2018版高考生物二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題十一 植物的激素調(diào)節(jié)練習(xí) 新人教版.doc
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專題十一 植物的激素調(diào)節(jié) 一、選擇題 1. 關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同 B.植物莖尖的細(xì)胞可利用色氨酸合成生長素 C.細(xì)胞分裂素和生長素可以在同一細(xì)胞中起作用 D.生長素可通過促進(jìn)乙烯合成來促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長 解析:植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同,如胚珠產(chǎn)生的生長素可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí),A正確;生長素主要在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子中由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成,B正確;細(xì)胞生命活動(dòng)可以正常進(jìn)行是由多種激素共同作用的結(jié)果,C正確;生長素濃度升高到一定值時(shí)會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成,乙烯含量的升高,反過來又抑制了生長素促進(jìn)切段細(xì)胞伸長的作用,D錯(cuò)誤。 答案:D 2.(2017山東青島期末)下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( ) A.吲哚乙酸是具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì) B.促進(jìn)根生長的生長素濃度作用于該植物的芽,不一定表現(xiàn)為促進(jìn)生長 C.某些植物種子成熟后需低溫貯藏才能萌發(fā),可能與脫落酸促進(jìn)細(xì)胞分裂有關(guān) D.在太空失重狀態(tài)下根失去了向地生長的特性,但生長素仍能進(jìn)行極性運(yùn)輸 解析:吲哚乙酸的本質(zhì)是有機(jī)酸并不是蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;根對(duì)生長素的敏感性大于芽,促進(jìn)根生長的生長素濃度作用于該植物的芽,一定表現(xiàn)為促進(jìn)生長,只是促進(jìn)作用較弱,B錯(cuò)誤;某些植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā),可能與脫落酸和赤霉素含量變化有關(guān),C錯(cuò)誤;在太空失重狀態(tài)下植物激素能進(jìn)行極性運(yùn)輸,只是沒有重力的影響,使根失去了向地生長的特性,D正確。 答案:D 3.(2017河北石家莊二模)下列有關(guān)植物激素的說法,正確的是( ) A.乙烯只在果實(shí)中合成,并能促進(jìn)果實(shí)成熟 B.脫落酸可促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老脫落,促進(jìn)細(xì)胞分裂 C.不同濃度的生長素對(duì)植物同一器官生長的促進(jìn)效果一定不同 D.植物莖切段中乙烯含量升高,可抑制生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用 解析:植物體各部位都能合成乙烯,A錯(cuò)誤;脫落酸可促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老脫落,抑制細(xì)胞分裂,B錯(cuò)誤;由于生長素的作用具有兩重性,故位于最適濃度兩側(cè)的不同濃度的生長素對(duì)同一植物的同一器官可能具有相同的促進(jìn)作用,C錯(cuò)誤;植物莖切段中乙烯含量升高,可抑制生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用,D正確。 答案:D 4.下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.乙烯利能使青色的香蕉快速轉(zhuǎn)變成黃色香蕉 B.光照、溫度等環(huán)境因子可以影響植物激素的合成 C.赤霉素和生長素都能促進(jìn)細(xì)胞伸長,高濃度都會(huì)導(dǎo)致“惡苗病” D.用脫落酸處理馬鈴薯塊莖,可延長其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存,2,4D不是植物激素 解析:乙烯利能對(duì)果實(shí)進(jìn)行催熟,A正確;光照、溫度等環(huán)境因子可以影響植物激素的合成,B正確;赤霉素和生長素都能促進(jìn)細(xì)胞伸長,但生長素具有兩重性,高濃度的生長素會(huì)抑制生長,C錯(cuò)誤;脫落酸能抑制種子萌發(fā),用其處理可以延長馬鈴薯塊莖的休眠期,2,4D是生長素類似物,不是植物體內(nèi)產(chǎn)生的植物激素,D正確。 答案:C 5.下列關(guān)于植物生長素的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.植物的向光性是由于生長素分布不均勻造成的 B.在太空失重狀態(tài)下生長素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長的特性 C.頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的作用具有兩重性 D.水平放置在地面的植株,一段時(shí)間后,靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長素濃度高,根向下彎曲生長 解析:植物的向光性是由于生長素從向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸,導(dǎo)致生長素分布不均勻進(jìn)而導(dǎo)致植物發(fā)生向光性彎曲,A正確;生長素在太空失重的狀態(tài)下可以進(jìn)行極性運(yùn)輸,但是沒有重力的影響,根失去了向地性,B錯(cuò)誤;頂芽產(chǎn)生的生長素可以通過極性運(yùn)輸,運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽部位,導(dǎo)致側(cè)芽部位生長素濃度過高而抑制生長,體現(xiàn)了生長素作用的兩重性,C正確;水平放置的植株,由于重力的影響導(dǎo)致近地側(cè)生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè),但根對(duì)生長素較為敏感,導(dǎo)致近地側(cè)生長素濃度過高而表現(xiàn)為抑制生長,D正確。 答案:B 6.下列有關(guān)生長素的敘述,正確的是( ) A.頂芽生長占優(yōu)勢(shì)時(shí),側(cè)芽生長素的合成受阻從而使其生長受到抑制 B.將植物移植到缺氧環(huán)境中,會(huì)影響生長素的運(yùn)輸速率 C.光照條件下幼苗尖端能合成生長素,黑暗條件下不能 D.切除尖端的胚芽鞘給予單側(cè)光照射會(huì)彎向光源生長 解析:頂端優(yōu)勢(shì)是頂芽生長占優(yōu)勢(shì)時(shí),頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸至側(cè)芽處積累,使側(cè)芽生長受到抑制,而不是側(cè)芽生長素的合成受抑制導(dǎo)致的,A錯(cuò)誤;生長素的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗能量,因此將植物移植到缺氧環(huán)境中,會(huì)影響生長素的運(yùn)輸速率,B正確;光照和黑暗條件下幼苗尖端都能合成生長素,C錯(cuò)誤;切除尖端的胚芽鞘,既不能感受單側(cè)光刺激又無生長素來源,因此既不生長也不彎曲,D錯(cuò)誤。 答案:B 7.(2017吉林長春外國語學(xué)校檢測(cè))西瓜膨大劑是由日本科學(xué)家人工合成的一種化合物,作用效果持久,應(yīng)用廣泛。下列有關(guān)說法正確的是( ) A.西瓜膨大劑是一種植物激素,從其功能推斷應(yīng)該屬于生長素的一種 B.過量使用西瓜膨大劑,其殘留部分很可能造成青少年攝入過量激素從而導(dǎo)致發(fā)育過快 C.將生長素類的植物生長調(diào)節(jié)劑涂在二倍體西瓜未受粉的子房壁上,可能得到無子西瓜 D.高濃度的生長素能夠促進(jìn)乙烯的產(chǎn)生,從而促進(jìn)子房壁發(fā)育為成熟的果實(shí) 解析:西瓜膨大劑不是植物體內(nèi)產(chǎn)生的,不屬于植物激素,A錯(cuò)誤;人體細(xì)胞不存在識(shí)別西瓜膨大劑的受體,西瓜膨大劑不會(huì)導(dǎo)致人生長發(fā)育過快,B錯(cuò)誤;生長素可以促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,用生長素類的植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)未受粉的子房壁進(jìn)行處理可以得到無子果實(shí),C正確;高濃度的生長素能夠促進(jìn)乙烯的產(chǎn)生,乙烯是催熟果實(shí)的,不是促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的,D錯(cuò)誤。 答案:C 8.下列關(guān)于“引來繁花綴滿枝,瓜熟蒂落也有時(shí)”現(xiàn)象的分析,錯(cuò)誤的是( ) A.這一現(xiàn)象是多種植物激素相互作用的結(jié)果 B.適當(dāng)噴2,4D能延長“繁花綴滿枝”的時(shí)間 C.乙烯和脫落酸協(xié)同調(diào)節(jié)了“瓜熟蒂落”的過程 D.環(huán)境因子只能通過激素來影響植物的各項(xiàng)生命活動(dòng) 解析:植物的生長發(fā)育過程中,各種激素并非獨(dú)立地起作用,而是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié),A正確;生長素的生理作用具有兩重性,既能防止落花落果,也能疏花疏果,故適當(dāng)噴2,4D能延長“繁花綴滿枝”的時(shí)間,B正確;乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用,脫落酸具有促進(jìn)葉片和果實(shí)衰老和脫落的作用,故乙烯和脫落酸協(xié)同調(diào)節(jié)了“瓜熟蒂落”的過程,C正確;環(huán)境因子也可以通過直接影響植物的代謝過程來影響植物的生命活動(dòng),如光照強(qiáng)度的改變會(huì)影響光合作用,D錯(cuò)誤。 答案:D 9.分析下列各圖,正確的是( ) A.圖甲由于單側(cè)光照的影響,胚芽鞘將向光彎曲生長 B.圖乙莖卷須中生長素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)少,所以外側(cè)生長得快 C.圖丙中若固定光源,暗箱及植株整個(gè)裝置勻速旋轉(zhuǎn)一段時(shí)間,幼苗將彎向小窗 D.圖丁中放M的胚芽鞘向一側(cè)彎曲,而放N的不彎曲 解析:圖甲中胚芽鞘沒有尖端,所以不能感受單側(cè)光照的刺激,A錯(cuò)誤;圖乙莖卷須中生長素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)多,外側(cè)生長快,B錯(cuò)誤;圖丙中若固定光源,暗箱及植株整個(gè)裝置勻速旋轉(zhuǎn),植株只能通過小窗獲得間斷的單側(cè)光照,故一段時(shí)間后幼苗將向小窗彎曲生長,C正確;圖丁中,由于含生長素的瓊脂塊放在了去掉尖端的胚芽鞘正上方,所以胚芽鞘直立生長,且放M的胚芽鞘比放N的生長快,D錯(cuò)誤。 答案:C 10.果實(shí)在成熟之后發(fā)生的細(xì)胞呼吸突然升高的現(xiàn)象稱為呼吸躍變,是果實(shí)成熟達(dá)到可食程度的標(biāo)志。如圖為香蕉成熟后細(xì)胞CO2釋放量和乙烯含量變化曲線,有關(guān)分析正確的是( ) A.呼吸躍變導(dǎo)致乙烯含量劇增 B.呼吸躍變是果實(shí)成熟的標(biāo)志 C.乙烯含量增加可能誘導(dǎo)呼吸酶的合成 D.乙烯的增加促進(jìn)了果實(shí)的發(fā)育 解析:根據(jù)曲線變化可知,乙烯含量劇增之后細(xì)胞呼吸突然升高,產(chǎn)生呼吸躍變現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;根據(jù)題意,果實(shí)成熟之后發(fā)生呼吸躍變,故呼吸躍變不是果實(shí)成熟的標(biāo)志,是果實(shí)成熟達(dá)到可食程度的標(biāo)志,B錯(cuò)誤;由于乙烯含量增加之后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度增加,故乙烯可能誘導(dǎo)呼吸酶的合成,進(jìn)而促進(jìn)呼吸作用的進(jìn)行,C正確;乙烯的增加促進(jìn)細(xì)胞呼吸增強(qiáng),此時(shí)果實(shí)已經(jīng)成熟不再進(jìn)行發(fā)育,D錯(cuò)誤。 答案:C 11.植物生長素促進(jìn)生長的機(jī)理如圖表示,下列有關(guān)分析正確的是( ) A.圖中物質(zhì)A是氨基酸,物質(zhì)B是蛋白質(zhì) B.物質(zhì)A轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)B與中心體有關(guān) C.由圖可以看出植物生長素能參與細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換 D.由圖可以看出植物生長素能調(diào)節(jié)遺傳信息的表達(dá) 解析:植物細(xì)胞壁的成分主要是纖維素,因此物質(zhì)A是葡萄糖,B是纖維素,A錯(cuò)誤;高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān),因此該轉(zhuǎn)變可能與高爾基體有關(guān),B錯(cuò)誤;由圖可以看出植物生長素能調(diào)節(jié)DNA的轉(zhuǎn)錄,沒有體現(xiàn)生長素是否與能量轉(zhuǎn)換有關(guān),C錯(cuò)誤;由圖可以看出植物生長素能調(diào)節(jié)遺傳信息的表達(dá),D正確。 答案:D 12.如圖表示生長素濃度對(duì)某植物芽生長的影響,下列敘述中不正確的是( ) A.該植物莖生長的最適生長素濃度大于P B.當(dāng)生長素濃度高于P時(shí),芽生長受到抑制,表明生長素的作用具有兩重性 C.不同濃度的生長素處理相同的扦插枝條,促進(jìn)生根效果可能相同 D.產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)的植物側(cè)芽生長素濃度大于M點(diǎn)濃度 解析:因?yàn)槊舾谐潭妊看笥谇o,所以莖生長的最適生長素濃度大于P,A正確;當(dāng)生長素濃度高于M時(shí),芽生長才受到抑制,B錯(cuò)誤;從圖中a和b兩點(diǎn)可以看出不同濃度的生長素促進(jìn)芽生長情況可能相同,那么不同濃度的生長素處理相同的扦插枝條,促進(jìn)生根效果也可能相同,C正確;產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)的植物側(cè)芽生長被抑制,所以生長素濃度大于M點(diǎn)濃度,D正確。 答案:B 二、非選擇題 13.植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的主要形式是激素調(diào)節(jié),分析回答下列問題: (1)如圖表示生長素濃度對(duì)棉花植株根和莖生長的影響,從圖中看出生長素作用的特點(diǎn)是具有_____________,C點(diǎn)表示的含義是__________________________; 若測(cè)得植株向光側(cè)生長素濃度為m,則其背光側(cè)生長素濃度(X)的范圍是______。 (2)感染了矮化病毒的棉花植株非常矮小。在不考慮病毒對(duì)其他植物激素影響的情況下,請(qǐng)利用植株幼苗設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“矮化病毒能抑制赤霉素的合成”。 實(shí)驗(yàn)材料:株高相同的健壯棉花幼苗、矮化病毒、赤霉素溶液、蒸餾水、噴壺、量尺等。 實(shí)驗(yàn)步驟: ①將生長健壯的幼苗平均分成甲、乙兩組,同時(shí)用________處理。 ②甲組噴灑一定濃度的________溶液,乙組噴灑等量________。 ③在相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,測(cè)量兩組棉花植株的高度,記錄數(shù)據(jù),整理并計(jì)算____________________________________________________________________。 預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:____________________________________, 證明矮化病毒抑制了赤霉素的合成。 解析:(1)從圖中可以看出,植物體的根、莖對(duì)生長素濃度的敏感程度為根>莖,生長素對(duì)某一器官的作用具有兩重性,C點(diǎn)表示的含義是該濃度的生長素對(duì)根和芽的生長促進(jìn)作用效果相同。單側(cè)光可使生長素發(fā)生橫向運(yùn)輸,即由向光側(cè)運(yùn)向背光側(cè),所以背光側(cè)生長素濃度大于向光側(cè)。向光側(cè)生長素濃度為m,且背光側(cè)生長比向光側(cè)快,所以背光側(cè)生長素濃度應(yīng)小于2m,即背光側(cè)生長素濃度X的范圍是m- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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