2019-2020年人教版必修一1.2《時間和位移》WORD教案6.doc

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2019-2020年人教版必修一1.2《時間和位移》WORD教案6 新習目標 １． 知道時間與時刻的含義及它們的區(qū)別，學會用時間軸來描述物體運動過程中的時間與時刻 ２． 理解位移的概念，知道位移與路程的區(qū)別和聯(lián)系 ３． 知道矢量和標量，能區(qū)分矢量和標量 新知預習 １．在時間的數(shù)軸上，　　　　表示一個點，　　　　表示一條線段，簡稱　　　 ２．位移和路程都是描述　　　　　　　物理量，都用符號　　　表示，國際單位都是　　　 ３．　　　　　　　　　　叫矢量，如　　　　、　　　　、　　　　?。? 而　　　　　　　　　叫標量．如　　　　、　　　　、　　　　　　　　 學習過程 一、時間和時刻 時刻：指某一瞬時，是事物運動發(fā)展變化所經(jīng)歷的各個狀態(tài)先后順序的標志。 時間：是兩個時刻之間的間隔，時間用來表示事物運動發(fā)展變化所經(jīng)歷的過程長短的量度 0 1 2 3 4 5 7 6 8 我們可以用一個時間軸來表示 理解記憶：時刻對應于時間軸上一個點，時間對就于時間軸上兩點之間的線段 時間=末時刻-初時刻 例1、下列說法正確的是（ ） 時刻表示時間極短，時間表示時間很長。 A. 某人跑步成績13秒是時間。 B. 作息時間表上的數(shù)字均表示。時刻 C. 1min只能分成60個時刻。 例2、正確的是（ ） A. 物體在5秒時指的是物體在5秒末時，指的是時刻 B. 物體在5秒內(nèi)指的是在4秒末到5秒末這1秒的時間 C. 物體在第5秒內(nèi)指的是在4秒末到5秒末這1秒的時間 D. 第4秒末就是第5秒初，指的是時刻 二、位移和路程 路程 位移 定義 物體實際運動軌跡的長度 從初位置指向末位置的一個有向線段 大小 有 有 方向 無 有 聯(lián)系 |位移|≤路程 當物體單向直線運動時才等于 從一點到另一點位移一定，但路程卻有無數(shù)個 所以：位移和路程的大小關系是： 例3、正確的是（ ） A. 物體沿直線向某一方向運動，通過的路程就是位移 B. 物體沿直線向某一方向運動，通過的路程等于位移的大小 C. 物體通過一段路程，其位移可能為零 D．物體通過的路程不等，但其位移可能相同 例4、一支隊伍前進時，通信兵從隊尾趕到隊首又立即返回，當通信兵回到隊尾時隊伍已經(jīng)前進了200m，求整個過程中通信兵的位移。 三、標量與矢量 物理學中把有大小又有方向的量（如位移）叫做矢量，以前我們學過的有大小無方向的量叫做標量。 舉例：矢量：力、位移 標量：長度、時間、質(zhì)量、溫度等 不同點： 2) 矢量有方向而標量沒有。 3) 運算法則不同 四、一維坐標系中如何描述位移 四、一維坐標系中如何描述位移 1 2 3 -1 -2 A B C A B C 位移分別為SAB=4m，方向與正方向相同 SBC=2m，方向與正方向相反 仔細觀察發(fā)現(xiàn) ：位移=末位置坐標-初位置坐標 例5：一質(zhì)點沿東西方向做直線運動，先從A運動到B，位移大小為30m，方向向東；接著由B運動到C，位移為40m，方向向西，求從A到C過程中質(zhì)點的位移和路程。 感悟反思 隨堂檢測： 1．一個人從北京去重慶，可以乘火車，也可以乘飛機，還可以先乘火車到武漢，然后乘輪船沿長江到重慶，這幾種情況中，以上說法正確的是：（ ） A．他的運動軌跡不一樣 B.他走過的路程相同 C.他的位置變動是不同的 D.他的位移是相同的 2.一個皮球從5m高的地方落下，若碰撞地面后又反彈起1m，則通過的路程是　　　m．若該球經(jīng)過一系列碰撞后，最終停在地面上，則在整個運動過程中，皮球的位移大小是　　　m． 3.第3s表示是 s的時間間隔（填數(shù)值），第5秒末和第6秒初表示的是 （填相同的點或不同的點），4秒內(nèi)和第4秒內(nèi)表示的時間間隔 同。 4．-6m與5m哪個位移大？ 5．一質(zhì)點在軸上運動，各個時刻的位置坐標如下表，則此質(zhì)點開始運動后： t/s 0 1 2 3 4 5 x/m 0 5 -4 -1 -7 1 ⑴哪一時刻離開坐標原點最遠？ ⑵第幾秒和位移最大？有多大？