北師大版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點剖析：專題14 命題作文.doc

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北師大版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點剖析：專題14 命題作文 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 寫作題 (共8題；共40分) 1. （5分）（2012?徐州）題目：又是一個新起點 要求：①以“又是一個新起點”為題寫一篇600字以上的文章，文體自選。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等透漏個人身份的信息。 2. （5分）（2012?湖北）請從下面兩題中任選一題作文。 題一：人，最大的對手就是自己。相信自己，“天生我材必有用”；看重自己，“萬紫千紅總是春”；激勵自己，“直掛云帆濟滄海”；超越自己，“無限風光在險峰”…… 請以“ 自己”為題，寫一篇文章。 題二：專注是一種可貴的品質(zhì)。一個專注的人，往往能夠把自己的時間、精力和智慧凝聚到所要干的事情上來，最大限度地發(fā)揮積極性、主動性、創(chuàng)造性，努力實現(xiàn)目標。因為專注，我們增長才干，完善自我；因為專注，我們激發(fā)潛能，開拓創(chuàng)新；因為專注，我們獲得成功，贏得榮光…… 請以“贏在專注”為題，寫一篇文章。 要求：①請先在答題卡上所選題號后的括號內(nèi)打“√”，然后再作文。②若選題一，請先將題目補充完整。③立意自定，文體自選（除詩歌外），不得套作，不得抄襲。④字數(shù)不少于600字。⑤文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。。 3. （5分）作文。 愜意，是滿意，是舒服，是一種愉悅的感受。一道難題的破解，一次意外的表揚，一份期待的禮物，一個小小的發(fā)現(xiàn)……都會讓你欣喜。一絲愜意心中來，心情好了，花會格外地艷，草會格外地綠，水會格外地清，陽光也會特別地溫暖…… 請以“一絲愜意心中來”為題，寫一篇記敘文。 要求：①能夠?qū)懗鲎约旱恼媲閷嵏?。②不少?00字，不出現(xiàn)（或暗示）真實的校名、地名、人名。③書寫工整規(guī)范。 4. （5分）請從以下兩道作文題中任選一道，寫一篇600字以上的文章，文體不限（詩歌除外）。 要求：書寫整潔，文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，不得抄襲和套作。 （一）請以“誘惑”為題作文。 （二）以下是一位母親寫給孩子的一封短信，請仔細閱讀后自選角度自擬題目作文。 孩子，我是母親，比任何人都希望你快樂。但這快樂，絕不是在該學習的年齡去放縱，在該努力的時候只圖輕松。你出生在我們家，除了為你提供必要的衣食住行，我唯一能為你做的，就是給你創(chuàng)造好一點的學習條件，讓你有臺階去登上更高的山峰，那時，你看在眼里的風景才會美麗動人。如果你一直匍匐在命運的腳下，為生計發(fā)愁，那么，再美的景色在你眼里也很愁苦。此時我對你有多心軟，將來生活對你就會有多無情！ 5. （5分）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文 “贊”是社交網(wǎng)絡中的一種符號，“點贊”引申為對某個內(nèi)容（比如一條帖子、一篇文章或一條微博等）表示贊同、喜愛?！包c贊”是一種態(tài)度和行為，能傳達清晰而溫暖的支持，體現(xiàn)著人和人之間的信任和扶持。 請以《為你點贊》為題，寫一篇作文。 要求：①除詩歌外，文體不限；②不得出現(xiàn)真實的校名、人名；③全文不少于600字；④書寫正確、規(guī)范、美觀。 6. （5分）作文： 在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。比如：嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著參加競賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人……每一次嘗試不一定都成功，但一定會有收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人性得到升華。勇于嘗試吧，讓我們在嘗試中成長。 請結(jié)合自己的生活和體驗，以“在嘗試中成長”為題寫一篇作文。 要求：（1）文體自選（詩歌除外）。（2）字數(shù)不少于600字。（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 7. （5分）成長的路上，總有一些事、一些人讓我們無法忘記：或許只是一聲輕輕的問候，就在自己的心頭蕩起層層漣漪；或許只是瑣屑到舉手之勞，似乎不值得提起，但走過多少個日子，依然溫馨滿懷…… 請以“那一次，讓我銘記”為題，寫一篇不少于600字的文章。 要求：（1）有真情實感，不得套作抄襲；（2）文體自選，詩歌除外；（3）文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。（4）卷面整潔，書寫工整。 8. （5分） 人都有愛心，人都有愛好，愛是人的天性。愛，有時要講究方式；愛，有時要把握尺度。請以“愛，還要會愛”為題，寫一篇作文。 要求：①不少于600字；②文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名；③不能用本試卷的閱讀材料作為寫作內(nèi)容；④書寫工整規(guī)范。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 寫作題 (共8題；共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、