2018高中數(shù)學(xué) 第3章 不等式 第四節(jié) 基本不等式1 基本不等式的證明學(xué)案 蘇教版必修5.doc
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基本不等式的證明 一、考點(diǎn)突破 知識(shí)點(diǎn) 課標(biāo)要求 題型 說(shuō)明 基本不等式的證明 1.掌握基本不等式 (a≥0,b≥0); 2.能用基本不等式證明簡(jiǎn)單不等式(指只用一次基本不等式,即可解決的問(wèn)題) 選擇題 填空題 基本不等式的證明中要注意多次運(yùn)用公式等號(hào)能否同時(shí)取到,這一章節(jié)也是不等式的難點(diǎn)。 二、重難點(diǎn)提示 重點(diǎn):理解掌握基本不等式,并能利用基本不等式證明不等式。 難點(diǎn):理解基本不等式等號(hào)成立的條件。 考點(diǎn)一:基本不等式 如果a,b是正數(shù),那么 (當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取“=”),我們把不等式稱為基本不等式。 【要點(diǎn)詮釋】 ① 對(duì)于正數(shù)a,b,我們把稱為a,b的算術(shù)平均數(shù),稱為a,b的幾何平均數(shù), 基本不等式可敘述為:兩個(gè)正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù)。 ② 對(duì)于“=”的理解應(yīng)為若,則且若,則,也就是說(shuō)當(dāng)時(shí),。 ③ 注意與成立的條件是不同的,前者是,后者是。 考點(diǎn)二:基本不等式的其他形式 基本不等式的四種形式 ① ;(); ② (); ③ (); ④ ()。 【要點(diǎn)詮釋】 ①②兩種形式的前提是,③④兩種形式的前提是;四種形式等號(hào)成立的條件都是。 考點(diǎn)三:利用基本不等式證明不等式 (1)注意均值不等式的前提條件; (2)通過(guò)加減項(xiàng)的方法配湊成使用算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)定理的形式; (3)注意“1”的代換; (4)靈活變換基本不等式的形式并注意其變形式的運(yùn)用。 如; (5)合理配組,反復(fù)應(yīng)用不等式。 基本不等式具有將“和式”轉(zhuǎn)化為“積式”和將“積式”轉(zhuǎn)化為“和式”的放縮功能,常常用于比較數(shù)(式)的大小或證明不等式,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是分析不等式兩邊的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),選擇好利用基本不等式的切入點(diǎn)。 【隨堂練習(xí)】若0<a<1,0<b<1,且a≠b,則a+b,2,2ab,a2+b2中最大的一個(gè)是________。 思路分析:(1)利用特殊值法判斷;(2)利用基本不等式判斷大小。 答案:方法一:取,則。顯然a+b最大。 方法二: 因?yàn)?<a<1,0<b<1,a≠b,所以a+b>2,a2+b2>2ab,所以四個(gè)數(shù)中最大的數(shù)應(yīng)從a+b,a2+b2中選擇.而a2+b2-(a+b)=a(a-1)+b(b-1),又因?yàn)?<a<1,0<b<1,所以a(a-1)<0,b(b-1)<0,所以a2+b2-(a+b)<0,即a2+b2<a+b,所以a+b最大。 技巧點(diǎn)撥:特殊值法是解決客觀題的一種簡(jiǎn)單實(shí)用的方法;基本不等式是比較大小的一種途徑。 例題1 (基本不等式的簡(jiǎn)單證明) 已知a>b>c,求證:。 思路分析:不等式左側(cè)分式含a,b,c三個(gè)字母,右側(cè)只有a,c,把a(bǔ)-c用a-b+b-c表達(dá),然后利用配湊法、基本不等式,把分式縮為整式。 答案:∵a>b>c, ∴a-b>0,b-c>0,a-c=a-b+b-c>0, ∴所證不等式等價(jià)于 (a-c)≥4。 又 (a-c) 技巧點(diǎn)撥:在解題過(guò)程中,把數(shù)值或代數(shù)式拆成兩項(xiàng)或多項(xiàng),或是恒等地配湊成適當(dāng)?shù)臄?shù)或式子是數(shù)學(xué)表達(dá)式變形過(guò)程中比較常用的方法,也是一種解題技巧。 例題2 (多次利用基本不等式證明簡(jiǎn)單不等式) 已知a,b,c為不全相等的正數(shù),求證:a+b+c>++。 思路分析:分析不等式結(jié)構(gòu)→利用基本不等式→同向不等式相加→分析等號(hào)是否成立。 答案: ∵a>0,b>0,c>0, ∴a+b≥2, b+c≥2, c+a≥2, ∴2(a+b+c)≥2(), 即a+b+c≥, 由于a,b,c為不全相等的正實(shí)數(shù),故等號(hào)不成立。 ∴a+b+c>。 技巧點(diǎn)撥: 本題證明過(guò)程中多次用到基本不等式,然后利用同向不等式的可加性或可乘性得出所證的不等式,要注意基本不等式的使用條件,對(duì)“當(dāng)且僅當(dāng)……時(shí)取等號(hào)”這句話要搞清楚。 例題3 (含條件的不等式的證明) 已知a,b,c∈R+,且a+b+c=1,求證:≥9。 思路分析:利用“1”的代換,把中的1用a+b+c代換,然后利用分?jǐn)?shù)性質(zhì)和基本不等式解決。 答案:∵a+b+c=1, ≥3+2+2+2=9。 當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c=時(shí),取等號(hào)。 技巧點(diǎn)撥:使用基本不等式證明問(wèn)題時(shí),要注意條件是否滿足,同時(shí)注意等號(hào)能否取到,問(wèn)題中若出現(xiàn)“1”要注意“1”的整體代換,多次使用基本不等式,要注意等號(hào)能否同時(shí)成立。 【拓展訓(xùn)練】 一道綜合不等式的證明 【滿分訓(xùn)練】 設(shè)實(shí)數(shù)x,y滿足y+x2=0,且0<a<1, 求證:loga(ax+ay)<+loga2。 思路分析:通過(guò)代換減少變量,利用基本不等式和一元二次函數(shù)的最值解決。 答案:∵ax>0,ay>0,∴ax+ay≥2,又∵0<a<1,∴l(xiāng)oga(ax+ay)≤loga2=logaax+y+loga2= (x+y)+loga2。 因?yàn)閥+x2=0, ∴l(xiāng)oga(ax+ay)≤ (x-x2)+loga2=- (x-)2++loga2≤+loga2, 又上式中等號(hào)不能同時(shí)取到,所以原不等式得證。 技巧點(diǎn)撥:注意:在利用基本不等式和一元二次不等式時(shí),求最值中等號(hào)不能同時(shí)取到。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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