2018-2019學年高二歷史 寒假作業(yè)（12）充滿魅力的書畫和戲曲藝術 新人教版.doc

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（11）輝煌燦爛的文學 一、單選題 1.京劇臉譜是根據(jù)某種性格、性情或某種特殊類型的人物而采用的某些色彩,具有“寓褒貶、別善惡”的藝術功能。如紅色臉譜表示忠誠耿直、熱情、吉祥;黑色臉譜表示豪爽、粗暴、剛正不阿。 由此可知,京劇臉譜藝術() A.注重人物性格的多樣化B.具有社會教化的功能 C.折射了社會倫理秩序D.表明了京劇藝術成熟 2.明清時期.以“風流文采磨不盡,水墨自與詩爭妍”為特征的文人畫興盛。 對此類作品的認識正確的是( ) A.《清明上河圖》是其佳作 B.適應了市民階層的需要 C.畫風題材生活化、寫實化 D.多種藝術形式完美結(jié)合 3.宋朝張擇端的《清明上河圖》之所以備受史學家關注,主要是它反映了() A.當時繪畫藝術題材的廣泛 B.畫家技巧、風格的日趨成熟、完善 C.城市手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展繁榮 D.人們對風俗畫的喜愛程度高 4.戲曲的源頭—“儺”的產(chǎn)生最初與哪種因素有直接關系() A.政治因素B.宗教巫術 C.經(jīng)濟因素D.文化藝人創(chuàng)作 5.美國著名劇作家桑頓懷爾德(1897-1975)創(chuàng)作《小城之光》時,采用了中國京劇藝術的手法。 這表明( ) A.京劇藝術得到國際社會廣泛認可 B.京劇藝術影響國外劇作家的創(chuàng)作思維 C.京劇藝術是世界優(yōu)秀文化的代表 D.京劇藝術代表了中國戲劇的最高水平 6.“神是人,鬼是人,人也是人,一二人千變?nèi)f化；車亦步,馬亦步,步行亦步,三五步五湖四?！薄? 這說明的是( ) A.浪漫主義的靈動風格B.中國書畫的寫意特征 C.現(xiàn)實主義的典型塑造D.京劇表演的虛擬藝術 7.一位外國友人在清乾隆年間進入中國,當時他不可能欣賞到( ) A.版畫《感天動地竇娥冤》 B.京劇《空城計》 C.一幅《孫悟空大鬧天宮》的插圖 D.小說《封神演義》 8.中國畫內(nèi)涵豐富,博大精深,種類繁多。 下列選項按同一標準劃分正確的是() A.文人畫 山水畫 宮廷畫 B.工筆畫 寫意畫 文人畫 C.山水畫 文人畫 人物畫 D.人物畫 山水畫 花鳥畫 9.“吾師醉后倚繩床,須臾掃盡數(shù)千張。飄風驟雨驚颯颯,落花飛雪何茫茫!” 李白的上述詩句描述了當時一位書法家的創(chuàng)作情景,這位書法家應是( ) A.柳公權(quán)B.懷素C.歐陽詢D.顏真卿 10.拉爾夫的《世界文明史》記載:有這樣一批文人,由于唐宋以來的科舉中止,仕進路途堵塞,……“適雜劇之新體出”,于是“以其有用之才”,“舒其拂郁感慨之懷妒,表達他們在那個歷史時代的悲憤、苦悶與抗爭,……“遂為千古獨絕之文字?！? 材料說明了( ) A.科舉考試在元代的發(fā)展 B.元雜劇興盛的根本原因 C.社會環(huán)境對文化發(fā)展的影響 D.元雜劇空前絕后的歷史地位 二、材料題 11.閱讀下列材料,回答問題。 法國歷史學家雅克勒高夫在《新史學》中稱:“歷史不僅是政治史、軍事史和外交史、而且還是經(jīng)濟史、人口史、技術史和習俗史;不僅是君主和大人物的歷史。而且還是所有人的歷史?！? 材料一 (東京)街南桑家瓦子………瓦中多有貨藥、賣卦、喝故衣、探搏、飲食、剃剪、紙畫、令曲之類。 ──(宋)孟元老《東京夢華錄》卷二 材料二 梨園演戲……兩淮鹽務中尤為絕出。例蓄花、雅兩部、以備演唱,雅部即昆腔,花部為京腔、秦腔、弋陽腔、梆子腔、羅羅腔、二簧調(diào)、統(tǒng)謂之亂彈班。 ──(清)錢泳《履園叢話》卷十二 材料三 金閶(今蘇州城西北)商賈云集,宴會無時,戲館數(shù)十處,每日演劇。 ──(清)顧公燮《消夏閑記摘抄》卷上 材料四 豆棚茅舍,鄰里聚談,父誡其子,兄勉其弟,多舉戲曲上之言詞事實,以為資料,與文人學子引證格言、歷史無異。 ──高勞《東方雜志農(nóng)村之娛樂》卷十四 1.材料一中的“瓦子”又名“瓦肆”,它指的是什么? 2.依據(jù)材料一、二、三,結(jié)合所學知識,分析戲曲發(fā)展的主要原因。 3.材料二中的“花、雅兩部”不斷融合兼收,最終導致哪一劇種的形成?依據(jù)材料三、四,概括戲曲的主要社會功能。 4.在新史學理念的影響下,商人、戲曲及民間生活進入史學家的視野,這表明史學研究出現(xiàn)了怎樣的變化? 參考答案 一、單選題 1.答案：B 解析：本題考查京劇臉譜藝術。據(jù)材料“京劇膾譜是根據(jù)某種性格、性情或某種特殊類型的人物而采用某些色彩的,具有‘寓褒眨、別善惡’的藝術功能”可知京劇臉譜藝術其有社會教化的功能,故B項正確。 2.答案：D 解析：本題考查明清時期文人畫?！肚迕魃虾訄D》屬于風俗畫,故A項錯誤:文人畫未體現(xiàn)出適應市民階層需要的特點,故B項錯誤; 文人畫的突出特點是寫意.故C項錯誤;據(jù)材料中“風浼文采磨不盡”“水墨自與詩爭妍”可知文人畫集詩歌、書法、繪畫等藝術形式于一體. 故D項正確。 3.答案：C 解析：北宋張擇端的《清明上河圖》是描繪市井生活的名作?！肚迕魃虾訄D》為長卷式構(gòu)圖,描繪了北宋都城汴梁的生活場景。畫面分為三個部分:郊外的村野風光、以虹橋為中心的汴河兩岸趕集的畫面,以及城內(nèi)的繁華街市。畫中對汴京繁榮景象的描繪構(gòu)成了史學家研究北宋商業(yè)和手工業(yè)發(fā)展狀況的重要史料,故排除ABD。故答案為C。 【點評】 中國古代繪畫藝術發(fā)展階段: (1)原始社會的繪畫藝術。有彩陶畫、巖畫、壁畫、地畫等。 (2)夏商周三代的繪畫以人物肖像為主,畫在墻壁上、絲帛上。戰(zhàn)國時期是中國繪畫藝術從萌芽走向成熟的關鍵階段。 (3)秦漢時期,繪畫藝術有進一步發(fā)展。繪畫門類豐富,有壁畫、帛畫、木刻畫、木版畫、畫像石、畫像磚等。 (4)魏晉南北朝時期,真正意義上的中國畫出現(xiàn)了。這一時期士族興起,士大夫畫家活躍于畫壇。中國畫逐漸演變成單幅的卷軸畫,成為獨立的藝術欣賞品,題材亦日益擴大。除人物、宗教題材外,初期山水畫也隨之出現(xiàn)。同時,書畫理論著述的問世,指導了藝術創(chuàng)作的方向。 (5)隋唐五代時期的繪畫藝術,是中國繪畫的一個高峰。在繼承魏晉以來優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎上,吸取印度、波斯等外來美術風格,產(chǎn)生出許多畫家和優(yōu)秀作品。此外,隋唐時期,敦煌莫高窟壁畫盛極一時。 (6)兩宋時期,宮廷畫院進入最為活躍的階段,畫學興起,適應民間需要,繪畫成為商品,繪畫藝術得以全面發(fā)展。各畫種全面發(fā)展,題材愈加廣泛,畫派并出,空前繁榮,盛極一時,其光輝璀璨,照耀百代。 (7)元明清時期,士大夫的文人畫成就最為突出,特別是反映文人畫風貌的寫意畫。 4.答案：B 解析：先民頭戴面具裝扮成神靈野獸,載歌載舞,通過娛神來祈求神靈保佑。被后人稱為“儺”。因此“儺”的產(chǎn)生應與宗教巫術有關。 【點評】 本題主要考查古代中國戲曲的源頭——“儺”的形成,旨在考查學生再認再現(xiàn)相關史實的能力。結(jié)合相關所學即可得出正確答案。 5.答案：B 解析：本題考查學生分析理解的能力,材料主要闡述了美國劇作家創(chuàng)作的《小城之光》采用了中國京劇藝術的手法,反映出了中國京劇藝術對國外劇作家們的創(chuàng)作思維方面的影響,由此分析可知B符合題意。而A偏離題干主旨,C D與題意無關。故選B。 6.答案：D 解析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。縱觀整個材料不難發(fā)現(xiàn),“一二人千變?nèi)f化”、“三五步五湖四海”才是本題的題眼,正常情況下“一二人不可能千變?nèi)f化,三五步不可能五湖四海,只有在“虛擬”的情況下才可能實現(xiàn),所以本題答案是D.京劇表演的虛擬藝術。 7.答案：B 解析：本題考查學生對基礎知識的運用。分析題目中所給的選項:《感天動地竇娥冤》是元朝關漢卿的《竇娥冤》;《孫悟空大鬧天宮》是明代吳承恩章回小說《西游記》,《封神演義》是明代陸西星所著;因此ACD在乾隆年間都可以欣賞到。但是京劇在道光年間形成的,所以《空城計》不可能欣賞到。故選B 考點: 古代中國的文學藝術 點評: 本題考查基礎知識的識記。乾隆年間安徽三慶班進京,后發(fā)展成了京劇。京劇是我國的國粹藝術,是我國戲劇發(fā)展到頂峰的標志。 8.答案：D 解析：中國畫以題材的不同,可分為人物畫、山水畫、花鳥畫三大畫科;在表現(xiàn)技法上,中國畫又有工筆與寫意的區(qū)別,所以選D。故答案為:D。 【點評】 本題主要考查學生調(diào)動、運用知識的能力,難度較小。 9.答案：B 解析： 10.答案：C 解析： 二、材料題 11.答案：1.娛樂場所。2.商業(yè)發(fā)展,城市繁榮,市民階層擴大; 3.京劇,休閑娛樂功能、社會教化功能; 4.史學研究領域的拓寬,出現(xiàn)平民化趨勢 解析：1.提煉概括材料一中的關鍵信息“探搏、飲食、剃剪、紙畫、令曲”等可得出答案。 2.概括材料一中瓦子的職能,可答出第一個答案要點;據(jù)材料中“兩淮鹽務中尤為絕出”“商賈云集”等可答出第二個答案要點;調(diào)動所學清代經(jīng)濟發(fā)展的相關內(nèi)容可答出第三個答案要點。 3.第一小問可由所學知識得知形成了京劇;概括材料三關鍵信息“宴會無時,戲館數(shù)十處”、材料四中“父誡其子,兄勉其弟”等關鍵信息可答出第二小問。 4.可以與題目引言中法國歷史學家的話相呼應,綜合理解作答。法國歷史學家雅克勒高夫在《新史學》中稱:“歷史不僅是政治史、軍事史和外交史、而且還是經(jīng)濟史、人口史、技術史和習俗史;不僅是君主和大人物的歷史。而且還是所有人的歷史。”可見史學研究領域的拓寬,關注平民生活。