2018版高中生物 第4章 生物科學(xué)與環(huán)境保護(hù) 4.3 關(guān)注生物資源的合理利用隨堂練習(xí) 新人教版選修2.doc

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4.3 關(guān)注生物資源的合理利用 [隨堂練習(xí)]鞏固 1.造成野生動植物瀕危和滅絕的主要原因是(　　) A.自然選擇 B.物種退化 C.人類對野生動植物資源的開發(fā)和利用 D.人類對野生動物、植物的過度狩獵或采伐，對其棲息地的破壞 解析　人類對野生動物、植物的過度狩獵或采伐，對其棲息地的破壞是造成野生動植物瀕危和滅絕的主要原因。 答案　D 2.保護(hù)和利用森林資源的最佳方法是(　　) A.封山育林，禁止砍伐 B.允許林區(qū)人民大砍大種，先富起來 C.實(shí)行有計劃的合理砍伐 D.砍伐熱帶雨林，營造杉木純種林 解析　保護(hù)和利用森林資源，既不要封山育林、禁止砍伐，也不要大砍大種。要在維持森林生態(tài)系統(tǒng)平衡的前提下，進(jìn)行有計劃的合理砍伐。營造純種林會造成森林生態(tài)系統(tǒng)的種類單一，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自我調(diào)節(jié)能力減弱，生態(tài)平衡易遭到破壞。 答案　C 3.在漁業(yè)捕撈中，過度捕撈往往會造成一些危害，下列不屬于其危害的(　　) A.破壞生態(tài)環(huán)境 B.嚴(yán)重危害社會的可持續(xù)性發(fā)展 C.污染環(huán)境 D.導(dǎo)致生物多樣性面臨威脅 解析　漁業(yè)捕撈中，過度捕撈往往會導(dǎo)致生物多樣性面臨威脅，破壞原有的生態(tài)環(huán)境，危害可持續(xù)發(fā)展。 答案　C 4.保護(hù)生物多樣性是實(shí)現(xiàn)人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。下列對生物多樣性的理解正確的是(　　) A.生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(guān) B.群落演替過程中的生物多樣性逐漸降低 C.物種多樣性較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定 D.基因多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng) 解析　生物多樣性的豐富度與自然選擇有關(guān)，自然環(huán)境惡劣地區(qū)，物種豐富度較低。群落演替過程中的生物多樣性逐漸升高。物種多樣性較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定?；蚨鄻有暂^低的種群適應(yīng)環(huán)境能力弱。 答案　C 5.全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低的趨勢，對此所作的分析不正確的是(　　) A.棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是重要原因 B.棲息地破碎化造成小種群有利于維持生物多樣性 C.這種變化是由于新物種產(chǎn)生量少于現(xiàn)有物種滅絕量 D.過度的人為干擾導(dǎo)致生物多樣性降低 解析　棲息地破碎化造成小種群不利于生物多樣性的發(fā)展，B項(xiàng)錯誤。 答案　B