B.② C.③ D.④ 4.如果①地氣溫為28℃,僅考慮地形的影響,則③地的氣溫是( ) A.0℃ B.10℃ C.18℃ D.38℃ 5. 根據(jù)圖中信息判斷,正確的是( ) A.此時(shí)M地為北半球的冬季 B.M地的氣候類(lèi)型為溫帶季風(fēng)氣候 C.此時(shí)M地為北半球的冬季 D.M地一定為北美洲 四、要點(diǎn)歸納 五、總結(jié)反思 教師根據(jù)實(shí)際教學(xué)過(guò)程自行填寫(xiě)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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