2019年(春)一年級(jí)品生下冊《今天我值日》教案 鄂教版.doc
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2019年(春)一年級(jí)品生下冊《今天我值日》教案 鄂教版 一、活動(dòng)目標(biāo) 1.認(rèn)知目標(biāo):通過活動(dòng)使隊(duì)員們了解值日生應(yīng)該做那些事情,學(xué)會(huì)認(rèn)真、負(fù)責(zé)地當(dāng)好值日生, 完成值日任務(wù)。 2.情感目標(biāo):通過活動(dòng)使隊(duì)員們懂得認(rèn)真值日是愛勞動(dòng)、班集體,盡職盡責(zé)的表現(xiàn),使學(xué)生樂于為集體服務(wù),萌發(fā)做值日生的自豪感。 3. 體驗(yàn)?zāi)繕?biāo):通過本次活動(dòng)讓隊(duì)員們初步認(rèn)識(shí)勞動(dòng)是光榮的,品味勞動(dòng)的愉悅感、自豪感。 二、活動(dòng)地點(diǎn) 3(2)中隊(duì)教室 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 : 兒歌、歌曲、快板、小品、有關(guān)值日生工作方面的照片和雜亂教室環(huán)境的圖片若干。 四、活動(dòng)流程 1.尋找當(dāng)天的值日生,了解值日的過程,揭示中隊(duì)活動(dòng)主題“今天我值日” 2.朗誦兒歌《值日生》 3.欣賞合唱《勞動(dòng)最光榮》 4.物品擺放凌亂的圖片,說說自己的想法 5.小品和快板《今天我值日》 6.兒歌“三清三齊” 7.“優(yōu)秀值日生” 五、活動(dòng)實(shí)錄 (一)隊(duì)儀式 1.報(bào)告人數(shù) 中隊(duì)長:全體起立,立正,稍息,各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。 第一小隊(duì):(報(bào)告時(shí),小隊(duì)長先向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出立正口令,然后跑步到中隊(duì)長面前,敬隊(duì)禮,報(bào)告) 報(bào)告中隊(duì)長,第一小隊(duì)原有 人,實(shí)到 人,缺席 人,報(bào)告完畢。 中隊(duì)長回答:接受你的報(bào)告! 小隊(duì)長:(稍息,回原位。) 第二小隊(duì):第二小隊(duì)原有 人,實(shí)到 人,缺席 人,報(bào)告完畢。 中隊(duì)長回答:接受你的報(bào)告! 第三小隊(duì):第三小隊(duì)原有 人,實(shí)到 人,缺席 人,報(bào)告完畢。 中隊(duì)長回答:接受你的報(bào)告! (各小隊(duì)報(bào)告完畢后,由中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告) 中隊(duì)長:(全體立正)報(bào)告輔導(dǎo)員,3(2)中隊(duì)原有 53人,實(shí)到 53 人,缺席 0 人,各項(xiàng)準(zhǔn)備工作均已完成,請(qǐng)?jiān)试S我們開會(huì),報(bào)告完畢。 輔導(dǎo)員回答:接受你的報(bào)告,希望你們認(rèn)真開好本次中隊(duì)會(huì),預(yù)祝你們成功。 2.宣布開始 中隊(duì)長:我宣布3(2)中隊(duì)“今天我值日”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。 第一項(xiàng):出旗。 中隊(duì)長:敬禮、禮畢(旗手進(jìn)場 奏樂)。 第二項(xiàng):唱隊(duì)歌唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌(配樂、指揮)。 第三項(xiàng):請(qǐng)主持人講話。 (二)活動(dòng)過程 主持人1:大家好!我是3(2)中隊(duì)的 ,我是今天的小主持人。 主持人2:隊(duì)員們,你們看一看教室的環(huán)境有什么感覺?。浚ㄎ覀兊慕淌沂嵌嗝吹母蓛粽麧?。在這樣的環(huán)境里上課,我們的心情舒暢,感到很愉快。) 主持人1:在這樣的環(huán)境里上課,我感到心情舒暢,學(xué)習(xí)起來也非常愉快。 主持人2:為了保持這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的值日生付出了辛勤的汗水。 今天哪幾個(gè)同學(xué)值日?請(qǐng)你們給大家說一說是怎樣值日的?也請(qǐng)各位同學(xué)評(píng)一評(píng)今天的值日生對(duì)工作是不是負(fù)責(zé)?(值日生們愛勞動(dòng),不怕臟和累,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心班級(jí),為班級(jí)盡職盡責(zé)……) 主持人1:今天我們要開展《今天我值日》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。隊(duì)員們,你們準(zhǔn)備好了嗎? 主持人2:隊(duì)員們對(duì)如何做好值日工作都很清楚,現(xiàn)在請(qǐng)聽兒歌《值日生》。 王景霞,戴煒一起朗誦兒歌《值日生》 值日生,來得早,先給桌子洗洗臉,再叫椅子站站好,還給花兒喝點(diǎn)水,地上灰塵全趕跑?;ɑㄏ铲o門前叫:“你好,你好,你真好! 主持人1:值日生們可真能干,連花喜鵲都對(duì)他們的表現(xiàn)連連夸獎(jiǎng)呢! 主持人1和主持人2合:請(qǐng)欣賞小合唱:《勞動(dòng)最光榮》 主持2:下面我們來看幾幅圖,從這幾幅圖中你看到了什么?你想說些什么呢? 圖 1 地面有紙屑; 圖 2 桌椅擺得很亂; 圖 3 笤帚等亂七八糟堆在一起; 圖 4 桌子上亂糟糟的; 圖 5 黑板沒擦。 主持人2:看完了這些,你想說些什么呢? 小朋友1:衛(wèi)生又差又亂,在這樣的教室里上課,心里很不舒服,會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等 小主持人1:作為班級(jí)小主人,當(dāng)我們看到這樣的現(xiàn)象,應(yīng)該做些什么呢? 小朋友2:看到地上有紙屑,要主動(dòng)檢起。 小朋友3:看到桌椅亂了,主動(dòng)把它擺整齊。還要做到離開座位就把椅子塞到桌子下,并把桌椅擺整齊 小朋友4:簸箕先放好,再把笤帚一把把按順序擺放好。 小朋友5:下課以后把不用的書本收進(jìn)抽屜,把要用的書本、文具擺放在桌子的左上角。 小朋友6:看到黑板沒擦,就要主動(dòng)把黑板擦干凈。 主持人1:自己的事情自己做,關(guān)心集體更不用說。每一次大掃除后的評(píng)比,我們班都是“最清潔”。 主持人2:那是同學(xué)們的齊心協(xié)力,才使得教室里干凈整齊。 主持人1:是伙伴們的揮汗如雨,換取勞動(dòng)后的歡聲笑語。 主持人2:但是,在我們的校園中,也存在著一些不和諧的現(xiàn)象。請(qǐng)欣賞小品《今天我值日》 (幾個(gè)學(xué)生提著衛(wèi)生工具上) 小朋友7 1:哎呀,煩死了,又輪到我值日了。搞得滿身灰塵,累得腰酸背痛的,連今天下午的動(dòng)畫片也看不成了。嗯,有了。(捂著肚子) 藍(lán)欣怡 2:咳咳,朱文杰,快去提一桶水來,愣著干嘛? 小朋友 1:人家今天有點(diǎn)不舒服嘛,你們就可憐可憐我,替我值日吧。 小朋友 2:剛才還看你在操場生龍活虎地打籃球,這會(huì)兒該值日了,你就裝病了,看我不去告訴老師? 小朋友 1:不要不要,這樣吧,你替我值日,我給你一塊錢,怎么樣? 小朋友 2:(略思考一下)好吧。 小朋友 1:(高興地溜走)哦!哦!回家看電視嘍! 主持人2:看完這個(gè)小品,你想說點(diǎn)什么呢?你覺得這幾個(gè)值日生當(dāng)?shù)迷趺礃??我們?yīng)該向誰學(xué)習(xí),不應(yīng)該像誰學(xué)習(xí)呢? 主持人1:當(dāng)然,咱們班里也有不少的勞動(dòng)模范,請(qǐng)看另一位值日生又是怎么做的呢? 請(qǐng)欣賞快板:( ) (A)太陽出來瞇瞇笑, 值日生呀來得早。先把地面掃干凈, 再把椅子擺擺好,衛(wèi)生工具放整齊, 三清三齊要做到。 (B)要問三清是什么,請(qǐng)你聽我說一說。 墻面清、桌面清、地面清。 哪三齊?桌椅齊、書籍齊、潔具齊。大家一起來動(dòng)手,做個(gè)勤勞好兒童。 小朋友:老師還把“三清三齊”編成了一首小兒歌,我們一起來念一念。(學(xué)生齊讀) “三清三齊”小兒歌: 勤擦玻璃勤掃地,室內(nèi)物品放整;墻壁桌面無污跡,潔具桌椅擺成線; 廢紙雜物不亂拋,三清三齊我牢記。 主持人2:現(xiàn)在請(qǐng)隊(duì)員們說說每次值日的時(shí)候,你是什么想法? 主持人1:各小組討論選出每天值日最認(rèn)真負(fù)責(zé)的小朋友,推選他們?yōu)椤皟?yōu)秀值日生”。 主持人2:給“優(yōu)秀值日生”送上小紅花,并發(fā)給小獎(jiǎng)品。沒有評(píng)上的小朋友也不要?dú)怵H,要繼續(xù)努力,下次“優(yōu)秀值日生”就是你。 主持人1:在我們學(xué)校里,勞動(dòng)創(chuàng)造了美,如果沒有建筑工人的勞動(dòng)就沒有我們的漂亮的教學(xué)樓;如果沒有粉刷工人的勞動(dòng)就沒有我們潔白的墻壁;如果沒有同學(xué)們天天打掃衛(wèi)生,就沒有潔凈的校園。隊(duì)員們,你們都是我們校園的美容師,是光榮的勞動(dòng)者。全中隊(duì)齊唱《勞動(dòng)最光榮》。 中隊(duì)長:第四項(xiàng):請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員做總結(jié) 活動(dòng)結(jié)束:退旗。 中隊(duì)長:全體起立,敬禮。 中隊(duì)長:我宣布,3(2)中隊(duì)“今天我值日”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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