2019-2020年高一歷史《第24課 開創(chuàng)外交新局面》學案 新人教版.doc
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2019-2020年高一歷史《第24課 開創(chuàng)外交新局面》學案 新人教版 【學習目標】 1、知識與能力: 掌握恢復在聯(lián)合國的合法席位的原因、經過和影響;中美關系正?;脑?、1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華;《中美聯(lián)合公報》的簽署;《中美建交公報》的發(fā)表。中日關系改善的背景、1972年日本首相田中角榮訪華;《中日和平友好條約》的簽署。 2、過程與方法: 通過視頻、材料與照片再現(xiàn)歷史場景,進行歷史回顧。從國家利益與全球戰(zhàn)略考慮外交政策,對世界產生深遠影響。與學生一起探究中美關系正?;c中日建交對中國和世界以及國際關系的影響。20世紀70年代中美、中日關系的發(fā)展與改善的國際與國內背景,以及它們之間的相互關系。 3、情感態(tài)度價值觀: 認識到在維護民族和國家利益的前提下,解決歷史遺留問題的外交策略。 【重點難點】 重點:中美關系正?;倪M程 難點:中美關系正?;脑? 【課堂導學】 (一)恢復在聯(lián)合國的合法席位 1. 由于采取 抵制中華人民共和國的政策,中國在聯(lián)合國的合法席位一直被臺灣的國民黨集團所非法占據。 2. 進入20世紀70年代,隨著 的日益提高,越來越多的國家,特別是廣大 國家,要求恢復中國在聯(lián)合國的合法席位。 3. 年10月25日,第 屆聯(lián)合國代表大會以壓倒多數,通過阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23提案,恢復中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權利,包括安理會常任理事國席位。 (二)中美、中日關系正?;? 1. 20世紀 年代初,由于世界局勢發(fā)生重大變化, 成為兩國共同的要求,中美開始緩和。 2. 1971年7月,尼克松總統(tǒng)的國家安全事務助理秘 密訪問中國。中美兩國同時發(fā)表公告,宣布美國總統(tǒng)將訪 問中國,以謀求兩國關系的正?;?。 3 。 年2月,尼克松總統(tǒng)訪問中國。雙方在上海簽署《 》,闡述了臺灣是中國領土的一部分和只有一個中國的原則,并確認從臺灣撤出全部美國武裝力量和軍事設施的最終目標。 年,中美兩國正式建立外交關系。 4 1972年,日本首相 應周恩來的邀請訪華,簽署了建立外交關系的聯(lián)合聲明。 5 之后,國際上出現(xiàn)了一個 的熱潮,許多國家紛紛同中國建立外交關系。20世紀50年代以來美國遏止中國所形成的外交僵局終于被打破,我國外交出現(xiàn)了新局面。 (三)新時期的外交建樹 1、外交政策的調整:中共十一屆三中全會后,反對 ,維護 成為中國外交政策的目標。 2、積極開展以 為中心的多邊外交。 3、積極參與地區(qū)性國際組織活動:2001年10月,在 成功舉辦了亞太經合組織第九次領導人非正式會議,會議達成了“ ”,為促進亞太地區(qū)的經濟合作和貿易往來做出了重大的貢獻。 4、積極發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關系,以建立和平的周邊環(huán)境: 2001年 、 、哈薩克斯坦 、 、烏茲別克斯坦六國在上海簽署了<<____________________>>,對加強中國與俄羅斯及中亞各國的政治和經濟合作起到了重要的作用。 【問題探究】 1、中國在聯(lián)合國的合法席位為什么是“恢復”而不是用其他“加入”之類的提法? 2、在中美關系正?;^程中,雙方關注的焦點問題是什么?中國在此問題上的基本立場是怎樣的? 3、中美關系正?;椭腥战ń唬瑢H關系產生了什么影響? 【師生互動】- 配套講稿:
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