新人教版真題訓(xùn)練五：語(yǔ)言運(yùn)用A卷.doc

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新人教版真題訓(xùn)練五：語(yǔ)言運(yùn)用A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 語(yǔ)言表達(dá) (共50題；共188分) 1. （1分）今年，為了慶祝我國(guó)建國(guó)七十周年，涼山州各中小學(xué)校開(kāi)展了“中華文學(xué)經(jīng)典誦讀寫(xiě)演系列活動(dòng)”。西昌市某中學(xué)在一次誦讀寫(xiě)活動(dòng)中，語(yǔ)文老師寫(xiě)了上聯(lián)，請(qǐng)你為他補(bǔ)出下聯(lián)。 上聯(lián)：誦讀文學(xué)經(jīng)典傳承優(yōu)秀文化 下聯(lián)：________ 2. （2分）根據(jù)下文的語(yǔ)境，在橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使前后句式一致，語(yǔ)意連貫。 如果沒(méi)有理想，人生就像一只無(wú)舵的航船，飄飄蕩蕩，沒(méi)有方向， 如要沒(méi)有理想，人生就像________，________，________。 3. （5分）語(yǔ)言綜合運(yùn)用 語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)小組在全班同學(xué)中開(kāi)展“文明聯(lián)語(yǔ)”征集行動(dòng)。請(qǐng)你在下面兩句話中補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使之成為較為工整的“對(duì)聯(lián)”。 扔下的是________，________的是文明。（環(huán)境衛(wèi)生） 4. （5分）為進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)，建設(shè)好密山人的精神家園，密山市委宣傳部策 劃開(kāi)展了“幸福城市文明有禮的密山人”主題系列活動(dòng)，學(xué)校號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極參與，爭(zhēng)做文明少年。 （1）請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬一條恰當(dāng)?shù)男麄鳂?biāo)語(yǔ)。（不超過(guò) 20個(gè)字） （2）在公共場(chǎng)所，你見(jiàn)過(guò)哪些不文明現(xiàn)象？請(qǐng)你列舉出兩種。 （3）身邊小事折射文明之禮，作為文明少年的你會(huì)怎么做？請(qǐng)列舉出三種做法。 （4）傍晚，小明在社區(qū)內(nèi)看到老人們跳廣場(chǎng)舞，說(shuō)：“這幫老頭老太太，又開(kāi)始鬧騰了！”小明說(shuō)話很難聽(tīng)，作為鄰居，你該如何勸說(shuō)他？ 5. （2分）閱讀下面材料，按要求作答。 五四運(yùn)動(dòng)，爆發(fā)于民族危難之際，是一場(chǎng)以先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)中國(guó)人民為拯救民族危亡、___________、___________而掀起的偉大社會(huì)變革運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)傳播新思想、新文化、新知識(shí)的偉大思想啟蒙運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，以磅礴之力鼓舞了中國(guó)人民和中華民族實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的志向和信心。 （1）閱讀材料內(nèi)容，請(qǐng)用一句話概括五四運(yùn)動(dòng)的意義。30字左右。 （2）根據(jù)材料中畫(huà)線短語(yǔ)，仿寫(xiě)兩個(gè)短語(yǔ)。 6. （2分）在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。 在我們的心理習(xí)慣當(dāng)中，與創(chuàng)新意識(shí)最有抵觸的是什么呢？是“無(wú)爭(zhēng)議陷阱”。中國(guó)民眾長(zhǎng)期以來(lái)愿意接受一種“無(wú)爭(zhēng)議”的成果，一有“爭(zhēng)議”，①________。這一點(diǎn)，正好與創(chuàng)新意識(shí)水火不容。大家知道任何創(chuàng)新，必然是對(duì)既有成果的挑戰(zhàn)，必然是對(duì)過(guò)往信條的否定，必然是對(duì)公眾公認(rèn)秩序的撼動(dòng)，也必然是對(duì)原定規(guī)則的觸犯。因此，也必然會(huì)引來(lái)一大堆爭(zhēng)議，而且極有可能形成包圍，構(gòu)成圍獵或者圍啄。可以肯定地說(shuō)，②________。 7. （1分）請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容，補(bǔ)寫(xiě)下面這副對(duì)聯(lián)。 上聯(lián)：騙子空機(jī)織布 下聯(lián)：皇帝________ 8. （1分）閱讀下面材料，按要求回答問(wèn)題。 材料一：某小區(qū)為積極推進(jìn)垃圾分類工作，進(jìn)行了“市民垃圾分類意識(shí)和行為”的隨機(jī)調(diào)查，統(tǒng)計(jì)如下表： 材料二：日本國(guó)民需要在垃圾清運(yùn)當(dāng)天的早晨8點(diǎn)之前，把垃圾堆放到指定的地方，錯(cuò)過(guò)時(shí)間就必須要等到下一周。韓國(guó)的垃圾回收除了定點(diǎn)定時(shí)，有的地方還要在垃圾袋上寫(xiě)上姓名。 在瑞典，許多超級(jí)市場(chǎng)都設(shè)有易拉罐和玻璃瓶自動(dòng)回收機(jī)，公眾喝完飲料后只要將易拉罐和玻璃瓶自覺(jué)投入回收機(jī)中，就會(huì)憑收據(jù)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)金。 （1）閱讀材料一，請(qǐng)概括你從圖表中獲得的主要信息。 （2）某小區(qū)要張貼對(duì)聯(lián)形式的標(biāo)語(yǔ)宣傳“垃圾分類”，上聯(lián)已經(jīng)給出，請(qǐng)你對(duì)出下聯(lián)。 上聯(lián)：配合垃圾分類； 下聯(lián)：________ （3）結(jié)合生活實(shí)際和材料二，請(qǐng)你對(duì)“垃圾分類”的實(shí)施提出三條可行性的建議。 9. （1分）文學(xué)文化常識(shí)填空。 請(qǐng)根據(jù)《鄧稼先》和《說(shuō)和做》擬對(duì)聯(lián)，已給出下聯(lián)，請(qǐng)你擬出上聯(lián)。 上聯(lián)：________ 下聯(lián)：鄧稼先兩彈一星刻苦鉆研 10. （5分）2017年8月9日晚，“中國(guó)橫渡第一人”張健經(jīng)過(guò)36個(gè)小時(shí)奮戰(zhàn)，成功橫渡興凱湖，完成了人類不間斷暢游最長(zhǎng)淡水湖的挑戰(zhàn)。 你作為一名中學(xué)生，請(qǐng)給張健發(fā)條短信，向他表示祝賀。 11. （5分）體會(huì)下列句子在文中的作用。 （1）水珠子從花苞里滴下來(lái)，比少女的眼淚還嬌媚。 （2）遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，收割過(guò)的田野變得很亮，沒(méi)有葉的枝干、淋著雨的草垛，對(duì)著瓷色的天空，像一幅干凈利落的木刻。 （3）當(dāng)田野染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的婦人，顯得端莊而又沉靜了。 12. （5分）把下列帶序號(hào)的句子依次填入文中橫線處，使上下文語(yǔ)意連貫。 出土于河南新鄭的蓮鶴方壺是東周時(shí)期青銅禮器的代表器物。________；________；________；________。________。其造型宏偉氣派，裝飾典雅華美，堪稱“國(guó)之重寶”。 ①壺底還鑄有兩只卷尾獸，支撐全器的重量 ②壺頸兩惻有附壁回首的龍形怪獸雙耳 ③腹部的四角各攀附一條立體飛龍 ④方壺通體滿飾龍、鳳花紋，凝重而不失華麗 ⑤壺冠呈雙層盛開(kāi)的蓮瓣形，中間平蓋上立有一只展翅欲飛的仙鶴。 13. （5分）畢業(yè)前夕，班委計(jì)劃挑選班級(jí)三年級(jí)活動(dòng)的照片，制作一本相冊(cè)。在相冊(cè)扉頁(yè)，需配一段100字左右的文字。請(qǐng)你完成該項(xiàng)寫(xiě)作任務(wù)。 要求：①符合情境；②語(yǔ)言生動(dòng)，至少運(yùn)用一種修辭手法；③不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。 14. （5分）校文學(xué)社向701班劉佳同學(xué)約稿，要求下周一上交。劉佳在周末完成寫(xiě)作后，打電話給語(yǔ)文老師張老師，請(qǐng)他幫忙修改。張老師正好自駕出游，于是推薦本校李老師，并提供聯(lián)系電話。假如你是劉佳，請(qǐng)你給李老師發(fā)-條短信，說(shuō)明情況，尋求幫助。（不超過(guò)100字） 15. （5分）你認(rèn)為這幅圖適用于下面哪個(gè)情境？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。 （摘自《光明日?qǐng)?bào)》2019年5月19日第6版） A．某眼鏡店的促銷廣告 B．某校主題班會(huì)“愛(ài)護(hù)眼睛，擁抱光明”的海報(bào) C．某學(xué)生《關(guān)于我校學(xué)生用眼衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告》的封面 D．某教育專家《解決“短視”問(wèn)題，請(qǐng)為孩子減負(fù)》的講座 16. （1分）新學(xué)期伊始，一位老師送給初三學(xué)子一副對(duì)聯(lián)，下聯(lián)需要你來(lái)給出。 上聯(lián)：今朝踏浪書(shū)海豪情盛 下聯(lián)：________ 17. （5分）班級(jí)正在展“遵守公德 誠(chéng)信守紀(jì)”的主題活動(dòng)，根據(jù)要求逐項(xiàng)完成以下任務(wù)： （1）（觀點(diǎn)論述）據(jù)媒體報(bào)道，近日在高鐵上，先是“霸座男”孫赫橫空出世，再是“霸座女”強(qiáng)占靠窗位置蕩起層層余波，然后是“霸座大媽”的強(qiáng)詞奪理讓人大跌眼鏡，未曾想一波未平一波又起，“霸座兄弟”又應(yīng)聲“報(bào)到”。……“霸座”事件接二連三，社會(huì)上類似的事件在本質(zhì)上呈現(xiàn)出許多驚人的一致性：都是在公共空間內(nèi)，籃球場(chǎng)被占用跳起了廣場(chǎng)舞，噪音擾民、單車亂放、飯店里喧鬧、電梯里抽煙、排隊(duì)時(shí)加塞等等，莫不如是?？鬃诱f(shuō)“言必信，行必果”，即“人無(wú)信不立”。在全社會(huì)倡導(dǎo)誠(chéng)信的今天，作為學(xué)生，對(duì)此你有什么樣的感想？ 請(qǐng)圍繞話題，發(fā)表議論，寫(xiě)觀點(diǎn)、理由及結(jié)論。（80字以內(nèi)）。 （2）（故事鏈接）“人無(wú)信不立”。 下圖是我國(guó)古代一個(gè)在“立信”方面的家教上可以作為當(dāng)代典范的歷史故事。 請(qǐng)根據(jù)提示，簡(jiǎn)要敘寫(xiě)這個(gè)故事。（60字以內(nèi)） （3）（對(duì)聯(lián)續(xù)寫(xiě)）下面有兩副未完成的對(duì)聯(lián)，請(qǐng)選擇其中的一副，圍繞活動(dòng)主題，續(xù)寫(xiě)下聯(lián)。 ①上聯(lián)：一人誠(chéng)信一人立 下聯(lián)：________ ②上聯(lián)：每人每天競(jìng)為誠(chéng)實(shí)之人 下聯(lián)：________ 18. （2分）綜合性學(xué)習(xí)——我為天臺(tái)寫(xiě)對(duì)聯(lián)。 中國(guó)旅游日（5.19），把天臺(tái)和天臺(tái)山文化推向了全國(guó)和全世界，為了更好地推廣天臺(tái)山旅游，縣旅游局決定向社會(huì)大眾征集宣傳天臺(tái)景點(diǎn)的對(duì)聯(lián)。 七年級(jí)的小澤寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你結(jié)合對(duì)聯(lián)的有關(guān)知識(shí)，根據(jù)下聯(lián)格式及上聯(lián)提示，幫小澤補(bǔ)寫(xiě)上聯(lián)。 上聯(lián)：________ 下聯(lián)：登赤城思活佛濟(jì)公，觀赤城霞起 （上聯(lián)內(nèi)容提示：游覽寒巖景區(qū)，欣賞詩(shī)意“寒巖夕照”時(shí)，我們都會(huì)追憶詩(shī)僧寒山。） 19. （5分）根據(jù)要求，完成寫(xiě)話。 “臺(tái)州地闊海冥冥，云水長(zhǎng)和島嶼青”。臺(tái)州擁有逶迤而明麗的黃金海岸，“七山一水二分田”陸地和海洋交匯，造就了臺(tái)州雄奇秀麗的自然景觀和蘊(yùn)含山魂海魄的人文景觀。請(qǐng)從以下兩個(gè)人物中，任選其一，向其推薦臺(tái)州的一處名勝古跡。 ①幼兒園的小明 ②作協(xié)的張爺爺 要求：①注意語(yǔ)言的得體；②要突出該勝地的特點(diǎn)，自然景觀要突顯其時(shí)令性，人文景觀要突顯其歷史性或文化性；③字?jǐn)?shù)150字左右；④不得透露個(gè)人信息。 20. （5分）七年級(jí)某班以“我是合格小公民”為主題開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中有一些問(wèn)題，請(qǐng)你參與解決。 （1）（普法活動(dòng)我宣傳）活動(dòng)中，班級(jí)進(jìn)行《環(huán)保法》普法宣傳，請(qǐng)你使用比喻或?qū)ε嫉男揶o手法，擬寫(xiě)一則宣傳語(yǔ)。 ________ （2）（道德風(fēng)尚我倡議）陳潔同學(xué)為本次活動(dòng)擬了一份倡議書(shū)。下面是倡議書(shū)的部分內(nèi)容，請(qǐng)你按要求幫她修改。 為了強(qiáng)化同學(xué)們的公民意識(shí)，營(yíng)造“爭(zhēng)做合格小公民”的濃郁氛圍，特向大家發(fā)出如下倡議： ①愛(ài)國(guó)守法，自覺(jué)培育愛(ài)國(guó)情操，遵守各項(xiàng)法律制度； ②誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)于律己，[A]堅(jiān)決杜絕考試沒(méi)有舞弊行為； ③團(tuán)結(jié)友善，與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心他人； ④樂(lè)于奉獻(xiàn)，從身邊的小事做起，以感恩之心回報(bào)社會(huì)。 [B]同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，切實(shí)執(zhí)行一個(gè)合格小公民應(yīng)盡的責(zé)任。 ①[A]處畫(huà)線句中有不合邏輯的問(wèn)題，應(yīng)將“________”一詞刪除。 ②[B]處畫(huà)線句中有搭配不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病，應(yīng)將“________”一詞改為“________”。 （3）（助人為樂(lè)我踐行）有一同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)較差，性格也很孤僻，且做事畏畏縮縮，認(rèn)為自己什么都不如別人，你會(huì)如何勸說(shuō)他讓他自信起來(lái)？ 21. （5分）口語(yǔ)交際及綜合性學(xué)習(xí) 2019年10月1日，我們迎來(lái)偉大祖國(guó)的七十華誕。學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”主題演講活動(dòng)，作為本次活動(dòng)的策劃者，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。 （1）請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫(xiě)一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。 （2）小明向你請(qǐng)教撰寫(xiě)演講稿的技巧。你會(huì)給小明提供哪些寫(xiě)作技巧，幫他寫(xiě)好演講稿？（至少說(shuō)出三點(diǎn)） （3）學(xué)校定于本周五下午3點(diǎn)在階梯教室舉行“祖國(guó)在我心中”主題演講比賽。校團(tuán)委書(shū)記李勇負(fù)責(zé)通知全校學(xué)生參加。根據(jù)通知的寫(xiě)作要求，請(qǐng)你代他擬寫(xiě)一則通知。 （4）小宇作為選手，對(duì)參加演講信心不足。你會(huì)用怎樣的話語(yǔ)鼓勵(lì)他增強(qiáng)自信？ 22. （5分）小作文 小雯同學(xué)即將升入初三，她將作為學(xué)生代表，在本學(xué)期休業(yè)式上，面對(duì)全校師生做關(guān)于“展望初三生活”的演講。請(qǐng)根據(jù)下表所給信息，使用恰當(dāng)方法，幫助小雯同學(xué)撰寫(xiě)演講稿的開(kāi)頭和結(jié)尾。 演講題目：夢(mèng)想與堅(jiān)持 知識(shí)卡片 開(kāi)頭 ①________。 開(kāi)頭方法：敘事式、引言式、提問(wèn)式等。 主體 要點(diǎn)一：追夢(mèng)的路上有歡笑也有沮喪，貴在堅(jiān)持。（材料略） 要點(diǎn)二：自強(qiáng)不息是堅(jiān)持夢(mèng)想的源動(dòng)力。（材料略） 要點(diǎn)三：堅(jiān)持夢(mèng)想需要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。（材料略） （略） 結(jié)尾 ②________。 結(jié)尾方法：號(hào)召式、呼應(yīng)開(kāi)頭式、詩(shī)意式、愿景式等。 23. （2分）請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容，編輯一條短信。（字?jǐn)?shù)100字左右） 小林在淘寶上訂購(gòu)了一本《格列佛游記》，店家發(fā)貨時(shí)，誤發(fā)了一本《吶喊》給他。就此情況，請(qǐng)你以店家的身份擬一份處理此事的短信發(fā)給小林，地址、姓名等信息用xx代替。 24. （2分）下面是一位同學(xué)給另一位同學(xué)的安慰短信，根據(jù)提供的語(yǔ)境，請(qǐng)你在空格上補(bǔ)寫(xiě)一句話。 揮揮手，讓陰影消散殆盡；點(diǎn)點(diǎn)頭，讓信心充盈胸膛；________；________；相信你定會(huì)走出人生的沼澤，從而打拼出人生的精彩！ 25. （5分）中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，五千年的民族文化猶如一條燦爛的長(zhǎng)河。在這條長(zhǎng)河中，戲曲堪稱一道亮麗的風(fēng)景線。某學(xué)校開(kāi)展了“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。 （1）校團(tuán)委組織了“戲曲電影展映”活動(dòng)，并在學(xué)生中進(jìn)行了兩次問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果如下圖，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言填空。（每空限12字以內(nèi)） 戲曲電影展映前后“喜愛(ài)與支持率”調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)圖 ①展映后，學(xué)生對(duì)戲曲電影的喜愛(ài)及支持率均________ ②四部電影中，黃梅戲電影《天仙配》在展映前后________ （2）本周五下午學(xué)校將舉辦“戲曲文化”主題講座，需推遲20分鐘放學(xué)，小明同學(xué)幫老師擬寫(xiě)了一條發(fā)到本班家長(zhǎng)群里的微信，有兩處不當(dāng)，請(qǐng)你幫忙指出并修改。 本周五下午學(xué)校舉辦“戲曲文化”講座，需推遲一會(huì)兒放學(xué)，特此告知。謝謝！ ①________ ②________ 26. （2分）仿照畫(huà)線句子，在后面的橫線上續(xù)寫(xiě)一句話，使之與前文構(gòu)成排比。 鉆石再大，若永埋地底也只是等同于磚石；黃金再多，若久藏土中也只是等同于黃土；________，________；世上許許多多東西，若永遠(yuǎn)不為人所用，原本珍貴的也會(huì)變得一文不值。 27. （5分）仿照劃線的句子，在橫線上續(xù)寫(xiě)一句話，使之構(gòu)成排比。 浩浩長(zhǎng)江，巍巍長(zhǎng)城，山川形勝，風(fēng)俗人文……中華之美，異彩紛呈：中華之美，美在武術(shù) ， 刀槍劍戟 ， 舞出雄健風(fēng)姿；美在音樂(lè) ， 鼓瑟笙簫 ， 演奏美妙旋律；________，________，________；________，________，________。 28. （5分）下面材料中小文的說(shuō)法，請(qǐng)你以同學(xué)的身份，在他的QQ空間上寫(xiě)一段話，發(fā)表你的看法。要求觀點(diǎn)明確，理由充分，表達(dá)得體，100字左右。 小文代表學(xué)校參加蕭山區(qū)“成語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)大賽”，花了不少時(shí)間去準(zhǔn)備，結(jié)果卻在學(xué)校的選拔賽中落選，只能當(dāng)一名替補(bǔ)隊(duì)員。他在QQ空間發(fā)了一條消息：“花了這么多時(shí)間，才當(dāng)個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員，有什么勁，我才不去呢?！? 29. （2分）根據(jù)情境，按要求寫(xiě)作。 “雙十一”當(dāng)天，我市某快遞公司的一輛運(yùn)輸車突然燃起熊熊烈火，一車物品付之一炬。為了能夠更好地解決有關(guān)賠償事宜，快遞公司打算寫(xiě)一份道歉信給顧客。請(qǐng)你結(jié)合鏈接材料，為快遞公司寫(xiě)一份道歉信并說(shuō)明有關(guān)賠償事宜。 要求：內(nèi)容完整，條理清楚，語(yǔ)言得體，150字以內(nèi)。（只寫(xiě)正文內(nèi)容） 【鏈接材料】新版的《快遞市場(chǎng)管理辦法》規(guī)定，在快遞服務(wù)過(guò)程中，快件（郵件）發(fā)生損毀，快遞企業(yè)應(yīng)該按照與用戶的約定，依法予以賠償。對(duì)于未購(gòu)買保價(jià)的快件，應(yīng)按照交付或應(yīng)當(dāng)交付時(shí)貨物到達(dá)地的市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算。在這個(gè)過(guò)程中，快遞丟失物品的價(jià)值是多少，應(yīng)由消費(fèi)者舉證，證明其實(shí)際價(jià)值。 致廣大顧客的道歉信 尊敬的顧客朋友： 大家好！ ________ 市快遞公司 2018年11月12日 30. （2分）根據(jù)下文的語(yǔ)境，在橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使前后句式一致，語(yǔ)意連貫。 人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)，少一些萎靡；人生如一首詩(shī)，________，________；人生如一幅畫(huà)，________，________。 31. （1分）2018年是艾青誕辰108周年。為緬懷這位從金華土地走出去的詩(shī)壇泰斗，紀(jì)念詩(shī)人的杰出成就，讓同學(xué)們享受閱讀詩(shī)歌的快樂(lè)，我校文學(xué)社將開(kāi)展一次“詩(shī)約春天——艾青詩(shī)歌誦讀活動(dòng)”。主辦方打算通過(guò)微信公眾號(hào)推廣此項(xiàng)活動(dòng)。請(qǐng)你幫助主辦方擬定一段宣傳語(yǔ)，100字左右。 32. （5分）請(qǐng)從“幸福、自信、成長(zhǎng)、土壤、感恩、成功”選取詞語(yǔ)（不少于三個(gè)），連綴成一段話，并且運(yùn)用比喻的修辭手法。（不超過(guò)50個(gè)字） 33. （10分）下面兩個(gè)句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。 ①《水滸》生動(dòng)地?cái)⑹隽肆荷胶脻h們從起義到興盛再到最終失敗。 ②父母過(guò)于溺愛(ài)孩子，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為不利。 34. （5分）請(qǐng)按照下列要求，寫(xiě)一段關(guān)于“春雨”的描寫(xiě)性文字。 要求：（1）運(yùn)用比喻、擬人兩種修辭手法；（2）有遠(yuǎn)近景物的描寫(xiě)；（3）不超過(guò)150字。 35. （5分）聯(lián)系課文《熱愛(ài)生命》，思考主人公在茫茫草原上面臨哪些考驗(yàn)。 36. （5分）隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，智能手機(jī)的普及正在悄悄地改變著人們的生活，中學(xué)生使用智能手機(jī)有利也有弊。作為當(dāng)代中學(xué)生，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際生活，任選一個(gè)角度，談?wù)勀愕目捶ā? 要求：①內(nèi)容符合要求，語(yǔ)言準(zhǔn)確得體；②字?jǐn)?shù)在150-200之間；③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的班名、人名； 37. （3分）仿照畫(huà)線的句子，續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子，與畫(huà)線的兩句構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句。 人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地； 38. （5分）閱讀下面的新聞，為其擬寫(xiě)標(biāo)題。（標(biāo)題字?jǐn)?shù)不超過(guò)20字） （本報(bào)11月21日訊） 走在街頭，如果發(fā)現(xiàn)路邊堆著垃圾，也許你會(huì)皺起眉頭；步入小區(qū)樓道，如果看到環(huán)境干凈整潔，也許你會(huì)心情愉悅。每天擁有好心情，是我們每個(gè)人共同的小心愿，那就從參與創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城開(kāi)始吧！ 今天起，本報(bào)開(kāi)通“晚報(bào)創(chuàng)衛(wèi)隨手拍”欄目，歡迎市民拍下身邊的環(huán)境“臟亂差”現(xiàn)象，對(duì)影響南充創(chuàng)衛(wèi)的一些環(huán)境衛(wèi)生亂象進(jìn)行圖片曝光，督促相關(guān)部門(mén)整改；同時(shí)，也可拍下環(huán)境的“潔凈美”剪影，傳遞創(chuàng)衛(wèi)正能量。 39. （5分）我們剛剛學(xué)完的第一單元是描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的，請(qǐng)寫(xiě)一句宣傳語(yǔ)，表達(dá)我們珍愛(ài)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的意愿，要求20字以內(nèi)，至少運(yùn)用一種修辭方法。 40. （5分）閱讀下面同學(xué)搜集到的資料，請(qǐng)仿照例子(語(yǔ)言形式可與示例不同)，擬寫(xiě)一條20字以內(nèi)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。 材料一：梅州市擁有豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其中“客家山歌”和“廣東漢樂(lè)”兩個(gè)項(xiàng)目還被列為中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目。 材料二：梅州客家山歌是用客家方言演唱的民歌，它盛行于廣東省東北部客家地區(qū)，并流傳到海外客家人聚居地。 材料三：被譽(yù)為“中國(guó)古代音樂(lè)活化石”的廣東漢樂(lè)，是廣東三大樂(lè)種之一，傳入廣東梅州至少有700多年歷史了。 材料四：很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目都通過(guò)與大、中、小學(xué)合作等不同形式在擴(kuò)大影響，培養(yǎng)了眾多的后繼人才，為更好地傳承和發(fā)展搭建了更為廣闊的平臺(tái)。 例：保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，打造客家人精神家園。 41. （1分）優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、新時(shí)代雷鋒傳人郭明義，堅(jiān)持二十年無(wú)償獻(xiàn)血，個(gè)人捐款達(dá)十多萬(wàn)元，資助貧困學(xué)生l80多人。前不久，他參加了遼寧省學(xué)聯(lián)第八次代表大會(huì)，與優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行親切交談。如果你是學(xué)生代表，你將對(duì)他說(shuō)些什么？（不超過(guò)40字） 42. （5分）央視有一則關(guān)于教育的公益廣告非常巧妙，廣告的宣傳語(yǔ)為：“關(guān)注孩子，不要管住孩子?！闭?qǐng)你根據(jù)下面這則漫畫(huà)所反映的教育問(wèn)題，也來(lái)擬寫(xiě)一則公益宣傳語(yǔ)。 負(fù)擔(dān) 43. （5分）為了讓活動(dòng)形式豐富多樣，學(xué)校請(qǐng)全體同學(xué)出謀劃策，請(qǐng)你也來(lái)設(shè)計(jì)一項(xiàng)活動(dòng)并寫(xiě)一句活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)（至少用一種修辭）！ 44. （3分）請(qǐng)?jiān)跈M線上續(xù)寫(xiě)句子，要求語(yǔ)意連貫，句式一致。 聆聽(tīng)自然，萬(wàn)物皆有情。小雨浙瀝，泉水叮咚，訴說(shuō)著心中的喜悅；夜鶯歌唱，喜鵲報(bào)春講述著人間的歡樂(lè)；_____________，_____________，_____________。讓我們心存感恩，為它們贊美，為它們歌唱：贊美這成長(zhǎng)路上風(fēng)霜雨雪的奇觀，歌唱這前科途中鳥(niǎo)語(yǔ)花香的陪伴。 45. （1分）《朗讀者》是中央電視臺(tái)推出的大型文化情感類節(jié)目，以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值。 節(jié)目每期都有一個(gè)主題詞和配合主題詞的開(kāi)場(chǎng)白。第一期的主題詞是“遇見(jiàn)”，開(kāi)場(chǎng)白是：“從某種意義上來(lái)說(shuō)，世間一切，都是遇見(jiàn)。就像，冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，有了生命……” 第四期的主題詞是“禮物”，請(qǐng)你為主持人設(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白。（字?jǐn)?shù)在100字左右） 46. （5分）給下面新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。（不超過(guò)15字） 中國(guó)青年報(bào)5月15日電 為鼓勵(lì)廣大青少年編創(chuàng)、制作、傳播優(yōu)秀微電影作品，積極弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，共青團(tuán)中央啟動(dòng)2016“向上向善”中國(guó)青少年微電影大賽活動(dòng)。大賽突出“向上向善”的活動(dòng)主題?！跋蛏稀奔葱南底鎳?guó)、追求夢(mèng)想，勤奮學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難；“向善”即正直善良、誠(chéng)實(shí)守信，愛(ài)崗勤勉、敬業(yè)奉獻(xiàn)，敬老愛(ài)幼、睦親敦鄰，助人為樂(lè)、熱心公益。參賽作品分為微電影成片和微電影項(xiàng)目書(shū)兩類，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒌玫綐s譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金，獲獎(jiǎng)作品將推薦至中央、省市電視臺(tái)和知名網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行展播。 47. （2分）仿照下面例句寫(xiě)一句話，要求與例句格式相似，并運(yùn)用比喻等修辭手法。 我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添上一筆綠意。 仿句： 48. （4分）在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。 你覺(jué)得相貌美丑無(wú)所謂，是因?yàn)槟阋呀?jīng)有了好看的臉；你覺(jué)得有錢(qián)沒(méi)錢(qián)無(wú)所謂，是因?yàn)槟慵彝ジ辉?；你覺(jué)得胖瘦無(wú)所謂， ① ；你覺(jué)得排名前后無(wú)所謂，是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)不差。人生不就是這樣嗎？你所不在乎的， ② 。 49. （5分）按要求答題。 “每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，三年語(yǔ)文燦年華?！比瓿踔猩罾?，你一定學(xué)會(huì)了一些閱讀積累的方法。從下列名言中任選一句進(jìn)行積累，并說(shuō)明理由。 ①書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 ——韓愈 ②讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友?！翱思? ③鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U ④理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。 ——托爾斯泰 50. （5分）按要求寫(xiě)句子。 ①這種舍己為人的精神是崇高的。 改為反問(wèn)句：_________________________________________________ ②特古斯得意地想：“我就要到都市里去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了?！? 改成轉(zhuǎn)述句：_________________________________________________ ③練武術(shù)跟練舞蹈，完全是截然不同。 修改病句：___________________________________________________ ④根據(jù)語(yǔ)境，仿照畫(huà)線句，將下面的句子補(bǔ)充完整 每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞是一縷春風(fēng)，染綠荒蕪的山崗； 欣賞是_________________________ ；_________________________ 。 欣賞是一汪甘泉，澆灌枯竭的希望。 第 20 頁(yè) 共 20 頁(yè) 參考答案 一、 語(yǔ)言表達(dá) (共50題；共188分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 5-2、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 19-1、 20-1、 20-2、 20-3、 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 25-2、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 33-1、 34-1、 35-1、 36-1、 37-1、 38-1、 39-1、 40-1、 41-1、 42-1、 43-1、 44-1、 45-1、 46-1、 47-1、 48-1、 49-1、 50-1、