蘇教版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點剖析：專題5 語法與標點.doc

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蘇教版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點剖析：專題5 語法與標點 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 辨析語法知識正誤 (共9題；共20分) 1. （2分）對下列句中劃線新詞語理解不正確的一項是（ ） A . 我就是喜歡這種特別給力的歌，符合我的性格，心情不好的時候聽聽可以釋放一下，然后再全力以赴去迎接那個陰天，把他變成晴天，創(chuàng)造彩虹。（精彩、刺激，能給人以力量） B . 中國地方兩會本周起陸續(xù)召開，中央出臺 “八項規(guī)定” 后的 “新作風” 吹進各個角落：沒有了彩旗、標語、警車和鮮花，簡化了會議、用餐……地方政府樸素務實的新面貌讓與會者和民眾感受到 “正能量” 。（樸實、簡潔、廉政、務實） C . 政府應該鼓勵草根文化，維護文化財產(chǎn)及民間技藝，加強巡回展覽演出，平衡城鄉(xiāng)文化發(fā)展。（群眾的，基層的，民間的） D . 你如果也想忽悠中國消費者一把，你就會明白“哀莫大于心死”這句話的真諦，人們期望破滅，你必將萬劫不復?。ㄓ昧Φ鼗蝿樱? 2. （2分）（2015?山東泰安）下列短語的結構類型完全相同的一項是（ ） A . 愛蓮說 十拿九穩(wěn) 開卷有益 龍吟鳳噦 B . 出師表 通宵達旦 最后一課 安塞腰鼓 C . 游子歸 水波粼粼 精力充沛 斑羚飛渡 D . 談讀書 熱愛生命 天衣無縫 銳不可當 3. （2分）下列各項判斷與分析正確的一項是（ ） A . “瞻仰”“豁亮”“頹唐”“誠實”詞性相同。 B . “特別強烈”“空氣干燥”“地勢平坦”“風力很強”短語結構相同。 C . “請你好好思考一下，說說一面句子中劃線的字為什么用得準確？”這個句子標點使用正確。 D . “荔枝林深處，隱隱露出一角白屋?！边@個句子的主干是 “深處露出白屋”。 4. （2分）“在和諧社會里，高價房價是破壞和諧的重要因素。雖說政府出臺這樣那樣的政策來穩(wěn)定房價，可在地產(chǎn)商的‘和諧’之下，房價卻居高不下。”這句話中，三個“和諧”的詞性依次是（ ） A . 形容詞、名詞、動詞 B . 動詞、形容詞、名詞 C . 名詞、動詞、形容詞 D . 形容詞、名詞、名詞 5. （2分）下列句子中劃線詞有貶義色彩的一項是（ ） A . 鄭屠道：“卻不是特地來消遣我？” B . 弟有空房一所，就在東門大街上，三進三間，雖不軒敞 ， 也還干凈，…… C . 范進進學回家，母親、妻子俱各歡喜。 D . 鄰居內(nèi)一個人道：“胡老爹方才這個嘴巴打的親切 ， 少頃范老爺洗臉， 還要洗下半盆豬油來！” 6. （2分）下列句子中屬于主謂句的一項是（ ）。 A . 穿上吧，涼了。 B . 于是又失掉了學做畫家的機會。 C . 到了后半夜，快要“封門”了。 D . 每人一盞燈籠，坐在大廳上不肯去。 7. （2分）下列標點使用正確的一項是（ ） A . 從這些關于祖先的事跡中，孩子們在精神上與祖先建立了聯(lián)系，找到了族群上的歸屬感，完成了“我是誰？”“我從哪里來？”的原初確認。 B . 醉心閱讀使我得到了報償——從小學三年級開始學寫作文起，我便常常躍居全班之冠，而閱讀也大大擴展了我的想象力。 C . 開荒、種莊稼，種蔬菜，是足食的保證，紡羊毛、紡棉花，是豐衣的保證。 D . 所謂改編，就是把小說、話劇、歌劇、報告文學……等等文藝作品改寫成電影劇本的意思。 8. （2分）下列標點符號用法不正確的一項是（ ） A . 我哪里比得上她呀！ B . 張華考上了北大，在化學系學習；李萍進了中等技術學校，讀機械制造專業(yè)；我在百貨公司當售貨員：我們都有光明的前途。 C . 今年的暑假，你是打算去北京旅游呢？還是去深圳旅游？ D . 屈原的詩句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”應成為我們不懈追求的箴言。 9. （4分）（2017萊蕪）閱讀下文，回答問題 春天一旦跨到地平線這邊來，大地便換了一番風景，明朗又朦朧。它日日夜夜散發(fā)著一種氣息 ， 就像青年人身體散發(fā)出的氣息。清新的、充沛的、誘惑而撩人的，這是生命本身的氣息。大地的肌膚--泥土，松軟而柔和；樹枝再不抽搐，軟軟地在空中自由舒展，那纖細的枝稍無風時也顫悠悠地搖動 ， 詔喚著一個萬物萌芽的季節(jié)的到來。湖水因為春潮漲滿，仿佛與天更近；靜靜的云，說不清在天上還是在水里…… （1）文中劃線字的注音和字形，全部正確的一項是（ ） A . 撩人（lio） 一番 B . 抽搐（ch） 枝稍 C . 纖細（qiān） 充沛 D . 漲滿（zhǎng） 詔喚 （2）文中畫橫線的詞語詞性不相同的一項是（ ） A . 一旦 仿佛 B . 朦朧 自由 C . 氣息 萌芽 D . 散發(fā) 撼動 二、 辨析標點正誤 (共5題；共28分) 10. （2分）（2012?咸寧）下列語句括號中分析正確的一項是（ ） A . 難道我們不去？還不能讓他們?nèi)?？（這句話的標點符號使用正確） B . iou，uei，uen前面加聲母的時候，寫成：iu，ui，un．例如niu，（牛）（這個說法是正確的） C . 漢字中形聲字是最多的，如：“證”字就是左形右聲的形聲字（這個分析是錯誤的） D . “通過這次大規(guī)模的教育整治活動，我們學校精神面貌煥然一新．”（這個句子的主語是“我們”） 11. （2分）下列各句中，標點符號使用正確的一句是（ ） A . 她認真看過這些信后，鄭重地轉給了有關部門，不知道有關部門收到這些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問題？ B . 以前可能因為年齡小，不知道珍惜時間，現(xiàn)在我才體會到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話的真正含義。 C . 每當疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛部位。 D . “真不是和你說著玩兒，”洪民一本正經(jīng)地說，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準能完成”。 12. （20分）（2016?安徽）九年級某班以“我是合格小公民”為主題開展綜合實踐活動?；顒又幸恍﹩栴}，請你參與解決。 （1）【普法活動我宣傳】活動中，班級進行《環(huán)保法》普法宣傳，請你使用比喻或對偶的修辭手法，擬寫一則宣傳語。 （2）【道德風尚我倡議】陳潔同學為本次活動擬了一份倡議書。下面是倡議書的部分內(nèi)容，請你按要求幫她修改。 為了強化同學們的公民意識，營造“爭做合格小公民”的濃郁氛圍，特向大家發(fā)出如下倡議： 一，愛國守法，自覺培育愛國情操，遵守各項法令制度； 二，誠實守信，嚴于律己，[A]堅決杜絕考試沒有舞弊行為； 三，團結友善，與同學和睦相處，尊敬師長，關心他人； 四，樂于奉獻，從身邊的小事做起，以感恩之心回報社會。 [B]同學們，讓我們積極行動起來，切實執(zhí)行一個合格小公民應盡的責任。 ①處畫線句中有不合邏輯的問題，應將“________”一詞刪除。 ②[B]處畫線句中有搭配不當?shù)恼Z病，應將“________”一詞改為“________”。 （3）【助人為樂我踐行】張爺爺患高血壓病，近日收到女兒從外地寄來的降壓藥，但不知怎么服用。下面是降壓藥說明書中的部分內(nèi)容。請你從中選取必要的信息，用自己的話轉告張爺爺，要求語言簡明，表達得體，不超過30字。 [性狀]本品為薄膜表片，除去薄膜衣后顯白色。 [適應癥]用于治療高血壓。 [規(guī)格]5mg/片。 [用法用量]成人每日推薦劑量為10mg，每日一次，早晨服用較好，飯前飯后均可。可以長期連續(xù)用藥。 13. （2分）下列句子，標點符號使用錯誤的一項是（ ） A . 我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。 B . 做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個方面——作為學者的方面。 C . 心中的苦悶不在家信中發(fā)泄，又哪里去發(fā)泄呢？孩子不向父母訴苦向誰訴叫呢？我們不來安慰你，又該誰來安慰你呢？ D . “不對，這不是將軍家里的狗……”巡警深思地說：“將軍家里沒有這樣的狗。他家的狗，全是大獵狗?！? 14. （2分）下列句子中的標點符合使用正確的一項是（ ） A . 有一句名言：“你希望自己成為什么樣的人，你就會成為什么樣的人”。人生就是“自我“的過程。 B . 原西南師范大學校長郾玉輝、高級工程師彭燕華、重慶大學教授尹超……等多位國內(nèi)人工智能專家 C . 醫(yī)學專家指出，大量快速地進食冷飲，會損傷孩子稚嫩的胃黏膜，引起急性胃痙孿，導致腹痛，腹瀉，食欲不振。 D . 年少時，眼神澄澈，心地純良；長大了，受到名利、欲望、貸婪等熏梁，變了質(zhì)，走了味，失了魂。 三、 語法知識、標點符號運用 (共2題；共10分) 15. （5分）注意詩中起修飾作用的相關詞語，看看哪些是積極的、暖色調(diào)的，哪些是消極的、冷色調(diào)的，說說詩人這樣寫有什么表達效果。 16. （5分）下面這段文字的三個句子各有一處語病，請加以修改。 ①生物學家布朗似乎對語言有一種天然的悟性，在研究基因時，他運用了類似語言學研究的做法，發(fā)明了DNA微陣列。②這大大加快了基因研究。③他認為如果掌握和懂得基因的“語言規(guī)則”，就可以修改這些笨拙的“句子”，許多人類疾病就能治愈了。 ①處：________；②處：________；③處：________ 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 辨析語法知識正誤 (共9題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 二、 辨析標點正誤 (共5題；共28分) 10-1、 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 14-1、 三、 語法知識、標點符號運用 (共2題；共10分) 15-1、 16-1、