2019-2020年粵教版高中語文必修五《喜看稻菽千重浪》word學(xué)案.doc
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2019-2020年粵教版高中語文必修五《喜看稻菽千重浪》word學(xué)案 【語文百花苑】 七律到韶山 一九五九年六月 別夢(mèng)依稀咒逝川,故園三十二年前。 紅旗卷起農(nóng)奴戟,黑手高懸霸王鞭。 為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天。 喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙。 <賞析> 這首詩寫得大喜大悲,氣勢(shì)宏大豪放。全詩以人民英雄為主角,肯定了人民創(chuàng)造歷史的真理。在內(nèi)容上可謂博大精深,在藝術(shù)上也獨(dú)具匠心。它熔記敘、抒情和議論為一體,同時(shí)運(yùn)用了多種對(duì)比的藝術(shù)手法,如時(shí)間上的昔與今對(duì)比,色彩上紅與黑對(duì)比,感情上咒與喜對(duì)比等等,通過對(duì)比在總體格調(diào)上形成了從灰暗凝重到明朗歡快的旋律,使詩的境界大為開闊。 【文本鏈接】 1.走近作者 沈英甲,《科技日?qǐng)?bào)》記者。 2.背景資料 聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織日前公布的一份報(bào)告稱,世界上36個(gè)國(guó)家和地區(qū)由于內(nèi)戰(zhàn)或氣候惡劣等原因,面臨嚴(yán)重糧食短缺。在發(fā)展中國(guó)家,有1/5的人無法獲得足夠的糧食,全世界每年有600萬學(xué)齡前兒童因饑餓而夭折。在解決糧食緊缺問題的過程中科技進(jìn)步無疑發(fā)揮著重要的作用。而我國(guó)率先培育成功的增產(chǎn)20%的超級(jí)水稻必將造福世界?!半s交水稻之父”的袁隆平也因此得到了世界的認(rèn)可和尊敬。 袁隆平,漢族。1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院,分配到湖南安江農(nóng)校任教。1964年開始雜交水稻研究,1971年調(diào)入湖南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院,1978年晉升為研究員,被評(píng)為全國(guó)勞動(dòng)模范。1995年當(dāng)選為中國(guó)工程院院士,現(xiàn)任國(guó)家雜交水稻工程技術(shù)研究中心主任。袁隆平的秈型雜交水稻研究獲我國(guó)迄今唯一特等發(fā)明獎(jiǎng);湖南省委、省政府授予袁隆平“功勛科學(xué)家”稱號(hào);我國(guó)發(fā)現(xiàn)的國(guó)際編號(hào)為8117的小行星被命名為“袁隆平”星;他先后榮獲聯(lián)合國(guó)教科文組織“科學(xué)獎(jiǎng)”和聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織“糧食安全保障榮譽(yù)獎(jiǎng)”等8項(xiàng)國(guó)際獎(jiǎng)勵(lì)。2001年獲得首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)。 ■袁隆平是個(gè)神話?!霸∑健逼放票辉u(píng)估為1000億元人民幣。 ■1976至1987年間,袁隆平讓中國(guó)多長(zhǎng)出1000億公斤的水稻,而他正在研究的“超級(jí)稻”將能夠讓中國(guó)每年多養(yǎng)活幾億人口。 ■袁隆平獲得國(guó)際“拯救饑餓獎(jiǎng)”,他的雜交水稻也將向全球推廣,解決21世紀(jì)人類吃飽肚子這件頭等大事。 【基礎(chǔ)知識(shí)積累】 1、字音、字形 淤yū泥 秈xiān稻 分蘗 ni 貶biǎn斥 2、詞義 刻骨銘心:比喻牢記心上,永遠(yuǎn)不忘。也說鏤骨銘心,銘心刻骨。 義無反顧:在道義上只有勇往直前,絕對(duì)不能退縮回顧。 貶斥:貶低斥責(zé) 秈稻:早熟而無粘性的稻子。 分蘗:泛指植物由莖的根部長(zhǎng)出的分支 力排眾議:敢于排除別人的異議,有力堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。 合作探究篇 【課文內(nèi)容透析】 1.脈絡(luò)梳理 前言:指明寫作背景 實(shí)踐是他發(fā)現(xiàn)趔的途徑(注重實(shí)踐,勇于探索) 喜看稻菽 主體 創(chuàng)新是他的靈魂和本質(zhì)(不迷信權(quán)威 勇于創(chuàng)新) 千重浪 實(shí)事求是是他的立場(chǎng)的態(tài)度(堅(jiān)持事實(shí)實(shí)事求是) 引領(lǐng)“綠色革命”是他的心愿(目標(biāo)遠(yuǎn)大 不斷進(jìn)?。? 2.主旨感悟 這篇人物通訊通過具體事例展現(xiàn)了科學(xué)家袁隆平重視實(shí)踐,實(shí)事求是,敢于向權(quán)威宣戰(zhàn),大膽創(chuàng)新的精神,也表現(xiàn)了他引領(lǐng)“綠色革命”的宏愿。高度評(píng)價(jià)了這位雜交水稻專家的研究成果的重大意義:不僅使中國(guó)率先在世界上實(shí)現(xiàn)了“超級(jí)稻”目標(biāo),而且對(duì)解決中國(guó)乃至全世界的糧食問題都具有重大意義。 3.寫法點(diǎn)擊 ⑴以記敘為主,兼有議論和抒情 記敘是本文的主要寫作手法。如: “2001年春節(jié)過后的第二天,湖南長(zhǎng)沙馬坡嶺籠罩在薄霧之中,空中不時(shí)飄下雨點(diǎn)。一位老人瞇起雙眼,出神地打量這幾百畝試驗(yàn)田。他跨過水渠,邁步走進(jìn)田間,不時(shí)蹲下身子翻看著土壤,接著挽起褲腿走下了稻田。這位老人,就是幾天后將要赴京領(lǐng)取由國(guó)家主席親自簽署、頒發(fā)的國(guó)家最高科技獎(jiǎng)的農(nóng)業(yè)科學(xué)家、‘雜交水稻之父’、‘泥腿子院士’——袁隆平?!? “那是1960年7月的一天,下課鈴聲響過之后,袁隆平拍去身上的粉筆灰塵,掖著講義夾,匆匆來到校園外的早稻試驗(yàn)田。采用常規(guī)法培育出來的早稻常規(guī)品種正在勾頭撒籽,呈現(xiàn)一派豐收景象。袁隆平把講義夾放在田埂上,連褲腿都沒挽,就走下稻田一行行地觀察起來。突然,他那敏銳的目光停留在一蔸形態(tài)特異的水稻植株上。他屏氣靜神地伸出雙手,欣喜地?fù)崦强蓯鄣牡舅?,激?dòng)得幾乎要喊出聲來!這是一蔸奇特的稻禾,株形優(yōu)異,穗大粒多,足有十余穗,每穗有壯谷一百六七十粒。袁隆平用布條扎上記號(hào),從此格外精心地照顧這蔸稻禾。收獲季節(jié)他得到了一把金燦燦的稻種?!? 在敘述中適當(dāng)加入些議論,使人物形象得到畫龍點(diǎn)睛的評(píng)價(jià)和深化。如: “袁隆平具有敢于挑戰(zhàn)的勇氣和信心。他根據(jù)自己的實(shí)踐,以科學(xué)膽識(shí)和眼光斷定雜交水稻研究具有光輝的前景,決心義無反顧地堅(jiān)持研究?!? “凡是涉及不顧農(nóng)民利益、無視事實(shí)的事,他都能挺身而出毫不含糊地闡明事實(shí),至于是不是得擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),袁隆平在所不計(jì)?!? “袁隆平就這樣以事實(shí)來捍衛(wèi)科學(xué)的原則?!? “袁隆平是世界上最有影響的中國(guó)科學(xué)有之一,他正在引導(dǎo)一場(chǎng)新的‘綠色革命’?!? ⑵細(xì)節(jié)描寫 本文為了表現(xiàn)袁隆平為世界人民做出的貢獻(xiàn),為了表現(xiàn)他的嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的精神,大量的運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫的手法。細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié),加以生動(dòng)細(xì)致的描繪,它具體滲透在對(duì)人物、景物或場(chǎng)面描寫之中。它是最生動(dòng)、最有表現(xiàn)力的手法,它往往用極精彩的筆墨將人物的真善美和假丑惡和盤托出,讓讀者欣賞評(píng)價(jià)。細(xì)節(jié)描寫對(duì)表現(xiàn)人物、記敘事件、再現(xiàn)環(huán)境都有著極其重要的作用。作家李準(zhǔn)曾經(jīng)說過:“沒有細(xì)節(jié)就不可能有藝術(shù)作品。真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫是塑造人物,達(dá)到典型化的重要手段。”寫人則如見其人,寫景則如臨其境,細(xì)節(jié)描寫的主要目的就在于此。如: 突然,他那敏銳的目光停留在一蔸形態(tài)特異、鶴立雞群的水稻植株上。他屏氣靜神地伸出雙手,欣喜地?fù)崦强蓯鄣牡舅?,激?dòng)得幾乎要喊出聲來”! 1964年7月5日,------突然他的目光停留在一棵雄花花藥不開裂,性狀奇特的植株上,這正是退化了的雄蕊。他馬上把這株洞庭早秈天然雄性不育株用布條標(biāo)記。袁隆平欣喜異常,水稻雄性不育植株,終于找到了。 4.重難點(diǎn)解惑 這篇通訊選自2001年2月22日《科技日?qǐng)?bào)》。標(biāo)題采用了正副標(biāo)題的形式,正標(biāo)題,“喜看稻菽千重浪”出自毛澤東《七律到韶山》,突出了2000年度中國(guó)國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者袁隆平的成就。副標(biāo)題交待了這篇人物通訊的主人公-----袁隆平。 ⑴課文寫了哪幾件事?這幾件事分別體現(xiàn)了作為一名科學(xué)家的袁隆平哪些方面的品質(zhì)? ①2001年春節(jié)剛過,袁隆平領(lǐng)獎(jiǎng)前仍在稻田里工作。(熱愛并獻(xiàn)身于農(nóng)科研事業(yè)) ②1960年袁隆平敏銳地發(fā)現(xiàn)了“天然雜交稻”的雜種第一代。(勇于實(shí)踐,敢于探索) ③1964年袁隆平終于找到了水稻雄性不育植株。(解放思想,破除迷信,敢于創(chuàng)新) ④1992年袁隆平發(fā)表文章批判貶斥雜交稻的文章。(堅(jiān)持真理,實(shí)事求是) ⑤1993年袁隆平要求對(duì)推廣“玉米稻”持慎重態(tài)度。(堅(jiān)持真理,實(shí)事求是) ⑥1986年以來,袁隆平提出并實(shí)現(xiàn)了雜交水稻育種的戰(zhàn)略思想,為我國(guó)糧食大幅度增產(chǎn)作出了突出貢獻(xiàn)。(矢志為中國(guó)和世界人民作貢獻(xiàn)) ⑦袁隆平的兩個(gè)心愿,要引導(dǎo)一場(chǎng)新的“綠色革命”。(矢志為中國(guó)和世界人民作貢獻(xiàn)) ⑵導(dǎo)讀各部分內(nèi)容 第一部分導(dǎo)讀——實(shí)踐是他發(fā)現(xiàn)真理的途徑 ①這一節(jié)是怎樣來寫袁隆平的,怎樣表現(xiàn)他實(shí)事求是的科學(xué)精神? 人物描寫(一位老人瞇起雙眼—走下了稻田),幾個(gè)動(dòng)詞突出了人物工作之認(rèn)真細(xì)心,對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍。這段文字描寫了一位平凡的“農(nóng)民”形象,正是這平凡的外貌與偉大的貢獻(xiàn)形成了極大的反差,更突出了袁隆平的不平凡——深入實(shí)踐。 ②袁隆平是怎樣發(fā)現(xiàn)真理的,這一過程說明了袁隆平怎樣的精神? 采用了倒敘的手法,追述了袁隆平科學(xué)實(shí)踐的過程(那是1960年7月的一天——發(fā)起了挑戰(zhàn)):發(fā)現(xiàn)特異稻(欣喜)→護(hù)理特異稻(滿懷希望)→試種特異稻(失望)→分析研究(自信)→發(fā)現(xiàn)真理(收獲) 第二部分導(dǎo)讀——?jiǎng)?chuàng)新是他的靈魂和本質(zhì) ①袁隆平在研究雜交稻的過程中,遇到了什么困難,他是怎樣解決的? A權(quán)威論斷的否定:雜交無優(yōu)勢(shì);B有些人的嘲笑:對(duì)遺傳學(xué)的無知;C有些學(xué)者認(rèn)為:雜交制種無法應(yīng)用于生產(chǎn)。 以上三點(diǎn)都是袁隆平在研究中遇到的困難,但他并不迷信權(quán)威,而是認(rèn)真分析,勇于創(chuàng)新,大膽試驗(yàn),用事實(shí)證明了他的培育雜交水稻的理論設(shè)想是科學(xué)的,是切實(shí)可行的。 ②“創(chuàng)新是他的靈魂和本質(zhì)”共有七個(gè)自然段,分幾個(gè)層次? 可分兩個(gè)層次。前五個(gè)自然段都是寫袁隆平的研究情況,圍繞挑戰(zhàn)權(quán)威、自創(chuàng)新說來展開。后兩個(gè)自然段寫袁隆平的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)和介紹他的創(chuàng)新成果。 ③如何理解“創(chuàng)新是他的靈魂和本質(zhì)”? 《遺傳學(xué)》中的“自花授粉作物自交不衰敗,因而雜交無優(yōu)勢(shì)”的論斷,面對(duì)“提出雜交水稻課題是對(duì)遺傳學(xué)的無知”的嘲笑,袁隆平尊重權(quán)威,但不迷信權(quán)威的每一個(gè)觀點(diǎn),勇敢的向“無優(yōu)勢(shì)”論挑戰(zhàn),經(jīng)過幾年的潛心鉆研,實(shí)踐研究,寫成了論文《水稻雄性不孕性》,證明袁隆平培育雜交水稻的理論是科學(xué)的,是切實(shí)可行的。他的發(fā)現(xiàn),開創(chuàng)了世界水稻研究的新紀(jì)元。 第三部分導(dǎo)讀——實(shí)事求是是他的立場(chǎng)和態(tài)度 ①“實(shí)事求是是他的立場(chǎng)和態(tài)度”主要圍繞什么來寫的?這部分在選材上有什么特點(diǎn)? 這部分是說明袁隆平是“真理的捍衛(wèi)者,是事實(shí)的追隨者?!敝饕獓@“三不稻”和“玉米稻”這兩個(gè)情節(jié)來寫的。這部分在選材上的特點(diǎn)有兩個(gè):一是有個(gè)性,突出了袁隆平對(duì)于雜交水稻的認(rèn)知的與眾不同。二是選材精,不龐雜。 ②面對(duì)謠言,袁隆平是抱怎樣的態(tài)度的? 面對(duì)貶斥雜交稻的不顧農(nóng)民利益,無視事實(shí)的事,袁隆平心平氣和,寫了一封信刊登在《人民日?qǐng)?bào)》上。他用事實(shí),用具體的數(shù)據(jù)進(jìn)行說明,充分地否定了那些謠言,以事實(shí)捍衛(wèi)了科學(xué)的原則。 第四部分導(dǎo)讀——引領(lǐng)“綠色革命”是他的心愿 ①這一部分通過幾件事說明袁隆平的心愿的? A一個(gè)夢(mèng)——三個(gè)比喻構(gòu)成排比,寫出了袁隆平夢(mèng)想和希望的美好;B戰(zhàn)略設(shè)想——三個(gè)戰(zhàn)略發(fā)展階段,寫出了袁隆平目標(biāo)遠(yuǎn)大,不斷進(jìn)??;C兩個(gè)心愿——“超級(jí)雜交稻”合成;讓雜交稻走向世界。 ②如何理解引領(lǐng)“綠色革命”是他的心愿? 袁隆平是公認(rèn)的“雜交水稻之父”,他客觀地分析了現(xiàn)階段培育的雜交稻的缺點(diǎn)為“三個(gè)有余,三個(gè)不足”。他有兩個(gè)心愿:一是把“超級(jí)雜交稻”合成;二是讓雜交稻走向世界。袁隆平又受聘為聯(lián)合國(guó)糧食組織的首席顧問,多次出訪指導(dǎo)他國(guó),從1981年至1988年,湖南雜交水稻研究中心舉辦了38期國(guó)際雜交水稻培訓(xùn)班,培訓(xùn)了來自15個(gè)以上國(guó)家的一百多名科技人員。因此,這位作為世界上有影響的中國(guó)科學(xué)家之一的袁隆平,正在引導(dǎo)一場(chǎng)新的“綠色革命”。 ⑶幾個(gè)概念的理解 強(qiáng)優(yōu)勢(shì)雜交水稻:我國(guó)科技工作者袁隆平、李必湖、張先程等人培育而成。以其根系發(fā)達(dá),分蘗性強(qiáng),莖稈粗壯,穗大粒多,米質(zhì)優(yōu)良,適應(yīng)性強(qiáng),抗逆性強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn),經(jīng)過幾年的試種和推廣,已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。雜交水稻是我國(guó)農(nóng)業(yè)方面的一項(xiàng)重大發(fā)明,它突破了“水稻是自花授粉作物,雜交沒有優(yōu)勢(shì)”的觀點(diǎn),找到了新的雜交方法,為大幅度提高水稻主量開辟了新的途徑,居于世界領(lǐng)先水平。 雜種優(yōu)勢(shì):就是把兩個(gè)遺傳基礎(chǔ)不同的品種或類型,一個(gè)作母本,一個(gè)作父本進(jìn)行有性雜交,所產(chǎn)生的第一代雜種,在生長(zhǎng)勢(shì)、適應(yīng)性等方面勝過母本和父本,這種“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的現(xiàn)象,稱為雜種優(yōu)勢(shì) ⑷袁隆平是個(gè)什么樣的人呢? 面對(duì)千億身價(jià),袁隆平一笑置之。 他說:“人的身上,最值錢的東西,是腦袋里的知識(shí)。我這么個(gè)糟老頭子,才一米六高,六十公 斤重,連骨頭賣了都值不了幾個(gè)錢。我一個(gè)月工資1600多元,外加院士補(bǔ)助、其它津貼、顧問講學(xué)費(fèi)、稿費(fèi),掐指一算,也有幾千元,夠花了。” 魯迅先生在《中國(guó)人失掉自信力了嗎》中指出:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,……這就是中國(guó)的脊梁。” 袁隆平就是“中國(guó)的脊梁”。他志向高遠(yuǎn),開拓奉獻(xiàn),品格高尚,具有杰出的才華、創(chuàng)新的精神和頑強(qiáng)的意志,在自己的領(lǐng)域里,為中國(guó)和世界人民作出了杰出的貢獻(xiàn)。 【名師引領(lǐng)探索】 進(jìn)一步了解袁隆平 1976年10月“四人幫”被粉碎。1978年3月,袁隆平懷著興奮的心情步入全國(guó)科學(xué)大會(huì)的會(huì)堂。在這次大會(huì)上,袁隆平真正讀懂了“知識(shí)分子”的意義,讀懂了“科學(xué)家”的含義,讀懂了人生的價(jià)值。他想,人生猶如一本書,他參加的這次科學(xué)大會(huì)則是他生命中最壯美的一頁。 由于袁隆平科學(xué)成果的廣泛傳播,雜交水稻在全國(guó)的種植面積迅速擴(kuò)大。雜交制種技術(shù)已從科技人員的手里轉(zhuǎn)移到了尋常百姓家,科研成果迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。自1976年至1988年,全國(guó)累計(jì)種植雜交水稻12.56億畝,累計(jì)增產(chǎn)稻谷1000億公斤以上,增加總產(chǎn)值280億元,取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。湖南省有位農(nóng)民說:“我們解決吃飯問題靠‘兩平’,一靠鄧小平(生產(chǎn)責(zé)任制),二靠袁隆平(雜交水稻)?!? 在國(guó)外,人們則把袁隆平研制的雜交水稻稱為“東方魔稻”。 不久,袁隆平正式調(diào)入湖南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院。中共湖南省委組織部的一位領(lǐng)導(dǎo)親自找到他談話,說:“組織上考慮到要充分發(fā)揮科學(xué)家的作用,考慮到你對(duì)國(guó)家和人民的重大貢獻(xiàn),經(jīng)研究,想讓你擔(dān)任湖南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院院長(zhǎng),正廳級(jí)。”袁隆平不假思索地回答組織部的這位領(lǐng)導(dǎo):“我這個(gè)人不適宜當(dāng)官,在我看來,當(dāng)官有很大的局限性。別的不說,在搞科研攻關(guān)這一點(diǎn)上,它就沒有我現(xiàn)在自由、自在、自如、自得。倘若當(dāng)上官,整天文山會(huì)海,哪里還有搞科研的自由。” 自1979年以來,按照菲律賓國(guó)際水稻研究所的安排,袁隆平不斷出訪世界各國(guó),幫助不同膚色的民族培育水稻。他多次赴菲律賓、印度、越南、馬來西亞、緬甸等國(guó)家,指導(dǎo)當(dāng)?shù)乜茖W(xué)技術(shù)人員培育雜交水稻;赴美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、意大利、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家登臺(tái)講學(xué),傳授技術(shù),培訓(xùn)農(nóng)業(yè)技術(shù)專家。 1982年的初秋季節(jié),馬尼拉洛斯巴洛斯鎮(zhèn)國(guó)際水稻研究所,國(guó)際水稻界的又一次盛會(huì)在這里舉行。會(huì)議開始后,國(guó)際水稻研究所所長(zhǎng)斯瓦米納森博士莊重地將袁隆平引向主席臺(tái)。不久,投影機(jī)在字幕上打出袁隆平的巨幅頭像,頭像下方,顯示出一行特大號(hào)的黑體英文字:雜交水稻之父袁隆平。報(bào)告大廳里立刻掌聲雷動(dòng),經(jīng)久不息。 一次,袁隆平身著中山裝,在舊金山唐人街與當(dāng), 地《華僑日?qǐng)?bào)》一記者相遇。開頭,記者認(rèn)為他是來美國(guó)學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)的,當(dāng)?shù)弥∑绞莵砻绹?guó)傳授雜交稻制種技術(shù)時(shí),記者大為驚訝,立即跟蹤采訪,并邀請(qǐng)?jiān)∑降脚f金山華僑商會(huì)座談。 身為中國(guó)工程院院士的袁隆平是一位具有平民意識(shí)的科學(xué)家,他以全部的心血致力于雜交水稻的研究和實(shí)踐。但他并不鄙視金錢,他想擁有一筆財(cái)富,但他絕不以擁有財(cái)富為目的,只不過是希望經(jīng)濟(jì)搭臺(tái),科研唱戲。 1999年6月,由湖南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院牽頭,聯(lián)合國(guó)家雜交水稻工程技術(shù)研究中心等5家法人股東,共同出資籌建“袁隆平農(nóng)業(yè)高科技股份有限公司”,袁隆平領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家水稻工程技術(shù)研究中心占有25%的股份。2000年12月11日,我國(guó)第一家以農(nóng)業(yè)科學(xué)家的名字冠名的上市公司“袁隆平農(nóng)業(yè)高科技股份有限公司”(簡(jiǎn)稱“隆平高科”)在深圳證券交易所掛牌上市。袁隆平院士作為該公司的股東,擁有250萬股?!奥∑礁呖啤惫善卑l(fā)行價(jià)為12.98元,當(dāng)日開盤價(jià)為27.89元,收盤價(jià)為40.37元。當(dāng)有人戲稱他為億萬富翁時(shí),他不無幽默地說:“我只不過是一個(gè)過路財(cái)神,我只不過是賬面上的億萬富翁?!? 剛剛跨入21世紀(jì)的2001年2月19日,袁隆平以他在雜交水稻科研事業(yè)方面的杰出貢獻(xiàn),榮獲首屆“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”。他說,這是他此生的最高禮遇,是他榮譽(yù)的巔峰,然而,他卻領(lǐng)悟到,一個(gè)人的最恒久的境界,依舊是拼搏和奉獻(xiàn)。 【類文欣賞】 為了周總理的囑托 ——記農(nóng)民科學(xué)家吳吉昌 穆青 一九六六年一月。寒風(fēng)呼嘯,中南海的湖面上披著冰甲。周恩來總理剛在全國(guó)第五次棉花生產(chǎn)會(huì)議上作完報(bào)告,又立即請(qǐng)幾十位植棉勞模來國(guó)務(wù)院會(huì)議室座談。 當(dāng)頭裹白毛巾,身穿黑棉襖的農(nóng)民科學(xué)家吳吉昌進(jìn)門時(shí),總理指指自己右側(cè)的座位說:“老吳同志,坐這里來?!? 總理對(duì)大家說:“毛主席又給咱們?nèi)蝿?wù)了。主席指示:要糧棉并舉,學(xué)會(huì)兩條腿走路;要繼續(xù)研究解決棉花脫蕾落桃問題。主席把任務(wù)交給我,我依靠大家?!? 總理和大家親切地談了一個(gè)多小時(shí)。臨走時(shí),他握住吳吉昌的手,炯炯有神的目光凝視著吳吉昌說:“我把解決落桃的任務(wù)交給你了,你把它擔(dān)起來!”吳吉昌遲疑地說:“中,可我是個(gè)大老粗,一沒文化,二來歲數(shù)也大了……”??偫泶驍嗨脑拞枺骸澳愣啻罅??”吳吉昌答:“五十七?!笨偫碚f:“你五十七,我六十七,毛主席比我們都大得多。我跟你說,再過二十年,我八十七,你七十七,咱們一起用二十年時(shí)間,把毛主席交給的任務(wù)完成,行不行?”熱血涌上吳吉昌的臉,他緊緊握著總理的手,響亮地回答:“行!” 這就是吳吉昌不平凡的戰(zhàn)斗歷程的起點(diǎn)。 從此以后,吳吉昌把毛主席的指示,周總理的囑咐,看作黨的重托。他準(zhǔn)備為此付出自己全部的心血。但他萬萬沒有想到為了完成這個(gè)莊嚴(yán)的使命,竟會(huì)遭遇那么殘酷的迫害,經(jīng)歷那么嚴(yán)重的斗爭(zhēng)。 十幾年來,他走過了一條光榮而又布滿著荊棘的道路。 …………… 四人幫”反黨集團(tuán)被粉碎后,吳吉昌獲得了徹底解放。在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,他努力攀登科學(xué)高峰,繼“一株雙稈”之后,又培育出一種“多稈兩層”新株型的棉花。 一九七七年的八月,中國(guó)農(nóng)林科學(xué)院組織十三個(gè)省市的近百名科學(xué)家和植棉能手來涑陽參觀。他們走進(jìn)兩畝“多稈兩層”棉花試驗(yàn)田,都不肯出來了。他們有的數(shù)苗,有的數(shù)桃,有的掏出皮尺來量果枝節(jié)間的距離。展現(xiàn)在人們面前的上萬株棉苗,每株上面長(zhǎng)多少果枝、結(jié)多少桃,每個(gè)桃長(zhǎng)在什么地方,好象都是經(jīng)過人們巧裝布置一樣。 人們看到,這種株型的棉花,上下兩層都能充分利用光照,中間通風(fēng),平均每株成桃二十八點(diǎn)三個(gè),比“一株雙稈”棉增加五至六個(gè)桃,比單株棉增加十一個(gè)桃。這是一個(gè)有重大意義的成就。在解決棉花脫蕾落桃這個(gè)科學(xué)難題上,吳吉昌已經(jīng)從栽培體系方面闖出了一條道路。大家興奮地跟吳吉昌握手,熱烈祝賀說:“毛主席指示要解決脫蕾落桃問題,你算是把它抓住了?!? 在紀(jì)念周恩來總理誕辰八十周年的日子里,吳吉昌作為五屆人大代表參加了這次具有偉大歷史意義的盛會(huì)。這個(gè)六十九歲的老人聽了中央領(lǐng)導(dǎo)同志的報(bào)告,心情十分激動(dòng)。他說,現(xiàn)在離周總理交給我完成任務(wù)的時(shí)間還有八年,我決心提前五年,攻下落鈴關(guān),實(shí)現(xiàn)毛主席和周總理生前的遺愿。 吳吉昌已被邀請(qǐng)出席即將召開的全國(guó)科學(xué)大會(huì)。他對(duì)祖國(guó)科學(xué)事業(yè)的貢獻(xiàn)是可貴的,但更可貴的是他對(duì)黨的感情,是他那種無私無畏,自覺為革命事業(yè)獻(xiàn)身的精神。為了完成黨交給他的莊嚴(yán)使命,在迫害面前,他不屈服,在挫折面前,他不灰心。他在經(jīng)歷一次又一次打擊之后,倒下去爬起來,永遠(yuǎn)是“啥也別想擋住俺”這么一句話。在烏云密布、群魔亂舞的日子里,這個(gè)純樸的老農(nóng),昂首挺立,用自己的行動(dòng)為人們譜寫了一首悲壯的正氣之歌! 歷史揭開了新的一頁。象吳吉昌這樣的遭遇,連同產(chǎn)生它的時(shí)代背景,都一去不復(fù)返了。但是,斗爭(zhēng)仍然存在。吳吉昌那種為了真理,為了祖國(guó)的科學(xué)事業(yè),為了黨和人民的重托,“啥也別想擋住俺”的革命精神,將教育和鼓舞人們?nèi)ヅG斬棘,進(jìn)行新的長(zhǎng)征! <導(dǎo)讀> 《為了周總理的囑托》是一篇通訊報(bào)道通過寫植棉模范吳吉昌同志牢記周總理的囑托,同林彪、江青反革命集團(tuán)頑強(qiáng)斗爭(zhēng),堅(jiān)持研究棉花栽培技術(shù)的事跡,頌揚(yáng)了吳吉昌為事業(yè)而奮斗的獻(xiàn)身精神。文章首尾呼應(yīng),始終以“囑托”這一線索貫穿。第一部分,寫“棉花迷”吳吉昌為完成“囑托”文革之中遭迫害。這是故事的開端。第二部分寫吳吉昌牢記黨的重托,偷偷到外村傳授植棉技術(shù),又遭嚴(yán)重迫害。第三部分,寫林彪倒臺(tái),吳吉昌全力以赴搞棉花研究,獲得初步成功,又遭打擊。以上兩部分是故事的發(fā)展。第四部分寫吳吉昌的植棉研究取得初步成果時(shí),卻聽到周總理的噩耗。這是故事的高潮。第五部分,寫吳吉昌徹底獲得解放后,全力以赴決心實(shí)現(xiàn)周總理的遺愿。這是故事的結(jié)局和尾聲。本文節(jié)選的是開端和第五部分。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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