蘇教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析：專題15 半命題作文.doc

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蘇教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析：專題15 半命題作文 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 寫(xiě)作題 (共6題；共30分) 1. （5分）寫(xiě)作。 以“帶著前行”為題，寫(xiě)一篇作文。 提示：①先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。橫線上供參考的詞語(yǔ)如：感恩、愛(ài)、快樂(lè)、遺憾…… ②請(qǐng)大膽選擇你最能駕馭的文體(詩(shī)歌除外)，用你喜歡的表達(dá)方式寫(xiě)作。 ③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。 ④抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章；否則會(huì)影響你的成績(jī)。 ⑤考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于600字。 2. （5分）請(qǐng)以“觸動(dòng)心靈的________”為題，寫(xiě)一篇文章。 要求：①在題目橫線上可填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（如故事、歌聲、友情……）使題目完整，并將題目抄寫(xiě)在正文第一行。②文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。③文中若需出現(xiàn)真實(shí)校名、人名，可用化名代替?！? 3. （5分）作文 以下兩題，任選一題按要求寫(xiě)一篇作文。 （1）《與的對(duì)話》 要求：空白處可任意填寫(xiě)。如：時(shí)間、歷史、未來(lái)、環(huán)保、人口、科學(xué)、自然，還可填奶奶、媽媽、老師、同學(xué)，還可填風(fēng)、雨、沙塵暴，還可填三毛、余秋雨、魯迅、司馬遷、杜甫等。文體不限，不少于600字。 （2）閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。 這是一片起伏的灌木叢生的原野，灌木上結(jié)著鮮紅的大小不一的漿果。有一天，三個(gè)年輕人從這走過(guò)，被這繁星般美麗的漿果吸引住了。他們約定，從小路的起點(diǎn)到終點(diǎn)，每人摘一枚漿果，看誰(shuí)摘取的最大。當(dāng)然，每人只能有一次采摘的機(jī)會(huì)，而且只能一直朝前走，不能走回頭路。 假如你是其中的一個(gè)年輕人，你怎樣摘到一顆較大的漿果？這一段路途的經(jīng)歷對(duì)你的人生有什么啟示？ 要求：根據(jù)材料，自選角度寫(xiě)一篇作文，文體不限，不少于600字。 4. （5分）作文。 也許你曾經(jīng)因?qū)W習(xí)的重壓而放棄過(guò)；也許你曾經(jīng)因朋友的誤解而苦惱過(guò)；也許你曾經(jīng)因父母的指責(zé)而傷心過(guò)；也許你曾經(jīng)因老師的批評(píng)而自卑過(guò)；也許你因生活的失意而痛哭過(guò)……這一切都已過(guò)去，這一切都成為你永久的懷念?；厥淄?，你發(fā)現(xiàn)…… 請(qǐng)以“從此，我不再________”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。 5. （5分）大自然是我們的好朋友，它以色彩斑斕的美景點(diǎn)燃我們的眼睛、燦爛我們的心情、豐富我們的感受……許多同學(xué)都曾結(jié)交過(guò)不少自然界的“朋友”，并同它們展開(kāi)過(guò)心靈的對(duì)話。請(qǐng)你以自然界中某個(gè)你熟識(shí)的“朋友”的身份，化身為某一景物，與游人互訴心聲。 要求：①以“________的心聲”為題，先補(bǔ)全題目，再完成作文。②不少于600字。 6. （5分）請(qǐng)以“________的味道”為題，寫(xiě)一篇文章。 要求：①將題目補(bǔ)充完整；②立意自定；③除詩(shī)歌外，文體自選；④不少于600字。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 寫(xiě)作題 (共6題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、