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開題報告
課題名稱
水泥機械——輥壓機設計
課題來源
社會生產實踐
課題類型
工程設計類
1.選題的背景及意義:
輥壓機是一種新型節(jié)能粉磨設備,其優(yōu)點被廣泛認可,把它應用在水泥粉磨環(huán)節(jié)時節(jié)能增效顯著突出。我們都知道在水泥實際的生產中,粉磨電耗是不可小視,占整個系統(tǒng)的比較高的比例,可以達到總電耗的60-70%,如果在粉磨過程中運用輥壓機技術改造原有系統(tǒng)就可以使水泥熟料粉磨電耗得到明顯的降低,系統(tǒng)產量也明顯的提高,分別可以達到30%和50%左右。
輥壓機增產節(jié)能的效果毋庸置疑,但技術問題的困擾仍然存在。發(fā)展至今,雖然已經得到不斷地完善,但是還是存在一些難以解決的問題:輥壓機技術參數在粉磨系統(tǒng)中優(yōu)化的問題;輥壓機吸收高強度擠壓力的結構設計問題;輥壓機支撐軸承壽命問題。在對現有圈流粉磨系統(tǒng)改造,引進輥壓機的同時,通過數據計算及仿真優(yōu)化設計,改善輥壓機現存的不足。
2.研究內容擬解決的主要問題:
首先,對原有的圈流粉磨系統(tǒng)進行改造優(yōu)化,引進輥壓機設備,根據系統(tǒng)需要確定輥壓機的技術參數,對影響輥壓機效率的關鍵參數進行分析與研究,使得其重要參數更加科學、合理,從而設計一款符合粉磨改造系統(tǒng)的輥壓機。
1.通過對輥壓機的受力分析,得出其轉矩和功率。
2.進行輥壓機電機、減速器、聯(lián)軸器等配套設備的選型。
3.最后,研究輥壓機在改造后的粉磨系統(tǒng)中增產、降耗的表現
3.研究方法技術路線:
1. 工廠實習獲取相關資料,尋找設計思路;
2. 查詢網絡及學校數據庫資料;
3. 通過老師指導;
4. 對資料、數據進行理論計算和分析;
5. 通過數據設計各零部件,并通過仿真完善設計;
6. 通過指導老師進一步完善整體設計;
7. 總結,完成畢業(yè)設計。
4.研究的總體安排和進度計劃:
第1周:明確課題任務,完成開題報告;
第2周:查閱相關資料,根據課題要求,完成準備工作;
第3周:進行系統(tǒng)分析,整體構思,確定系統(tǒng)方案;
第4-5周:計算輥壓機主要參數,及相關配套設備選型;
第6-7周:修改,完善相關零部件設計;
第8-9周:完成零件三維制圖,裝配圖,并仿真;
第10-11周:撰寫說明書;
第12周:繪制零件二維圖;
第13周:論文答辯。
5.主要參考文獻:
[1] 王繼生.《粉碎與輥壓機》.礦山機械.2013;
[2] 袁亦揚,張嚴冰,周全. 輥壓機粉碎鐵礦石的工況參數優(yōu)化[J]. 礦山機械,2006.
[3]GUIGON P*,SIMON O1. Roll Press design—influence of force feed systems on compaction. Powder Technology,2003(130):41-48.
[4] 張鵬. 輥壓造粒機壓輥分離力的近似計算[J]. 中國井礦鹽,2003(34):37-38.
[5] YEHIA K A. Roll Press Prototype Design for Fine Powders Agglomeration[J]. Journal of Applied Sciences Research,2007(11):1275-1278.
[6] SOMMER K,HAUSER G. Flow and compression properties of feed solids for roll-type presses and extrusion presses[J]. Powder Technology,2003 (130):272-276.
[7] 和春梅. 輥壓機預粉磨技術的應用[J]. 建材裝備,2006(4):17-18.
[8] 陳紹龍. 現代粉碎理論及其應用[J]. 山東建材學院學報,1991,5(2):32-35.
[9] 王利劍. 非金屬礦粉碎工程及設備. 化學工業(yè)出版社,2011.
[10] 黃有豐,汪瀾,顧正義. 水泥工業(yè)新型擠壓粉磨技術[M]. 北京:中國建材工業(yè)出版社,1996:74-86.
[11] 克魯莫斯基I B,劉建遠. 高壓輥磨機的粉碎模型[J]. 國外金屬礦選礦,1998(9):16-21.
指導教師意見:
對“文獻綜述”的評語:?
所查文獻符合畢業(yè)設計課題要求。
對總體安排和進度計劃的評語:
課題所以研究問題明確,研究方法可行,進度安排合理,同意開題。
指導教師簽名: 2016 年 3 月 11 日
教研室意見:
通過,同意開題
教研室主任簽名: 2016 年 3 月 11 日
學院意見:
同意開題
教學院長簽名: 2016年 3 月 11 日
畢業(yè)設計(論文)進度記錄表
第
1
2
周
主要完成工作:
明確課題任務,完成準備工作及開題報告。
指導教師意見
第
3
4
周
主要完成工作:
查閱相關資料,進行系統(tǒng)分析,整體構思,確定設計系統(tǒng)方案。
第
5
6
周
主要完成工作:
計算輥壓機主要參數,及相關配套設備選型。
第
7
8
周
主要完成工作:
修改,完善相關零部件設計。
第
9
10
周
主要完成工作:
完成零件三維制圖,裝配圖。
繪制零件二維圖。
第
11
12
周
主要完成工作:
撰寫說明書;外文翻譯。
第
13
14
周
主要完成工作:
完善其他資料,準備論文答辯。
徐州工程學院
畢業(yè)設計(論文)指導手冊
設計(論文)題目: 水泥機械——輥壓機設計
Roller Press Design Of Cement Machinery
學生姓名 陳磊 學號 20120615116
年 級 12機卓 專業(yè)(全稱) 機械設計制造及其自動化
指導教師 王樹臣 所在學院 機電工程學院
畢業(yè)設計(論文)指導記錄
第一次指導記錄:
選題及參考文獻知道工作。在王院長幫助下,決定結合生產實習,協(xié)商選定本次畢業(yè)設計題目為:水泥機械——輥壓機設計。還幫助我搜集相關中外文獻資料以供參考,以便更好地把握課題的設計要點。
指導地點 辦公室 2016 年 2 月 29 日
第二次指導記錄:
幫助我明確設計研究的方向,初步制定設計方案,建立論文大體結構框架;在進行開題陳述后,討論并發(fā)布任務書。
指導地點 辦公室 2016 年 3 月 5 日
第三次指導記錄:
指定參考文獻,讓我進行深入研究,進一步挖掘信息,完成文獻綜述初稿。
指導地點 辦公室 2016 年 3 月 27 日
第四次指導記錄:
對輥壓機主要參數計算方法的確定,主體零部件及細節(jié)的設計方案給出指導。
指導地點 辦公室 2016 年 4 月 5 日
第五次指導記錄:
指出主體部件中設計的不足,協(xié)商探討設計問題的優(yōu)化解決方法。
指導地點 辦公室 2016 年 4 月 9 日
第六次指導記錄:
指出輥壓機液壓系統(tǒng)設計中需要注意的關鍵,商討并確定液壓系統(tǒng)與機體分開放置的方案。
指導地點 敬德樓C107 2016 年 4 月 14 日
第七次指導記錄:
布置中期檢查的任務和要求,提出指導建議。
指導地點 辦公室 2016 年 4 月 19 日
第八次指導記錄:
進行中期檢查,核實前期完成的任務與任務書規(guī)定的差距??偨Y問題,明確下一階段工作任務。
指導地點 辦公室 2016 年 4 月 22 日
第九次指導記錄:
對已完成的設計進行檢查;布置論文撰寫要求,說明書的內容和規(guī)范,并提供參考樣例。
指導地點 辦公室 2016 年 5 月 7 日
第十次指導記錄:
針對論文中語句、圖表、公式樣式等問題作出指導,監(jiān)督我完善加工,并在內容上重點突出本次設計工作。指導我進行論文查重。
指導地點 副院長辦公室 2016 年 5 月 13 日
第十一次指導記錄:
對論文查重后的問題進行指導,提出修改意見。
指導地點 辦公室 2016 年 5 月 18 日
第十二次指導記錄:
指出零部件二維圖、總裝圖中的問題,指導修正方法。
指導地點 敬德樓C107 2016 年 5 月 22 日
第十三次指導記錄:
提交設計論文及相關文件后,指導答辯PPT制作及其他畢業(yè)答辯的準備工作。
指導地點 敬德樓C107 2016 年 5 月 24 日
第十四次指導記錄:
查閱答辯PPT,指出其中的不足點,提出修改建議。對答辯細節(jié)及常見問題給出指導。
指導地點 辦公室 2016 年 5 月 26 日
第十五次指導記錄:
指導地點 年 月 日
10