部編版九年級(jí)上冊(cè)語文第一單元名著導(dǎo)讀《艾青詩選》同步練習(xí)A卷.doc

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部編版九年級(jí)上冊(cè)語文第一單元名著導(dǎo)讀《艾青詩選》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 填空題 (共6題；共19分) 1. （3分）“雨”，作家筆下的愛物。同樣是對(duì)雨的刻畫，但表達(dá)的主題思想?yún)s各有不同。“雨”讓作家________觸景生情，她在《________》中寫下了“母親啊，你是荷葉/我是紅蓮/心中的雨點(diǎn)來了/除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽”贊美了母愛的博大?！帮L(fēng)過去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一條條的，只是那么一片，一陣，地上射起無數(shù)的箭 頭，房屋上落下萬千條瀑布。幾分鐘，天地已經(jīng)分不開，空中的水往下倒，地上的水到處流，成了灰暗昏黃的，有時(shí)又白亮亮的，一個(gè)水世界。”這是作家老舍筆下的夏日暴雨，烘托了《駱駝祥子》中主人公________的痛苦。 2. （2分）《陳毅市長(zhǎng)（選場(chǎng)）》的作者是________，當(dāng)代劇作家?！丁搓愐闶虚L(zhǎng)〉選場(chǎng)》的結(jié)構(gòu)采用的是________式的結(jié)構(gòu)方式。 3. （4分）音樂巨人貝多芬，________國(guó)作曲家。1798年起聽覺漸衰，1820年后兩耳失聰，但仍堅(jiān)持創(chuàng)作代表作有《________》《________》。法國(guó)作家羅曼-羅蘭創(chuàng)作了一部長(zhǎng)篇小說，主人公約翰克利斯朵夫的許多事跡都是以________為原型的。 4. （3分）填空。 《雨說》是采用________手法所寫的詩歌。它的作者是________（地名）當(dāng)代詩人________（人名）。 5. （4分）《月跡》的作者是________，原名________，________代作家，________（地名）人。 6. （3分）《音樂之聲》是影視劇本，它是介于劇本和________之間的一種文學(xué)體裁。本劇作者是________國(guó)劇________作家。 二、 選擇題 (共3題；共6分) 7. （2分）這段文字出自艾青的（ ） 咳，就在如此寒冷的今夜， 無數(shù)的 我們的年老的母親， 都蜷伏在不是自己的家里 就像異邦人 不知明天的車輪 要滾上怎樣的路程…… ——而且 中國(guó)的路 是如此地崎嶇 是如此地泥濘呀。 A . 《魚化石》 B . 《雪落在中國(guó)的土地上》 C . 《大堰河——我的保姆》 D . 《湛江，夾竹桃》 8. （2分）陶淵明是我國(guó)古典文學(xué)史中詩歌流派的代表人物。（ ） A . 田園派 B . 豪放派 C . 婉約派 D . 太康詩風(fēng) 9. （2分）下列對(duì)聯(lián)對(duì)應(yīng)的作家、作品，全部正確的一項(xiàng)是（ ） ①盛唐詩酒無雙士，青蓮文苑第一家。 ②四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭。 ③寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分。 ④踏《莽原》，刈《野草》，《熱風(fēng)》《奔流》，一生《吶喊》；痛《毀滅》，嘆《而已》，《十月》《噩耗》，萬眾《彷徨》。 A . ①杜甫 ②《岳陽樓記》 ③《西游記》 ④魯迅 B . ①李白 ②《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 ③《聊齋志異》 ④老舍 C . ①李白 ②《岳陽樓記》 ③《聊齋志異》 ④魯迅 D . ①杜甫 ②《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 ③《西游記》 ④老舍 三、 判斷題 (共4題；共16分) 10. （6分）判斷題。 （1）《伊索寓言》大多是動(dòng)物故事，教人處事做人的道理，書中不少內(nèi)容是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的隱射。 （2）《農(nóng)夫和蛇》這個(gè)故事告訴我們，做好事一定要分清善惡，否則有可能被壞人傷害。（《伊索寓言》） （3）《水滸傳》中，有兩個(gè)好漢因?yàn)轭}反詩而遭殃，宋江酒后在潯陽樓上題反詩，盧俊義無故在自家的墻上題反詩。 11. （2分）藤野先生對(duì)學(xué)生誨人不倦，對(duì)研究一絲不茍。（ ） 12. （6分）判斷題。 （1）簡(jiǎn)愛是以家庭教師身份應(yīng)聘到桑菲爾德莊園的，她的學(xué)生是一個(gè)七八歲的小姑娘阿黛爾，是羅切斯特先生的親女兒。 （2）《簡(jiǎn)愛》這部小說以第三人稱來敘述，小說情節(jié)詭異，懸念迭起。那娓娓道來的內(nèi)心獨(dú)白和色彩斑斕的景物描寫，以及懸念的巧妙設(shè)計(jì)和氣氛的渲染，都增加了作品的藝術(shù)感染力。 （3）在桑菲爾德莊園的聚會(huì)中，羅切斯特先生扮演了吉普賽人來試探簡(jiǎn)愛的心思。 13. （2分）在《盆景》中，塑造了盆景痛苦的形象，為的是塑造那個(gè)畸形年代所造成的痛苦形象，當(dāng)然，這是藝術(shù)的再現(xiàn)。詩人是通過對(duì)盆景的間接描繪來實(shí)現(xiàn)的。 四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共3分) 14. （3分）某學(xué)校開展“我和青春有一個(gè)約會(huì)”的語文實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。 （1）請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)名稱。 活動(dòng)一：________ 活動(dòng)二：________ （2）學(xué)校舉行演講比賽，有同學(xué)搜集了以下一組故事，準(zhǔn)備以“只有勤奮才能成功”為主題寫一篇精彩的演講稿。這組故事中不符合主題要求的兩項(xiàng)是________（只填序號(hào)）。 ①高山流水 ②孫康映雪 ③車胤囊螢 ④宋濂抄書 ⑤岳母刺字 ⑥蘇秦刺股 五、 閱讀題 (共5題；共98分) 15. （20分）閱讀詩歌，回答問題 又一個(gè)五月之夜 （俄）費(fèi)特 多美的夜色！溫馨籠罩了一切！ 午夜時(shí)分親愛的家鄉(xiāng)啊，謝謝！ 掙脫冰封疆界，飛離風(fēng)雪之國(guó)， 你的五月多么清新，多么純潔！ 多美的夜色！繁星中的每一顆， 重新又溫暖柔和地注視著心靈。 空中，尾隨著夜鶯那婉轉(zhuǎn)的歌， 到處傳播著焦灼，洋溢著愛情。 白樺期待著，那半透風(fēng)的葉子， 靦腆地招手，撫慰人們的目光， 白樺顫動(dòng)著，像新娘面臨婚禮， 既欣喜又羞于穿戴自己的盛裝。 啊，夜色，你無形的容顏柔和， 無論什么時(shí)節(jié)也不會(huì)使我厭倦！ 情不自禁吟唱著最新譜就的歌， 我再一次信步來到你的身邊。 （1）這首詩描寫了什么景色？抒發(fā)了詩人怎樣的感情？ （2）第一節(jié)中的“謝謝”表達(dá)了作者怎樣的心情？ （3）第一，二節(jié)都以“多美的夜色”開頭，二者的作用相同嗎？談?wù)勀愕睦斫狻? （4）第三節(jié)運(yùn)用了擬人手法描繪白樺樹，請(qǐng)說說這樣寫的好處是什么。 16. （25分）閱讀下詩，回答問題。 我愛祖國(guó)，但用的是奇異的愛情！ 連我的理智也不能把它制勝。 無論是鮮血換來的光榮， 無論是充滿了高傲的虔信的寧靜， 無論是那遠(yuǎn)古時(shí)代神圣的傳言， 都不能激起我心中的慰藉的幻夢(mèng)。 但我愛——我不知道為什么—— 它那草原上凄清冷漠的沉靜， 它那隨風(fēng)晃動(dòng)的無盡的森林， 它那大海似的洶涌的河水的奔騰； 我愛乘著馬車奔上村落間的小路， 用緩慢的目先透過那蒼茫的夜色， 惦念著自己夜間的宿地，迎接著 道路旁荒村中那點(diǎn)點(diǎn)顫抖的燈光； 我愛那野火冒起的輕煙， 草原上過夜的大隊(duì)車馬， 蒼黃的田野中小山頭上 那兩棵閃著微先的白樺。 我懷著人所不知的快樂 望著堆滿谷物的打谷場(chǎng)， 覆蓋著稻草的農(nóng)家茅房， 鑲嵌著浮雕窗板的小窗； 而在有露水的節(jié)日夜晚， 在那醉酒的農(nóng)人笑談中， 看著那伴著口哨的舞蹈， 我可以直看到夜半更深。 （1）用簡(jiǎn)潔的語言概括這三節(jié)詩的內(nèi)容。 （2）第一節(jié)詩人開篇直抒對(duì)祖國(guó)的戀情。連用三個(gè)“無論”和一個(gè)“都”目的是什么？ （3）第二節(jié)用了哪些意象來表現(xiàn)詩人對(duì)祖國(guó)的奇異的愛情？ （4）第三節(jié)詩表現(xiàn)了對(duì)什么的熱愛？從哪些詩句或詞語可以看出來？ （5）聯(lián)系詩句，任選一個(gè)角度來分析此詩的成功之處，并陳述理由。 17. （15分）閱讀下面詩文，回答問題。 草木篇 流沙河 寄言立身者，勿學(xué)柔弱苗——唐白居易 白楊 她，一柄綠光閃閃的長(zhǎng)劍，／孤零零地立在平原，／高指藍(lán)天。／也許，／一場(chǎng)暴風(fēng)會(huì)把她連根拔去。／但，／縱然死了吧，／她的腰也不肯向誰彎一彎！ 藤 他糾纏著丁香，往上爬，爬，爬……終于把花掛上樹梢。／丁香被纏死了，砍作柴燒了。／他倒在地上，／喘著氣，／窺視著另一株樹…… 仙人掌 她不想用鮮花向主人獻(xiàn)媚，／遍身披上刺刀。／主人把她逐出花園，／也不給水喝。／在野地里，／在沙漠中，／她活著，／繁殖著女兒…… 梅 在姐姐妹妹里，／她的愛情來得最遲。／春天，／百花用媚笑引誘蝴蝶的時(shí)候，／她卻把自己悄悄地許給了冬天的白雪。／輕佻的蝴蝶是不配吻她的，／正如別的花不配被白雪撫愛一樣。／在姐姐妹妹里，／她笑得最晚，／笑得最美麗。 毒菌 在陽光照不到的河岸，／他出現(xiàn)了。／白天，／用美麗的彩衣，／黑衣，／用暗綠的磷火，／誘惑人類。／然而，連三歲孩子也不去采他。／因?yàn)椋瑡寢屨f過，／那是毒蛇吐的唾液…… （1）《草木篇》是一組托物言志的散文詩，在這組詩中，作者通過對(duì)五種植物的描繪，揭示了不同的人在現(xiàn)實(shí)生活中的立身處世之道，請(qǐng)分別說出這五種植物所含有的不同特點(diǎn)。 （2）作者借這組《草木篇》表達(dá)了怎樣的思想感情？ （3）你從這組小詩中受到了怎樣的人生啟示？ 18. （13分）閱讀下面一首小詩，完成小題。 鄉(xiāng)愁 李廣田 在這座古城的靜夜里， 聽到了在故鄉(xiāng)聽過的明笛， 雖說是千山萬水的相隔吧， 卻也有同樣憂傷的歌吹。 偶然間憶到了心頭的， 卻并非久別的父和母， 只是故因旁邊的小池塘， 蕭風(fēng)中，池塘兩岸的蘆與笛。 （1）用自己的話分別概括兩節(jié)詩的主要內(nèi)容。 第一節(jié)：________ 第二節(jié)：________ （2）“明笛”在文中的作用是________ （3）第二節(jié)詩中作者選取了哪幾個(gè)意象？這幾個(gè)意象對(duì)表達(dá)主題有何作用？ （4）根據(jù)這首詩的意境，為這首詩配一幅插圖。 19. （25分）閱讀下面詩文，回答問題。 一個(gè)深夜的記憶 月光流進(jìn)門檻 我以為是陽光 開門，還是深夜 不久，有風(fēng)從北邊來 仿佛吹動(dòng)了月亮的弓弦 于是我聽見了黎明的音響 河岸被山影壓著 有星流過曠野去 我感覺到，萬物還在沉睡 只有我是最初醒來的人 （1）怎樣理解“月光流進(jìn)門檻”的“流”？ （2）詩人在這一段中寫了夜景中的那些景物？思考選取這些景物的用意。 （3）“開門，還是深夜／不久，有風(fēng)從北邊來”這兩句話交代了什么？ （4）“仿佛吹動(dòng)了月亮的弓弦／于是我聽見了黎明的音響”詩人把月亮比做什么？ （5）詩中詩人寫“河岸被山影壓著”，在詩評(píng)中，作者卻說“起伏的山巒，河岸邊的山巒的巨大的暗影”，這樣的解釋準(zhǔn)確嗎？為什么？ 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 填空題 (共6題；共19分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 選擇題 (共3題；共6分) 7-1、 8-1、 9-1、 三、 判斷題 (共4題；共16分) 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共3分) 14-1、 14-2、 五、 閱讀題 (共5題；共98分) 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 16-5、 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 19-5、