2019-2020年蘇教版思品九年第二單元《合作誠信》word學(xué)案.doc

《2019-2020年蘇教版思品九年第二單元《合作誠信》word學(xué)案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年蘇教版思品九年第二單元《合作誠信》word學(xué)案.doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年蘇教版思品九年第二單元《合作誠信》word學(xué)案 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1理解合作的作用和意義。認(rèn)識發(fā)展與合作的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生參與國際分工與合作的廣闊視野。 2認(rèn)識良好的合作一定是公平互惠的，幫助學(xué)生樹立公平合作的意識。 3全面地、辯證地認(rèn)識競爭的作用。掌握正確參與競爭的方法和技巧。 4、正確認(rèn)識和處理競爭與合作的關(guān)系 5 理解誠心是一種資源和美德，知道誠信的智慧與誠信守則。在不同的情境中能自覺遵守誠信守則。 6能運用誠信的智慧解決所面臨的問題。知道誠實并不意味著放棄自己的隱私，學(xué)會保護(hù)自己的隱私，自覺地尊重別人的隱私。 7．知道誠信必須嚴(yán)守國家機密，保守國家機密是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。懂得誠實問題的復(fù)雜性，正確理解“善意的謊言” 教學(xué)重點、難點： 1、 梳理記憶基礎(chǔ)知識，形成知識體系。 2、 提高解題技能，增強綜合素質(zhì)。 教法建議： 使用多媒體，采用講練結(jié)合的方法 教學(xué)過程： 一梳理知識點、形成知識體系 （一）完成填空 1、合作是生產(chǎn)力發(fā)展和社會分工的客觀要求。分工是合作的前提，合作是分工的必然結(jié)果。P47 2、有效合作首先要分析各自的優(yōu)勢和不足，進(jìn)行合理分工，科學(xué)計劃。P52 3、團(tuán)隊的核心和靈魂是　指揮。P53 公平是良好合作的前提。P55 4、善于合作的關(guān)鍵是及時溝通，消除隔閡。 P54 善于合作的原則是：公平公正。 P55 5、為人做事的基本準(zhǔn)則是誠信　?？鬃影颜\信是做人的首要之德。P63 6、誠信政府是建立誠信社會的基礎(chǔ)。 P 65 7、誠實守信品質(zhì)的基本要求是說老實話，做老實事。P69 8、嚴(yán)守國家機密是法律規(guī)定公民的責(zé)任和義務(wù)，是每個公民熱愛祖國、捍衛(wèi)國利益的基本要求。P71 9、誠實是守信的思想基礎(chǔ)，守信是誠實的外在表現(xiàn)。P63 10、各種競爭歸根到底是__人的競爭__P57 （二）完成簡答題 １、什么是合作？為什么要倡導(dǎo)合作精神？ 合作，是人們?yōu)榱诉_(dá)到某一共同目標(biāo)而相互配合、相互協(xié)作進(jìn)行的一種活動。合作是生產(chǎn)力和社會分工的客觀要求。合作不僅有利于自身，也有利于對方。樂于合作、善于合作是現(xiàn)代人應(yīng)該具有的一種基本素質(zhì)。 2﹑有效合應(yīng)該怎樣做？怎樣學(xué)會與人合作？P52 ~54 a合理分工科學(xué)計劃 b有效指揮相互配合 c 承擔(dān)責(zé)任履行義務(wù) d相互溝通真誠合作 e公平公正合作共享 3、 合作有何價值？為什么要合作？P48 a合作可以使人們相互依存，相互促進(jìn)，增強團(tuán)結(jié) b合作可以揚長避短，最充分、最有效地使用人力和資源，做到人盡其能，物盡其用。 合作可以減少沖突或排他性競爭，求得整體優(yōu)化；合作可以集思廣益，優(yōu)勢互補，激勵創(chuàng)新，不斷地產(chǎn)生新的思想、新的成果； c合作可以互惠互利，共享成果。合作有利于倡導(dǎo)關(guān)愛他人、助人為樂的社會風(fēng)尚 4、為什說發(fā)展離不開合作？（聯(lián)系西部大開發(fā)，談?wù)労献鞯谋匾?。）P49 a加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，只有依靠合作才能成功。 b必須切實加強地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作，才能促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。 c各國只有加強國際合作，才能實現(xiàn)自身更快、更好的發(fā)展，促進(jìn)全球共同發(fā)展。答：合作，是人們?yōu)榱诉_(dá)到某一共同目標(biāo)而相互配合、相互協(xié)作進(jìn)行的一種活動。合作是生產(chǎn)力和社會分工的客觀要求。合作不僅有利于自身，也有利于對方。樂于合作、善于合作是現(xiàn)代人應(yīng)該具有的一種基本素質(zhì)。 5﹑合作中出現(xiàn)矛盾和分歧為什么是難免的？如何克服？P54 由于每個人都是一個獨立的個體，有自己的個性，有自己的主見，因此合作中出現(xiàn)矛盾和分歧是難免的。解決矛盾和分歧的關(guān)鍵是及時溝通，消除隔閡，要能真誠地欣賞別人的優(yōu)點和長處，對于別人的短處和缺點要能寬容和忍讓,并幫助其克服。（合作的原則和技巧有哪一些？） 6、說一說競爭的利弊。 利：a競爭能促進(jìn)個人的成長、進(jìn)步和全面發(fā)展 b競爭可以使集體的生活變得更富有生氣，可以增強學(xué)習(xí)與工作的樂趣。有助于增強集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力；c競爭能夠促進(jìn)企業(yè)增強活力。企業(yè)為了在競爭中生存發(fā)展，必須不斷改善經(jīng)營管理，優(yōu)化資源配置，改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，從而增強創(chuàng)新能力，提高經(jīng)濟(jì)效益。 弊：盲目的競爭會造成重復(fù)建設(shè)，資源浪費，特別是許多不正當(dāng)?shù)母偁帲瑫p害國家和人民的利益。激烈的競爭會引起人們過分緊張和焦慮。 7、如何正確對待和參與競爭？ 答：a必須樹立正確的競爭觀念，既要有敢為人先的膽識和勇氣，“相信我能行”，勇敢地參與競爭；也要正確對待競爭中的成功與失敗，要有一顆平常心，勝不驕，敗不餒。 b競爭中必須審時度勢、揚長避短競爭中c要相互理解，相互寬容 d應(yīng)正確認(rèn)識和處理合作與競爭的關(guān)系 8、說說分工與合作、合作與競爭、合作與公平的關(guān)系。 分工是合作的前提，分工要求合作，合作是分工的必然結(jié)果。 合作與競爭是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的。只有在合作中競爭，在競爭中合作，才能取得事業(yè)的成功。 合作需要公平，公平是良好合作的前提。在合作中既要公平公正地分擔(dān)責(zé)任，也要公平公正地分享成果 9、什么是誠信？為什么說誠信是一種資源？ 誠信也就是要誠實守信。講誠信就是要忠誠老實、言行一致、實事求是，就是要遵守信用、履行諾言。 a誠信是中華民族的優(yōu)秀品德和精神財富。b誠信是為人做事的基本準(zhǔn)則。c誠信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件。d誠信是公民職業(yè)道德的基本要求。e誠信是社會主義市場經(jīng)濟(jì)和社會健康發(fā)展的重要保證。f誠信是從政執(zhí)政的基本要求，是人民擁護(hù)和支持政府的重要精神支撐 10、為什么要做一個講誠信的人？ 誠信是中華民族的優(yōu)秀品德和精神財富。誠信是為人做事的基本準(zhǔn)則。誠信是公民職業(yè)道德的基本要求。只有講誠信，才能帶來良好的聲譽，帶來直接的利益，能促進(jìn)個人事業(yè)的成功。 11、如何做一個講誠信的人？做誠實的人的基本要求P66 答：做誠實的人，必須對人守信。重諾守信是誠實人的做事準(zhǔn)則，也是衡量一個人心理成熟的標(biāo)尺。必須對事負(fù)責(zé)，踏踏實實地做好每件事，并對自己所做的事負(fù)責(zé)。做誠實的人，必須說老實話，防止和遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離各種不誠實行為 12、聯(lián)系我們的學(xué)習(xí)，談?wù)勅绾巫鲆粋€講誠信的中學(xué)生？ 在學(xué)習(xí)中要有求真的態(tài)度：作業(yè)獨立完成，不能抄襲作業(yè)，更不能請人代做作業(yè)?？荚囈獓?yán)格遵守考試紀(jì)律，不作弊。對父母和老師要說實話，不說謊話。 13、什么是隱私和隱私權(quán)？如何正確對待隱私權(quán)？ 隱私：也就是個人心理、生理以及社會交往過程中的秘密。 隱私權(quán)：公民隱瞞不危害社會的個人私事，未經(jīng)本人允許不得將其公開的權(quán)利。 我們要善于確定自己的秘密哪些可以告訴別人，哪些不可以告訴別人，學(xué)會禮貌地維護(hù)自己的隱私權(quán)。我們在保護(hù)自己隱私的同時，也要自覺地尊重別人的隱私。尊重和保護(hù)他人的隱私，實際上也是尊重他人人格的表現(xiàn)。 14、說實話與保護(hù)隱私權(quán)兩者是否相矛盾？為什么？ 不矛盾。說老實話，并不是不分場合，不看情況，機械地實話實說，不等于不講技巧與技術(shù)。誠實并不意味著放棄自己的隱私權(quán)，并不意味著要公開自己的全部秘密。我們在說實話的同時，要注意尊重隱私，保守秘密。 15、善意的謊言是否違背道德？如何正確理解善意和謊言？ 善意的謊言，出于真心和愛心，并不違背道德。善意和謊言有時能使人們的感情變得更融洽，能使復(fù)雜問題得到妥善解決。善意和謊言雖然出于良好的愿望，但在特定的條件下，不一定產(chǎn)生好的結(jié)果，有時甚至?xí)斐刹涣己蠊? 16、做誠實的人必須說實話，只要是自己知道的，都要實話實說。這種說法是否正確？為什么？ 答：這種說法不正確。說實話并不是什么都要說，我們要尊重他人的隱私，不能侵犯他人的隱私權(quán)；要嚴(yán)守國家機密，不能泄露國家機密；有時出于真心和愛心，說一些善意的“謊言”。 17、為什么要嚴(yán)守國家機密？中學(xué)生應(yīng)該怎么做？P71 嚴(yán)守國家機密直接關(guān)系到國家安全和利益，嚴(yán)守國家機密是法律規(guī)定的每個公民的責(zé)任和義務(wù)，也是我們每個公民熱愛祖國、捍衛(wèi)國家利益的基本要求。 中學(xué)生要增強保密意識，自覺維護(hù)國家的安全和利益。在對外交往中，既要熱情友好又要遵守紀(jì)律，既要珍惜真誠友誼 ，更要維護(hù)國家利益。對一切危害國家安全和利益的人和事，只要發(fā)現(xiàn)，及時舉報。 二、完成練習(xí)，鞏固提高，形成技能 （一）選擇題 1、下列語句中不利于合作的是 （ ） ① 為他人著想 ② 看不起合作的另一方 ③ 雙贏 ④ 積極承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任 ⑤ 少負(fù)責(zé)任多得利益 ⑥ 尊重、理解 ⑦ 自己說了算 ⑧ 不負(fù)責(zé)任 A ①②③④ B ⑤⑥⑦⑧ C ①③④⑥ D ②⑤⑦⑧ 2、小明和好朋友小剛一起合作完成了一項科技作品，而小剛卻以個人名義參加了學(xué)校的科技比賽并獲獎。下列觀點正確的是 （ ） A 小剛的做法是聰明機智的表現(xiàn) B小明可以用拳頭好好的“教訓(xùn)教訓(xùn)”小剛 C 只要小明沒有提出明確反對，小剛這樣做也沒有關(guān)系 D小剛的做法違背了合作中的公平公正的原則，沒有共享合作成果 3、我們在學(xué)習(xí)上既要有合作，也有競爭，我們要處理好與他人的關(guān)系就應(yīng)該 （ ） ①學(xué)會欣賞他人 ②發(fā)現(xiàn)別人的長處 ③善于理解別人 ④詆毀競爭對手 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④ 4、下列名言警句或現(xiàn)象能體現(xiàn)健康競爭意識的是 （ ） ①不敢同冠軍較量， ②對比自己優(yōu)秀的同學(xué)產(chǎn)生妒忌心理 ③真正的敵手能給你灌輸無限的勇氣 ④想當(dāng)元帥的士兵 A ①② B ②③ C ③④ D ①④ 5、在現(xiàn)代社會競爭無處不在，無時不有。下列關(guān)于競爭的說法中錯誤的是 （ ） A 競爭要在公平中進(jìn)行 B競爭就是不擇手段地獲得最終勝利 C 競爭可以激發(fā)人的潛能 D 競爭能促進(jìn)企業(yè)增強活力 6、下列行為中是不誠實的表現(xiàn)的是 （ ） A 不抄襲別人的作業(yè) B 考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時不弄虛作假 C 看見同學(xué)打破玻璃，但老師調(diào)查情況時卻說沒看見 D 有錯勇于承認(rèn)，及時改正 7、近幾年來，許多地方開始打造誠信政府，這樣做是因為 （ ） ①誠信政府是建立誠信社會的基礎(chǔ) ②可以增強凝聚力、戰(zhàn)斗力 ③可以贏得社會各界的支持和信任 ④這是從政執(zhí)政的基本要求 A ②③④ B ①②③ C ①②④ D ①②③④ 8、假如你是推銷員，明知你推銷的處理商品有瑕疵，但不影響實際使用你應(yīng)該對顧客（ ） A 講清產(chǎn)品的真實情況 B 宣傳優(yōu)點，隱瞞缺點 C 對顧客不作任何解釋，讓顧客自己選擇 D 宣傳商品的瑕疵，不讓其購買 9、 如今，在中學(xué)生中存在這樣的現(xiàn)象：不交作業(yè)，就說自己忘記帶了。這說明中學(xué)生（ ） A 不喜歡做作業(yè) B 記性不好 C 學(xué)習(xí)壓力大 D 一部分學(xué)生缺乏誠信意識 10、在競爭中如果經(jīng)常失敗會使人產(chǎn)生挫折感和自卑感，經(jīng)常成功可能使人驕傲。這說明（ ） A．競爭可以使集體的生活變得富有生氣 B．競爭能促進(jìn)個人的成長 c．競爭是一種促進(jìn)創(chuàng)新的機制 D．競爭會帶來一定的負(fù)面影響 11、在一個普遍誠信的社會里，人們之間的信任度高，凝聚力強，能夠減少社會生活的矛盾、磨擦和沖突。這告訴我們 （ ） A．誠信是為人做事的基本準(zhǔn)則 B．誠信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件 c．誠信是職業(yè)道德的基本要求 D．誠信是市場經(jīng)濟(jì)公平競爭的規(guī)則 12．誠實守信品質(zhì)的基本要求是( ) A．說老實話，做老實事 B．重諾守信 C．對事負(fù)責(zé) D．保守秘密 13．如果許多人聚合在一起，就某一問題各抒己見，相互交鋒，就可能經(jīng)過思維的碰撞，產(chǎn)生意想不到的效果，即產(chǎn)生“1+1>2”效果。這給我們的啟示是( ) A．合作離不開競爭 B競爭對手要相互促進(jìn)、共同提高 C．競爭離不開合作D．在競爭中要處理好自己與他人的關(guān)系 14．亞太經(jīng)濟(jì)合作組織是亞太地區(qū)最具有影響力的經(jīng)濟(jì)合作論壇，我國積極參與亞太經(jīng)濟(jì)合作組織活動。這主要是因為( ) A．加強合作已經(jīng)成為世界各國政府的共識 B．中國是亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的發(fā)起國 C. 加強合作是現(xiàn)代化建設(shè)的中心 D. 國家發(fā)展離小開合作 15．在一個普遍誠實守信的社會里，人們之間的信任度高，凝聚力強，能夠減少社會生活中的矛盾、摩擦和沖突。這說明( ) A.誠信是為人做事的基本準(zhǔn)則 B.誠信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件 C.減信是公民職業(yè)道德基本要求 D.誠信是從政執(zhí)政的基本要求 16．“李嘉誠被公認(rèn)為是成功的商人之一。有一次，他在倫敦宣布出售旗下一公司股份的10%．由于情況變化，暫緩出售可獲大利，但他依然按原米宣布的時間出售。他說，還是給買家留點好處吧，賺錢并不難，難的是保持良好的信譽?！比绻o這段文字?jǐn)M寫一個標(biāo)題，恰當(dāng)?shù)氖? ) A\．《業(yè)無誠信不興》 B《業(yè)無競爭不興》 C．《創(chuàng)新成就偉業(yè)》 D．《艱苦奮斗百業(yè)興》 17，鹽城市人民政府作出承諾，要形成功能完善，多層次，更普惠的社會保障體系，從面使群眾達(dá)到“人人有飯吃，有衣穿，有房住、有學(xué)上、生了病能治療”。對于鹽城市人民政府的承諾，認(rèn)識不正確的是( ) A．說明政府切實維護(hù)人民的根本利益 B．說明政府重視改善民生的社會建設(shè) C. 要實現(xiàn)上述承諾，必須把完善社會保障制度作為中心工作 D. 有利于誠信政府的建設(shè)，贏得人們的信任 上海世博會是我國繼奧運會后舉辦的又一國際盛事。在促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)科技文化的 合作、交流和發(fā)展，探討解決人類社會發(fā)展面臨的共同問題，弘揚世界文明和民族文化等方面發(fā)揮著重要而獨特作用。據(jù)此回答8-9題。 18．上海世博會是我國繼奧運會后舉辦的又一國際盛事。這主要表明( ) A. 競爭新理念是雙贏或多贏 B．科技創(chuàng)新是增強綜合國力的決定性因素 C. 我們要了解當(dāng)前的國際競爭 D．中國的國際地位在提高 19．舉辦世博會能促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)科技文化的合作、交流和發(fā)展。以下對合作理解正確的是（ ） ①合作是生產(chǎn)力發(fā)展和社會分工的客觀要求 ②合作，是人們?yōu)榱诉_(dá)到某一共同日標(biāo)而相互配合、相互協(xié)作進(jìn)行的一種活動。 ③合作可以做到人盡其能，物盡其用 ④合作活動的結(jié)果只能是有利于自身，不利于他人 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 20．一位在德國攻讀博士學(xué)位的中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績畢業(yè)后，在找工作時卻到處碰壁，后來他才知道原兇就在于自已曾有過三次乘車逃票的記錄。這告訴我們( ) ①誠實守信是為人做事的基本準(zhǔn)則 ②誠實守信是現(xiàn)代社會的“通行證”③中學(xué)生要學(xué)會誠信待人、誠信做事④不講誠信已成為當(dāng)今學(xué)生中的普遍現(xiàn)象 A．①③ B．②③④ C．①④ I)①②③ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D D A C B C D A D D B A B D B A C D B D （二）非選擇題 21、某校初三（1）班，開展了一場關(guān)于“競爭”的辯論會。小強的觀點是：競爭有利于個人的成長發(fā)展。小紅的觀點是：激烈的競爭會讓學(xué)生緊張焦慮，所以不能有競爭。 請你對上述觀點分別予以分析 答：小強的觀點正確，小紅的觀點錯誤。 B 小強正確的原因：見教材P57-58競爭的積極影響 C 小紅錯誤的原因：見教材P48-49合作的價值 D 小結(jié)： 1）競爭與合作都有利于個人的成長 2）我們要學(xué)會合作，積極參與競爭。 22、為了落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，我市中小學(xué)廣泛開展“加強誠信教育，打造誠信校園”的活動。 （1）小明同學(xué)對此活動不以為然，說沒有必要開展這樣的活動，現(xiàn)在都快要中考了，應(yīng)該抓緊時間搞好文化復(fù)習(xí)，假如你是政治課代表，你會怎樣幫助小明同學(xué)糾正錯誤的認(rèn)識？ 答（1） 小明的說法錯誤 學(xué)生要搞好學(xué)習(xí)，但也要提高自己的文明素質(zhì)，做到講誠信。要誠信的原因：見教材誠信也是資源 搞活動與學(xué)習(xí)不矛盾，都是為了文明健康成長。開展活動的好處：有利于培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)，有利于學(xué)生的實踐能力培養(yǎng)等 總結(jié)：我們要做好復(fù)習(xí)迎考工作，也要注意積極參加活動，提高自己的文明素養(yǎng)，做到全面發(fā)展。 （2）我校九年級（2）班準(zhǔn)備就此召開主題班會。假如你是本次活動的策劃者，請寫出你所設(shè)計的主題班會的主題名稱，圍繞該主題，寫出至少兩種可以在班會課上進(jìn)行的活動形式。 答（2）如：“誠信在我身邊”等 辯論會、演講比賽等（能在班會課上進(jìn)行） （3）僅僅靠班會課教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們中學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中怎樣才能成為一個誠信的人 答（3）重諾守信，對事負(fù)責(zé)，從說老實話做起。 23．為加強和改進(jìn)來成年人思想道德建設(shè)，鹽城市某中學(xué)開展“共鑄誠信學(xué)?！钡幕顒樱蔀樾@精神文明建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線。下面是該校桌調(diào)查小組對校園誠信狀況調(diào) 查的統(tǒng)計數(shù)據(jù)： 校園中“誠信”情況調(diào)查統(tǒng)計表（抽查人數(shù)：50人） 抄襲作業(yè) 考試作弊 言而無信 從未出現(xiàn) 20 34 24 偶爾出現(xiàn) 15 10 16 經(jīng)常出現(xiàn) 15 6 10 (1)統(tǒng)計表中的調(diào)查結(jié)果反映了什么問題？ 答(1)反映了該校部分學(xué)生缺乏應(yīng)有的誠信意識。 (2)除了通過抽查的方式了解學(xué)生的誠信情況，你認(rèn)為學(xué)校還可以通過哪些方式獲得 信息？ 答(2)學(xué)校組織各班開主題班會、邀請家長和學(xué)生代表開座談會、走訪、個別訪談等。 (3)針對材料中所反映的問題，你認(rèn)為學(xué)校還可以通過哪些具體做法來增強同學(xué)們的 誠信意識？ 答 (3)通過開展主題活動，加強誠信教育；發(fā)出誠信宣言，組織學(xué)生簽名宣誓，以班級為單位，建市誠信檔案；開展常規(guī)免檢查活動；實行部分考場無人監(jiān)考等。