2019-2020年高三地理 3.2 自然環(huán)境的整體性和差異性 自然環(huán)境的差異性（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案.doc

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2019-2020年高三地理 3.2 自然環(huán)境的整體性和差異性 自然環(huán)境的差異性（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案 一、知識(shí)梳理（默寫） 一、地理環(huán)境的地域差異 1．表現(xiàn)：地理環(huán)境各組成要素及其①________上的差異。 2．成因：不同地域②________、③__________分布的不同狀況。 3．自然帶的形成 , （帶狀） 自然帶 ④____位置 ,⑤____位置 ⑥____狀況及其組合 代表性⑦_(dá)___和⑧____ （帶狀） 分布 二、地理環(huán)境地域分異規(guī)律 1．水平地域分異 影響因素：⑨________, （1）由赤道到兩極 形成基礎(chǔ)：⑩________, 的地域分異 分布規(guī)律：大致與緯線平行，沿?____方向延伸，南北方,　 向更替 (2)從沿海向 _影響因素：?________, 內(nèi)陸的地 形成基礎(chǔ)：?_______ 域分異 分布規(guī)律：?__________ 方向延伸，?__________方向更替 基礎(chǔ)自測(cè) (xx徐州模擬)讀“理想大陸自然帶分布示意圖”，回答1～3題。 1．造成圖中7、8、9自然帶差異的主要因素是(　　) A．熱量 B．水分 C．地形 D．洋流 2．下列地區(qū)中，其自然帶與圖中3自然帶相一致的是(　　) A．江南丘陵 B．伊朗高原 C．巴西高原 D．撒哈拉沙漠 3．關(guān)于圖中9自然帶的說(shuō)法，正確的是(　　) A．大陸東西兩岸氣候類型相同 B．大陸東西兩岸植被類型相同 C．各處均為常綠闊葉林 D．大陸西岸植被葉質(zhì)較厚 ［我的疑惑］ 請(qǐng)你將預(yù)習(xí)中未能解決或有疑惑的問(wèn)題寫下來(lái)，等待課堂上與老師和同學(xué)探究解決。 探究案 一、合作探究： 探究一　水平地域分異規(guī)律 　某位同學(xué)對(duì)照“世界陸地自然帶分布圖”畫(huà)出了“亞洲自然帶分布的理想模式圖”(見(jiàn)下圖)，以便更好地記憶。讀圖，完成下列問(wèn)題。 (1)填出圖中各自然帶名稱：①____________________，②____________________，③______________________，④________________，⑤________________。 (2)圖內(nèi)各自然帶，其氣候類型是世界各大洲中獨(dú)有的是__________，其雨季形成的原因是________________________________________________________________________。 (3)圖示自然帶名稱相同，而其氣候類型不同的數(shù)碼是__________；自然帶名稱不同，但氣候形成原因相同的數(shù)碼是______________。 (4)沒(méi)有畫(huà)出序號(hào)的自然帶是______________________和____________，其分布規(guī)律是________________________________________________________________________。 (5)在影響自然帶的因素中，畫(huà)此圖時(shí)沒(méi)有考慮的因素是 ________________________________________________________________________。 【反思?xì)w納】 1．由赤道到兩極的地域分異規(guī)律：受__________從赤道向兩極遞減的影響，即以________為基礎(chǔ)的地表景觀和自然帶沿________延伸(東西延伸)，沿著______變化的方向作有規(guī)律的更替。 2．從沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律：受________從沿海向內(nèi)陸遞減的影響，即以______為基礎(chǔ)的地表景觀和自然帶沿______延伸(南北延伸)，沿著______變化的方向作有規(guī)律的更替。 二、總結(jié)整理： 訓(xùn)練案 一、課中訓(xùn)練與檢測(cè) 1．下列地理環(huán)境中，屬于由赤道向兩極的分異規(guī)律的是 A．云貴地區(qū)的喀斯特地形 B．塔里木盆地的綠洲 C．青藏高原上的高山植物區(qū) D．加拿大的亞寒帶針葉林 2．由于海陸分布形成的分異 A．主要因素是溫度，其次是水分 B．在中緯度最為明顯 C．沿經(jīng)線方向更替 D．越是干旱地區(qū)越明顯 3．我國(guó)內(nèi)蒙古高原的自然帶，自西向東呈現(xiàn)出荒漠→草原荒漠→森林草原的更替，其自然帶的分布規(guī)律是 A．由沿海向內(nèi)陸的分異 B．沿緯度變化方向上的分異 C．由赤道向兩極的分異 D．非地帶性分布 4．除南極洲外，其他各州共有的自然帶是 A．熱帶雨林帶 B．亞熱帶常綠闊葉林帶 C．亞熱帶常綠硬葉林帶 Ｄ．溫帶草原帶 5．下列分異規(guī)律是以水分為基礎(chǔ)的是 A．沿京九鐵路坐火車沿途看到植被景觀的變化 B．在同一海拔高度上珠穆朗瑪峰南北植被不同 C．坐火車從烏魯木齊到連云港看見(jiàn)植被景觀的變化 D．珠穆朗瑪峰從山麓到山頂自然帶有明顯的更替變化 6．北緯20度緯線穿過(guò)的世界陸地自然帶中，面積最大的是 A．亞熱帶常綠闊葉林帶 B．熱帶雨林帶 C．熱帶荒漠帶 D．熱帶草原帶 7．(xx上海地理)讀圖文材料，回答問(wèn)題。 法國(guó)作家儒勒凡爾納的小說(shuō)《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》講述了英國(guó)公爵根據(jù)漂流瓶提供的不完整信息，乘坐“鄧肯號(hào)”，率領(lǐng)探險(xiǎn)隊(duì)沿著南緯37一帶，搜救格蘭特船長(zhǎng)的故事。 (1)“鄧肯號(hào)”于1864年8月25日離開(kāi)英國(guó)格拉斯哥，經(jīng)過(guò)40多天航行，繞過(guò)麥哲倫海峽于10月6日到達(dá)智利西海岸的甲地。甲地的氣候類型是________氣候，所屬的自然帶是________________帶。 (2)探險(xiǎn)隊(duì)在南美大陸進(jìn)行為期一個(gè)月的搜救活動(dòng)，途經(jīng)甲、乙、丙和丁四地，遭遇不同的自然災(zāi)害。其中受到高山冰雪凍害威脅的是________地；途中遇到干涸鹽湖，經(jīng)受缺水煎熬的是________地。 (3)在圖上甲、乙、丙、丁四地區(qū)中，垂直地帶性最明顯的是________地，丙地所處的自然帶是______________帶，丁地所處的自然帶是______________帶。從丁地到丙地的自然環(huán)境的變化反映了______________的地帶性差異。 (4)造成四地地理環(huán)境差異的主要自然因素有______、________。 8．讀圖，回答下列問(wèn)題。 (1)填出自然帶名稱： A_______________________________________________________________； B_______________________________________________________________； C_______________________________________________________________； D______________________________________________________________ 。 （2）B→C→D自然帶的更替體現(xiàn)了地理環(huán)境從________到________的地域分異規(guī)律，這種分異規(guī)律是以________為基礎(chǔ)的。 (3)形成非洲這種地域分異，主要是受________從赤道向兩極遞減的影響。 (4)圖中C自然帶直通西海岸的原因是 ________________________________________________________________________。 (5)圖中赤道穿過(guò)的地區(qū)東部形成B自然帶，西部形成A自然帶，試分析其原因。 二、課后鞏固促提升:《步步高》(p253∽254）