河南省八年級道德與法治上冊 第二單元 遵守社會規(guī)則 第三課 社會生活離不開規(guī)則 第2框 遵守規(guī)則教案 新人教版.doc
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3.2遵守規(guī)則 課 題 遵守規(guī)則 課時安排 共（ 1 ）課時 課程標準 知道社會秩序的含義，自覺維護規(guī)則 學習目標 知識目標：了解規(guī)則與自由的關系，明白每個人都應自覺遵守規(guī)則，懂得應積極維護規(guī)則，參與改進規(guī)則 能力目標：提高自律能力，敬畏規(guī)則，學會維護規(guī)則的技巧，鍛煉參與改進規(guī)則的能力 情感態(tài)度與價值觀目標：樹立遵守社會規(guī)則的意識，培養(yǎng)自律意識和敬畏規(guī)則的意識，形成自覺遵守規(guī)則和維護規(guī)則的理念 教學重點 遵守規(guī)則 教學難點 教學方法 閱讀講解法、識圖分析法 討論歸納法 教學準備 多媒體 課前作業(yè) 自讀教材，完成基礎訓練填空題 教學過程 教學環(huán)節(jié) 課堂合作交流 二次備課 （修改人： ） 環(huán) 節(jié) 一 我的爸爸在工廠上班， 他總是嚴格遵守崗位操作規(guī)程， 按照崗位要求完成任務。 今年， 我們小區(qū)召開了業(yè)主大會， 商討并制定了《文明停車公約 》， 所有業(yè)主都很自覺地遵守。 今天看演出的氣氛很好， 演出時大家都很安靜， 演出結束后我們都向表演者鼓掌致意， 退場時也很有秩序。 結合上述材料， 談一談我們應該怎樣正確對待規(guī)則。 環(huán) 節(jié) 二 課中作業(yè) (1)遵循“一米線”規(guī)則，既是尊重他人隱私的要求，也是自身文明表現(xiàn)的體現(xiàn)。“一米線”規(guī)則要充分發(fā)揮作用主要靠什么？ 環(huán) 節(jié) 三 在發(fā)生重大災難時，人們往往遵循“婦弱優(yōu)先，壯者靠后”的規(guī)則，有序撤離；勞動者在找工作時，會與企業(yè)簽訂勞動合同，規(guī)定雙方的權利與義務；企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營活動中，要遵紀守法，遵守社會公德、商業(yè)道德，承擔社會責任…… 課后作業(yè)設計： 完成本課對應的基礎訓練 （修改人： ） 板書設計： 社會生活有秩序 社會生活秩序 社會秩序的作用 社會規(guī)則 社會規(guī)則的重要性 如何遵守社會規(guī)則？ 教學反思：
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