2019-2020年中考物理一輪復習 第九章 浮力教案.doc

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2019-2020年中考物理一輪復習 第九章 浮力教案 一、教學目標 1.通過實驗，認識浮力，探究浮力大小與哪些因素有關。 2.知道阿基米德原理。 3.運用物體的浮沉條件說明生產(chǎn)、生活中的一些現(xiàn)象。 重點 目標 1 2 3 難點 目標2 3 二、自學指導 1.學生自主閱讀課本第九章 浮力，并填寫復習資料上的考點梳理，不懂得知識點在題號上做記號。 2.小組之間互查，檢測所填寫知識點的正確性，小組不能解決的再次在題號上做記號,不能確定的老師在指導的過程中給予指導。 3.學生利用5min的時間記憶錯誤和不會的知識點。 三、教學過程 1.學生自主閱讀課本第九章 浮力，并填寫復習資料上的考點梳理，不懂得知識點在題號上做記號。 2.小組之間互查，檢測所填寫知識點的正確性，小組不能解決的再次在題號上做記號,不能確定的老師在指導的過程中給予指導。 3.學生利用5min的時間記憶錯誤和不會的知識點。 4.根據(jù)復習情況重點點撥。 四、重難點點撥 1.探究決定浮力大小的因素與它浸在液體中的體積關系。 2.探究阿基米德原理時，實驗順序及測量的物理量應注意的事項。 3.浮沉條件的前提是：物體浸沒在液體中，比較浮力與重力的關系。 第九章 浮力 第二課時 一、學習目標 考點突破1.探究影響浮力大小的因素。 2.探究浮力大小與排開液體所受重力的關系。 重點：目標1.2 難點：目標1.2 二、自學指導 1.學生自主學習資料P55實驗探究有方法 P58重難突破定方向。 2.在自主學習的基礎上，不懂的小組討論，不能解決共性問題老師統(tǒng)一點撥。 三、教學過程 1.學生自主學習資料P55實驗探究有方法 P58重難突破定方向。 2.在自主學習的基礎上，不懂的小組討論，不能解決共性問題老師統(tǒng)一點撥。 四、點撥 全能提分P55例一 例二P58例四例六例七 重難突破定方向。 五、當堂訓練 資料全能提分P57洞悉考情研真題 P60實戰(zhàn)集訓奪滿分。