蘇教版真題訓練五:語言運用(II )卷.doc
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蘇教版真題訓練五:語言運用(II )卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 語言表達 (共50題;共188分) 1. (1分)九(1)班開展以“學會傾聽,學會感恩”為主題的綜合實踐活動。活動中有一些問題,請你參與解決。 年齡段 12-25歲(100人) 30-45歲(100人) 45歲以上(100人) 喜愛傾聽的人數(shù)比 18% 40% 65% 感恩父母的人數(shù)比 20% 45% 70% (1)根據(jù)上面的調查表,請你用一句簡潔的話表述你所讀到的信息。 (2)活動中有一個“感恩老師”的環(huán)節(jié),準備張貼一幅贊美老師的對聯(lián),已經(jīng)給出上聯(lián),請你填寫下聯(lián)。 上聯(lián):三尺講臺育桃李 下聯(lián): ________ (3)活動中,同學們紛紛發(fā)言,表達自己的心聲。 學生A說:感恩父母,給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人; B說:感恩同學,帶給我們快樂,傳給我們溫暖; C說:感恩挫折,________,________。 班長總結說:“只要擁有一顆感恩的心,才會對人生充滿信心,才能獲得他人的尊重和感激?!? ①根據(jù)語境要求,給空格處填寫一個恰當?shù)木渥印? ②畫線句子有語病,應該把“________”改為“________”。 (4)為了讓主題班會更具感染力,班委會準備邀請曾被當?shù)卣谟琛案卸餍⒆印睒s譽稱號的時光老師來作專題報告。某同學以班委會的名義擬寫的邀請函中內(nèi)容與格式有四處錯誤,請指出并修改。 2. (2分)在下面一段文字的橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整、連貫。 在我們的心理習慣當中,與創(chuàng)新意識最有抵觸的是什么呢?是“無爭議陷阱”。中國民眾長期以來愿意接受一種“無爭議”的成果,一有“爭議”,①________。這一點,正好與創(chuàng)新意識水火不容。大家知道任何創(chuàng)新,必然是對既有成果的挑戰(zhàn),必然是對過往信條的否定,必然是對公眾公認秩序的撼動,也必然是對原定規(guī)則的觸犯。因此,也必然會引來一大堆爭議,而且極有可能形成包圍,構成圍獵或者圍啄??梢钥隙ǖ卣f,②________。 3. (5分)文學文化常識填空。 請根據(jù)《鄧稼先》和《說和做》擬對聯(lián),已給出下聯(lián),請你擬出上聯(lián)。 上聯(lián):________ 下聯(lián):鄧稼先兩彈一星刻苦鉆研 4. (5分)為進一步提高市民文明素質,建設好密山人的精神家園,密山市委宣傳部策 劃開展了“幸福城市文明有禮的密山人”主題系列活動,學校號召廣大同學積極參與,爭做文明少年。 (1)請你為本次活動擬一條恰當?shù)男麄鳂苏Z。(不超過 20個字) (2)在公共場所,你見過哪些不文明現(xiàn)象?請你列舉出兩種。 (3)身邊小事折射文明之禮,作為文明少年的你會怎么做?請列舉出三種做法。 (4)傍晚,小明在社區(qū)內(nèi)看到老人們跳廣場舞,說:“這幫老頭老太太,又開始鬧騰了!”小明說話很難聽,作為鄰居,你該如何勸說他? 5. (2分)語段修改。 ①因為認知到自我的局限與狹隘,并了解到世界的廣大與多元,②所以允許自己不懂得他人,________________;③所以不試圖凌駕他人的意志,也不輕易置身于他人訂立的評價體系,這大概就是最自由的孤獨,最溫柔的叛逆。 (1)第①句語序有誤,請將修改后的句子寫在下面的橫線上。 (2)根據(jù)句意在第②句話橫線上補一句話,使句子能銜接自然,符合整個句子的意境。 (3)第③句中的標點有錯誤,應改為:________。 6. (2分)在下面一段文字的橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整、連貫。 丁香花香得濃烈,桂花香得甜潤,蘭花香得清幽,這是為什么呢?原來,花朵中有一種油細胞,里面藏著芳香的油,①________,所以香味也不同。芳香油揮發(fā)的香味會吸引昆蟲前來傳授花粉。顏色艷麗、花瓣大的花一般香味不濃,因為它們主要靠顏色來吸引昆蟲,反之,②________,因為它們主要靠花香來吸引昆蟲。 7. (1分)五月,南京的初中生又迎來了一年一度的語文盛會——“漢語周”。初三學生小可和軒軒結伴來到“漢語之星”大會的現(xiàn)場,參與答題活動。 燈謎題 謎面:天女織彩霞 (打南京一特產(chǎn)) 謎底:_______ 對聯(lián)題 上聯(lián):烏衣巷 下聯(lián):______________ 詩詞題 春風知別苦,不追_______青。 ——李白《勞勞亭》 A.松枝 B.柳條 (1)小可一下猜出了燈謎的謎底是“云錦”。她對軒軒說:“天女紡織,用的是云;________,絢爛綺麗,所以謎底是‘云錦’?!闭堄靡粋€主謂短語補全小可的話。 (2)完成對聯(lián)題時,小可和軒軒先后寫下了“雨花石”“莫愁湖”“黃山路”“白鷺洲”等,她們對“白鷺洲”最滿意。請運用對聯(lián)知識作比較,說說“白鷺洲”好在哪里。 ①與“雨花石”相比,“白鷺洲”好在:________ ②與“莫愁湖”相比,“白鷺洲”好在:________ ③與“黃山路”相比,“白鷺洲”好在:________ (3)軒軒成功選擇了“柳條”作為詩詞題的答案。她很喜歡這兩句詩,想將其嵌進給小可的畢業(yè)留言中。請?zhí)孳庈帉懸欢芜@樣的留言。(不超過50字) 8. (1分)學了《詠雪》后,有一位同學根據(jù)課文內(nèi)容出了上聯(lián),請你結合《陳太丘與友期》的有關內(nèi)容對出下聯(lián)。 上聯(lián):謝道韞詠雪形神皆備 下聯(lián):________ 9. (1分)古往今來,許多名人都把自己勤奮讀書的感受或經(jīng)驗寫成對聯(lián),以鞭策自己,激勵別人。請你從下列短語中為所給上聯(lián)選出對應的下聯(lián)。 無益身心事莫為 立志讀盡人間書 白首方悔讀書遲 甘面壁讀十年書 ①蘇軾:發(fā)憤識遍天下字,________。 ②孫中山:愿乘風破萬里浪,________。 10. (5分)下面是某?!爸腥A文化體驗”計劃的初步構思框架,請把這個構思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準確,語言連貫,不超過120個字。 11. (5分)體會下列句子在文中的作用。 (1)水珠子從花苞里滴下來,比少女的眼淚還嬌媚。 (2)遠遠地望過去,收割過的田野變得很亮,沒有葉的枝干、淋著雨的草垛,對著瓷色的天空,像一幅干凈利落的木刻。 (3)當田野染上一層金黃,各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的婦人,顯得端莊而又沉靜了。 12. (5分)按照正確的順序重新排列:。 ①如果宇宙沒有生命,怎么會從中開出燦爛的生命之花? ②宇宙是一個碩大無比的、永恒的生命,那永恒的運動、那演化的過程,不正是她生命力的體現(xiàn)嗎? ③誰說宇宙是沒有生命的? ④這個宇宙到處都隱藏著生命,到處都有生命的萌芽,到處都有沉默的聲音。 ⑤你難道沒有用心靈聽到從那遙遠的星系里傳來的友好問候嗎? ⑥你難道沒有聽到石頭里也有生命的吶喊嗎? 13. (5分)請根據(jù)以下內(nèi)容,編輯一條短信。(字數(shù)100字左右) 小林在淘寶上訂購了一本《格列佛游記》,店家發(fā)貨時,誤發(fā)了一本《吶喊》給他。就此情況,請你以店家的身份擬一份處理此事的短信發(fā)給小林,地址、姓名等信息用xx代替。 14. (5分)校文學社向701班劉佳同學約稿,要求下周一上交。劉佳在周末完成寫作后,打電話給語文老師張老師,請他幫忙修改。張老師正好自駕出游,于是推薦本校李老師,并提供聯(lián)系電話。假如你是劉佳,請你給李老師發(fā)-條短信,說明情況,尋求幫助。(不超過100字) 15. (5分)綜合性學習,完成下列題目。 學校擬開展“走進科幻小說”活動,請根據(jù)下列材料,對科幻小說進行介紹,不超過200字,要求運用下定義和舉例子兩種說明方法。 材料: ①對于科幻小說,我們并不陌生,我們曾在七年級下冊學過劉慈欣的《帶上她的眼睛》。 ②科幻小說就是在尊重科學結論的基礎上進行合理設想而創(chuàng)作出的文學作品,一般認為優(yōu)秀的科幻小說必須具備“邏輯自洽”、“科學元素”、“人文思考”三要素。 ③為中國科幻敲響第一聲鑼鼓的思想家、著名學者梁啟超,本世紀初葉,他用文言文翻譯了凡爾納的《十五小豪杰》。 ④20世紀,中國科幻的發(fā)展大致在時間上劃分為兩個時期,每一個時期由一個占有主導地位的理論所統(tǒng)治。第一時期起源于1902年,而第二時期起源于1919年。 ⑤2015年8月23日,劉慈欣憑借《三體》獲第73屆世界科幻大會頒發(fā)的雨果獎最佳長篇小說獎,為亞洲首次獲獎。 ⑥老師還領著我們讀過《海底兩萬里》《基地》《朝聞道》《真實姓名》等科幻小說。 16. (1分)請你根據(jù)文章內(nèi)容,補寫下面這副對聯(lián)。 上聯(lián):騙子空機織布 下聯(lián):皇帝________ 17. (5分)閱讀下列材料,按要求作答。 大年初一,央視一套的原創(chuàng)綜藝節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》驚艷上線,其間傳統(tǒng)詩歌與現(xiàn)代音樂相結合的新歌曲給人耳目一新的感受,其中也不乏經(jīng)典的聲音,比如陳力在1987年版電視連續(xù)劇《紅樓夢》中的《枉凝眉》和楊洪基老師演唱的電視連續(xù)劇《三國演義》主題曲《滾滾長江東逝水》,雖然都是老歌曲,但演唱者一張口就把觀眾帶回到那個桃花底下讀西廂的紅樓場景中,又或者帶到了群雄并起、吞吐天下的三國紛爭里。 (1)請用一句話概括上述材料的主要內(nèi)容,不超過20個字。 (2)請根據(jù)對聯(lián)常識,將下面八個詞語或短語組合成一副對聯(lián),為這期節(jié)目作宣傳。 演離合悲歡當代常有觀抑揚褒貶豈無前代事座中劇中人 18. (2分)今年,為了慶祝我國建國七十周年,涼山州各中小學校開展了“中華文學經(jīng)典誦讀寫演系列活動”。西昌市某中學在一次誦讀寫活動中,語文老師寫了上聯(lián),請你為他補出下聯(lián)。 上聯(lián):誦讀文學經(jīng)典傳承優(yōu)秀文化 下聯(lián):________ 19. (5分)下面的圖畫是根據(jù)課文《皇帝的新裝》中的有關內(nèi)容繪制的。根據(jù)圖畫內(nèi)容,用一個成語概括眾人言行的特點。 20. (5分)七年級某班以“我是合格小公民”為主題開展綜合實踐活動?;顒又杏幸恍﹩栴},請你參與解決。 (1)(普法活動我宣傳)活動中,班級進行《環(huán)保法》普法宣傳,請你使用比喻或對偶的修辭手法,擬寫一則宣傳語。 ________ (2)(道德風尚我倡議)陳潔同學為本次活動擬了一份倡議書。下面是倡議書的部分內(nèi)容,請你按要求幫她修改。 為了強化同學們的公民意識,營造“爭做合格小公民”的濃郁氛圍,特向大家發(fā)出如下倡議: ①愛國守法,自覺培育愛國情操,遵守各項法律制度; ②誠實守信,嚴于律己,[A]堅決杜絕考試沒有舞弊行為; ③團結友善,與同學和睦相處,尊敬師長,關心他人; ④樂于奉獻,從身邊的小事做起,以感恩之心回報社會。 [B]同學們,讓我們積極行動起來,切實執(zhí)行一個合格小公民應盡的責任。 ①[A]處畫線句中有不合邏輯的問題,應將“________”一詞刪除。 ②[B]處畫線句中有搭配不當?shù)恼Z病,應將“________”一詞改為“________”。 (3)(助人為樂我踐行)有一同學學習成績較差,性格也很孤僻,且做事畏畏縮縮,認為自己什么都不如別人,你會如何勸說他讓他自信起來? 21. (5分)我們正值五彩繽紛的花季年華、朝氣蓬勃的青春時代,讓我們一起來開展“放飛青春”綜合性學習活動吧。 (1)【青春座右銘】少年強,國家強;青春夢,中國夢。請你依據(jù)下面一段文字,補寫青春座右銘。 青春應立志為國。范仲淹少有大志,每以天下為己任,發(fā)憤苦讀;“兩彈元勛”鄧稼先年輕時就立志要讓中國變強盛,將自己畢生的心血奉獻給了祖國的國防科研事業(yè)。 青春座右銘:以天下為己任發(fā)憤苦讀,________。 (2)【青春勵志會】班主任計劃組織青春勵志會,擬分別圍繞“立志”“拼搏”“奉獻”開展三項活動。他已設計好前兩項,請你幫他設計第三項。 活動一:講“立志的青春”故事 活動二:宣“拼搏的青春”誓言 活動三:________ (3)【青春接力棒】百善孝為先。一個“孝”字,上“老”下“子”,彰顯著中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)。請仿照畫線句子,將文段補充完整。 孝親敬長,就是耐心傾聽長輩的教導,就像魚兒一直傾聽溪流的歌唱;就是真誠回饋長輩的恩澤,________;就是全力實現(xiàn)長輩的期望,就像江河奮力前行終成海洋的寬廣。 (4)【青春同路人】朋友,是我們的青春同路人。我們應該和什么樣的人交朋友?怎樣與其同行青春路?請?zhí)骄肯旅鎯蓜t材料,寫出你的探究結果。 材料一:管寧、華歆共園中除菜,見地有片金,管揮鋤與瓦石不異,華捉而擲去之。又嘗同席讀書,有乘軒冕過門者,寧讀如故,歆廢書出看。寧割席分坐,曰:“子非吾友也。” (選自《世說新語》) 材料二:為了從經(jīng)濟上支持馬克思的研究,恩格斯去經(jīng)商,把掙來的錢不斷地寄給馬克思。當馬克思還沒有精通英文時,恩格斯就幫他翻譯;當恩格斯寫文章時,馬克思也常放下自己的工作,幫他寫作有關部分。《資本論》第一卷出版后,馬克思寫信給恩格斯:沒有你,我永遠不能完成這部著作。 22. (5分)在下面一段文字的橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整、連貫。 閱讀能力是一種競爭力,信息獲取能力也是一種競爭力。不要覺得碎片化信息有害,如果你能夠對碎片化信息有效分析的話,①________。遺憾的是,大多數(shù)人拒絕這些。他們覺得,信息太多,內(nèi)心抗拒這些撲面而來的信息。不要覺得信息太多對你是壞事,你需要的是學會“降噪”,有效過濾掉那些你不需要關心的內(nèi)容。這是這個時代對你的要求,適應,②________;拒絕或是不能適應,最終會被這個時代淘汰。 23. (2分)結合語境補寫句子,使之構成語意連貫的排比句。 幸福都是奮斗出來的:農(nóng)民因為在廣表的田地間辛勤勞作,才有了五谷豐登的幸福;運動員因為在激烈的賽場上馳騁拼搏,才有了超越自我的幸福;________,________。 24. (2分)請依據(jù)語境,仿照畫線句,補充一個恰當?shù)木渥印? 除夕是一盞燈,一盞用親情呵護的明燈。它穿越時空走來,點燃每一個黑頭發(fā)黑眼睛的人心中的火苗,為回家照明,為鄉(xiāng)愁照明……心靈,在除夕夜得以回歸;祝福,在除夕夜得以實現(xiàn);________,________;和諧,在除夕夜得以綻放! 25. (5分)閱讀下面材料,并完成相關問題。 材料一:新華社大阪9月29日電 中國女排29日在日本以3:0戰(zhàn)勝阿根廷隊,從而以11聯(lián)勝的全勝戰(zhàn)績在2019年女排世界杯賽中完美“收官”,繼2015年之后再度奪得這項賽事的冠軍。中國女排用十一連勝慶十一,用一個世界杯冠軍,為即將到來的70周年國慶送了上一份最珍貴的禮物! 材料二:新華社北京10月1日電 慶祝中華人民共和國成立70周年大會在北京天安門廣場隆重舉行,中共中央總書記,國家主席,中央軍委主席習近平發(fā)表重要講話并檢閱受閱部隊。A近15000名左右受閱官兵組成的受閱方陣,以堅定豪邁的步伐、排山倒海的氣勢、巨龍臨空的雄姿 , B展示了我軍有效履行新世紀新階段歷史使命,打贏信息化戰(zhàn)爭、建設信息化軍隊的堅強決心,展示了我軍捍衛(wèi)國家安全與發(fā)展利益、維護世界和平的強大力量。 (1)給材料一的新聞擬寫標題________。 (2)①材料一中有錯別字的詞是________,正確寫法是________ 。 ②材料二劃線句子有語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟? A:________ B:________ (3)你和小明本來相約一起觀看國慶閱兵直播,可他臨場變卦想好好玩一下游戲,你怎樣勸他改變主意,回到初衷? (4)你校舉行“愛中華,慶國慶”主題晚會,請你以主持人身份為晚會設計一段開場白。 26. (2分)小作文 小雯同學即將升入初三,她將作為學生代表,在本學期休業(yè)式上,面對全校師生做關于“展望初三生活”的演講。請根據(jù)下表所給信息,使用恰當方法,幫助小雯同學撰寫演講稿的開頭和結尾。 演講題目:夢想與堅持 知識卡片 開頭 ①________。 開頭方法:敘事式、引言式、提問式等。 主體 要點一:追夢的路上有歡笑也有沮喪,貴在堅持。(材料略) 要點二:自強不息是堅持夢想的源動力。(材料略) 要點三:堅持夢想需要發(fā)揚團隊合作精神。(材料略) (略) 結尾 ②________。 結尾方法:號召式、呼應開頭式、詩意式、愿景式等。 27. (5分)閱讀下面材料,按要求作答。 五四運動,爆發(fā)于民族危難之際,是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,是一場中國人民為拯救民族危亡、___________、___________而掀起的偉大社會變革運動,是一場傳播新思想、新文化、新知識的偉大思想啟蒙運動和新文化運動,以磅礴之力鼓舞了中國人民和中華民族實現(xiàn)民族復興的志向和信心。 (1)閱讀材料內(nèi)容,請用一句話概括五四運動的意義。30字左右。 (2)根據(jù)材料中畫線短語,仿寫兩個短語。 28. (5分)根據(jù)下面對話,替班長寫一則家長會邀請函,只寫正文,不超過100字。 八(1)班班主任:我們打算開一個家長會,就在2月25日下午3時在教室里吧。 班長:主要講些什么內(nèi)容? 班主任:宣傳中考政策,匯報孩子表現(xiàn)。然后你發(fā)個言,主要是讓家長多給孩子一些鼓勵。如果有時間,讓家長們互相交流一下。 班長:好的,我這就去準備。 29. (2分)根據(jù)情境,按要求寫作。 “雙十一”當天,我市某快遞公司的一輛運輸車突然燃起熊熊烈火,一車物品付之一炬。為了能夠更好地解決有關賠償事宜,快遞公司打算寫一份道歉信給顧客。請你結合鏈接材料,為快遞公司寫一份道歉信并說明有關賠償事宜。 要求:內(nèi)容完整,條理清楚,語言得體,150字以內(nèi)。(只寫正文內(nèi)容) 【鏈接材料】新版的《快遞市場管理辦法》規(guī)定,在快遞服務過程中,快件(郵件)發(fā)生損毀,快遞企業(yè)應該按照與用戶的約定,依法予以賠償。對于未購買保價的快件,應按照交付或應當交付時貨物到達地的市場價格計算。在這個過程中,快遞丟失物品的價值是多少,應由消費者舉證,證明其實際價值。 致廣大顧客的道歉信 尊敬的顧客朋友: 大家好! ________ 市快遞公司 2018年11月12日 30. (2分)仿照畫線句子,在后面的橫線上續(xù)寫一句話,使之與前文構成排比。 鉆石再大,若永埋地底也只是等同于磚石;黃金再多,若久藏土中也只是等同于黃土;________,________;世上許許多多東西,若永遠不為人所用,原本珍貴的也會變得一文不值。 31. (1分)七年級某班舉行“有朋自遠方來”的綜合性學習活動,活動中有些問題,請你來參與解決?;ヂ?lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式,多種多樣的網(wǎng)絡交友方式有利也有弊,討論之中,請就以QQ和微信為代表的互聯(lián)網(wǎng)交友,談談自己的看法。(字數(shù)不少于80字) 32. (5分)給下面新聞擬寫一個標題(不超過15個字),并簡述理由。 人民日報北京12月11日電 國務院南水北調辦最新統(tǒng)計,中線一期工程通水一年來,累計分水水量22.2億立方米,工程運行安全平穩(wěn),水質穩(wěn)定達標。汩汩清水讓京津冀豫10余個大中城市解渴,受益人口達到3800萬人。一條輸水線成為發(fā)展“保障線”,沿線城市供水保證率提升,社會、經(jīng)濟、生態(tài)效益逐步顯現(xiàn)。 33. (10分)某中學七年級(1)班以“有朋自遠方來”為主題開展綜合實踐活動。有一些問題,請你解決。 (1)請你以主持人的名義,為這次活動寫一段開場白。 (2)下面是某同學在網(wǎng)上摘錄的一段文字,請你按要求幫他修改。 9日晚,(A)中國國家主席習近平在青島國際會議中心,設宴歡迎前來出席上海合作組織(簡稱“上合組織”)成員國元首理事會會議。在上合組織青島峰會開幕之際,中國以“有朋自遠方來,不亦樂乎”的待客之道來歡迎各方來賓。21時許藝術表演拉開了帷幕。(B)歷時約30分鐘左右的簡短表演凸顯了上合精神和人類命運共同體的主題。10日,上合組織擴員后的首次峰會將在青島正式舉行,(C)全面計劃本組織未來發(fā)展藍圖。 ①畫線句子(A)成分殘缺應在“________”后加上“________”。 ②畫線句子(B)語意重復,應將“________”或“________”刪去。 ③畫線句子(C)用詞不當,應將“________”改為“________”。 (3)請用簡潔的語言概括下面三幅圖的主要內(nèi)容。 34. (5分)辯論組——該組同學針對雨的功過產(chǎn)生了兩種不同的看法,假如你是反方,你該如何呈述? 正方:我方認為,雨之功大于過:雨水可以澆灌禾苗,滌蕩灰塵,滋潤萬物。 反方:雨之過大于功: 35. (5分)某小組假期開展以“書信溝通你我他”為主題的活動。 下面是這次活動中的一些問題,請你參與解決。 李松同學缺乏人生理想,沒有學習熱情,總覺得能拿到初中畢業(yè)證書就行了,小組同學想寫一封信規(guī)勸他。你認為下面名言警句中哪幾則可以作為規(guī)勸的材料?可以用來規(guī)勸李松同學的三則名言警句是________ 。(只填序號) 【備選名言警句】 ①淡泊以明志,寧靜以致遠。 ②少壯不努力,老大徒傷悲。 ③志當存高遠。 ④偉大的理想,只有經(jīng)過忘我的斗爭和犧牲才能勝利實現(xiàn)。(喬萬尼奧羅) ⑤沒有理想,即沒有某種美好的愿望,也就永遠不會有美好的現(xiàn)實。(陀思妥耶夫斯基) 36. (5分)根據(jù)下面的對話,以募捐者身份擬寫一則簡短的感謝信。(只寫正文,不超過120字) 募捐者:王先生,真的很感謝您以及那么多善心人士的幫助! 捐款人:不用客氣,只是大家的舉手之勞而已。 募捐者:今天的手術很成功,醫(yī)生說孩子只是白血病早期,幸虧及時手術,要不是大家的幫助,我們怕湊不了那么多錢,孩子的病可能就被拖著了。 捐款人:只要孩子沒事就好了,你們大人也要保重身體呀。 募捐者:恩恩。對了,王先生,小說想見見幫助他的叔叔阿姨們。 捐款人:行,你們先回去陪著孩子,我和大家下午去看小。 募捐者:好的。 37. (3分)請用對偶的形式補寫食品安全宣傳語。 , 爭做和諧社會文明人。 38. (5分)我們剛剛學完的第一單元是描寫戰(zhàn)爭的,請寫一句宣傳語,表達我們珍愛和平,反對戰(zhàn)爭的意愿,要求20字以內(nèi),至少運用一種修辭方法。 39. (5分)給下面新聞擬寫一個恰當?shù)臉祟}。(30字左右) 5月19日上午,第二十一屆中國(三門峽)國際黃河文化旅游節(jié)暨投資貿(mào)易洽談會開幕式、2015中國旅游日河南分會場活動在天鵝湖國家城市濕地公園三河廣場隆重舉行。 三門峽市是中國優(yōu)秀旅游城市、國家園林城市、國家森林城市、中國大天鵝之鄉(xiāng),被譽為黃河明珠、文化圣地、天鵝之城。近幾年,三門峽圍繞大旅游實施戰(zhàn)略,注重突出“大黃河”特色,著力打造“黃河三門峽?美麗天鵝城”的城市品牌。 40. (5分)請給下面的新聞材料擬寫標題,并簡述理由。 網(wǎng)2016年4月22日訊 4月24日是首個中國航天日o為迎接首個航天日,航天專家在國家博物館學術報告廳作專題報告,總結了中國載人航天、火箭發(fā)射、深空探測等方面的航天成就,強調了中國進入太空的能力目前已經(jīng)達到航天大國的水平,并指出“十二五”期間,中國每年的航天發(fā)射數(shù)量穩(wěn)居世界前三,尤其值得所有中國人自豪的是,近20年中國長征火箭的發(fā)射成功率居全球之最。 41. (1分)秋天,是一個收獲的季節(jié)!秋天是一個爛漫的季節(jié)!請將你觀察到的秋天景色寫一段話,與大家共享。(語言生動流暢,至少運用兩種修辭,字數(shù)不超過100字) 42. (5分)學校廣播站新增了一檔欄目。請根據(jù)下面表格信息,為第一期節(jié)目擬一則開場白。 要求:語言生動形象,主題明確,字數(shù)120字左右。 節(jié)目名稱 《靜聽城市之聲》 播出時間 每周二中午12點30分至13點 節(jié)目內(nèi)容 分享每個城市最具特點的聲音,感受城市文化,保留美好記憶 節(jié)目安排 第一期:湖州;第二期:紹興;第三期:杭州 43. (5分)為了讓活動形式豐富多樣,學校請全體同學出謀劃策,請你也來設計一項活動并寫一句活動宣傳標語(至少用一種修辭)! 44. (3分)請結合語境再仿寫一句話。 時間好比一條小溪,它能招引我們奔向生活的海洋; ________,________; ________,________。 45. (1分)請結合語境再仿寫一句話。 我們向往世界一切美好事物,他們指引著夢想的方向。向往太陽,向往它噴薄而出的壯麗,向往它哺育一切的博愛;________,________,________;向往白云,向往它變化莫測的飄逸,向往它超凡脫俗的純潔。 46. (5分)閱讀下面一則新聞,在橫線之上給這則新聞加上一個恰當?shù)臉祟}。 標題:________ 瑞典皇家科學院5日宣布,將2016年諾貝爾化學獎授予讓-皮埃爾索瓦日、弗雷澤斯托達特、伯納德費林加這三位科學家,以表彰他們在分子機器設計與合成領域的貢獻。 讓-皮埃爾索瓦日出生在法國,目前在法國斯特拉斯堡大學工作;弗雷澤斯托達特出生在英國,目前在美國西北大學工作;伯納德費林加出生在荷蘭,目前在荷蘭格羅寧根大學工作。 瑞典皇家科學院常任秘書戈蘭漢松于當?shù)貢r間11時45分(北京時間17時45分)在皇家科學院會議廳公布了獲獎者名單及獲獎成就。分子機器是指在分子層面的微觀尺度上設計開發(fā)出來的機器,在向其提供能量時可移動執(zhí)行特定任務。諾貝爾獎評選委員會在聲明中說,這三位獲獎者發(fā)明了“世界上最小的機器”,將化學發(fā)展推向了一個新的維度。 47. (2分)仿照下面劃線句,補寫句子。要求句式相同,語意連貫。 天空高遠深邃,是因為它寬容每一朵云彩,無論其淡濃;海洋浩瀚無涯,是因為它寬容每一滴水珠,無論其清濁; , , ;大千世界,千姿百態(tài),世間美景,寬容造就自然之理。 48. (4分)請在《有用是毒藥,無用是解藥》第⑤段結尾處作一個關于段落中那個女孩的神態(tài)描寫和動作描寫片段。 要求:⑴符合上下文的情境;⑵至少寫一個比喻句;⑶字數(shù)不超過150字。 49. (5分)按要求答題。 “每天進步一點點,三年語文燦年華。”三年初中生活里,你一定學會了一些閱讀積累的方法。從下列名言中任選一句進行積累,并說明理由。 ①書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。 ——韓愈 ②讀過一本好書,像交了一個益友?!翱思? ③鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書?!羁喽U ④理想的書籍是智慧的鑰匙。 ——托爾斯泰 50. (5分)按要求寫句子。 ①這種舍己為人的精神是崇高的。 改為反問句:_________________________________________________ ②特古斯得意地想:“我就要到都市里去實現(xiàn)我的夢想了?!? 改成轉述句:_________________________________________________ ③練武術跟練舞蹈,完全是截然不同。 修改病句:___________________________________________________ ④根據(jù)語境,仿照畫線句,將下面的句子補充完整 每個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,也應該學會欣賞別人。欣賞是一縷春風,染綠荒蕪的山崗; 欣賞是_________________________ ;_________________________ 。 欣賞是一汪甘泉,澆灌枯竭的希望。 第 23 頁 共 23 頁 參考答案 一、 語言表達 (共50題;共188分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 17-2、 18-1、 19-1、 20-1、 20-2、 20-3、 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 26-1、 27-1、 27-2、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 33-1、 33-2、 33-3、 34-1、 35-1、 36-1、 37-1、 38-1、 39-1、 40-1、 41-1、 42-1、 43-1、 44-1、 45-1、 46-1、 47-1、 48-1、 49-1、 50-1、- 配套講稿:
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