2019-2020年高一生物 第五章第一節(jié)一《生殖的類型》學(xué)案.doc

《2019-2020年高一生物 第五章第一節(jié)一《生殖的類型》學(xué)案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高一生物 第五章第一節(jié)一《生殖的類型》學(xué)案.doc（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高一生物 第五章第一節(jié)一《生殖的類型》學(xué)案 ★ 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道生殖的類型； 2、熟記無性生殖的類型和常見的例子； 3、理解有性生殖中被子植物的雙受精過程。 ★ 重點(diǎn)難點(diǎn)：有性生殖中被子植物的雙受精過程。 ★ 學(xué)習(xí)方法：比較記憶法，圖解記憶法。 ★ 學(xué)習(xí)過程： 1、課前預(yù)習(xí)： （1）生物的生殖可以分為 和 兩大類。 （2）無性生殖是指 。 （3）常見的無性生殖方式有 、 、 和 。 （4）有性生殖是指 。 是被子植物中最常見的有性生殖方式。 2、探究交流：被子植物的雙受精過程是怎樣進(jìn)行的？ 3、例題解析：關(guān)于生物的生殖，以下說法正確的是（ ）(　　) A．植物有性生殖過程中都進(jìn)行雙受精，動物有性生殖過程中只有卵細(xì)胞的受精 B．無性生殖產(chǎn)生子代的過程不會發(fā)生基因重組，所以子代與親代在性狀上完全一樣 C．水稻浸種出芽的繁殖方式屬于無性生殖 D．有性生殖產(chǎn)生的子代之間的差異性主要源于配子形成過程中的基因重組 答案：　D 解題思路：　雙受精是被子植物有性生殖中特有的并非所有植物都具有?；蛑亟M發(fā)生在有性生殖的減數(shù)分裂過程中，無性生殖產(chǎn)生子代的過程不會發(fā)生基因重組，但可能會發(fā)生基因突變和染色體變異，所以子代與親代在性狀上不一定完全一樣。水稻浸種出芽是種子萌發(fā)的過程，指的是用種子繁殖后代，屬有性生殖。有性生殖產(chǎn)生的子代之間差異性主要源于配子形成過程中的基因重組和不同精卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合。 4、課堂反饋： （1）一顆飽滿的花生中有3粒種子,此花生的形成,需要子房、胚珠和至少花粉粒數(shù)分別是（ ） A.3、3、6 B.1、1、3 C.1、3、3 D.1、3、6 （2）秋海棠的葉子能出芽，由芽形成新個體，下列與其繁殖方式截然不同的是（ ） A.酵母菌能出芽，由芽體形成新個體 B.水螅能長出芽體，由芽體形成新個體 C.刺槐籽催芽育苗，出芽后長成新個體 D.馬鈴薯能出芽，出芽后長成新個體 （3）下列屬于出芽生殖方式的是（ ） A.馬鈴薯長出新芽與水螅長出芽體 B.甘薯長出新芽與竹節(jié)上長出新芽 C.草莓枝上長出新芽與仙人球上長出芽體 D.水螅長出芽體與酵母菌長出芽體 5、課后作業(yè)： （4）卵式生殖是一種高等配子生殖，其雌配子的體積遠(yuǎn)大于雄配子，這是由于（ ） A.雌配子數(shù)量少 B.雌配子無鞭毛 C.雌配子含大量營養(yǎng)物質(zhì) D.雌配子含DNA多，細(xì)胞核特大 （5）資料書：P-P 答案：（1）D （2）C （3）D （4）C ★ 自我總結(jié)和反思： 1、本節(jié)課的收獲： 2、還未解決的問題： 3、你想對老師說：