2019-2020年新人教B版高中數(shù)學(xué)(必修2)2.2.2《直線方程的幾種形式》word教案.doc
《2019-2020年新人教B版高中數(shù)學(xué)(必修2)2.2.2《直線方程的幾種形式》word教案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年新人教B版高中數(shù)學(xué)(必修2)2.2.2《直線方程的幾種形式》word教案.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年新人教B版高中數(shù)學(xué)(必修2)2.2.2《直線方程的幾種形式》word教案 一、復(fù)習(xí)目標(biāo): 1.深化理解傾斜角、斜率的概念,熟練掌握斜率公式; 2.掌握直線方程的點(diǎn)斜式、斜截式、兩點(diǎn)式、截距式和一般式,并能熟練寫出直線方程、 二、知識(shí)要點(diǎn): 1.過(guò)兩點(diǎn)、的直線斜率公式: . 2.直線方程的幾種形式:點(diǎn)斜式: ;斜截式: ; 兩點(diǎn)式: ;截距式: ;一般式 三、課前預(yù)習(xí): 1.設(shè),則直線的傾斜角為 ( ) 2.已知,則過(guò)不同三點(diǎn),,的直線的條數(shù)為 ( ) 多于 3.已知的頂點(diǎn),,重心,則邊所在直線方程為;經(jīng)過(guò)點(diǎn)且與軸、軸圍成的三角形面積是的直線方程是 或;過(guò)點(diǎn),且它的傾斜角等于已知直線的傾斜角的一半的直線的方程是. 4.若直線的方向向量是,則直線的傾斜角是;若點(diǎn),,直線過(guò)點(diǎn)且與線段相交,則直線的斜率k的取值范圍為 或. 四、例題分析: 例1.已知直線的方程為,過(guò)點(diǎn)作直線,交軸于點(diǎn),交于點(diǎn),且,求的方程. 解:設(shè)點(diǎn),①當(dāng)=2時(shí),,代入中,得.∴點(diǎn).由兩點(diǎn)式,得的方程為:. ②當(dāng)=-2時(shí),得點(diǎn),由兩點(diǎn)式,得的方程為:. 綜上所述, 小結(jié):的方程為:或. 例2.(1)已知,試求被直線所分成的比λ; (2)已知,,若直線與直線相交于點(diǎn),不與重合,求證:點(diǎn)分的比. 解:(1)由兩點(diǎn)式求出直線的方程為:,與聯(lián)立,求得兩條直線的交點(diǎn)為(,).由定比分點(diǎn)公式,得. (2)證明:設(shè)分的比為λ,則,. ∵(,)在直線上,∴ , 即.∵(,)不在直線上,∴.∴. 例3.過(guò)點(diǎn)引一條直線,使它在兩條坐標(biāo)軸上的截距都是正數(shù),且它們的和最小,求直線的方程. 解:設(shè)直線的方程為,則它在軸,軸上的截距分別為,.由>0且,得.設(shè)兩截距之和為,則 ,當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí),取得最小值.此時(shí)直線的方程為. 例4.的一個(gè)頂點(diǎn),兩條高所在直線方程為和,求三邊所在直線方程. 解:∵三角形的頂點(diǎn)不在兩條高所在直線上,∴設(shè)方程為邊的高所在直線的方程,方程為邊的高所在直線的方程, ∴邊AC所在直線的方程為,即①. ∴邊AB所在直線的方程為,即②. 由得;由 得. ∴邊BC所在直線方程為,即. ∴邊AB、AC、BC所在直線的方程分別為,,. 五、課后作業(yè): 班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 1.若,則過(guò)點(diǎn)與的直線的傾斜角的取值范圍是( ) 2.以原點(diǎn)為中心,對(duì)角線在坐標(biāo)軸上,邊長(zhǎng)為的正方形的四條邊的方程為 ( ) 3.已知三點(diǎn),,在同一直線上,則的值為或. 4.過(guò)點(diǎn)的直線與軸、軸分別交于、兩點(diǎn),點(diǎn)分有向線段所成的比為,則直線的斜率為,直線的傾斜角為. 5.設(shè),,則直線的傾斜角為 ( ) . 6.不論為何實(shí)數(shù),直線恒過(guò)定點(diǎn). 7.設(shè)過(guò)點(diǎn)作直線l交x軸的正半軸、y軸的正半軸于A、B兩點(diǎn), (1)當(dāng)取得最小值時(shí),求直線l的方程. (2)當(dāng)取得最小值時(shí),求直線l的方程. 解:(1)如圖1,設(shè)直線l的方程為:. 0 x y A , B P(2,1) l 圖1 令,得點(diǎn);令,得點(diǎn). ∴= =≥=,當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)取等號(hào). ∴直線l的方程為,即. (2)設(shè)直線的方程為:. ∵點(diǎn),∴,∴,∴,當(dāng)且僅當(dāng),即,時(shí)取等號(hào).由題設(shè)知,的最小值為,此時(shí),. ∴直線l的方程為,即. 8.對(duì)直線上任意一點(diǎn),點(diǎn)也在直線上,求直線的方程. 解:由題意知不平行于軸,設(shè):①,則②. 聯(lián)立①②,消去得對(duì)恒成立,則,解得或,∴直線的方程是或. 9.求過(guò)點(diǎn)P(0,1)的直線l,使它包含在兩已知直線l1:2x+y-8=0和l2:x-3y+10=0間的線段被點(diǎn)P所平分. 解法1:(求另一點(diǎn)坐標(biāo))如圖2所示,設(shè)直線l與l1,l2的交點(diǎn)分別為A,B. ∵點(diǎn)A在直線l1上,∴設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(a,-2a+8),∵點(diǎn)P(0,1)是AB的中點(diǎn), ∴點(diǎn)B的坐標(biāo)xB=20-a=-a,yB=21-(-2a+8)=2a-6. ∵點(diǎn)B在直線l2上,∴(-a)-3(2a-6)+10=0,得a=4. A B 0 P x y l1 l2 l 圖2 即點(diǎn)A的坐標(biāo)是(4,0).由A、P坐標(biāo)得l方程,即x+4y-4=0. 解法2:(求斜率)如圖2所示,設(shè)直線l的方程為y-1=kx. 則由方程組解出l與l1的交點(diǎn)A(); 由解出l和l2的交點(diǎn)B (). ∵P(0,1)是AB的中點(diǎn), ∴=0,得k=-. ∴直線l的方程為y-1=-x,即x+4y-4=0. 解法3:(構(gòu)造方程)如圖20所示,設(shè)l與l1的交點(diǎn)A(x1,y1). ∵P(0,1)是AB的中點(diǎn),則l和l2的交點(diǎn)B(-x1,2-y1). ∴2x1+y1-8=0,-x1-3(2-y1)+10=0,即2x1+y1-1=7①,x1-3(y1-1)=7②. 由①-②,得x1+4(y1-1)=0,∴直線x+4(y-1)=0過(guò)點(diǎn)A(x1,y1)與P(0,1), ∴l(xiāng)的方程為x+4(y-1)=0,即x+4y-4=0. 10.設(shè)同在一個(gè)平面上的動(dòng)點(diǎn)、的坐標(biāo)分別是、,并且坐標(biāo)間存在關(guān)系,,當(dāng)動(dòng)點(diǎn)在不平行于坐標(biāo)軸的直線上移動(dòng)時(shí),動(dòng)點(diǎn)在與直線垂直且通過(guò)的直線上移動(dòng),求直線的方程. 解:設(shè)直線的方程為 ①,則動(dòng)點(diǎn)的軌跡為 ②. 把,代入②得, ③ ①與③是同一條直線,所以可得、、之間的比例關(guān)系, ∴或,∴所求直線方程是或.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 直線方程的幾種形式 2019 2020 新人 高中數(shù)學(xué) 必修 2.2 直線 方程 形式 word 教案
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-6229569.html