2018-2019年高考語文學(xué)業(yè)水平測試一輪復(fù)習(xí) 專題九 文言文閱讀 第一節(jié) 文言實詞.doc
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專題九 文言文閱讀 第一節(jié) 文言實詞 1.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( ) A.義不賂秦 義:(堅守)正義 B.始速禍焉 速:招致 C.存亡之理 理:命運 D.下而從六國破亡之故事 下:低下 解析:D項,“下”指在六國之后。 答案:D 2.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( ) A.木直中繩 中:合于 B.雖有槁暴 暴:曬干 C.假輿馬者 假:借助 D.君子生非異也 生:出生 解析:D項,“生”是通假字,通“性”,資質(zhì),稟賦。 答案:D 3.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( ) A.欲呼張良與俱去 去:離開 B.君安與項伯有故 故:故交 C.張良出,要項伯 要:邀請 D.籍吏民,封府庫 籍:依靠 解析:D項,籍:登記。 答案:D 4.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( ) A.意有所極,夢亦同趣 趣:同“趨”,往,赴 B.攀援而登,箕踞而遨 遨:游覽,這里指觀賞 C.縈青繚白,外與天際 際:邊界,邊際 D.心凝形釋,與萬化冥合 釋:解除束縛 解析:C項,際:交會。 答案:C 5.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( ) A.而五人生于編伍之間 編伍:這里指平民 B.大閹亦逡巡畏義 逡巡:欲進不進、遲疑不決的樣子 C.一旦抵罪,或脫身以逃 抵罪:抵消罪行 D.扼腕墓道,發(fā)其志士之悲哉 扼腕:用手握腕,表示激動等情緒 解析:C項,因犯罪而受相應(yīng)的懲罰。 答案:C 6.下列加點字的活用與其他三項不同的一項是( ) A.項伯乃夜馳之沛公軍 B.西望夏口,東望武昌 C.鷙鳥之不群兮 D.君子博學(xué)而日參省乎己 解析:A項,名詞作狀語,在夜晚;B項,名詞作狀語,向東;C項,名詞作動詞,合群;D項,名詞作狀語,每天。 答案:C 7.下列各句中,加點詞語的活用現(xiàn)象與其他三句不同的一項是( ) A.項伯乃夜馳之沛公軍 B.廬陵文天祥自序其詩 C.買五人之頭而函之 D.以事秦之心禮天下之奇才 解析:A項,“夜”為名詞作狀語,“在夜間”;B項,“序”為名詞作動詞,“為……作序”;C項,“函”為名詞作動詞,“用棺材收殮”;D項,“禮”為名詞作動詞,“禮待,禮遇”。 答案:A 8.下列各句中,加點詞的活用現(xiàn)象與其他三句不同的一項是( ) A.臣具以表聞 B.德合一君 C.木直中繩,以為輪 D.先國家之急而后私仇也 解析:A、B、C三項都是使動用法,D項,是意動用法。 答案:D 9.下列各句中,加點詞的活用現(xiàn)象與其他三句不同的一項是( ) A.拔劍撞而破之 B.與其身也,則恥師焉 C.始指異之 D.吾從而師之 解析:B、C、D三項都是意動用法,A項,是使動用法。 答案:A 10.下列各句中,加點詞的活用現(xiàn)象與其他三句不同的一項是( ) A.烏鵲南飛 B.其下圣人也亦遠矣 C.羽化而登仙 D.君子博學(xué)而日參省乎己 解析:A、C、D三項都是名詞用作狀語,B項是名詞用作動詞。 答案:B 11.下列各句中,加點詞的活用現(xiàn)象與其他三句不同的一項是( ) A.則恥師焉 B.假輿馬者,非利足也 C.泣孤舟之嫠婦 D.李牧連卻之 解析:B、C、D都是使動用法,A項是意動用法。 答案:A 12.下列各句中,加點詞的活用現(xiàn)象與其他三句不同的一項是( ) A.扣舷而歌之 B.下江陵 C.日與其徒上高山 D.以地事秦 解析:A、B、D三項都是名詞用作動詞,C項是名詞用作狀語。 答案:C 13.下列各句中,加點詞的活用現(xiàn)象與其他三句不同的一項是( ) A.順流而東也 B.故為之文以志 C.予分當(dāng)引決 D.去今之墓而葬焉 解析:A、B、D三項都是名詞用作動詞,C項是名詞用作狀語。 答案:C 14.下列各句中,加點詞的活用現(xiàn)象與其他三句不同的一項是( ) A.正襟危坐 B.侶魚蝦而友麋鹿 C.安能屈豪杰之流 D.若亡鄭而有益于君 解析:A、C、D三項均為使動用法,B項是意動用法。 答案:B 15.下列各句中,加點詞的活用現(xiàn)象與其他三句不同的一項是( ) A.五畝之宅,樹之以桑 B.沛公軍霸上 C.義不賂秦 D.怒發(fā)上沖冠 解析:A、B、C三項是名詞作動詞,D項是名詞作狀語。 答案:D 16.下列各句中,加點詞的活用現(xiàn)象與其他三句不同的一項是( ) A.孔子師郯子 B.臣活之 C.則思知止以安人 D.李牧連卻之 解析:B、C、D三項都是使動用法,A項是名詞的意動用法。 答案:A 17.下列各句中,加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是( ) A.假輿馬者 B.望美人兮天一方 C.夫人不能早自裁繩墨之外 D.然后知是山之特立 解析:A項,古義,憑借,借助;今義,與“真”相對。B項,古義,內(nèi)心所思慕的人,古人常用來作為圣主賢臣或美好事物的象征;今義,美貌的人。C項,不能夠。D項,古義,這樣以后;今義,接著,表承接。 答案:C 18.下列各句中,加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是( ) A.蚓無爪牙之利 B.日與北騎相出沒于長淮間 C.漫漫而游 D.今之眾人 解析:A項,古義,爪子和牙齒;今義,壞人的黨羽、幫兇。B項,顯現(xiàn)或隱沒。C項,古義,沒有目的;今義,(時間、地方)長而無邊的樣子。D項,古義,一般人,普通人;今義,大多數(shù)人。 答案:B 19.下列各句中,加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是( ) A.非蛇鱔之穴無可寄托者 B.意北亦尚可以口舌動也 C.令五人者保其首領(lǐng)以老于戶牖之下 D.至于顛覆,理固宜然 解析:A項,古義,這里指藏身;今義,大致指心靈、精神的某種依靠。B項,古義,可以用;今義,表示可能或能夠。C項,古義,頭顱;今義,借指某些集團的領(lǐng)導(dǎo)人。D項,滅亡。 答案:D 20.下列各句中,加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是( ) A.為巡船所物色 B.行禮之往來 C.然五人之當(dāng)刑也,意氣揚揚 D.臣之進退,實為狼狽 解析:A項,古義,搜尋;今義,尋找需要的人才或東西。B項,古義,出行的人;今義,出門所帶的包裹箱子等。C項,古義,神情;今義,意志氣概,志趣性格。D項,形容進退兩難的情形。 答案:D 21.下列各句中,加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是( ) A.若舍鄭以為東道主 B.聲非加疾也 C.是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子 D.積土成山,風(fēng)雨興焉 解析:A項,古義,東方道路上的主人;今義,泛指設(shè)宴請客的人。B項,古義,疾勁,強,大,這里指聲音宏大;今義,疾病。C項,古義,不一定;今義,用不著、不需要。D項,風(fēng)和雨。 答案:D 22.下列各句中,加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是( ) A.若舍鄭以為東道主 B.布衣之交 C.約為婚姻 D.黃鶴之飛尚不得過 解析:A項,古義,把……作為;今義,認(rèn)為。B項,古義,平民;今義,指麻布衣履。C項,古義,兒女親家;今義,由結(jié)婚而形成的夫妻關(guān)系。D項,尚且。 答案:D 23.下列各句中,加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是( ) A.臣欲奉召奔馳 B.腹猶果然 C.?dāng)€蹙累積 D.尋常巷陌,人道寄奴曾住 解析:A項,古義,奔走效勞,這里指赴京就職;今義,迅速地跑。B項,古義,食飽之狀;今義,副詞,表示事實與所說或所料相符。連詞,假設(shè)事實與所說或所料相符。C項,古義,重疊、積壓;今義,積累。D項,平常。 答案:D 24.下列各句中,加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是( ) A.古之學(xué)者必有師 B.而從六國破亡之故事 C.璧有瑕,請指示王 D.夏蟲不可以語于冰者 解析:A項,古義,求學(xué)的人;今義,有學(xué)問的人。B項,古義,前例,舊事;今義,真實的或虛構(gòu)的有人物情節(jié)的故事。C項,古義,指出來,給……看;今義,上級對下級的指令。D項,古今義均為“能夠”。 答案:D 25.下列各句中,加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是( ) A.使人遺趙王書 B.可謂智力孤危 C.思厥先祖父 D.無可奈何,而死固付之度外矣 解析:A項,古義,送給;今義,丟失。B項,古義,智謀和力量;今義,理解事物的能力。C項,古義,祖輩和父輩;今義,指父親的父親。D項,怎么辦。 答案:D- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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