2019-2020年人教版高中歷史必修3 第8單元 第22課 文學(xué)的繁榮教案.doc

《2019-2020年人教版高中歷史必修3 第8單元 第22課 文學(xué)的繁榮教案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年人教版高中歷史必修3 第8單元 第22課 文學(xué)的繁榮教案.doc（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年人教版高中歷史必修3 第8單元 第22課 文學(xué)的繁榮教案 ★課程標(biāo)準(zhǔn)： 了解19世紀(jì)以來(lái)文學(xué)的主要成就，認(rèn)識(shí)其產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響。 ★教學(xué)要求： ①了解19世紀(jì)以來(lái)浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)、20世紀(jì)的西方文學(xué)和蘇聯(lián)、亞非拉美文學(xué)取得的主要成就。 ②認(rèn)識(shí)浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響。 ③提高文學(xué)作品的閱讀興趣、形成高尚的文學(xué)審美情趣。 ★教學(xué)目標(biāo)： （1）知識(shí)與能力 ①識(shí)記：浪漫主義文學(xué)著名作家及代表作、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)著名作家及代表作、20世紀(jì)的西方文學(xué)主要成就；蘇聯(lián)社會(huì)主義文學(xué)成就及亞非拉文學(xué)成就。 ②理解分析文學(xué)流派產(chǎn)生的背景，理解文學(xué)作品與社會(huì)生活、意識(shí)形態(tài)與社會(huì)存在之間的關(guān)系。 ③探究19世紀(jì)以來(lái)世界文學(xué)主要有哪些成就，并了解它們產(chǎn)生的時(shí)代背景和影響。 （2）過(guò)程與方法： ①問(wèn)題探究：引導(dǎo)學(xué)生探究浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義和現(xiàn)代主義文學(xué)產(chǎn)生的背景，歸納、提煉各種文學(xué)流派的特征； ②情景再現(xiàn)：有條件可放映《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等影視片，以加深印象； ③歷史比較：如現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)與現(xiàn)代主義文學(xué)的差異。同時(shí)，學(xué)生可以展開(kāi)比較、討論西方現(xiàn)代主義文學(xué)和蘇聯(lián)文學(xué)為什么會(huì)出現(xiàn)如此不同的特點(diǎn)，一個(gè)是頹廢、迷茫，一個(gè)是充滿朝氣和激情，分析其中的歷史原因。 （3）情感態(tài)度價(jià)值觀： ①培養(yǎng)學(xué)生繼承優(yōu)秀的人類文化遺產(chǎn)，為國(guó)家、社會(huì)與人類作出自己的貢獻(xiàn)； ②樹(shù)立以人為本，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格、情感教育。 ★教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 重點(diǎn)：(1) 浪漫主義文學(xué)、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)與現(xiàn)代主義文學(xué)潮流的主要特點(diǎn)；雨果、巴爾扎克、列夫托爾斯泰和他們的代表作。（2）蘇聯(lián)文學(xué)的成就。 難點(diǎn)：浪漫主義文學(xué)、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)、現(xiàn)代主義文學(xué)和蘇聯(lián)文學(xué)的盛行與當(dāng)時(shí)社會(huì)歷史條件的關(guān)系。 ★教材分析與建議： 本課教材主要從三個(gè)方面向?qū)W生介紹了世界近現(xiàn)代文學(xué)方面的主要成就： 第一，浪漫主義文學(xué)形成的原因、主要特點(diǎn)和成就，介紹和評(píng)價(jià)了法國(guó)浪漫主義文學(xué)大師雨果、英國(guó)詩(shī)人雪萊和德意志詩(shī)人海涅以及他們的代表作品。 第二，始于19世紀(jì)30年代的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)出現(xiàn)的歷史背景、特點(diǎn)，介紹和評(píng)價(jià)了法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)大師巴爾扎克、英國(guó)作家狄更斯、俄國(guó)詩(shī)人普希金和現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)大師列夫托爾斯泰和他們的代表作品。 第三，概述了20世紀(jì)的世界文學(xué)主要成就。①概述了20世紀(jì)的西方現(xiàn)代主義文學(xué)特點(diǎn)、社會(huì)根源。②概述了20世紀(jì)的蘇聯(lián)文學(xué)和亞非拉美的文學(xué)成就。這些成就一方面極大地豐富了人類文化寶庫(kù)，成為優(yōu)秀的人類文化遺產(chǎn)；另一方面也反映了這些文學(xué)家關(guān)心、關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題的社會(huì)責(zé)任感。特別是20世紀(jì)的世界文學(xué)成就還展現(xiàn)了現(xiàn)代文學(xué)的多元化景觀。由于這一時(shí)期世界文學(xué)成就的文字和影視資料比較豐富，建議在教學(xué)時(shí)適當(dāng)進(jìn)行補(bǔ)充，增加學(xué)生對(duì)這一時(shí)期世界文學(xué)成就的感性了解，提高學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的審美能力，掌握正確評(píng)價(jià)文學(xué)作品的標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)在真、善、美三方面提高自身素質(zhì)的意識(shí)。 ★教學(xué)過(guò)程及要點(diǎn)： 新課導(dǎo)入： 引導(dǎo)學(xué)生朗誦英國(guó)著名作家雪萊的詩(shī)《西風(fēng)頌》： 請(qǐng)把我枯死的思想向世界吹落， 讓它像枯葉一樣促成新的生命！ 哦，請(qǐng)聽(tīng)從這一篇符咒似的詩(shī)歌， 就把我的話語(yǔ)，像是灰燼和火星 從還未熄滅的爐火向人間播散！ 讓預(yù)言的喇叭通過(guò)我的嘴唇 把昏睡的大地喚醒吧！西風(fēng)呵， 如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎? 師：1819年一個(gè)秋日的午后，詩(shī)人雪萊在意大利佛羅倫薩近郊的樹(shù)林里漫步。突然狂風(fēng)大作，烏云翻滾。到了傍晚，暴風(fēng)雨夾帶著冰雹雷電傾盆而下，蕩滌著大地，震撼著人間。大自然威武雄壯的交響樂(lè)，觸發(fā)了詩(shī)人的靈感，他奮筆疾書(shū)，譜寫(xiě)了不朽的抒情短詩(shī)《西風(fēng)頌》。那么，這首詩(shī)風(fēng)格上有什么特點(diǎn)？ 生：詩(shī)人實(shí)質(zhì)上是通過(guò)歌唱西風(fēng)來(lái)歌唱革命，表現(xiàn)了浪漫主義文學(xué)的特征。 師：說(shuō)得很好?！叭绻煲呀?jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”結(jié)尾這句膾炙人口的詩(shī)句，寓意深遠(yuǎn)，余味無(wú)窮，一百多年來(lái)成了人們廣泛傳誦的名言警句。那么“冬天”和“春天”分別有什么含義？ 生：“冬天”象征著反動(dòng)勢(shì)力，寓意革命道路的艱難與曲折；“春天”象征著新的生命的誕生，意味著革命即將取得勝利。 師：雪萊是一個(gè)熱情的浪漫主義詩(shī)人，同時(shí)又是一個(gè)勇敢的革命戰(zhàn)士。作者在詩(shī)句中表達(dá)了獻(xiàn)身革命的強(qiáng)烈愿望。今天讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)“浪漫主義文學(xué)”。 一、浪漫主義文學(xué)： 1、背景：（啟蒙思想幻滅、大革命后法國(guó)社會(huì)的動(dòng)蕩、人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿） 1789年爆發(fā)了震撼歐洲的法國(guó)大革命。這次革命推翻了統(tǒng)治法國(guó)一千多年封建專制制度，開(kāi)辟了歐洲資本主義發(fā)展的新時(shí)期，對(duì)19世紀(jì)的文學(xué)進(jìn)程也產(chǎn)生了巨大影響。法國(guó)大革命勝利后確立的資本主義社會(huì)秩序，不像啟蒙思想家描繪的那樣美妙，資產(chǎn)階級(jí)的“自由、平等、博愛(ài)”口號(hào)也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，因而引起人們的失望和強(qiáng)烈不滿，于是反映人們對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿、進(jìn)而追求新的理想的浪漫主義潮流應(yīng)運(yùn)而生。 含義：什么是浪漫主義文學(xué)？它是歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命高潮年代的產(chǎn)物，宣揚(yáng)人的情感至上，追求個(gè)性張揚(yáng)。在政治上反對(duì)封建專制，在藝術(shù)上與古典主義相對(duì)立，屬于資本主義上升時(shí)期的一種意識(shí)形態(tài)。歐洲的浪漫主義思潮，是在人們對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)“理性王國(guó)”的失望，對(duì)資產(chǎn)階級(jí)革命中的“自由、平等、博愛(ài)”口號(hào)的幻滅和對(duì)資本主義社會(huì)秩序不滿的歷史條件下產(chǎn)生的。 2、特點(diǎn)： ①反對(duì)崇尚理性，強(qiáng)調(diào)歌頌人的本能感情。 ②反對(duì)古典主義文學(xué)形式主義的束縛，在創(chuàng)作中采用夸張手法，富于幻想和傳奇色彩。 ③起源于18世紀(jì)末19世紀(jì)初，到19世紀(jì)30年代發(fā)展到頂峰。 3、作者和作品： 作者 國(guó)家 作品 主要內(nèi)容 雨果 法國(guó) 《巴黎圣母院》 巴黎圣母院副主教克羅德先愛(ài)后恨，迫害吉卜賽女郎愛(ài)斯梅拉爾達(dá)。面目丑陋、心地善良的敲鐘人卡西莫多為救女郎舍身。小說(shuō)揭露了宗教的虛偽，宣告禁欲主義的破產(chǎn)，歌頌了人世間的美、善和光明，鞭撻了丑、惡和黑暗。 雪萊 英國(guó) 《解放了的普羅米修斯》 以希臘羅馬神話為題材，描繪了為人類“盜火”的英雄普羅米修斯堅(jiān)強(qiáng)不屈、最后依靠自然的力量獲得解放的故事，寄托了詩(shī)人對(duì)一個(gè)充滿愛(ài)的光輝的理想社會(huì)的向往，表現(xiàn)了詩(shī)人的空想社會(huì)主義思想。 海涅 德意志 《德國(guó)，一個(gè)冬天的童話》 描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)德國(guó)的現(xiàn)實(shí)，涉及社會(huì)各個(gè)層面，同時(shí)作者又不時(shí)地在現(xiàn)實(shí)與幻想的夢(mèng)境間跳躍，幻想與現(xiàn)實(shí)如水乳交融，折射出作者對(duì)美好理想的熱望和追求。 【作者簡(jiǎn)介】 雨果：維克多雨果(l802.2.26～1885.5.22）19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖，人道主義的代表人物，被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”。出生于法國(guó)東部緊挨瑞士的杜省貝桑松，父親是拿破侖手下的一位將軍，兒時(shí)的雨果隨父在西班牙駐軍，10歲回巴黎上學(xué)，中學(xué)畢業(yè)入法學(xué)院學(xué)習(xí)，但他的興趣在于寫(xiě)作，15歲時(shí)在法蘭西學(xué)院的詩(shī)歌競(jìng)賽會(huì)得獎(jiǎng)，17歲在“百花詩(shī)賽”得第一名，20歲出版詩(shī)集《頌詩(shī)集》，因歌頌波旁王朝復(fù)辟，獲路易十八賞賜。1841年雨果被選為法蘭西學(xué)院院士，1845年任上院議員。他于30歲時(shí)邂逅26歲的女演員朱麗葉德魯埃，并墮入愛(ài)河，以后不管他們?cè)谝黄鸹蚍珠_(kāi)，雨果每天都要給她寫(xiě)一封情書(shū)，直到她75歲去世，將近50年來(lái)從未間斷，寫(xiě)了將近兩萬(wàn)封信。1885年，雨果逝世。200萬(wàn)巴黎人民上街，參與偉大詩(shī)人雨果盛況空前的國(guó)葬。后被安葬在聚集法國(guó)名人紀(jì)念牌的“先賢祠”。雨果的創(chuàng)作歷程超過(guò)60年，作品包括26卷詩(shī)歌、20卷小說(shuō)、12卷劇本、21卷哲理論著，合計(jì)79卷之多。其代表作是：長(zhǎng)篇小說(shuō)《巴黎圣母院》《悲慘世界》《海上勞工》《笑面人》《九三年》，詩(shī)集《光與影》等。短篇小說(shuō)：《“諾曼底”號(hào)遇難記》 雪萊：（1792年～1822年），8歲時(shí)開(kāi)始嘗試寫(xiě)作詩(shī)歌，12歲那年進(jìn)入伊頓公學(xué)，18歲時(shí)進(jìn)入牛津大學(xué)。1811年3月，由于散發(fā)《無(wú)神論的必然》，入學(xué)不足一年的雪萊被牛津大學(xué)開(kāi)除。雪萊的父親是一位墨守成規(guī)的鄉(xiāng)紳，他要求雪萊公開(kāi)聲明自己與《無(wú)神論的必然》毫無(wú)關(guān)系，而雪萊拒絕了，他因此被逐出家門(mén)。1811年，雪萊與十六歲的少女赫利埃特委斯特布洛克（妹妹的同學(xué)）僅見(jiàn)了幾次面，然后帶著這一身世可憐且戀慕他的少女踏上私奔的道路。他們?cè)趷?ài)丁堡結(jié)婚，婚后住在約克。1816年五月，攜瑪麗再度同游歐洲，在日內(nèi)瓦湖畔與拜倫交往密切，這兩位同代偉大詩(shī)人的友誼一直保持到雪萊逝世。1822年7月8日，雪萊乘坐自己建造的小船“唐璜”號(hào)從萊杭度海返回勒瑞奇途中遇風(fēng)暴，舟覆，雪萊以及同船的兩人無(wú)一幸免。按托斯卡納當(dāng)?shù)胤梢?guī)定，任何海上漂來(lái)的物體都必須付之一炬，雪萊的遺體由他生前的好友拜倫及特列勞尼以希臘式的儀式來(lái)安排火化，他們將乳香抹在尸體上，在火中灑鹽。次年1月，雪萊的骨灰被帶回羅馬，葬于一處他生前認(rèn)為最理想的安息場(chǎng)所。 海涅：（1797-1856）童年和少年時(shí)期經(jīng)歷了拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)。1819至1823年，海涅先后在波恩大學(xué)和柏林大學(xué)學(xué)習(xí)法律和哲學(xué)，1820年又來(lái)到哥廷根大學(xué)，1825年獲得法學(xué)博士學(xué)位。1821至1830年期間，海涅曾到德國(guó)各地和波蘭、英國(guó)、意大利旅行。1822年出版第一部“詩(shī)集”，次年又出版“悲劇—抒情插曲”。1827年他把早期抒情詩(shī)匯集在一起出版，題名“歌集”，引起轟動(dòng)，奠定了他在文壇上的地位。在世界詩(shī)壇上，海涅的成就和影響足以與英國(guó)的拜倫、雪萊，俄國(guó)的普希金，匈牙利的裴多菲等大家媲美。他的多半以愛(ài)情為題材的抒情詩(shī)，由舒曼、舒伯特、門(mén)德?tīng)査?、柴可夫斯基等各?guó)大作曲家譜寫(xiě)成歌曲，多達(dá)三千首以上，其數(shù)量甚至超過(guò)了被他和拜倫尊為“詩(shī)壇君王”的歌德，堪稱世界第一。 二、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)： 1、背景：19世紀(jì)30年代后，歐美資本主義國(guó)家的社會(huì)矛盾日趨尖銳，揭露批判社會(huì)黑暗的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)逐漸發(fā)展為文學(xué)的主流。 含義：繼浪漫主義文學(xué)之后，于十九世紀(jì)三十年代出現(xiàn)在歐美并開(kāi)始占主導(dǎo)地位的資產(chǎn)階級(jí)文藝思潮，現(xiàn)實(shí)主義以具體反映現(xiàn)實(shí)生活、暴露社會(huì)黑暗為特征。因此，它又被稱為“批判現(xiàn)實(shí)主義”。 2、特點(diǎn)： （1）關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，典型地再現(xiàn)社會(huì)風(fēng)貌，深入剖析社會(huì)生活本質(zhì)，揭露和批判社會(huì)的罪惡。 （注意關(guān)鍵詞：關(guān)注……，再現(xiàn)……，剖析……，揭露和批判……） （2）以長(zhǎng)篇小說(shuō)作為主要形式，使長(zhǎng)篇小說(shuō)的創(chuàng)作空前繁榮。 3、作家與代表作： 作者 國(guó)家 作品 主要內(nèi)容 巴爾扎克 法國(guó) 《人間喜劇》 被稱為資本主義“社會(huì)百科全書(shū)”。以《高老頭》《歐也妮葛朗臺(tái)》等最著名?！稓W也妮葛朗臺(tái)》通過(guò)葛朗臺(tái)的發(fā)家史及其女兒歐也妮葛朗臺(tái)的愛(ài)情、婚姻悲劇，深刻而生動(dòng)地揭示了19世紀(jì)初期法國(guó)社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系。《高老頭》以波旁王朝復(fù)辟時(shí)期的巴黎社會(huì)為背景，以伏蓋公寓（高里奧老頭的寓所）和鮑賽昂夫人的客廳為舞臺(tái)，描繪了貴族子弟拉斯蒂涅墮落的經(jīng)歷和高老頭被女兒遺棄的悲劇。 狄更斯 英國(guó) 《大衛(wèi)科波菲爾》 自傳體小說(shuō)。在這部小說(shuō)中，不僅可以全面地了解大衛(wèi)曲折艱辛的身世，更重要的是可以通過(guò)他的一生道路了解19世紀(jì)上半期英國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。狄更斯在小說(shuō)中揭露了資本主義社會(huì)本質(zhì)：“這里有一條交易法則：‘欺騙他人，因?yàn)樗麄円垓_你?！@是真正的經(jīng)商之道?！? 普希金 俄國(guó) 《葉甫蓋尼奧涅金》 詩(shī)體長(zhǎng)篇小說(shuō)，奠定了俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的基礎(chǔ)。反映了19世紀(jì)20年代俄國(guó)的社會(huì)生活，真實(shí)地表現(xiàn)了那一時(shí)代俄國(guó)青年的苦悶、探求和覺(jué)醒，提出了許多重要的社會(huì)問(wèn)題，因此別林斯基把它稱為“俄羅斯生活的百科全書(shū)和最富人民性的作品”。 列夫托爾斯泰 俄國(guó) 《安娜卡列尼娜》 主人公安娜卡列尼娜是一個(gè)高層首長(zhǎng)卡列寧的妻子，一次舞會(huì)上邂逅了年輕的伯爵渥倫斯基。二人產(chǎn)生了真愛(ài)，不顧一切地私奔，從而展開(kāi)了一場(chǎng)愛(ài)情悲劇。表面上是寫(xiě)一個(gè)上流社會(huì)的貴婦人失足的事情，實(shí)際上展示的19世紀(jì)70年代俄國(guó)社會(huì)中婦女的地位，并由此來(lái)鞭撻它的不合理性。作品描寫(xiě)了個(gè)人感情需要與社會(huì)道德之間的沖突。 安徒生 丹麥 《賣(mài)火柴的小女孩》 描寫(xiě)了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在除夕夜被凍死的故事，批判了當(dāng)時(shí)不公平的社會(huì)制度，揭示舊社會(huì)貧富懸殊的問(wèn)題，反映下層勞動(dòng)人民窮苦悲慘的生活。 易卜生 挪威 《玩偶之家》 通過(guò)女主人公娜拉與丈夫海爾茂之間由相親相愛(ài)轉(zhuǎn)為決裂的過(guò)程，探討了資產(chǎn)階級(jí)的婚姻問(wèn)題，暴露男權(quán)社會(huì)與婦女解放之間的矛盾沖突，進(jìn)而向資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的宗教、法律、道德提出挑戰(zhàn)，激勵(lì)人們尤其是婦女為掙脫傳統(tǒng)觀念的束縛，為爭(zhēng)取自由平等而斗爭(zhēng)。 馬克土溫 美國(guó) 《百萬(wàn)英鎊》 描寫(xiě)了一位美國(guó)窮小子亨利亞當(dāng)斯在倫敦的一次奇遇。倫敦的兩位富翁打賭，把一張無(wú)法兌現(xiàn)的百萬(wàn)鈔票借給亨利，看他在一個(gè)月內(nèi)如何收?qǐng)觥Ｒ粋€(gè)月的期限到了，亨利不僅沒(méi)有餓死或被捕，反倒成了富翁，并且贏得了一位漂亮小姐的愛(ài)情。痛斥了資本主義金錢(qián)至上的丑惡本質(zhì)。 【作者簡(jiǎn)介】 巴爾扎克：（1799.5.20－1850）19世紀(jì)法國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人和杰出代表。２０歲開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作，１８２９年出版的長(zhǎng)篇小說(shuō)《最后一個(gè)舒昂黨人》，初步奠定了在文學(xué)界的地位。１８３１年發(fā)表的長(zhǎng)篇小說(shuō)《驢皮記》為他贏得聲譽(yù)，成為法國(guó)最負(fù)盛名的作家之一。他早有把自己的作品聯(lián)系成一個(gè)有機(jī)整體的設(shè)想。１８４１年他在但丁《神曲》的啟示下，正式把自己作品的總名定為《人間喜劇》并在《“人間喜劇”前言》中宣稱要做社會(huì)歷史的“書(shū)記”。他創(chuàng)作的《人間喜劇》被稱為法國(guó)社會(huì)的“百科全書(shū)”，共９１部小說(shuō)，寫(xiě)了兩千四百多個(gè)人物，展示了１９世紀(jì)上半葉法國(guó)社會(huì)生活的畫(huà)卷。 巴爾扎克有個(gè)創(chuàng)作時(shí)間表：從半夜到第二天中午工作，也就是說(shuō)在椅子上坐十二個(gè)小時(shí)，專心修改稿件和寫(xiě)作。然后，從中午到下午四點(diǎn)閱讀各種報(bào)刊雜志，五點(diǎn)用餐，五點(diǎn)半才上床睡覺(jué)，到半夜又起床繼續(xù)工作.法國(guó)一位傳記作家介紹時(shí)說(shuō)：“每三天巴爾扎克的墨水瓶就得重新裝滿一次，并且得用掉十個(gè)筆頭?！卑蜖栐说臅r(shí)間表啟示我們：要想在有限的生命中在寫(xiě)作上取得一定成就，沒(méi)有堅(jiān)韌不拔的意志和爭(zhēng)分奪秒的拼搏精神是難以做到的。 狄更斯：（1812～1870），11歲時(shí)在一家皮鞋油作坊當(dāng)童工。從16歲開(kāi)始，先后做過(guò)律師的抄寫(xiě)員、事務(wù)所的信差、法院的速記員。1832年他又當(dāng)了報(bào)社的采訪記者。1836年到1837年，狄更斯分期發(fā)表了他的第一部小說(shuō)《匹克威克外傳》。1846年，他創(chuàng)辦進(jìn)步報(bào)刊《每日新聞》，并擔(dān)任主編。狄更斯一生不知疲倦地寫(xiě)作嚴(yán)重?fù)p害了他的健康，1870年年6月9日，這位英國(guó)文壇上的“天之驕子” 在趕寫(xiě)他的最后一部小說(shuō)《愛(ài)德溫德魯?shù)轮i》時(shí)，患腦溢血去世。狄更斯在死前的遺囑中寫(xiě)道：“……我絕對(duì)要求把我的喪事辦得樸素、簡(jiǎn)潔。不要張揚(yáng)。不要在報(bào)上發(fā)訃告……用普通的字型在墓碑上刻上我的名字就行了，而不用加什么，‘先生’、‘閣下’之類的字眼。懇請(qǐng)我的朋友們不要為我建造紀(jì)念碑、撰寫(xiě)悼念文章。我的書(shū)會(huì)讓人們記得我的--對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就足夠了……”主要的作品有《董貝父子》、《大衛(wèi)科波菲爾》、《荒涼山莊》、《艱難時(shí)世》、《小杜麗》、《雙城記》和《遠(yuǎn)大前程》等。 普希金：(1799～1837)，俄國(guó)偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家，19世紀(jì)俄國(guó)浪漫主義文學(xué)主要代表，同時(shí)也是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)俄語(yǔ)的創(chuàng)始人，被譽(yù)為“俄國(guó)文學(xué)之父”、“俄國(guó)詩(shī)歌的太陽(yáng)”，還被高爾基譽(yù)為“一切開(kāi)端的開(kāi)端 ”。童年時(shí)代，他由法國(guó)家庭教師管教，接受了貴族教育，8歲時(shí)已可以用法語(yǔ)寫(xiě)詩(shī)。1811年，普希金進(jìn)入貴族子弟學(xué)?；蚀鍖W(xué)校學(xué)習(xí)，年僅12歲就開(kāi)始了其文學(xué)創(chuàng)作生涯。普希金一生創(chuàng)作了12部敘事長(zhǎng)詩(shī)，其中最主要的是《魯斯蘭和柳德米拉》、《高加索的俘虜》（1822）、《青銅騎士》（1833）等。普希金劇作不多，最重要的是歷史劇《鮑里斯戈都諾夫》（1825）。此外，他還創(chuàng)作了詩(shī)體小說(shuō)《葉甫蓋尼奧涅金》（1831）、散文體小說(shuō)《別爾金小說(shuō)集》(1831)及關(guān)于普加喬夫白山起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)《上尉的女兒》（1836）。 普希金的創(chuàng)作和活動(dòng)令沙皇政府頗感頭痛，他們用陰謀手段挑撥法國(guó)籍憲兵隊(duì)長(zhǎng)丹特斯褻瀆普希金的妻子納塔利婭尼古拉耶芙娜岡察洛娃，結(jié)果導(dǎo)致了1837年普希金和丹特斯的決斗。決斗中普希金身負(fù)重傷，1837年2月8日不治身亡，年僅37歲。 列夫托爾斯泰：(1828-1910)， 19世紀(jì)末20世紀(jì)初俄國(guó)最偉大的文學(xué)家，是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一。托爾斯泰一歲半喪母，9歲喪父。1841年他的監(jiān)護(hù)人姑母阿伊奧斯堅(jiān)—薩肯去世后，改由住在喀山的姑母彼伊尤什科娃監(jiān)護(hù)。自幼接受典型的貴族家庭教育。1847年4月退學(xué)，回到亞斯納亞波利亞納，他的漫長(zhǎng)的一生絕大部分時(shí)間在這里度過(guò)。1851年4月底隨同服軍役的長(zhǎng)兄尼古拉赴高加索，以志愿兵身份參加襲擊山民的戰(zhàn)役，后作為“四等炮兵下士”在高加索部隊(duì)中服役兩年半。托爾斯泰晚年力求過(guò)簡(jiǎn)樸的平民生活，1910年10月從家中出走，11月7日病逝于一個(gè)小站，享年82歲，一代文學(xué)巨匠走完其人生旅程。 他寫(xiě)了自傳體小說(shuō)三部曲：《童年》、《少年》、《青年》。他創(chuàng)作了“世界文學(xué)中第一流的作品”，因此被稱頌為具有“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜卡列尼娜》、《復(fù)活》等，也創(chuàng)作了大量的童話。 安徒生：(1805—1875)，丹麥童話大師，作家。出生在貧民區(qū)，安徒生從小就為貧困所折磨，先后在幾家店鋪里做學(xué)徒，沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育。少年時(shí)代即對(duì)舞臺(tái)發(fā)生興趣，幻想當(dāng)一名歌唱家、演員或劇作家。1819年在哥本哈根皇家劇院當(dāng)了一名小配角。后因嗓子失潤(rùn)被解雇，從此開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作。1822年得到劇院導(dǎo)演約納斯科林的資助，就讀于斯萊厄爾瑟的一所文法學(xué)校。這一年他寫(xiě)了《青年的嘗試》一書(shū)，以威廉克里斯蒂安瓦爾特的筆名發(fā)表。這個(gè)筆名包括了威廉莎士比亞、安徒生自己和司各特的名字。1827年發(fā)表第一首詩(shī)《垂死的小孩》，1829年，他進(jìn)入哥本哈根大學(xué)學(xué)習(xí)。他的第一部重要作品《1828和1829年從霍爾門(mén)運(yùn)河至阿邁厄島東角步行記》于1829年問(wèn)世。1833年去意大利，創(chuàng)作了一部詩(shī)劇《埃格內(nèi)特和美人魚(yú)》和一部以意大利為背景的長(zhǎng)篇小說(shuō)《即興詩(shī)人》(1835)。小說(shuō)出版后不久，就被翻譯成德文和英文，標(biāo)志著作者開(kāi)始享有國(guó)際聲譽(yù)。 1843年，安徒生認(rèn)識(shí)了瑞典女歌唱家燕妮林德。真摯的情誼成了他創(chuàng)作中的鼓舞力量。但他在個(gè)人生活上不是稱心如意的。他沒(méi)有結(jié)過(guò)婚。他晚年最親密的朋友是亨里克和梅爾徹。1875年8月4日，安徒生在哥本哈根梅爾徹的宅邸去世。這位童話大師一生堅(jiān)持不懈地進(jìn)行創(chuàng)作，把他的天才和生命獻(xiàn)給“未來(lái)的一代”，直到去世前三年，共寫(xiě)了168篇童話和故事。他的作品被譯成80多種語(yǔ)言。 易卜生：１８２８年３月出生于挪威南部小城斯基恩，78歲時(shí)在奧斯陸逝世。后來(lái)家道中落，１６歲時(shí)當(dāng)了藥店學(xué)徒。他１８４８年開(kāi)始寫(xiě)作詩(shī)歌和劇本，第一個(gè)劇本是三幕詩(shī)劇《凱替萊恩》；１８５１年開(kāi)始職業(yè)戲劇家的生涯。１８６４年，易卜生離開(kāi)祖國(guó)，在意大利、德國(guó)、法國(guó)等國(guó)僑居２０余年。他一生共寫(xiě)過(guò)２６個(gè)劇本和許多詩(shī)篇。易卜生創(chuàng)作了一批關(guān)注社會(huì)、關(guān)注民生的社會(huì)問(wèn)題劇，這是易卜生創(chuàng)作中最有光彩的亮點(diǎn)，重要?jiǎng)∽饔小肚嗄晖恕?、《社?huì)支柱》、《玩偶之家》、《群鬼》、《人民公敵》等。他的劇作對(duì)現(xiàn)代戲劇發(fā)展具有深刻而廣泛的影響，故而被稱譽(yù)為“現(xiàn)代戲劇之父”。 馬克吐溫：（1835—1910）現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，馬克吐溫是筆名，他原名是塞繆爾朗荷恩克列門(mén)斯，生于密蘇里州的佛羅里達(dá)。父親是一名鄉(xiāng)村律師，家中生活拮據(jù)。12歲時(shí)父親去世，他開(kāi)始自謀生計(jì)，先后當(dāng)過(guò)報(bào)童、印刷所學(xué)徒、排字工、水手和舵手，所以他的創(chuàng)作具有堅(jiān)實(shí)的生活基礎(chǔ)。26歲時(shí)，他當(dāng)上了記者，并采用馬克吐溫這個(gè)筆名發(fā)表作品。他的創(chuàng)作大致可分為三個(gè)時(shí)期：早期作品表現(xiàn)了對(duì)美國(guó)民主所存的幻想，以短篇為主，幽默與諷刺結(jié)合，批判不足，作品有《競(jìng)選州長(zhǎng)》、《高爾斯的朋友再度出洋》等；中期以長(zhǎng)篇小說(shuō)為主，諷刺性加強(qiáng)，重要作品有《鍍金時(shí)代》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》、《王子與貧兒》等；后期作品則由幽默諷刺轉(zhuǎn)到憤怒的揭發(fā)、譴責(zé)、甚至有悲觀的情緒，主要作品有《游記》、《給范斯頓將軍辯護(hù)》等。 小結(jié)：浪漫主義文學(xué)和現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)都發(fā)生在19世紀(jì)，當(dāng)時(shí)，正是工業(yè)革命完成，資本主義迅速發(fā)展過(guò)程中，社會(huì)發(fā)展日新月異，人們的思想也在不斷變化之中。19世紀(jì)的文學(xué)可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行概括。 第一，浪漫主義作家在政治上反對(duì)封建制度，批判現(xiàn)實(shí)的黑暗，矛頭指向封建貴族，反對(duì)新生的資本主義社會(huì)中殘存的封建殘余，同時(shí)也展示了資本主義社會(huì)的殘酷現(xiàn)實(shí)。 第二，現(xiàn)實(shí)主義作家揭露了資本主義社會(huì)本質(zhì)，對(duì)資本主義社會(huì)及其法律、道德提出了強(qiáng)烈的控訴，同時(shí)，深切同情飽受辛酸苦難的勞動(dòng)人民。 第三，以上所介紹的所有著名作家，他們都熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人類，都有強(qiáng)烈的正義感，都在用自己的筆去歌頌人類美好的理想和高尚的道德情操，批判黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和骯臟、邪惡的東西。他們的高尚品德激勵(lì)21世紀(jì)的青年學(xué)生，為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)自己的力量。 三、20世紀(jì)的世界文學(xué)： 1、20世紀(jì)的西方文學(xué)： （1）現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)（20世紀(jì)早期） 作家 國(guó)籍 代表作 主要內(nèi)容簡(jiǎn)介 蕭伯納 英國(guó) 《蘋(píng)果車》 抨擊英國(guó)議會(huì)制的政治諷刺劇。 羅曼羅蘭 法國(guó) 《約翰克利斯朵夫》 敘說(shuō)了一個(gè)真誠(chéng)的音樂(lè)家是如何反抗虛偽輕浮的社會(huì)，從而在與社會(huì)反動(dòng)勢(shì)力的斗爭(zhēng)中升華自己、完善自己，它是主人公克利斯朵夫的歷險(xiǎn)記。它又是一部音樂(lè)的史詩(shī)，作者用他對(duì)音樂(lè)精神的深刻理解，描述了病態(tài)墮落的藝術(shù)與健康奮進(jìn)的音樂(lè)之間的斗爭(zhēng)，歌頌了一種充滿生命力的音樂(lè)理念。 【作家簡(jiǎn)介】 蕭伯納：(1856——1950)，愛(ài)爾蘭劇作家，評(píng)論家。中學(xué)畢業(yè)后在地產(chǎn)公司當(dāng)小職員。1876～1898年在倫敦從事新聞工作。他的文學(xué)始于小說(shuō)創(chuàng)作，第一部劇作，是揭露和批判資產(chǎn)階級(jí)如何靠經(jīng)營(yíng)貧民窟房產(chǎn)重利盤(pán)剝的《鰥夫的房產(chǎn)》。2年后寫(xiě)出的《華倫夫人的職業(yè)》則是對(duì)資本主義另一條生財(cái)之道的鞭撻和剖析。但突出的成績(jī)就是戲劇，一生64個(gè)創(chuàng)作春秋（1885～1949）共寫(xiě)了50多個(gè)劇本、5部小說(shuō)和許多其他著作，堪稱是一位高產(chǎn)作家。其中，最杰出的代表作有：《凱撒和克里奧帕特拉》、《人與超人》、《巴巴拉少?！贰ⅰ秱闹摇?、《圣女貞德》和《蘋(píng)果車》等。?！妒ヅ懙隆窞樗A得１９２５年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)金。 當(dāng)1925年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)降臨在他的頭上的時(shí)候，他非常幽默地說(shuō)了一句話：“干嘛要在一個(gè)老頭子的脖子上系上一只金鈴？”在這里值得寫(xiě)上一筆的是，肖對(duì)于那張金額為6，500英鎊的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)支票和獎(jiǎng)狀的處理。當(dāng)肖接到瑞典文學(xué)院以“由于他那些充滿理想主義及人情味的作品——它們那種激勵(lì)性的幽默常常蘊(yùn)含著一種高度的詩(shī)意美”的評(píng)價(jià)而獲得1925年度大獎(jiǎng)的通知時(shí)，肖表示出一種冷漠的態(tài)度。結(jié)果，肖最終領(lǐng)了那張獎(jiǎng)狀，并把它掛在別墅墻上一個(gè)不顯眼的角落里，但他沒(méi)有接受那筆錢(qián)——他將這6，500英鎊的獎(jiǎng)金用來(lái)建立了一個(gè)英瑞文化基金會(huì)，以獎(jiǎng)掖和扶持后起的作家們。肖此舉，獲得了眾多文壇有識(shí)之士的齊聲喝采。 １９５０年１１月２日，蕭伯納在圣勞倫斯的鄉(xiāng)間別墅因病去世，享年９４歲。他的墓志銘雖然只有一句話，但卻體現(xiàn)了蕭伯納幽默的風(fēng)格：“我早就知道無(wú)論我活多久，這種事情遲早總會(huì)發(fā)生的。” 羅曼羅蘭：（1866-1944），法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家、音樂(lè)評(píng)論家。生于法國(guó)中部高原上的小市鎮(zhèn)克拉姆西。15歲時(shí)，隨父母遷居巴黎。1899年畢業(yè)于法國(guó)巴黎高等師范學(xué)校，通過(guò)會(huì)考取得了中學(xué)教師終身職位的資格。其后入羅馬法國(guó)考古學(xué)校當(dāng)研究生。歸國(guó)后在巴黎高等師范學(xué)校和巴黎大學(xué)講授藝術(shù)史，并從事文藝創(chuàng)作。20世紀(jì)初，為讓世人“呼吸英雄的氣息”，替具有巨大精神力量的英雄樹(shù)碑立傳，連續(xù)寫(xiě)了幾部名人傳記：《貝多芬傳》（1903）、《米開(kāi)朗基羅傳》（1906）和《托爾斯泰傳》（1911）(共稱《名人傳》）等。同時(shí)發(fā)表了他的長(zhǎng)篇小說(shuō)杰作《約翰克利斯朵夫》，這是他的代表作，被高爾基稱為“長(zhǎng)篇敘事詩(shī)”。被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的小說(shuō)。該小說(shuō)于1913年獲法蘭西學(xué)院文學(xué)獎(jiǎng)金。1915年，為了表彰“他的文學(xué)作品中的高尚理想和他在描繪各種不同類型人物所具有的同情和對(duì)真理的熱愛(ài)”，羅蘭被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。30年代，羅曼羅蘭積極投身進(jìn)步的政治活動(dòng)，他任國(guó)際反法西斯委員會(huì)主席，聲援西班牙人民的反法西斯斗爭(zhēng)，并出席巴黎保衛(wèi)和平大會(huì)，對(duì)人類進(jìn)步事業(yè)做出了一定的貢獻(xiàn)。1944年12月30日，曾為祖國(guó)和世界的美好未來(lái)而不斷探索和奮斗的文學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家羅曼羅蘭與世長(zhǎng)辭。 （2）現(xiàn)代主義文學(xué)： 1）產(chǎn)生背景：資本主義壟斷時(shí)代的產(chǎn)物。 ①科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，工業(yè)化文明程度提高； ②兩次世界大戰(zhàn)威脅人類的尊嚴(yán)和生存權(quán)力； ③戰(zhàn)后頻繁的經(jīng)濟(jì)危機(jī)、冷戰(zhàn)，使西方各國(guó)的社會(huì)問(wèn)題層出不窮。 概念：所謂現(xiàn)代主義，實(shí)際上指思想和藝術(shù)方面與傳統(tǒng)文藝迥然不同的許多思潮和流派的總稱。20世紀(jì)20～30年代是現(xiàn)代主義流派的繁盛時(shí)期，當(dāng)時(shí)主要有后期象征主義等。后來(lái)，又出現(xiàn)了荒誕派、美國(guó)的黑色幽默派和拉丁美洲的魔幻現(xiàn)實(shí)主義等。 2）主要特征： ①?gòu)?qiáng)調(diào)集中表現(xiàn)自我；（主觀地表達(dá)世界的看法和通過(guò)想象表現(xiàn)心理的真實(shí)。） ②手法怪誕，故事的開(kāi)頭和結(jié)尾沒(méi)有明顯的理由； ③故事背景模糊不清，因果關(guān)系不明，語(yǔ)言風(fēng)格悖離傳統(tǒng)。 3）文學(xué)家及代表作： 作家 國(guó)籍 代表作 主要內(nèi)容簡(jiǎn)介 海明威 美國(guó) 《老人與?！? 小說(shuō)主要描寫(xiě)了一位老人桑提阿果獨(dú)自在海上打魚(yú)。他釣到了一條大魚(yú)，把魚(yú)頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚(yú)，老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，昭示“做人不應(yīng)該被任何困難所壓服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)?！? 貝克特 愛(ài)爾蘭 《等待戈多》 現(xiàn)代主義文學(xué)荒誕派的典型，借兩個(gè)流浪漢之口闡明“在人類的荒誕處境中所感到的抽象的心理苦悶”這一戲劇主題。 【作家簡(jiǎn)介】 海明威：(l899～1961)美國(guó)小說(shuō)家。1954年度的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng)始人。 一家六個(gè)孩子，他是第二個(gè)。他母親讓他練習(xí)拉大提琴；他父親教他釣魚(yú)和射擊。童年似乎沒(méi)有創(chuàng)傷。中學(xué)是一九一七屆的，他是一個(gè)熱情的、好競(jìng)爭(zhēng)的標(biāo)準(zhǔn)美國(guó)男孩；學(xué)習(xí)成績(jī)好，體育運(yùn)動(dòng)全面發(fā)展（游泳、足球、射擊，還偷偷地到當(dāng)?shù)伢w育館去學(xué)拳擊），參加辯論團(tuán)，學(xué)校樂(lè)隊(duì)里拉大提琴，編輯學(xué)校報(bào)紙《吊架》，還給文學(xué)雜志《書(shū)板》投稿。1917年進(jìn)堪薩斯市的《星報(bào)》當(dāng)見(jiàn)習(xí)記者。1918年入伍參軍參加“一戰(zhàn)”，開(kāi)始在意大利當(dāng)紅十字會(huì)車隊(duì)的司機(jī)，有一次在前線為意大利士兵分發(fā)巧克力時(shí)，遭到奧地利炮擊，海明威腿上身上中了兩百多片碎彈片，左膝蓋被機(jī)槍打碎，被迫手術(shù)換了一個(gè)白金膝蓋。他在米蘭的醫(yī)院里住了三個(gè)月，動(dòng)了十幾次手術(shù)，大多數(shù)彈片都取了出來(lái)，還有少數(shù)彈片至死都保留在他的身上。他受傷的時(shí)候，離他十九歲生日還差兩個(gè)星期。也就是這次彈傷折磨他后半生，1961年春天，他進(jìn)行了二十五次電療來(lái)減輕抑憂癥。他在梅約療養(yǎng)院住了一個(gè)月，剛剛回到克特欠不久，在1961年7月2日早晨，他把一支銀子鑲嵌的獵槍的槍口放在嘴角，兩個(gè)板機(jī)一齊扣動(dòng)，結(jié)束了自己的一生。 海明威作為“迷惘的一代”的代表。小說(shuō)《太陽(yáng)照樣升起》對(duì)“迷惘的一代”的反映。反戰(zhàn)小說(shuō)《永別了，武器》。30年代的政治積極性。創(chuàng)作中的西班牙題材。小說(shuō)《喪鐘為誰(shuí)而鳴》的思想內(nèi)容。中篇小說(shuō)《老人與?！返乃枷胍饬x。小說(shuō)中的“硬漢子”精神。小說(shuō)的象征手法。海明威的晚年。他的創(chuàng)作風(fēng)格可用冰山原理概括。在海明威生前，他曾獲得以下獎(jiǎng)項(xiàng)：在第二次世界大戰(zhàn)期間獲得銀制勇敢勛章（medaglia dargento）；因在第二次世界大戰(zhàn)期間當(dāng)非官方的軍事通訊記者而在1947年獲得銅星勛章（Bronze Star Medal）；1953年憑《老人與?！帆@得普立茲獎(jiǎng)；1953年憑《老人與海》及一生的文學(xué)成就獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。 貝克特：（1906年——1989年），愛(ài)爾蘭著名作家、評(píng)論家和劇作家，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者(1969年)。他兼用法語(yǔ)和英語(yǔ)寫(xiě)作，他之所以成名或許主要在于劇本，特別是《等待戈多》(1952年)。就讀于三一學(xué)院，師從拉德莫斯-布朗攻讀現(xiàn)代語(yǔ)言。1928年至1930年，貝克特任巴黎高等師范學(xué)校的語(yǔ)言講師。 貝克特的文學(xué)生涯始于兩部非小說(shuō)作品和幾首詩(shī)歌，而最終則以小說(shuō)和戲劇創(chuàng)作著稱。1928年至1930年在巴黎逗留期間，貝克特為喬伊斯尚未定名的作品《為芬尼根守靈》的系列評(píng)論撰寫(xiě)了一篇論文。文章標(biāo)題相當(dāng)古怪：《但丁…布魯諾維柯喬伊斯》(其中的圓點(diǎn)代表作家之間間隔的世紀(jì)數(shù))。貝克特于1946年開(kāi)始創(chuàng)作第一部法語(yǔ)小說(shuō)《梅西埃與卡米?！?1970年)，翌年開(kāi)始創(chuàng)作第一部戲劇《埃留提里烏斯信徒》。在隨后十年當(dāng)中，他出版了三部曲巨著《馬洛伊》、《馬洛納正在死去》和《無(wú)名的人》，他的劇本《等待戈多》和《結(jié)局》(1956年)也得到出版、翻譯和公演，而且他還自己動(dòng)手把這些作品譯成了英語(yǔ)。這些作品奠定了他榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的基礎(chǔ)。 【合作探究】現(xiàn)代主義文學(xué)與現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的區(qū)別： 現(xiàn)實(shí)主義文學(xué) 現(xiàn)代主義文學(xué) 從產(chǎn)生和繁盛的時(shí)間來(lái)看 在西方由來(lái)已久，文藝復(fù)興以來(lái)，尤其是啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期，文藝家就主張藝術(shù)必須真實(shí)地反映社會(huì)生活。 19世紀(jì)30年代起成為文學(xué)的主流。 興起于19世紀(jì)晚期，20世紀(jì)30年代達(dá)到鼎盛時(shí)期，并取代現(xiàn)實(shí)主義成為文學(xué)的主流。 從興起的社會(huì)根源來(lái)看 工業(yè)革命后，資本主義社會(huì)的矛盾開(kāi)始大量暴露出來(lái)，社會(huì)問(wèn)題日益突出。 第二工業(yè)革命后，壟斷資本主義的產(chǎn)物。經(jīng)濟(jì)危機(jī)、世界大戰(zhàn)等社會(huì)問(wèn)題使人們對(duì)資本主義產(chǎn)生了普遍的危機(jī)感，迷茫痛苦而找不到出路。 從創(chuàng)作特點(diǎn)來(lái)看 強(qiáng)調(diào)真實(shí)具體地描寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活，詳盡分析人類行為互相沖突的趨勢(shì)，再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物，往往因?qū)ΜF(xiàn)實(shí)秩序不滿而被稱為批判現(xiàn)實(shí)主義。 是一種流派眾多、風(fēng)格各異的多元化文學(xué)，其共同點(diǎn)是集中表現(xiàn)自我，在藝術(shù)手法上反傳統(tǒng)。 2、20世紀(jì)蘇聯(lián)社會(huì)主義文學(xué)： （1）特征： ①遵循列寧提出的文學(xué)黨性原則，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)服務(wù)； ②接受共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)有崇高的社會(huì)責(zé)任和歷史使命； ③以社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義作為基本創(chuàng)作方法，同時(shí)吸收其他藝術(shù)流派有生命力的表現(xiàn)手法； ④具有多樣化的民族形式和統(tǒng)一的社會(huì)主義內(nèi)容。 （2）代表： 作家 代表作 主要內(nèi)容簡(jiǎn)介 高爾基 《母親》 作品通過(guò)弗拉索夫家兩代人的不同命運(yùn)揭示了馬克思主義和工農(nóng)運(yùn)動(dòng)相結(jié)合是俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的必由之路，闡述了俄國(guó)工人階級(jí)和廣大革命群眾在革命斗爭(zhēng)中不斷覺(jué)悟、成長(zhǎng)的過(guò)程。 奧斯特洛夫斯基 《鋼鐵是怎樣煉成的》 小說(shuō)中以親身經(jīng)歷向大家講述了保爾柯察金由一個(gè)普通的工人子弟成長(zhǎng)為英雄的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的光輝歷程。 【作家簡(jiǎn)介】 高爾基：（1868～1936）前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他出身貧苦，幼年喪父，11歲即為生計(jì)在社會(huì)上奔波，當(dāng)裝卸工、面包房工人，貧民窟和碼頭成了他的“社會(huì)”大學(xué)的課堂。1892年發(fā)表處女作《馬卡爾?楚德拉》，登上文壇。1901年他創(chuàng)作了著名的散文詩(shī)《海燕之歌》。1905年革命前夕，創(chuàng)作轉(zhuǎn)向了戲劇，先后寫(xiě)出了《小市民》、《底層》、《避暑客》、《太陽(yáng)的孩子們》和（野蠻人》等劇本。1906年高爾基寫(xiě)成長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》和劇本《敵人》兩部最重要的作品——標(biāo)志著其創(chuàng)作達(dá)到了新的高峰。1913年高爾基創(chuàng)作了自傳體三部曲的第一部《童年》。1916年，發(fā)表自傳體三部曲的第二部《在人間》；1922年發(fā)表第三部《我的大學(xué)》。1936年6月18日，高爾基被巧妙地謀殺在醫(yī)院里，并安排給高爾基治療的3名醫(yī)生背上黑鍋?zhàn)隽颂孀镅颉? 奧斯特洛夫斯基：（1904～1936），蘇聯(lián)作家。出生在烏克蘭維里亞村一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，他排行第五，11歲便開(kāi)始當(dāng)童工。1919年加入共青團(tuán)，隨即參加國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。由于他長(zhǎng)期參加艱苦斗爭(zhēng)，健康受到嚴(yán)重?fù)p害，到1927年，健康情況急劇惡化，但他毫不屈服，以驚人的毅力同病魔作斗爭(zhēng)。1929年，他全身癱瘓，雙目失明。1930年，他用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷作素材，以頑強(qiáng)的意志開(kāi)始創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。他摸索著在紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，等到妻子下班回到家，他已寫(xiě)了好幾頁(yè)，于是他讓妻子把他寫(xiě)的重抄一遍。由于他每天只能躺著、摸著寫(xiě)，有時(shí)寫(xiě)得一行重復(fù)一行，要辨認(rèn)出他寫(xiě)的東西就十分困難，因而抄寫(xiě)速度非常慢。為了加快速度，他將硬紙板割成帶有一條條漏孔格子的夾子，寫(xiě)的時(shí)候，將稿紙放進(jìn)夾子里，就能順著格子寫(xiě)出整齊、清晰的字句來(lái)了。這樣寫(xiě)一段時(shí)間后，奧斯特洛夫斯基病得連手也不能握筆寫(xiě)字了，他只好每天等妻子下班后，由他口述，妻子筆錄。這樣，經(jīng)過(guò)他多年的堅(jiān)忍不拔的努力，《鋼鐵是怎樣煉成的》終于完成了。1935年底，蘇聯(lián)政府授予他列寧勛章，以表彰他在文學(xué)方面的創(chuàng)造性勞動(dòng)和卓越的貢獻(xiàn)。1936年12月22日，由于重病復(fù)發(fā)，奧斯特洛夫斯基在莫斯科逝世。 3、20世紀(jì)亞非拉美文學(xué)： （1）特點(diǎn)：作品反映了反帝反殖和愛(ài)國(guó)主義精神。 （2）代表人物及作品： 作家 國(guó)籍 代表作 備 注 泰戈?duì)? 印度 《戈拉》 1913年他以抒情詩(shī)集《吉檀迦利》獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，是首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的印度人(也是首個(gè)亞洲人）。 魯迅 中國(guó) 《吶喊》集 馬爾克斯 哥倫比亞 《百年孤獨(dú)》 20世紀(jì)拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。1972年獲拉美文學(xué)最高獎(jiǎng)——委內(nèi)瑞拉加列戈斯文學(xué)獎(jiǎng)，1982年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和哥倫比亞語(yǔ)言科學(xué)院名譽(yù)院士稱號(hào)。 索卡因 尼日利亞 《森林之舞》 《阿凱的童年》 1986年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，成為第一個(gè)獲得該獎(jiǎng)的非洲人。 ★教學(xué)小結(jié)： 從18世紀(jì)末以來(lái)，西方文學(xué)流派出現(xiàn)了浪漫主義文學(xué)、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)和現(xiàn)代主義文學(xué)三種。注意掌握每一流派的特點(diǎn)、著名作家及代表作。同時(shí)，也要注意俄國(guó)的普希金也屬于浪漫主義代表，而哥倫比亞的馬爾克斯則屬于魔幻現(xiàn)實(shí)主義杰出代表。另外，從教材中提到的作家中，分清哪些是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者?！咎崾荆褐Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者有印度的泰戈?duì)枺?913年）、法國(guó)的羅曼羅蘭（1915年）、愛(ài)爾蘭的蕭伯納（1925年）、美國(guó)的海明威（1954年）、愛(ài)爾蘭的貝克特（1969年）、哥倫比亞的馬爾克斯（1982年）、尼日利亞的索卡因（1986年）等?！? 另外，在講授本課內(nèi)容時(shí)： 第一，要從發(fā)展變化的觀點(diǎn)出發(fā)，介紹現(xiàn)代文學(xué)的社會(huì)主義、西方的現(xiàn)實(shí)主義到現(xiàn)代主義和亞非拉美現(xiàn)代民族主義等文化。并以此為背景評(píng)價(jià)具代表性的文學(xué)家及作品，講授時(shí)要注意各類型的歷史環(huán)境、階段性發(fā)展和藝術(shù)特征，還要注意彼此在發(fā)展中的相互借鑒，從而展現(xiàn)現(xiàn)代文學(xué)的多元化和交流、融合的趨勢(shì)。 第二，向?qū)W生講清我國(guó)自新文學(xué)運(yùn)動(dòng)以來(lái)，已從世界現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)成果中汲取了必要的營(yíng)養(yǎng)。各民族文化在相互交流的過(guò)程中，不斷相互交融、吸收，從而相互生長(zhǎng)、發(fā)展；在處理民族文化與世界文化的關(guān)系上，應(yīng)在本民族文化的基礎(chǔ)上，積極吸收外來(lái)文化的優(yōu)點(diǎn)，逐步形成具有本民族特點(diǎn)的文化。只有民族的文化，才是世界的文化。 第三，在本目的【歷史縱橫】中，介紹了馬爾克斯和《百年孤獨(dú)》，教師可以就此幫助學(xué)生了解魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的特征，如時(shí)間許可，也可適當(dāng)補(bǔ)充諾貝爾獎(jiǎng)介紹。 ★問(wèn)題解答： ⊙【學(xué)思之窗】 這段名言表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度？它對(duì)你有什么啟發(fā)？ 答案提示：這段名言反映了蘇聯(lián)文學(xué)的一個(gè)顯著特點(diǎn)，充滿了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，它表現(xiàn)了作者要為建立人類社會(huì)美好未來(lái)奮斗的人生態(tài)度。這段名言曾經(jīng)激勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)的年輕人，它告訴我們?nèi)藨?yīng)該有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，不能只考慮個(gè)人的利益，要樹(shù)立為社會(huì)服務(wù)的思想，才會(huì)不虛此生。教師指導(dǎo)學(xué)生思考這道題時(shí)，一方面幫助他們比較西方現(xiàn)代主義文學(xué)與蘇聯(lián)文學(xué)的不同，更重要是以此進(jìn)行情感態(tài)度和價(jià)值觀教育，鼓勵(lì)學(xué)生討論交流，各抒己見(jiàn)。 ⊙本課測(cè)評(píng) 19世紀(jì)以來(lái)，世界文學(xué)領(lǐng)域的主要流派有哪些？它們的主要特征是什么？請(qǐng)各舉一位代表作家及其作品。 答案提示：流派：浪漫主義文學(xué)、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)和現(xiàn)代主義文學(xué)。浪漫主義文學(xué)深入發(fā)掘人的感情世界，通過(guò)瑰麗的想象和夸張的手法塑造特點(diǎn)鮮明的人物形象，創(chuàng)作風(fēng)格上，以想象力豐富的構(gòu)思和跌宕起伏的情節(jié)為主要特征?，F(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的主要特征是揭露社會(huì)現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)代主義文學(xué)的主要特點(diǎn)是反傳統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)集中表現(xiàn)自我，表現(xiàn)精神危機(jī)。 作家及其作品：雨果《巴黎圣母院》、巴爾扎克《人間喜劇》和貝克特《等待戈多》。 ⊙學(xué)習(xí)延伸 閱讀材料，結(jié)合你所了解的歷史事實(shí)，分析浪漫主義文學(xué)、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)、現(xiàn)代主義文學(xué)和蘇聯(lián)文學(xué)反映了什么樣的歷史背景和社會(huì)生活。 答案提示：19世紀(jì)30年代前后，隨著法國(guó)大革命的失敗和拿破侖帝國(guó)的覆滅，人們開(kāi)始不再盲目相信理想，開(kāi)始追求人類的內(nèi)心感情，于是，所謂的浪漫主義流派在文學(xué)領(lǐng)域盛行。19世紀(jì)中葉以后，隨著工業(yè)革命的完成，資本主義迅速發(fā)展，但社會(huì)矛盾也日益尖銳，在此期間，很多有作為有社會(huì)責(zé)任感的知識(shí)分子紛紛批判和揭露社會(huì)丑陋現(xiàn)象，在文學(xué)領(lǐng)域，以批判社會(huì)現(xiàn)實(shí)為宗旨的現(xiàn)實(shí)主義流行。20世紀(jì)以后，社會(huì)物質(zhì)生活日益豐富，但是，社會(huì)也更加動(dòng)蕩，兩次世界大戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)大危機(jī)使世界更加不安，在西方世界，人們心靈越來(lái)越空虛和迷惘，反對(duì)傳統(tǒng)為特征的現(xiàn)代主義流派開(kāi)始出現(xiàn)于文學(xué)領(lǐng)域。在蘇聯(lián)，一個(gè)新生的社會(huì)主義制度誕生，人們對(duì)一切都充滿了希望，朝氣蓬勃，于是，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感成為這一期間蘇聯(lián)文學(xué)的主要特點(diǎn)。