2019年四年級信息技術(shù)上冊 第3課 文字小編輯教案2.doc

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2019年四年級信息技術(shù)上冊 第3課 文字小編輯教案2 一、教學目標： 1．學會復制、移動文字的操作方法； 2．學會查找、替換文字的操作方法。 二、教學重點和難點 重點：文字的移動、復制、查找、替換文字的操作方法。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，能運用所學的信息技術(shù)解決實際問題。 難點：文字復制和粘貼的教學。 三、教學資源和準備 電腦聯(lián)網(wǎng)；多媒體教室軟件 四、教學過程 （一）導入 看一看： 演示“有這樣一方沃土”文稿 在這篇短文中有很多內(nèi)容相同的部分，在Word中輸入時就可以使用復制文字的功能。 （二）新授： 學知識： 1．復制文字 第一步：輸入文字，并選中這段文字；第二步：單擊工具欄中的復制按鈕；第三步：將光標移到下一行的位置上；第四步：單擊粘貼按鈕，完成復制?？梢远啻握迟N，進行多次復制。再將其余內(nèi)容補充完整。 2．移動文字 第一步：選中文字；第二步：單擊工具欄中的剪切按鈕；第三步：將光標移到最后一行的位置上；第四步：單擊粘貼按鈕，完成移動。 想一想：如果多次粘貼，會有什么現(xiàn)象？ 3．查找文字 【編輯】 【查找】 【查找和替換】對話框 在“查找內(nèi)容”中輸入文字 【查找下一處】 4．替換文字 替換和查找相似。你可以自己試試嗎？ （三）鞏固練習 練技能： 1．輸入歌詞“鈴兒響叮當”，比比看誰輸入得又快又準確。 2．看看下面這首詩，你能找出其中的錯誤和不合理之處并將其改正在Word文檔中嗎？ 3．將下面短文中的“計算機”替換成“電腦”。 （四）知識拓展 動腦筋： 1．剪切按鈕與復制按鈕有什么區(qū)別？是否可以利用剪切按鈕來刪除文字？ 2．在替換操作中，選擇】查找和替換】對話框中的【替換】和【全部替換】的效果是一樣的嗎？ 小知識： 快速移動和復制文字。 第一步：選擇要移動或者復制的文字； 第二步：將光標移到所選中的文字上，利用鼠標移動或者復制（Ctrl） （五）結(jié)束 這節(jié)課你學到了什么知識與技能？ 還有哪些知識與技能你沒有掌握的嗎？ 課后小結(jié)：