人教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析:專題4 病句的辨析與修改.doc
《人教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析:專題4 病句的辨析與修改.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析:專題4 病句的辨析與修改.doc(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析:專題4 病句的辨析與修改 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 辨析病句 (共11題;共22分) 1. (2分)下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 為了防止酒駕事件再發(fā)生,日照市加大了巡查整治力度。 B . 學(xué)校開展地震安全常識(shí)教育活動(dòng),可以增強(qiáng)同學(xué)們的安全自我保護(hù)。 C . 學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字,是衡量學(xué)生是否達(dá)到《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)漢字書寫要求的標(biāo)準(zhǔn)。 D . 完善食品安全法規(guī),規(guī)范食品安全監(jiān)管機(jī)制,提高人們的食品安全意識(shí),已經(jīng)到了迫在眉睫的地步了。 2. (2分)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . “拾荒老娘”于化玲,9年來(lái)孤身一人在城市獨(dú)自拾荒,供兒子讀書。 B . 溫家寶總理出席第四次中日韓領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議,提議建立中日韓核電安全交流與合作機(jī)制。 C . 由于長(zhǎng)江流域連續(xù)干旱,導(dǎo)致洞庭湖、鄱陽(yáng)湖水面大面積縮小,給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)很大影響。 D . 交警大隊(duì)在校門口安裝了紅綠燈,大家進(jìn)出校門的交通安全和事故隱患都有了保障。 3. (2分)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 雖然她長(zhǎng)得不夠漂亮,但是為人很好,很受大家的歡迎。 B . 漂泊在外的游子啊,無(wú)時(shí)無(wú)刻思念著家鄉(xiāng)的親人。 C . 我們?cè)趯W(xué)習(xí)上即使取得了很大的成績(jī),但絕不能驕傲自滿。 D . 在合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中,養(yǎng)成主動(dòng)交流的習(xí)慣,是取得進(jìn)步的一個(gè)重要因素。 4. (2分)下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 開展“無(wú)煙日”活動(dòng),可以增強(qiáng)人們的自我健康保護(hù)。 B . 學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,主要取決于學(xué)生自身是否努力。 C . 人們常常在意自己失去了什么,卻往往忽略自己擁有了什么。 D . 我們?cè)谛睦镉芍缘馗兄x老師多年來(lái)的默默付出。 5. (2分)選擇下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 大型明星真人秀節(jié)目火爆全國(guó)的原因,是明星們放下偶像包袱,毫不矜持的表現(xiàn)增加節(jié)目的看點(diǎn)和娛樂(lè)性造成的。 B . 連淮揚(yáng)鎮(zhèn)鐵路揚(yáng)州站站場(chǎng)的順利開工,讓人倍感振奮,誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)將來(lái)不會(huì)為市民出行帶來(lái)更大的便利。 C . 2017反腐大劇《人民的名義》由著名編劇周梅森創(chuàng)作,講述了反腐天團(tuán)與位高權(quán)重的貪腐分子之間斗智斗勇的故事。 D . 當(dāng)中國(guó)這個(gè)能源消費(fèi)大國(guó)不再需要大量從國(guó)際市場(chǎng)上進(jìn)口原油之后,使得國(guó)際油價(jià)又將面臨“壓力山大”的窘境。 6. (2分)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后,又默默地寫了一本大約16萬(wàn)字左右的書。 B . 如今,年輕人喜歡上網(wǎng)購(gòu)物,一些老年人也加入到“淘寶一族”的行列。 C . 第27屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽注重培養(yǎng)青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐。 D . 貝克漢姆在巴黎圣日耳曼隊(duì)奪冠后宣布即將退役,停止20年的輝煌職業(yè)生涯。 7. (2分)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 《爸爸去哪兒》中融入的葫蘆娃等動(dòng)畫元素、幽默的字幕和畫外音,都為這檔節(jié)目加了不少分。 B . 家庭和學(xué)校對(duì)孩子安全問(wèn)題的過(guò)度關(guān)注,反而會(huì)降低孩子自我保護(hù)的意識(shí)和能力 C . 新校區(qū)之所以要校車公交化的原因是為了緩解白田路的交通壓力,方便同學(xué)們上學(xué)放學(xué)。 D . 日本能否在短時(shí)間內(nèi)消除核泄漏帶來(lái)的嚴(yán)重污染,依賴于科學(xué)技術(shù)及政府的重視。 8. (2分)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 有頭腦的人類為了控制某些不受待見(jiàn)的生物,居然采取了一些污染整個(gè)環(huán)境的做法,而且這些做法甚至威脅到了人類自身的生存。 B . 《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目中的歌詞,意境優(yōu)美,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),深受觀眾好評(píng)。 C . 通過(guò)5月22日在西安舉辦的以“偉人故里靈秀南充”為主題的南充旅游推介會(huì),再一次把南充旅游業(yè)的發(fā)展推上了一個(gè)新的臺(tái)階。 D . 上級(jí)通知王明同學(xué)6月5日前去參加我市“紅旗飄飄,伴我成長(zhǎng)”演講活動(dòng)。 9. (2分)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . “襄陽(yáng)好風(fēng)日,留醉與山翁。”作者是唐代王維之手。 B . 為了防止貧困生輟學(xué),教育部門做出了免除貧困生學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi),并補(bǔ)助生活費(fèi)。 C . 中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上演出的大型音樂(lè)舞蹈《千手觀音》,全國(guó)觀眾受到好評(píng)。 D . 慶祝抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年,應(yīng)該成為我們?cè)鰪?qiáng)民族自信、重鑄輝煌歷史的契機(jī)。 10. (2分)沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) A . 北京市將努力改善生態(tài)環(huán)境,保證了“綠色奧運(yùn)”對(duì)北京環(huán)境質(zhì)量的要求。 B . 我們的報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)和宣傳媒體,更有責(zé)任作出表率,杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象。 C . 是否具有良好的心理素質(zhì),是考試取得好成績(jī)的條件之一。 D . 育才中學(xué)的全體團(tuán)員,沒(méi)有不參加綠化校園活動(dòng)的。 11. (2分)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 夜晚,漫步于香樟大道,我看見(jiàn)了皎潔的月光和悠揚(yáng)的歌聲。 B . 健康的主流文化能不能占領(lǐng)手機(jī)文化市場(chǎng),能不能真正對(duì)公眾產(chǎn)生影響,關(guān)鍵在于具有文化創(chuàng)新的思維,緊密結(jié)合新技術(shù)的特點(diǎn)展開文化創(chuàng)新。 C . 當(dāng)?shù)诙谩吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》在2017年春節(jié)期間被全體國(guó)民點(diǎn)贊時(shí),《朗讀者》也已經(jīng)瓜熟蒂落,趁著詩(shī)詞大會(huì)的余溫,華麗地浮出水面。 D . “尋找最美鄉(xiāng)村教師”公益大型活動(dòng)啟動(dòng)儀式在北京舉行,各界知名愛(ài)心人士出席儀式。 二、 修改病句 (共4題;共20分) 12. (5分)下列語(yǔ)段中標(biāo)序號(hào)的句子都有語(yǔ)病,請(qǐng)加以改正。 ①此外,為圓滿完成汛期風(fēng)暴潮、海浪預(yù)警報(bào)應(yīng)急工作,預(yù)報(bào)中心及時(shí)組織召開汛期應(yīng)急動(dòng)員會(huì),完善并制定了應(yīng)急值班制度,明確任務(wù)分工。②在本次會(huì)議中,預(yù)報(bào)中心與到訪的新聞媒體圍繞2016年汛期海洋災(zāi)害預(yù)警報(bào)展開了深入的探討。③相信會(huì)議將進(jìn)一步促進(jìn)預(yù)報(bào)中心與主流媒體的溝通,為汛期海洋預(yù)警報(bào)工作營(yíng)造良好的令人滿意的輿論氛圍,④發(fā)揚(yáng)海洋預(yù)警報(bào)信息傳播、知識(shí)普及等重要作用,提升全社會(huì)防御海洋災(zāi)害的能力。 (1)第①處語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將________與________互換位置。 (2)第②處成分殘缺,應(yīng)在________后增補(bǔ)________。 (3)第③處成分多余,可以去掉________。 (4)第④處搭配不當(dāng),應(yīng)將________改為________。 13. (7分)(2013?陜西)按照要求,完成下列的題目。 ①人的生命只有一次青春。②現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的,將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。③只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民做出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下______、______、______的回憶。 (1)第①句有語(yǔ)病,請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。 ________ (2)第②句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤,請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。 ________ (3)請(qǐng)將下面的詞語(yǔ)依次填寫在第③句的橫線上。(只填序號(hào)) 才會(huì)留下________、________、________的回憶 A.無(wú)悔 B.充實(shí) C.持久。 14. (2分)下面語(yǔ)段中標(biāo)序號(hào)的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)加以修改。 ①年屆75歲的鮑勃迪倫一周前成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)自創(chuàng)造以來(lái),獲得該殊榮的首位音樂(lè)人。②他成名于1960年代,并被廣泛認(rèn)為是美國(guó)六十年代反叛文化。③從1962年發(fā)布首張專輯至今,他在流行音樂(lè)界和文化界的影響已超過(guò)約50年。④諾貝爾文學(xué)委員會(huì)授予他這個(gè)大獎(jiǎng),不單單是對(duì)所有熱愛(ài)差異者的激勵(lì),更是對(duì)鮑勃迪倫個(gè)人的肯定。 第① 用詞不當(dāng),應(yīng)將________改為________。 第② 成分殘缺,應(yīng)在________后面添加________。 第③ 不合邏輯,應(yīng)該刪去________。 第④ 語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將________與________互換位置。 15. (6分)(2016?呼和浩特)下面有四個(gè)句子,不是病句的不要?jiǎng)铀?,你只修改病句? ①他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),雖然身在病中,但他無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘學(xué)校交給他的任務(wù)。 ②看到他被雨水澆得像個(gè)落湯雞,大家都忍俊不禁。 ③有些人非??釔?ài)玩手機(jī),結(jié)果功課學(xué)得完全一塌糊涂。 ④教育局號(hào)召各學(xué)校行動(dòng)起來(lái),做好校園安保工作,防止校園安全事故再次發(fā)生。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 辨析病句 (共11題;共22分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 二、 修改病句 (共4題;共20分) 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 15-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析:專題4 病句的辨析與修改 人教版 備考 2020 年中 語(yǔ)文 高頻 考點(diǎn) 剖析 專題 病句 辨析 修改
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-5971446.html