蘇教版真題訓(xùn)練二：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、修辭手法、文學(xué)常識(shí)、名著、語(yǔ)言運(yùn)用.doc

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蘇教版真題訓(xùn)練二：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、修辭手法、文學(xué)常識(shí)、名著、語(yǔ)言運(yùn)用 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共36題；共72分) 1. （2分）下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ） A . “趕快去復(fù)習(xí)?！眿寢屨f(shuō)：“否則考試又要不及格了！” B . 書(shū)中除神話(huà)傳說(shuō)外，還有詩(shī)歌、傳記、科學(xué)小品，人生語(yǔ)錄等…… C . 小小的種子里，包含了一種怎樣的力量，竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼。 D . 我是去呢？還是呆在家里呢？ 2. （2分）下列語(yǔ)句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 情景劇《將軍與士兵》與觀眾一同重溫氣勢(shì)如虹的“93”大閱兵，見(jiàn)證當(dāng)代軍人的鐵血柔情。 B . 在“你我中國(guó)夢(mèng)、全面建小康”的主題下，人們享受著普天同慶的歡樂(lè)，更感受到美好明天的召喚。 C . “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，古人詩(shī)詞所描繪的，不光是情景，也是心態(tài)。 D . “現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典”對(duì)“大話(huà)”的解釋是“虛夸的話(huà)”。然而曾幾何時(shí)，“大話(huà)”一詞卻作為動(dòng)詞大量出現(xiàn)，成為十分熱門(mén)的時(shí)尚用語(yǔ)。 3. （2分）下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一項(xiàng)是（ ） A . 細(xì)數(shù)一年的忙忙碌碌，有多少成為了我們歲月的珍藏？回顧一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又有幾何鑲上了人性的金邊？我們是為這黑夜的綿長(zhǎng)擊鼓歡呼，還是為明天的曙光吶喊助威？ B . “安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。即使在艱難困頓之中，詩(shī)圣杜甫憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷還是表現(xiàn)得淋漓盡致。 C . 這大概就是懦弱者和堅(jiān)強(qiáng)者的區(qū)別：前者在困難面前不戰(zhàn)自退，后者總是直面困難，并勇敢地跨越一道道樊籬。 D . 幾個(gè)愛(ài)好文學(xué)的青年，就在老人的關(guān)愛(ài)、提攜下慢慢開(kāi)花、結(jié)果，終于進(jìn)入了那向往已久的藝術(shù)殿堂。 4. （2分）下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 幾年過(guò)去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。 B . 畫(huà)眉在樹(shù)林邊婉轉(zhuǎn)地唱歌，鋸木廠(chǎng)后邊草地上，普魯士兵正在操練。 C . 對(duì)這一轉(zhuǎn)變做出了巨大貢獻(xiàn)的，有一位長(zhǎng)期以來(lái)鮮為人知的科學(xué)家——鄧稼先。 D . 老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。乘客不愿坐他的車(chē)，怕他看不清，撞了什么。 5. （2分）依次填入下面一段文字橫線(xiàn)上的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 孔子非常喜歡自己的學(xué)生顏回。有一次，他問(wèn)子貢：“你與顏回，誰(shuí)強(qiáng)？”子貢謙虛地回答：“我怎么比得上顏回呢_____他聽(tīng)到一件事，便能推知十件_____我聽(tīng)了一件事，才能推知兩件。”孔子點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“你不如他，我與你都不如他_____ A . ， ； ”！ B . ？ ； ！” C . ？ ， ”！ D . ， ， ！” 6. （2分）下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》節(jié)選自梁?jiǎn)⒊摹讹嫳液霞?。（中華書(shū)局1936年版） B . 請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這個(gè)難題該怎么解決好。 C . 我把知道的故事寫(xiě)成小冊(cè)子，每?jī)?cè)三四頁(yè)。 D . 三月中旬的誦讀節(jié)，初二年級(jí)的你展示了誦讀經(jīng)典的青春魅力嗎？ 7. （2分）下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 使人想起：“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭！” B . 后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，疾速地搏擊著，大起大落地搏擊著。 C . 痛苦和歡樂(lè)，生活和夢(mèng)幻，擺脫和追求，都在這舞姿和鼓點(diǎn)中，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！ D . 人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片…… 8. （2分）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ） A . “上帝，這衣服多么合身??！裁得多么好看啊！”大家都說(shuō)，“多么美的花紋！多么美的色彩！這真是一套貴重的衣服！” B . “嗯，我們聽(tīng)了非常高興。”兩個(gè)織工齊聲說(shuō)。于是他們就把這些色彩和稀有的花紋描述了一番，還加上了些名詞。 C . “女兒綠”是什么？“綠”也有性別、年齡、身份之分嗎？ D . 是態(tài)度問(wèn)題？還是方法上的問(wèn)題？這首先要調(diào)查清楚。 9. （2分）對(duì)下列句子使用的修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。（排比） B . 萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。（夸張） C . 出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙。（對(duì)偶） D . 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。（對(duì)偶） 10. （2分）依次填入下列橫線(xiàn)的比喻，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 春聯(lián)，是文學(xué)殿堂里的一枝奇葩，它發(fā)自千人之心，出自萬(wàn)人之手，各展其才，各顯千秋，豪放_(tái)_______，婉約________，粗獷________，細(xì)膩________，洋洋灑灑，蔚為大觀。 A . 如旭日噴薄 似風(fēng)拂楊柳 如小橋流水 若大江東去 B . 若大江東去 如小橋流水 如旭日噴薄 似風(fēng)拂楊柳 C . 如小橋流水 似風(fēng)拂楊柳 若大江東去 如旭日噴薄 D . 似風(fēng)拂楊柳 如小橋流水 如旭日噴薄 若大江東去 11. （2分）下列句子運(yùn)用修辭手法與例句相同的一句是（ ） 例：圓規(guī)很不平，顯出鄙夷的神色。 A . 山舞銀蛇，原馳蠟象。 B . 閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來(lái)。 C . 五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒(méi)有系裙，張著兩腿，正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里的細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。 D . 過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。 12. （2分）下列關(guān)于修辭手法及其表達(dá)效果的分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . “鼓動(dòng)吧，風(fēng)！咆哮吧，雷！閃耀吧，電！把一切沉睡在黑暗懷里的東西，毀滅，毀滅，毀滅呀！”（郭沫若《雷電頌》）運(yùn)用排比和反復(fù)，突出表達(dá)了屈原呼喚正義力量、摧毀黑暗勢(shì)力的強(qiáng)烈愿望。 B . “張著兩腳，正像一個(gè)畫(huà)圖儀器晨細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平，顯出鄙夷的神色”（魯迅《故鄉(xiāng)》），第二個(gè)“圓規(guī)”比喻楊二嫂，表現(xiàn)了她的尖酸刻薄，表達(dá)了“我”對(duì)她的厭惡之情。 C . “電鋸從樹(shù)的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那樹(shù)僅僅在倒地時(shí)呻吟了一聲”（王鼎鈞《那樹(shù)》），運(yùn)用擬人手法賦予樹(shù)以人的特征，生動(dòng)地描寫(xiě)了老樹(shù)遭受砍伐的悲慘情景。 D . “金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”（李白《行路難》），運(yùn)用夸張手法，極力表現(xiàn)用具之美和酒菜之貴，突出表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的迷茫和苦悶。 13. （2分）對(duì)下列句子分析不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。（這句話(huà)運(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭方法） B . 我的母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。（這句話(huà)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確） C . 因?yàn)樗菧Y博的宿儒，決不至于不知道。（句中“宿儒”的意思是書(shū)念得很多的老學(xué)者） D . 未若柳絮因風(fēng)起。（這個(gè)比喻是謝太傅的女兒謝道韞說(shuō)出來(lái)的） 14. （2分）下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 清代文學(xué)家吳敬梓在小說(shuō)《儒林外史》中刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)各類(lèi)士人虛偽、貪婪的丑惡形象，并對(duì)科舉制度和封建禮教進(jìn)行了辛辣的嘲諷和深刻的批判。 B . 中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回小說(shuō)《水滸傳》，通過(guò)寫(xiě)眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。 C . 《威尼斯商人》是英國(guó)劇作家莎士比亞的早期作品，課文節(jié)選部分中“吝嗇鬼”夏洛克最終慘敗，流露了作者對(duì)他的深切同情。 D . 《史記》是西漢史學(xué)家、文學(xué)家、思想家司馬遷撰寫(xiě)的我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，被魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。 15. （2分）（2013?淄博）下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢末年劉向整理編輯的一部國(guó)別體史書(shū)，我們學(xué)過(guò)的《唐雎不辱使命》《鄒忌諷齊王納諫》《曹劌論戰(zhàn)》均選自此書(shū)。 B . 《小石潭記》《醉翁亭記》《墨池記》是我國(guó)古典文學(xué)“記”類(lèi)作品中的經(jīng)典之作，其作者都在“唐宋八大家”之列。 C . 蒲松齡，字留仙，世稱(chēng)“聊齋先生”，淄川人，清代文學(xué)家．郭沫若曾為蒲松齡故居寫(xiě)了“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”的對(duì)聯(lián)。 D . 任何一部?jī)?yōu)秀的小說(shuō)，總有使人難忘的人物形象，如《西游記》中的豬八戒、《儒林外史》中的范進(jìn)、《故鄉(xiāng)》中的楊二嫂、《我的叔叔于勒》中的菲利浦夫婦等．塑造人物形象是小說(shuō)反映社會(huì)生活的主要手段。 16. （2分）下列有關(guān)作家作品及文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 《黃鶴樓》這篇文章介紹黃鶴樓因仙而得名，因“上倚河漢”而成仙境，因“會(huì)集靈仙”而成名樓，以“仙”字貫穿全文 B . 《童年的朋友》節(jié)選自高爾基自傳體三部曲之一的《童年》，寫(xiě)出了一個(gè)獨(dú)具魅力、光彩照人的母親形象 C . 《于園》按邏輯順序很有層次地來(lái)寫(xiě)于園．先寫(xiě)前堂的石坡，接著寫(xiě)后廳的池塘，再寫(xiě)臥房檻外的溝壑，最后寫(xiě)園后，一步步寫(xiě)來(lái)，層次井然 D . 《從百草園到三味書(shū)屋》、《社戲》都寫(xiě)了魯迅童年的玩樂(lè)、讀書(shū)、看戲等的生活 17. （2分）判斷下列說(shuō)法不正確的項(xiàng)是（ ） A . 《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大古典長(zhǎng)篇小說(shuō)，作者依次是羅貫中、施耐庵、吳承恩、曹雪芹。 B . “唐宋八大家”是指韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石。 C . 初唐“四杰”是指王勃、楊炯、李白、賀知章。 D . 高爾基是俄國(guó)偉大的文學(xué)家，著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》、自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》和劇本《小市民》等。 18. （2分）下列對(duì)課文的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 《散步》通過(guò)祖孫三代一家人在田野散步這個(gè)生活側(cè)面，生動(dòng)的展示了這一家互敬互愛(ài)、和睦相處的深厚感情和生活情趣，體現(xiàn)了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。 B . 《金色花》通過(guò)寫(xiě)一個(gè)兒童把自己想象成一朵金色花，并由此引發(fā)聯(lián)想，表現(xiàn)了家庭之愛(ài)、母子之愛(ài)以及人類(lèi)天性的美好和圣潔。 C . 英國(guó)作家莫頓．亨特的《走一步，再走一步》敘述了“我”在懸崖上遇險(xiǎn)，脫險(xiǎn)的經(jīng)歷，并由此悟出了把大困難分解為小困難，一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地解決，終將會(huì)贏得最后勝利的道理。 D . 《植樹(shù)的牧羊人》中，作者采用時(shí)間順序，運(yùn)用對(duì)比手法，向我們展示了牧羊人的堅(jiān)持之美，無(wú)私之美。 19. （2分）（2015?浙江衢州）下列表述不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 孔子的弟子及再傳弟子編寫(xiě)的《論語(yǔ)》，與《大學(xué)》中庸》孟子》并稱(chēng)為“四書(shū)”。 B . 《昆蟲(chóng)記》的字里行間都充滿(mǎn)了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情，充滿(mǎn)了對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。 C . 《名人傳》《巴黎圣母院》《我的叔叔于勒》的作者分別是羅曼羅蘭、雨果、高爾基。 D . 傅雷是一位盡責(zé)的父親，他教導(dǎo)傅聰要做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。 20. （2分）下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，該書(shū)是北宋司馬光主持編纂的編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。 B . 《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》選自魯迅的小說(shuō)集《朝花夕拾》，主要記述作者兒時(shí)與阿長(zhǎng)相處的情景，表達(dá)了對(duì)她的懷念與感激之情。 C . “唐宋八大家”是唐宋時(shí)期八大散文作家的合稱(chēng)，歐陽(yáng)修是其中之一，他是宋代著名的政治家、文學(xué)家，我們學(xué)過(guò)他寫(xiě)的課文《賣(mài)油翁》。 D . 中國(guó)古代關(guān)于年齡的稱(chēng)謂很有講究。例如：弱冠指20歲的男子，桃李年華指20歲的女子；花甲指60歲，古稀指70歲，耄耋之年指80—90歲，期頤指百歲老人。 21. （2分）（2011?承德）下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)與名著的說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 《從百草園到三味書(shū)屋》《藤野先生》《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》選自魯迅的短篇小說(shuō)集《朝花夕拾》；《智取生辰綱》選自施耐庵的長(zhǎng)篇小說(shuō)《水滸》。 B . 按作者所生活的朝代先后順序排列下列詩(shī)文應(yīng)為：《送杜少府之任蜀州》《飲酒》《游山西村》《山坡羊?潼關(guān)懷古》《送東陽(yáng)馬生序》。 C . “人，應(yīng)該趕快生活”出自?shī)W斯特洛夫斯基的長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成》，這句話(huà)告誡人們不要荒度光陰，要抓緊時(shí)間做有意義的事。 D . “好事情”是魯濱孫在使人部落沖突中就起的“野人”，是一個(gè)勤勞、聰明、知恩圖報(bào)、向往文明生活的被殖民者形象。 22. （2分）下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 朱自清字佩弦，江蘇揚(yáng)州人。散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。著有詩(shī)集《蹤跡》，散文集《背影》，《歐游雜記》，《你我》。 B . 老舍原名舒慶春，中國(guó)現(xiàn)代著名作家，杰出的語(yǔ)言大師，人民藝術(shù)家，代表作有《駱駝祥子》、《四世同堂》，話(huà)劇《茶館》等。 C . 泰戈?duì)?，英?guó)作家、詩(shī)人，主要作品有詩(shī)集《吉檀迦利》、《新月集》、《飛鳥(niǎo)集》，曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。 D . 冰心，原名謝婉瑩，中國(guó)現(xiàn)代作家、詩(shī)人，著作有詩(shī)集《繁星》、《春水》，散文集《寄小讀者》、《櫻花贊》等。 23. （2分）張愛(ài)玲最擅長(zhǎng)敘說(shuō)“家史性”的故事，下列不是她公認(rèn)的代表作是（ ） A . 《沉香屑：第一爐香》 B . 《傾城之戀》 C . 《金鎖記》 D . 《荷花淀》 24. （2分）下列文學(xué)常識(shí)中說(shuō)法有錯(cuò)的一項(xiàng)是（ ） A . 朱自清，字佩弦．中國(guó)近代散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士．散文代表作有《春》、《背影》、《荷塘月色》等。 B . 冰心，原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人，作家、詩(shī)人．著有詩(shī)集《繁星》、《春水》，散文集《寄小讀者》、《櫻花贊》。 C . 《再塑生命的人》選自英國(guó)作家、教育家海倫?凱勒的作品《假如給我三天光明》。 D . 《金色花》是印度著名詩(shī)人泰戈?duì)柕淖髌贰? 25. （2分）下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 文言文中稱(chēng)謂語(yǔ)非常豐富：卿，古代君對(duì)臣的愛(ài)稱(chēng)，白丁、平民，指沒(méi)有功名的人。 B . 《愛(ài)蓮說(shuō)》的作者是南宋哲學(xué)家周敦頤，說(shuō)是古代一種敘事兼議論的文體。 C . 那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍，這是作家楊絳在《老王》中的感慨。 D . 《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)期北方的一首樂(lè)府民歌，和《孔雀東南飛》并稱(chēng)樂(lè)府雙璧。 26. （2分）下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 《紅星照耀中國(guó)》，這部著作真實(shí)記錄了斯諾從1936年6月至10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪(fǎng)的所見(jiàn)所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。 B . 《藤野先生》選自《朝花夕拾》，作者魯迅 ， 浙江紹興人，原名周樹(shù)人，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家。發(fā)表了中國(guó)文學(xué)史上第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》。 C . 英國(guó)有一個(gè)人耗盡了一生的精力來(lái)研究昆蟲(chóng)，并專(zhuān)為昆蟲(chóng)寫(xiě)出了十卷本科普巨著，這個(gè)人是法布爾；這本書(shū)是《昆蟲(chóng)記》，這部書(shū)被法國(guó)著名作家雨果譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。 D . 《〈孟子〉二章》的作者是孟子 ， 名軻 ， 字子輿 ， 是繼孔子之后儒家學(xué)派的又一位大師，后人以“孔孟”并提，被稱(chēng)為“亞圣”。 27. （2分）下列文學(xué)常識(shí)中表述有誤的是（ ） A . 矛盾的《白楊禮贊》是一篇優(yōu)秀的抒情散文，它運(yùn)用象征手法，以白楊樹(shù)這一藝術(shù)形象歌頌質(zhì)樸、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)向上的精神和意志。 B . 魯迅的《中國(guó)人失掉自信力了嗎》運(yùn)用駁論點(diǎn)和駁論證兩種反駁方法，駁斥了“中國(guó)人失掉自信力了”這一錯(cuò)誤論調(diào)。 C . 《茶館》通過(guò)描寫(xiě)北京裕泰茶館的盛衰，刻畫(huà)了王利發(fā)、秦仲義、常四爺?shù)缺姸嗳宋镄蜗?，揭示出腐朽的舊時(shí)代必然被埋葬，黑暗的舊中國(guó)必將走向滅亡的趨勢(shì)。 D . 英國(guó)著名作家羅曼羅蘭的《巨人傳》，真實(shí)地記錄了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰苦難而坎坷的一生，贊美了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)負(fù)全人類(lèi)苦難的偉大情懷。 28. （2分）林沖性格有軟弱的一面，下面描述不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 得知欺負(fù)自己妻子的流氓是高衙內(nèi)后就退縮了。 B . 晁蓋等人上山遭到王倫拒絕時(shí)忍氣吞聲。 C . 在發(fā)配滄州的途中忍辱負(fù)重。 D . 上梁山后對(duì)氣量狹小的白衣秀士王倫一再容忍。 29. （2分）結(jié)合語(yǔ)境，將下列句子填入橫線(xiàn)處，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》第二季，又一次讓國(guó)人回味無(wú)窮。_____，_____，_____，______。 ①也不僅僅是這些美食的前世今生 ②以及故事背后中國(guó)社會(huì)的劇烈變革 ③還有美食背后那些來(lái)自鄉(xiāng)野、來(lái)自草根的命運(yùn)故事 ④只是，這一回的“舌尖”，讓人回味的是不僅僅是鏡頭前的美食 A . ④①③② B . ④①②③ C . ③②①④ D . ④③②① 30. （2分）依次填入下面橫線(xiàn)處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 一位父親對(duì)孩子說(shuō)：“我能告訴你人生的真諦，但不能替你贏得榮譽(yù)；我能告訴你真摯的友誼， ；我能告訴你怎樣分辨是非， ；我能告訴你如何生活得更有意義， ?！? ①但不能替你做出選擇 ②但不能替你物色朋友 ③但不能給你永恒的生命 A . ③①② B . ①③② C . ②①③ D . ②③① 31. （2分）下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（ ） ①揚(yáng)長(zhǎng)避短是用人的基本方略。 ②在不同的情景和條件下，長(zhǎng)與短都會(huì)向自己的對(duì)立面轉(zhuǎn)化，長(zhǎng)的可以變短，短的可以變長(zhǎng)。 ③然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，人的長(zhǎng)處和短處并不是絕對(duì)的，沒(méi)有靜止不變的長(zhǎng)，也沒(méi)有一成不變的短。 ④用人的關(guān)鍵并不在于用這個(gè)人而不用那個(gè)人，而在于怎樣使組織中的每個(gè)成員都能得到最適當(dāng)?shù)奈恢茫l(fā)揮最大的潛能。 ⑤這種長(zhǎng)與短互換的規(guī)律，是長(zhǎng)短辯證關(guān)系中最容易被人忽視的一部分。 A . ①⑤②③④ B . ①③②⑤④ C . ⑤③④②① D . ⑤④②③① 32. （2分）依次填入下面文段橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） “好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食?！钡那昂髢删湓?huà)緊緊相連，交互闡明，意思非常清楚。 對(duì)于這一點(diǎn)，陶淵明尤其有獨(dú)到的見(jiàn)解。 ①而讀書(shū)的要訣，全在于會(huì)意。 ②因?yàn)椴蛔x書(shū)就不了解什么知識(shí)，不喜歡讀也就不能用心去了解書(shū)中的道理。 ③應(yīng)該承認(rèn)，好讀書(shū)這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。 ④如果根本不讀書(shū)或者不喜歡讀書(shū)，那么，無(wú)論說(shuō)什么求甚解或不求甚解就都毫無(wú)意義了。 A . ②①④③ B . ③④②① C . ②④③① D . ③②①④ 33. （2分）依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 山不在高，有仙則名；湖不在小，有景則靈。大縱湖自有其壯麗的景色，波光云影，匯于一湖，四季而不同。 。 ①烈日炎炎，湖堤楊柳如煙，鶯啼蝶舞。接天蓮葉，千頃一碧，映日荷花，別樣紅艷。 ②三九寒天，湖中葦白如雪，游魚(yú)潛底；來(lái)自北國(guó)的越冬鳥(niǎo)，不時(shí)在湖面出現(xiàn)。 ③至若清明，湖水清澈，湖田泛青，和風(fēng)吹拂，碧浪翻滾。 ④待到金菊飄香，藕壯菱飽，稻香蟹肥，湖中月滿(mǎn)平湖，光耀千里。 A . ①③②④ B . ③①②④ C . ①②④③ D . ③①④② 34. （2分）詞序正確的一項(xiàng)是（ ） A . 他完成一次又一次的艱巨任務(wù)。 B . 我們必須花大力氣，把國(guó)民經(jīng)濟(jì)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)搞上去。 C . 在對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育這個(gè)問(wèn)題上，我們的老師和家長(zhǎng)一定要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。 D . 這次車(chē)禍給了受害者家屬深刻的一個(gè)教訓(xùn)。 35. （2分）下列情境中的語(yǔ)言表達(dá)是否得體。不得體的是（ ） A . 中秋節(jié)那天，全家去酒店聚餐。結(jié)束后，只喝了一點(diǎn)兒酒的爸爸堅(jiān)持要自己開(kāi)車(chē)。女兒勸阻說(shuō)：“爸爸，酒后駕車(chē)會(huì)造成車(chē)毀人亡的悲劇，你不要命了嗎？” B . 舅舅送給小明一款新手機(jī)，父母不讓他把手機(jī)帶到學(xué)校去，小明很郁悶，有同學(xué)安慰他說(shuō)：“你父母是為你著想，擔(dān)心手機(jī)會(huì)影響你的學(xué)習(xí)，理解父母的良苦用心吧?！? C . 我國(guó)《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》中規(guī)定：室內(nèi)公共場(chǎng)所禁止吸煙。小璽在車(chē)站候車(chē)室看到一位老大爺正在吸煙，于是對(duì)老大爺說(shuō)：“老大爺，您好！為了大家的健康，請(qǐng)您到車(chē)站吸煙區(qū)吸煙，好嗎？” 36. （2分）加在“趙州橋所以名揚(yáng)中外，主要不在于它造型美觀，而在于它建造的科學(xué)性”這一段文字后面的句子，順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ①?gòu)臉蛄航ㄖ募夹g(shù)上說(shuō)，它的最大特點(diǎn)是：跨度大、橋拱低。 ②這樣，車(chē)馬和行人上上下下就省勁多了。 ③這個(gè)特點(diǎn)，在1000多年以前，在全世界是絕無(wú)僅有的創(chuàng)舉。 ④可是趙州橋不同，50多米的跨度，卻只有7.23米高的拱，從地平線(xiàn)到拱頂，雖然也是圓弧形的，但只有全圓的五分之一，所以橋面的坡度非常平緩。 ⑤拿歐洲來(lái)說(shuō)，在11世紀(jì)以后，雖然也建造過(guò)一些跨度比較大的石拱橋，可是橋拱都比較高，橋面的坡度自然就大。 ⑥這樣，不僅車(chē)馬上橋要費(fèi)很大的勁，就是行人空著兩手過(guò)橋，一上一下，也很吃力。 A . ⑤⑥①③④② B . ①③④②⑤⑥ C . ①③⑤⑥④② D . ⑤⑥④②①③ 二、 多選題 (共1題；共3分) 37. （3分）（2016?南平）下列名著內(nèi)容表述錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（ ） A . 《繁星》《春水》詩(shī)集表現(xiàn)了母愛(ài)、童真、自然三大主題，這三大主題構(gòu)筑了冰心的思想內(nèi)核﹣﹣“愛(ài)的哲學(xué)”。 B . 《駱駝祥子》是老舍的一部代表作，祥子與車(chē)是這部小說(shuō)的基本線(xiàn)索，與祥子有密切關(guān)系的女主人公是虎妞。 C . 羅切斯特的瘋妻子燒毀了莊園，自己也燒死了，羅切斯特為了就她雙面失眠，手也殘廢了。 D . 《鋼鐵是怎樣煉成的》是著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在病榻上（當(dāng)時(shí)他全身癱瘓，雙目失眠）艱難寫(xiě)成的，出版后產(chǎn)生了巨大的影響。 E . “自幼曾攻經(jīng)史，長(zhǎng)成亦有權(quán)謀，恰如猛虎臥丘…他時(shí)若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”這是宋江在江州岳陽(yáng)樓上寫(xiě)的詩(shī)。 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共2分) 38. （2分）（2017海南）仿照畫(huà)線(xiàn)的句子，在橫線(xiàn)上續(xù)寫(xiě)一句話(huà)，使之與畫(huà)線(xiàn)句構(gòu)成一組排比句。 初中語(yǔ)文課本為你打開(kāi)了一扇文學(xué)之門(mén)，里面有多姿多彩的形象 ． 朔方的雪像雨的精魂，奏唱出熱烈的贊歌；勇敢的海燕像預(yù)言家，昭示著光明的未來(lái)；________ ， ________。 四、 填空題 (共3題；共4分) 39. （1分）下面本是四副完整的對(duì)聯(lián)，但是失散了，請(qǐng)你用線(xiàn)段把它們連接起來(lái)，使之重新變得完整。 A．時(shí)雨點(diǎn)紅桃千樹(shù)________ a．山靜無(wú)人水自流 B．亭閑有竹春常在________ b．春風(fēng)吹綠柳萬(wàn)枝 C．無(wú)意東風(fēng)花半露________ c．夜市千燈照碧云 D．晴空一鏡懸明月________ d．有閑春色燕雙飛 40. （1分）（2012?宜昌）1940年汪偽政府成立時(shí)，有人曾強(qiáng)迫靈谷老人給汪精衛(wèi)送過(guò)一幅對(duì)聯(lián)。內(nèi)容是：“昔具蓋世之德，今有罕見(jiàn)之才”。當(dāng)時(shí)人們無(wú)不稱(chēng)贊這副對(duì)聯(lián)寫(xiě)得詞工句麗，是歌德頌才的佳作，可不久就有人發(fā)現(xiàn)這是靈谷老人利用漢字諧音雙關(guān)，借聯(lián)刺奸的隱語(yǔ)。請(qǐng)你把上下聯(lián)各改動(dòng)兩個(gè)字，以還原這幅對(duì)聯(lián)的真正意思： 上聯(lián)：________ 下聯(lián)：________ 41. （2分）給下面的消息加一個(gè)標(biāo)題。 標(biāo)題：________ 據(jù)日本富士電視新聞網(wǎng)（FNN）日本政府對(duì)釣魚(yú)島實(shí)施“國(guó)有化”方針后，日本政府首次確認(rèn)有中國(guó)軍艦進(jìn)入釣魚(yú)島附近海域巡航。2012年9月20日當(dāng)天援引日本政府消息稱(chēng)，經(jīng)過(guò)日方確認(rèn)，中國(guó)海軍2艘護(hù)衛(wèi)艦19日傍晚抵達(dá)釣魚(yú)島西北偏北80海里（約150公里）處海域，并在該海域巡航至19日深夜。 五、 名著導(dǎo)讀 (共8題；共50分) 42. （4分）閱讀下面名著選段，完成小題。 為了能使國(guó)王給我更多的寵幸，我告訴他：三四百年前有人發(fā)明了一種粉末……我們就經(jīng)常將這種粉末裝入空心的大鐵球，用一種機(jī)器對(duì)著我們正在圍攻的城池將大鐵球射出去，就可以將道路炸毀，房屋炸碎，四處碎片紛飛，所有走近的人都會(huì)被炸得腦漿迸裂尸體橫飛。我告訴國(guó)王我對(duì)這種粉末的成份十分熟悉，那是些常見(jiàn)而且廉價(jià)的東西。我也知道調(diào)配的方法，也可以指導(dǎo)他的工人制造出與陛下的王國(guó)內(nèi)其他各種東西比例相稱(chēng)的炮筒來(lái)，最長(zhǎng)的也不會(huì)超過(guò)一百英尺。有二三十根這樣的炮管，給它們裝進(jìn)一定數(shù)量的粉末和鐵球，就可以在幾小時(shí)內(nèi)摧毀他領(lǐng)土內(nèi)最堅(jiān)固的城垣；要是京城的人膽敢抗拒陛下的絕對(duì)命令，也可以把整個(gè)京城炸毀。我謹(jǐn)將這一主意獻(xiàn)給陛下，略表寸心，來(lái)報(bào)答他多次給我的恩典和庇護(hù)。 國(guó)王對(duì)我描述的那些可怕的機(jī)器以及我提出的建議大為震驚。他很驚異，像我這么一只無(wú)能而卑賤的昆蟲(chóng)（這是他的說(shuō)法），竟懷有如此非人道的念頭，說(shuō)起來(lái)還這么隨隨便便，似乎我對(duì)自己所描繪的那些毀滅性的機(jī)器所造成的流血和破毀這樣普通的結(jié)果絲毫都無(wú)動(dòng)于衷。他說(shuō)，首先發(fā)明這種機(jī)器的人一定是惡魔天才，人類(lèi)公敵。關(guān)于他本人，他堅(jiān)決表示，雖然很少有什么東西能比藝術(shù)或自然界的新發(fā)現(xiàn)更使他感到愉快，但他還是寧可失去半壁河山，也不愿聽(tīng)到這樣一件秘密。他命令我，如果我還想保住一命，就不要再提這事了。 （1）簡(jiǎn)要概括文段的主要內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)后來(lái)格列佛是怎樣離開(kāi)這個(gè)國(guó)家的。 （2）請(qǐng)結(jié)合文段，簡(jiǎn)要賞析本書(shū)最主要的藝術(shù)特點(diǎn)。 （3）結(jié)合文段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)文段中的國(guó)王是一個(gè)怎樣的人？他與小人國(guó)的國(guó)王有什么不同？ 43. （10分）（2014?營(yíng)口）根據(jù)下面提供的信息，回答問(wèn)題。 智深正使得快活，只見(jiàn)墻外一個(gè)官人看見(jiàn)，喝彩道：“端的使得好！”智深聽(tīng)得，收住了手看時(shí)，只見(jiàn)墻缺邊立著一個(gè)官人。怎生打扮？但見(jiàn)：頭戴一頂青紗抓角兒頭巾，腦后兩個(gè)白玉圈連珠鬢環(huán)。身穿一領(lǐng)單綠羅團(tuán)花戰(zhàn)袍，腰系一條雙搭尾龜背銀帶。穿一雙磕瓜頭朝樣皂靴。手中執(zhí)一把折疊紙西川扇子。 那官人生的豹頭環(huán)眼，燕頷虎須。八尺長(zhǎng)短身材，三十四五年紀(jì)，口里道：“這個(gè)師父端的非凡，使的好器械！” 上文中“官人”的名字是________ ， 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出一個(gè)與此人相關(guān)的情節(jié)________。 44. （4分）閱讀下列名著片段，回答小題。 對(duì)于西安演出的這場(chǎng)驚險(xiǎn)好戲的動(dòng)機(jī)或政治背景，我們?cè)趺凑f(shuō)都行，但是有一點(diǎn)必須承認(rèn)，它所選擇的時(shí)機(jī)和執(zhí)行的經(jīng)過(guò)，可謂高明之極。它比蔣介石在南京或上海發(fā)動(dòng)的政變，或者共產(chǎn)黨占據(jù)廣州的情況，其流血和笨拙程度都不知要低多少。起事計(jì)劃事先一點(diǎn)也沒(méi)有泄露給敵方。到十二月十二日早晨六點(diǎn)鐘，整個(gè)事件就已經(jīng)結(jié)束了。東北軍和西北軍控制了西安。藍(lán)衣社特務(wù)在睡夢(mèng)中驚起，被繳了械，逮捕起來(lái)；幾乎整個(gè)參謀總部人員都在西安賓館的住處遭到包圍，關(guān)了起來(lái)；邵力子省主席和警察局長(zhǎng)也成了階下囚；西安市警察向兵變部隊(duì)投降；南京方面的五十架轟炸機(jī)和飛行員在機(jī)場(chǎng)被扣。 但是逮捕總司令卻流了血。蔣介石下榻在十英里外著名溫泉?jiǎng)俚嘏R潼，把所有其他客人都驅(qū)趕一空。張少帥的衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)、二十六歲的孫銘九上尉午夜前往臨潼，他在半路上帶上二百名東北軍，清晨三點(diǎn)鐘開(kāi)車(chē)到臨潼郊外。他們?cè)谀抢锏鹊轿妩c(diǎn)鐘，第一輛卡車(chē)載著十五個(gè)人開(kāi)到賓館門(mén)口，被崗哨喝止，就開(kāi)起火來(lái)。 東北軍這批先遣人員的增援部隊(duì)馬上開(kāi)到，孫上尉率部進(jìn)攻總司令住處。警衛(wèi)人員猝不及防，沒(méi)有久戰(zhàn)，不過(guò)有足夠時(shí)間讓吃驚的總司令逃跑。孫上尉到蔣介石的寢室時(shí)，他已經(jīng)逃跑了。孫率部搜索，爬上賓館后面的白雪掩蓋、巖石嶙峋的小山。他們馬上就發(fā)現(xiàn)了總司令的貼身仆人，接著不久就找到了總司令本人。他只穿著睡衣睡褲，外面披著一件長(zhǎng)袍，赤裸的手腳在急急忙忙爬上山時(shí)給劃破了，嘴里也沒(méi)有假牙，身子索索地在寒冷中哆嗦著，躲在一塊大巖石旁的小洞里——這塊大巖石是長(zhǎng)城建造者秦始皇陵寢所在地的標(biāo)志。 （1）斯諾所說(shuō)的“這場(chǎng)軍事政變”指的是什么？發(fā)動(dòng)者是誰(shuí)？ （2）這場(chǎng)軍事政變的動(dòng)機(jī)是什么？其結(jié)果怎樣？ （3）這場(chǎng)軍事政變發(fā)生后，中共主要派誰(shuí)為代表去談判？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出這個(gè)人物兩個(gè)令你欽佩的事件。 45. （5分） 凡爾納是________國(guó)的科幻小說(shuō)家，他是現(xiàn)代科幻小說(shuō)的重要奠基人。他被公認(rèn)為_(kāi)_______?！逗５變扇f(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用________發(fā)電。 46. （7分）名著閱讀，按照要求填表或答題。 （1）古人說(shuō)“言為心聲”。人物的語(yǔ)言，能展示人物的個(gè)性特征，揭示人物的身份與社會(huì)地位。請(qǐng)你根據(jù)下列名著中人物的精彩語(yǔ)言，將表格中的相關(guān)信息補(bǔ)充完整。 人物語(yǔ)言 出處 人物姓名 性格特征 “母親的錢(qián)，你拿來(lái)用就是了，還不就是你的么？” 《朝花夕拾》 ①________ 喜歡使壞 “啊，對(duì)了！”他一副恍然大悟的樣子，可馬上又默不作聲了。 ②________ 好事情 沉默寡言 （2）閱讀下面語(yǔ)段，按要求答題。 “可是到了冬天，那個(gè)坍塌了的白塔，又重新修好了，那個(gè)在月下唱歌，使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人，還不曾回到茶峒來(lái)。這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了，也許‘明天’回來(lái)！” ①“使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人”中的“年青人”是誰(shuí)？ ②對(duì)這小說(shuō)的結(jié)尾，談?wù)勀愕母惺堋? 47. （7分）名著閱讀，按要求答題。 魯達(dá)是古典名著《水滸》中血肉豐滿(mǎn)、性格鮮明的梁山英雄，他的故事家喻戶(hù)曉，圖就是其中一個(gè)精彩的場(chǎng)面，請(qǐng)仔細(xì)觀察，回答以下問(wèn)題。 （1）這段故事名為《___ _ ___》。 （2）根據(jù)該故事情節(jié)簡(jiǎn)要概括魯達(dá)的性格特征。 48. （7分）名著閱讀： 魯迅散文集《朝花夕拾》中有溫馨的回憶，也有理性的批判。 閱讀下面的文字，回答相關(guān)問(wèn)題。 （1）根據(jù)提示及要求寫(xiě)出相應(yīng)的人物或者相關(guān)情節(jié)的出處。 【甲】他是一個(gè)高大身材，長(zhǎng)頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視，他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對(duì)…… “他”是__________ 【乙】 早晨，住在一門(mén)里的她進(jìn)來(lái)了。她是一個(gè)精通禮節(jié)的婦人，說(shuō)我們不應(yīng)該空等著。于是給他換衣服；又將紙錠和一種什么《高王經(jīng)》燒成灰，用紙包了給他捏在拳頭 里……。 “她”是____________ 【丙】直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點(diǎn)痕跡了，只有背誦《鑒略》這一段，卻還分明如昨日事。 出自《朝花夕拾》中的《》 （2）下列表述與原著不相符的一項(xiàng)是 （ ） A . 在《二十四孝圖》中，魯迅重點(diǎn)剖析“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩件事，揭示了古書(shū)學(xué)中所頌揚(yáng)的孝道的虛偽和殘忍。 B . 在《狗貓鼠》這篇文章里，魯迅先生清算貓的罪行，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人，表達(dá)了對(duì)這類(lèi)人“對(duì)弱者盡情折磨”、時(shí)而“一副媚態(tài)”等特性的憎惡。 C . 魯迅在《無(wú)?！分姓f(shuō)，他在眾多鬼神中最不愿意見(jiàn)到的就是“活無(wú)常”。因?yàn)樗灰?jiàn)到就恐懼驚慌。文章借此批判了生活中那些惡毒的知識(shí)分子。 D . 《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》真實(shí)地刻畫(huà)了長(zhǎng)媽媽這個(gè)處于社會(huì)底層的普通勞動(dòng)?jì)D女的形象，她富有愛(ài)心、真誠(chéng)、善良，魯迅對(duì)她充滿(mǎn)了感激和懷念。 49. （6分）金圣嘆評(píng)魯達(dá)：“魯達(dá)自然是上上人物，寫(xiě)得心地厚實(shí)，體格闊大。論粗魯處，他也有些粗魯；論精細(xì)處，他亦甚是精細(xì)?！闭?qǐng)結(jié)合《水滸傳》中的一個(gè)相關(guān)情節(jié)，簡(jiǎn)要分析魯達(dá)的性格特點(diǎn)。 六、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共7分) 50. （7分）（2017深圳）文學(xué)作品閱讀 （一） 母親??！ 天上的風(fēng)雨來(lái)了， 鳥(niǎo)兒躲到它的巢里； 心中的風(fēng)雨來(lái)了， 我只躲到你的懷里。 （二） 繁星閃爍著—— 深藍(lán)的太空， 何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)？ 沉默中， 微光里， 他們深深的互相頌贊了。 （1）《繁星春水》的作者是________，她是在泰戈?duì)柕腳_______的影響下創(chuàng)作的。 （2）《繁星?春水》除了母愛(ài)、童真及自然哲理以外，還有哪些主題？請(qǐng)列舉兩個(gè)。 第 23 頁(yè) 共 23 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共36題；共72分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 33-1、 34-1、 35-1、 36-1、 二、 多選題 (共1題；共3分) 37-1、 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共2分) 38-1、 四、 填空題 (共3題；共4分) 39-1、 40-1、 41-1、 五、 名著導(dǎo)讀 (共8題；共50分) 42-1、 42-2、 42-3、 43-1、 44-1、 44-2、 44-3、 45-1、 46-1、 46-2、 47-1、 47-2、 48-1、 48-2、 49-1、 六、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共7分) 50-1、 50-2、