2019-2020年中考物理二輪專題復(fù)習(xí) 電與磁學(xué)案2.DOC

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2019-2020年中考物理二輪專題復(fù)習(xí) 電與磁學(xué)案2 u 重點(diǎn)梳理： 1、電生磁：通電螺線管周圍的磁場（電磁鐵，電磁繼電器）；磁場電流對磁場電流的作用（電動機(jī)）. 2、磁生電：電磁感應(yīng)（發(fā)電機(jī)）；電能的輸送. u 典例1：（xx?葫蘆島）如圖所示，開關(guān)閉合后，彈簧長度增加．在圖中標(biāo)明電源的正、負(fù)極，并標(biāo)出通電螺線管的N、S極． 典例2：（xx?臨沂）借助如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小明探究“磁場對通電直導(dǎo)線的作用”．閉合開關(guān)S0，原本靜止的輕質(zhì)硬直導(dǎo)線AB水平向右運(yùn)動．要使AB水平向左運(yùn)動，下列措施中可行的是（　?。? A．將A、B兩端對調(diào) B．將滑動變阻器的滑片P向右移動 C．換用磁性更強(qiáng)的蹄形磁體 D．將蹄形磁體的N、S極對調(diào) 典例3：（xx?廣西）課堂上，老師做了如圖所示的演示實(shí)驗(yàn)，ab為閉合電路中的一部分導(dǎo)體． （1）讓導(dǎo)體ab在磁場中做如下運(yùn)動：A．豎直向上運(yùn)動 B．向左運(yùn)動 能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是 ．（選填“A”或“B”） （2）保持導(dǎo)體運(yùn)動方向不變，將磁極上下對調(diào)，觀察電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向是否發(fā)生改變，這樣操作的目的是為了研究感應(yīng)電流方向是否 與 有關(guān)． （3） 機(jī)就是根據(jù)本實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象制成的，該機(jī)工作時(shí)由 能轉(zhuǎn)化為電能． u 歸納總結(jié)： 1、電生磁：（1）電流周圍存在磁場，磁場的方向與電流方向有關(guān)；通電螺線管周圍的磁場與條形磁體的磁場一樣，通電螺線管周圍的磁場（插入鐵芯即為電磁鐵）方向可以用安培定則判定，磁性的強(qiáng)弱與電流的大小、線圈的匝數(shù)有關(guān)；電動機(jī)的原理是：通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動，可以改變電動機(jī)的轉(zhuǎn)速（改變電流，改變磁性強(qiáng)弱）和轉(zhuǎn)動方向（改變電流方向或磁場方向） 2、電生磁：（1）電磁感應(yīng)：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動；感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動方向和磁場方向有關(guān)；了解感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體運(yùn)動速度、線圈匝數(shù)、磁性強(qiáng)弱等有關(guān). （2）發(fā)電機(jī)原理：電磁感應(yīng)；發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的是交流電，電流的大小可以通過改變轉(zhuǎn)速、改變線圈匝數(shù)、改變磁場強(qiáng)弱等方式實(shí)現(xiàn). （3）電動機(jī)和發(fā)電機(jī)裝置圖的識別：因?yàn)殡妱訖C(jī)是消耗電能的，所以電路里面有電源；發(fā)電機(jī)是產(chǎn)生電能的，本身就是電源，所以，電路里面沒有電源，有電燈等用電器，或者有電流表. u 跟蹤訓(xùn)練： 1、下列四個圖中，小磁針北極（黑色端）所指方向正確的是（　　） 2、陳華在課外活動實(shí)驗(yàn)中，用導(dǎo)線繞成一個線圈自制成一個電磁鐵，實(shí)驗(yàn)中，他希望獲得更強(qiáng)的磁性，設(shè)計(jì)了以下幾種方案，不可能實(shí)現(xiàn)的是（　?。? A．增加電路中電池的節(jié)數(shù) B．增加線圈匝數(shù) C．將電源的正、負(fù)極對調(diào) D．在線圈中插入一根鐵釘 3、（xx?金華）如圖所示實(shí)驗(yàn)，下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的解釋正確的是（　?。? A．甲圖中的實(shí)驗(yàn)可得出磁鐵異名磁極相斥 B．乙圖中的奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了電流周圍存在磁場 C．丙圖中的實(shí)驗(yàn)可得出電流越大，電磁鐵的磁性越弱 D．丁圖中的測電筆接觸零線氖管一定發(fā)光 4、（xx?盤錦）如圖所示，把導(dǎo)線ab（開關(guān)斷開）放在磁場里，導(dǎo)線ab （填“能”或“不能”）運(yùn)動；閉合開關(guān)，讓電流通過導(dǎo)線ab，導(dǎo)線ab （填“能”或“不能”）運(yùn)動，以上兩步實(shí)驗(yàn)證明 ． （填“發(fā)電機(jī)”或“電動機(jī)”）就是根據(jù)此原理工作的． 5、（xx?本溪）如圖所示，把一個按在家庭電路中正在發(fā)光的燈泡放到如圖所示的磁體中間，發(fā)現(xiàn)燈絲晃動．關(guān)于這種現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　?。? A．燈絲熔斷是因?yàn)闊艚z是鎢制成的，能夠被磁體吸引 B．該現(xiàn)象中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 C．燈絲晃動是因?yàn)榇艌鰧ν妼?dǎo)體的作用 D．利用該現(xiàn)象原理可以制成發(fā)電機(jī) 6、（xx?天津）下圖中，能說明電動機(jī)工作原理的是（　?。? A B C D 7、（xx?茂名）如圖所示是直流電動機(jī)的模型，閉合開關(guān)后線圈順時(shí)針轉(zhuǎn)動．現(xiàn)要線圈逆時(shí)針轉(zhuǎn)動，下列方法中可行的是（　?。? A．只改變電流方向 B．只改變電流大小 C．換用磁性更強(qiáng)的磁鐵 D．對換磁極同時(shí)改變電流方向 8、（xx?泰安）如圖所示的四個裝置，以下關(guān)于它們的說法中錯誤的是（　?。? A．圖a可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象 B．圖b可用來演示電流的磁效應(yīng) C．圖c可用來演示電磁鐵中線圈匝數(shù)與磁性強(qiáng)弱的關(guān)系 D．圖d可用來演示發(fā)電機(jī)的工作原理 9、（xx?海南）如圖所示，在蹄形磁體磁場中放置一根導(dǎo)線ab，導(dǎo)線兩端跟電流表相連，閉合開關(guān)．則（　　） A．a(chǎn)b導(dǎo)線不動，電流表指針就會偏轉(zhuǎn) B．a(chǎn)b導(dǎo)線沿任意方向運(yùn)動，電流表指針都會偏轉(zhuǎn) C．a(chǎn)b導(dǎo)線做切割磁感線運(yùn)動，電流表指針就會偏轉(zhuǎn) D．無論ab導(dǎo)線如何運(yùn)動，電流表指針都不會偏轉(zhuǎn) 10、（xx?鎮(zhèn)江）如圖是發(fā)電機(jī)模型，它是根據(jù) 原理制成的．小風(fēng)車在風(fēng)的吹動下，帶動線圈轉(zhuǎn)動而 磁感線，產(chǎn)生的感應(yīng)電流使電流計(jì)指針在中央零刻度線兩側(cè)左右擺動，說明電路中產(chǎn)生的 是 電． 11、要想降低遠(yuǎn)距離輸電線路電能的消耗必須（　　） A．升高輸送電壓 B．降低輸送電壓 C．用銅導(dǎo)線換掉鋁導(dǎo)線以減小電阻 D．減小輸出功率 12、（xx?武漢）下列裝置中是利用電磁感應(yīng)原理工作的是（　?。? A 電動機(jī) B 話筒 C 電磁繼電器 D 揚(yáng)聲器 u 走近中考： 1、（xx?衡陽）為了探究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素”有關(guān)，做了以下幾次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示．根據(jù)圖示現(xiàn)象回答下列問題： （1）通過觀察圖甲中A與B兩個電磁鐵，當(dāng)通過線圈的電流相同時(shí)、有無鐵芯相同時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，它的磁性就越 ． （2）通過觀察圖甲中B與C兩個電磁鐵，當(dāng)通過線圈的電流相同時(shí)、線圈的匝數(shù)相同時(shí)， 鐵芯的電磁鐵，它的磁性就越強(qiáng)．（選填“有”或“無”） （3）通過觀察圖乙與圖丙，當(dāng)線圈的匝數(shù)相同、有無鐵芯相同時(shí)，電磁鐵的電流越 ，它的磁性就越強(qiáng)． （4）結(jié)論：影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有 ． 2、（xx?內(nèi)江）如圖所示，是小明同學(xué)探究“磁場對通電導(dǎo)體的作用”的實(shí)驗(yàn)裝置，ab是一根金屬棒，通過金屬導(dǎo)軌連接到電路中，閉合開關(guān)后，金屬棒沒有運(yùn)動（儀器、電路都完好），要想使金屬棒運(yùn)動起來，下列措施不可行的是（　?。? A．將蹄形磁體的N、S極對調(diào) B．換用磁性強(qiáng)一些的蹄形磁體 C．換用能提供較大電流的直流電源 D．使用輕質(zhì)金屬棒，減小金屬棒與導(dǎo)軌之間的摩擦力 《電與磁》專題復(fù)習(xí)參考答案