部編版2019-2020學年八年級下冊語文第21課《〈莊子〉二則》之《北冥有魚》同步練習(II )卷.doc
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部編版2019-2020學年八年級下冊語文第21課《〈莊子〉二則》之《北冥有魚》同步練習(II )卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)積累與運用 (共5題;共23分) 1. (4分)解釋下列句子中劃線的詞。 ①安知魚之樂________ ②固不知子矣________ ③全矣________ ④請循其本________ 2. (2分)下列句子節(jié)奏劃分不正確的一項是( ) A . 莊子與惠子/游/于濠梁之上 B . 安知/我不知/魚之樂 C . 子/固非/魚也 D . 既已知吾/知之而/問我 3. (7分)解釋下面各句中劃線的詞語。 ①《齊諧》者,志怪者也________ ②去以六月息者也________ ③野馬也,塵埃也________ ④其視下也________ ⑤子非魚,安知魚之樂________ ⑥莊子與惠子游于濠梁之上________ ⑦生物之以息相吹也________ 4. (5分)《<莊子>二則》中的兩則故事均選自《________》。莊子,________國蒙人,________(朝代)哲學家,道家學派的代表人物。《北冥有魚》選自《莊子》內(nèi)篇中的《________》,《莊子與惠子游于濠梁之上》選自《莊子》外篇中的《________》。 5. (5分)用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句子的意思。 子非魚,安知魚之樂? 二、 課堂重點問題探究 (共3題;共15分) 6. (5分)“不求甚解”一詞按現(xiàn)在的理解帶有貶義,為什么五柳先生“好讀書,不求甚解”? 7. (5分)下面是兩個寓理于物的例句,請你另選一件物品(例如“鏡子”“風箏”……),寫一個既符合物品特點,又飽含生活道理的句子。 例句:①蠟燭:站得不端正的,必然淚多命短。②月亮:正因為有圓有缺,才使人不感到乏味。 8. (5分)在莊子的作品中,往往借用寓言故事說理。使文章生動活潑,寓意雋永,感染力強?!侗壁び恤~》借鯤鵬的寓言說明什么道理? 第 3 頁 共 3 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)積累與運用 (共5題;共23分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 課堂重點問題探究 (共3題;共15分) 6-1、 7-1、 8-1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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