2019-2020年高三政治復(fù)習(xí) 辯證的否定觀學(xué)案.doc

《2019-2020年高三政治復(fù)習(xí) 辯證的否定觀學(xué)案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高三政治復(fù)習(xí) 辯證的否定觀學(xué)案.doc（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高三政治復(fù)習(xí) 辯證的否定觀學(xué)案 考點(diǎn)知識(shí)：1.辯證的否定觀 2形而上學(xué)的否定觀 3.辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)4.創(chuàng)新的作用 考查重點(diǎn)：辯證的否定觀，辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí) 考查題型與方式：主、客觀題均有，主要通過(guò)背景材料提出問(wèn)題讓考生分析解答，如古詩(shī)詞、名言警句、漫畫(huà)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)熱點(diǎn)等。 學(xué)生自主復(fù)習(xí)知識(shí)： 一、 辯證的否定觀 原理： 1.辯證的否定是事物自身的否定，即 ， 辯證的否定是 的環(huán)節(jié)， ； 辯證的否定是 的環(huán)節(jié) 2.辯證的否定既不是簡(jiǎn)單地 也不是簡(jiǎn)單地 ，而是 。辯證否定的實(shí)質(zhì)就是 。 方法論：辯證的否定觀要求我們 ①、必須樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，做到不唯上、不唯書(shū)、只唯實(shí)。我們既要 ②堅(jiān)持辯證法的革命精神和批評(píng)性思維，密切關(guān)注變化發(fā)展著的實(shí)際，敢于 ，敢于 ；注重研究 ，開(kāi)拓新境界。 ③反對(duì)形而上學(xué)的否定觀，即反對(duì)肯定一切或否定一切，反對(duì)否定事物內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力的形而上學(xué)否定觀和做法，反對(duì)保守僵化、墨守成規(guī)不思進(jìn)取的思想。 二、 創(chuàng)新的作用： 創(chuàng)新推動(dòng) ，創(chuàng)新推動(dòng) ，創(chuàng)新推動(dòng) 。 老師指導(dǎo)分析 ： 比較辯證的否定觀與形而上學(xué)否定觀的不同。 對(duì)應(yīng)訓(xùn)練： 1.2004年以來(lái)，中國(guó)通過(guò)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新，取得了一系列重大技術(shù)創(chuàng)新成果，形成了具有世界領(lǐng)先水平的高速鐵路技術(shù)體系。今天，中國(guó)已步入高鐵時(shí)代，并正在成為高鐵技術(shù)輸出國(guó)。中國(guó)高鐵的發(fā)展歷程表明 ( ) ①創(chuàng)新就是對(duì)既往的否定和對(duì)現(xiàn)實(shí)的肯定 ②創(chuàng)新的過(guò)程必定是“揚(yáng)棄”的過(guò)程 ③創(chuàng)新推動(dòng)科技進(jìn)步和社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展 ④創(chuàng)新推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和人類思維的變革 A.①② B.②③ C.①④ D. ③④ 2.動(dòng)漫大片《田螺遺夢(mèng)》取材于中國(guó)民間傳說(shuō)，剔除了其中帶有迷信、頹廢、庸俗色彩的內(nèi)容，突出了中國(guó)文化和而不同的價(jià)值理念。作品制作運(yùn)用了目前國(guó)際最高水準(zhǔn)的動(dòng)畫(huà)電影技術(shù)，從而使作品更具國(guó)際口味。多次獲國(guó)際國(guó)內(nèi)獎(jiǎng)，贏得了國(guó)內(nèi)外好評(píng)。 動(dòng)漫大片《田螺遺夢(mèng)》的創(chuàng)作過(guò)程如何體現(xiàn)辯證否定的實(shí)質(zhì)？ 課后反思：