2018-2019高中語文 1.4 百丈山記作業(yè) 粵教版選修《唐宋散文選讀》.doc
《2018-2019高中語文 1.4 百丈山記作業(yè) 粵教版選修《唐宋散文選讀》.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019高中語文 1.4 百丈山記作業(yè) 粵教版選修《唐宋散文選讀》.doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第1單元-4百丈山記 李仕才 1.下列各項讀音全部正確的一組是( ) A.石磴(dnɡ) 淙淙(cōnɡ) 鳥瞰(kn) 清澈(c) B.潺潺(chn) 峭壁(qio) 璀璨(cuǐ cn) 殫數(shù)(dān) C.博聞強識(sh) 數(shù)說(shǔ) 瀵涌(fn) 庵廟(ān) D.罅隙(xi) 拾金不昧(wi) 水聲濺濺(jiān) 溝壑(h) 【解析】 A項,“淙”讀“cnɡ”;“澈”讀“ch”。C項,“識”讀“zh”。D項,“昧”讀“mi”。 【答案】 B 2.下列各組句子中,加點詞的意義和用法都不相同的一項是( ) A. B. C. D. 【解析】 A項,窮:盡頭,窮盡。B項,益:更加。C項,臨:面對/到達(dá),動詞。D項,度:通過。 【答案】 C 3.下列句子中沒有詞類活用現(xiàn)象的一項是( ) A.日光燭之 B.旦起下視,白云滿川 C.石梁跨于其上,皆蒼藤古木 D.天下云集響應(yīng),贏糧而景從 【解析】 A項,“燭”,名詞作動詞,照;B項,“下”,名詞作狀語,向下;D項,“云”、“響”,像云彩一樣,像回聲一樣,“景”通“影”,像影子一樣,都是名詞作狀語。 【答案】 C 4.與“獨夜臥其上”句式不相同的一項是( ) A.風(fēng)來兩峽間 B.而作神祠于其東 C.微斯人,吾誰與歸 D.季氏將有事于顓臾 【解析】 C項,賓語前置句,其余與例句都是狀語后置句。 【答案】 C 閱讀下面的文字,完成5~8題。 江陵府曲江樓記 朱 熹 廣漢張侯敬夫守荊州①之明年,歲豐人和,幕府無事。顧常病其學(xué)門之外,即阻高墉,無以宣暢郁湮,導(dǎo)迎清曠。乃直其南鑿門通道,以臨白河,而取旁近廢門舊額以榜之,且為樓觀以表其上。 敬夫一日與客往而登焉,則大江重湖,縈紆渺彌,一目千里;而西陵諸山,空濛晻靄②,又皆隱見出沒于云空煙水之外。敬夫于是顧而嘆曰:“此亦曲江公③所謂江陵郡城南樓者邪?昔公去相而守于此,其平居暇日,登臨賦詠,蓋皆翛然④有出塵之想。至其傷時感事,寤嘆隱憂,則其心未嘗一日不在于朝廷。而汲汲然惟恐其道之終不行也。嗚呼,悲夫!”乃書其匾曰“曲江之樓”,而以書來屬予記之。 時予方守南康,疾病侵陵,求去不獲。讀敬夫之書,而知茲樓之勝,思得一與敬夫相從游于其上,瞻眺江山,覽觀形制,按楚漢以來成敗興亡之效,而考其所以然者;然后舉酒相屬,以詠張公之詩,而想見其人于千載之上,庶有以慰夙心者。顧乃千里相望邈不可得則又未嘗不矯首西悲而喟然發(fā)嘆也。抑嘗思之:張公遠(yuǎn)矣,其一時之事,雖唐之治亂所以分者,顧亦何預(yù)于后之人?而讀其書者,未嘗不為之掩卷太息也。是則是非邪正之實,乃天理之固然,而人心之不可已者。是以雖曠百世而相感,使人憂悲愉佚勃然于胸中,恍若親見其人而真聞其語者,是豈有古今彼此之間,而亦孰使之然哉? 《詩》曰:“天生烝民,有物有則。民之秉彝,好是懿德?!钡谴藰钦撸诖艘嗫梢苑粗T身,而自得之矣。 予于此樓,既未得往寓目焉,無以寫其山川風(fēng)景、朝暮四時之變,如范公之書岳陽,獨次第敬夫本語,而附以予之所感者如此。后有君子,得以覽觀焉。 淳熙己亥十有一月己巳日冬至。 (選自《朱熹詩文選譯》) 【注】?、偾G州:宋時為江陵府。②晻(yǎn)靄:昏暗不明。③曲江公:即張九齡,唐玄宗開元年間任宰相,后為李林甫所譖,貶為荊州刺史。曾作《登郡城南樓詩》。④翛(xiāo)然:無拘無束、自由自在的樣子。 5.下列句子中加點詞的意思,與現(xiàn)代漢語相同的一項是( ) A.乃直其南鑿門通道 B.又皆隱見出沒于云空煙水之外 C.而汲汲然惟恐其道之終不行也 D.乃天理之固然 【解析】 B項,“出沒”古今義均為“出現(xiàn)和隱藏”的意思。A項,“通道”古義:筑路,通往某處;今義:供人員通行或貨物運輸?shù)倪^道。C項,“不行”古義“不能實現(xiàn);今義”不行進(jìn)、不前進(jìn)、不施行。D項,“固然”古義:本來的樣子,固有的規(guī)律;今義:表示承認(rèn)某個事實,引起下文轉(zhuǎn)折或表示承認(rèn)甲事實,也不否認(rèn)乙事實。 【答案】 B 6.下列文句中,斷句正確的一項是( ) A.顧乃千里相望邈/不可得則/又未嘗不矯首西悲而喟然發(fā)嘆也。 B.顧乃千里相望/邈不可得/則又未嘗不矯首西悲而喟然發(fā)嘆也。 C.顧乃千里相望邈/不可得/則又未嘗不矯首西悲而喟然發(fā)嘆也。 D.顧乃千里相望/邈不可得則/又未嘗不矯首西悲而喟然發(fā)嘆也。 【解析】 “邈”根據(jù)上文“千里”可推斷是“遙遠(yuǎn)”的意思,再結(jié)合結(jié)構(gòu)特點,應(yīng)在“邈”前斷句。另外根據(jù)“則”的用法,作副詞時該詞一般在句首,因此可以斷句。 【答案】 B 7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是( ) A.張敬夫擔(dān)任江陵知府的第二年,因?qū)W府的南面有高墻阻擋,便鑿墻開出城門,并在新城門上加筑一座樓臺,取名“曲江樓”。 B.張敬夫與朋友登上曲江樓,觀賞了眼前壯觀的景象,對曾貶官于此的張九齡的遭遇慨嘆不已,于是請朱熹為曲江樓題寫牌匾。 C.朱熹讀了張敬夫來信,得知登臨曲江樓能夠看到許多佳景,于是渴望與敬夫同游,在樓上縱覽江山,探討成敗興亡,飲酒詠詩。 D.朱熹認(rèn)為,登上此樓的人能夠從登臨眺望中得到感悟、收獲,只可惜自己未能前往觀賞,不無遺憾,唯有遵囑寫下這篇文章。 【解析】 張敬夫沒有請朱熹為曲江樓題寫牌匾。 【答案】 B 8.根據(jù)具體要求分別完成下列各題。 (1)將文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①然后舉酒相屬,以詠張公之詩,而想見其人于千載之上,庶有以慰夙心者。 譯文: __________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ②登此樓者,于此亦可以反諸身,而自得之矣。 譯文: _________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ (2)作者寫這篇文章的目的是什么?結(jié)合文本說明。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【答案】 (1)①然后相互勸酒,吟詠張公的詩篇,遙想千年以前的他的風(fēng)采,差不多才能滿足平素的心愿。②登上這樓的人,在這也可以反顧自身,而有所感悟了。 (2)①受人之托。廣漢人張敬夫“以書來屬予記之”。②心憂天下。寫到張九齡的遭遇,關(guān)系到唐代治亂。作者有自比之意。③流傳后世?!昂笥芯?,得以覽觀焉?!? 【參考譯文】 廣漢人張敬夫任江陵知府的第二年,五谷豐登,百姓安樂,衙門清閑。只是常常為學(xué)校門外擋著高墻,不能排除滯塞之物、迎納清曠之氣,而感到不快。于是在它的南面,開門筑路,直達(dá)白河,取近旁已廢棄的門上原有的牌匾,懸掛在新門之上,并在上面加筑一座樓臺。 一天敬夫和客人前往登覽,只見浩瀚的江水、相連的湖泊,迂回曲折,曠遠(yuǎn)深滿,江水奔流,一目千里;西陵峽的群山,煙嵐迷濛,云氣昏晦,在蒼茫的水天之外,隱約顯現(xiàn)。敬夫于是環(huán)顧四周,慨嘆道:“這不就是曲江公所說的江陵郡城南樓嗎?過去張公離開宰相之位,被貶官到這里,在平時閑暇的日子里,登高吟詩,總是飄飄然有超脫塵世的念頭。至于他感傷時事,往往長夜不眠,喟然興嘆,深深憂慮,足見他的心未曾一天不在朝廷,焦急迫切,唯恐他的主張最終不能實現(xiàn)。唉,真可悲?。 庇谑窃谪疑项}寫“曲江之樓”四字,并來信囑咐我為曲江樓作記。 當(dāng)時我正擔(dān)任“南康軍”(一職),因疾病折磨,想辭去官職,又不獲批準(zhǔn)??戳司捶騺硇?,得知此樓的佳處,真想和敬夫一起在上面游覽,眺望江山,觀看地形,依據(jù)楚漢相爭以來成敗興亡的情況,考察它們所以如此的原因;然后相互勸酒,吟詠張公的詩篇,遙想千年以前的他的風(fēng)采,差不多才能滿足平素的心愿??墒乾F(xiàn)在竟遠(yuǎn)隔千里,只能遙遙相望,這番心愿,終不能實現(xiàn)。唯有抬起頭,對著西方,悲傷地嘆息。我又曾想:張公距今已很久了,他一時的遭遇,雖然關(guān)系到唐代治亂的轉(zhuǎn)折,但和后人又有什么關(guān)系?而讀他書的人,無不有感于他的境遇,合上書本,深深地嘆息。這是因為辨別是非邪正,天理本應(yīng)如此,故人們不能無動于衷。因此雖歷時久遠(yuǎn),依然能引起感觸,使人憂愁歡樂之情在胸中興起,仿佛親眼看到了他的面容,真的聽到他的言語。這哪有古今彼此的間隔,而又有誰使它這樣的呢? 《詩經(jīng)》中說:“天生萬民,一切的人、萬事萬物都有自己的法則、規(guī)律。人之常情,都喜愛美好的品德。”登上這樓的人,在這也可以反顧自身,而有所感悟了。 對于此樓,我既然未能前往觀賞,無法像范公寫《岳陽樓記》那樣,描寫群山眾流、風(fēng)光景物、朝朝暮暮、一年四季的變化,唯有逐一陳述敬夫的原話,并附上自己的感慨,以供后世君子觀看。 淳熙己亥年十一月己巳日冬至。 9.為下面的新聞擬一則標(biāo)題。不超過15字。 本報訊 昨日,福建省同安區(qū)工作人員在同安區(qū)洪塘鎮(zhèn)一處溫泉泉眼附近拆除舊房時,無意中發(fā)現(xiàn)在地基下有一塊石碑,上面的題字疑似宋代大理學(xué)家朱熹的真跡。文史專家稱,如果石碑確為朱熹真跡,將有極高的研究價值。 這塊石碑風(fēng)化嚴(yán)重,通體微黑,碑高約150 cm,寬約60 cm,厚約11 cm,正面可見碑刻“天下第一泉——朱熹”字樣,有些小字無法辨認(rèn)。同安文史專家顏立水看了石碑照片后,查閱了相關(guān)資料。他表示,“天下第一泉”的字跡與翔安小盈嶺的“同民安”相似,但又不同。雖然從風(fēng)化程度上來看,并不像近年刻的,可惜石碑沒寫具體年號,如果有,就能辨別是不是朱熹所題了。 顏立水說,在廈門,目前有史料可考的溫泉始于明代,宋代則沒有記載。發(fā)現(xiàn)“天下第一泉”石碑的地方,在民國版同安區(qū)志里記載為“小崎溫泉”,之前的記載還有待查閱。朱熹在同安任職時,留下三十多處石刻,絕大多數(shù)都是摩崖石刻,僅“郭巖隱安樂窩”一處是碑刻;如果此次發(fā)現(xiàn)的碑刻確為朱熹所題,將有極高的研究價值。 _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 【解析】 擬制標(biāo)題之前先通讀全段,理解新聞的主要內(nèi)容,然后用一個主謂句式把意思表達(dá)出來。 【答案】 福建同安驚現(xiàn)疑似朱熹真跡石碑 10.宋代畫院曾以詩句命題作畫來考選畫士,此舉頗能考查畫家的構(gòu)圖匠心。請參考示例為后面的詩句寫一段構(gòu)圖說明。要求:①想象合理,②語言簡明,不超過50字。 【示例】 詩句:竹鎖橋邊賣酒家 構(gòu)圖說明:一彎清清的流水之上,一座小橋橫跨兩岸,橋畔,在一抹青翠的竹林中,斜挑出一幅酒簾,迎風(fēng)招展。 詩句:世間亦有千尋竹,月落庭空影許長。(蘇軾《文與可畫筼筜谷偃竹記》) 構(gòu)圖說明:___________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 【答案】 (示例)一輪圓月斜掛天際,曲徑通幽的庭院里,墨竹在月下影影綽綽的,有萬尺之勢。 課內(nèi)閱讀(教師用書獨具) 閱讀下面的文字,完成11~14題。 出山門而東十許步,得石臺,下臨峭岸,深昧險絕。于林薄間東南望,見瀑布自前巖穴瀵涌而出,投空下數(shù)十尺,其沫乃如散珠噴霧,日光燭之,璀璨奪目,不可正視。臺當(dāng)山西南缺,前揖蘆山,一峰獨秀出,而數(shù)百里間,峰巒高下,亦皆歷歷在眼。日薄西山,余光橫照,紫翠重疊,不可殫數(shù)。旦起下視,白云滿川,如海波起伏,而遠(yuǎn)近諸山出其中者,皆若飛浮來往,或涌或沒,頃刻萬變。臺東徑斷,鄉(xiāng)人鑿石容磴以度,而作神祠于其東,水旱禱焉。畏險者或不敢度。然山之可觀者至是則亦窮矣。 余與劉充父、平父、呂叔敬、表弟徐周賓游之,既皆賦詩,以紀(jì)其勝,余又?jǐn)⒋纹湓斎绱?。而最其可觀者,石磴、小澗、山門、石臺、西閣瀑布也。因各別為小詩以識其處,呈同游諸君,又以告夫欲往而未能者。年月日記。 11.下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是( ) A.于林薄間東南望 ?。浩冉? B.日光燭之 燭:照耀 C.不可殫數(shù) 殫:盡 D.既皆賦詩,以紀(jì)其勝 勝:勝景 【解析】 ?。好芰帧? 【答案】 A 12.下面六句話分別編為四組,全都體現(xiàn)百丈山“最可觀”的一組是( ) ①以告夫欲往而未能者?、谝环濯毿愠觥、劢匀麸w浮來往 ④下臨峭岸,深昧險絕?、萑毡∥魃剑喙鈾M照,紫翠重疊,不可殫數(shù)?、拮魃耢粲谄鋿|,水旱禱焉 A.①②④ B.①②③ C.③④⑤ D.④⑤⑥ 【解析】?、偈亲詈笥浶〗Y(jié)之用;⑥此句不是寫百丈山自然景觀的,是介紹祠堂的作用。 【答案】 C 13.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是( ) A.這是一篇以刻畫山水景物見長的游記。作者沒有把筆墨花在記述出游的時間、行程上面,而是著力于描寫百丈山的優(yōu)美風(fēng)景,抒發(fā)對百丈山的喜愛。 B.第一段作者側(cè)重在表現(xiàn)其壯美的一面,云海起伏,峰巒綿亙,他選擇了獨特的視角,把百丈山各種姿態(tài)的美展現(xiàn)了出來。 C.作者以固定的景點,用傍晚和清晨兩個不同時間的景觀,構(gòu)思兩幅圖畫,進(jìn)一步渲染了壯美的特征。前者突出的是色彩絢爛美;后者凸現(xiàn)的則是云海的變幻美。 D.作者以自己的審美判斷,對“最可觀”與“未可睹”的景物進(jìn)行描繪。對它們“各別為小詩以識其處”,目的之一是為了“告夫欲往而未能者”。 【解析】 “它們”不對,而是“可觀者”。 【答案】 D 14.將文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)日薄西山,余光橫照,紫翠重疊,不可殫數(shù)。 譯文:_______________________________________________ _____________________________________________________ (2)臺東徑斷,鄉(xiāng)人鑿石容磴以度,而作神祠于其東,水旱禱焉。 譯文:_______________________________________________ _____________________________________________________ 【答案】 (1)太陽迫近西山,余光橫照山上,紫色和翠色重疊相映,數(shù)也數(shù)不盡。 (2)平臺東面沒有路了,當(dāng)?shù)厝碎_鑿石壁修造石級來越過,又在東邊造了神祠,旱澇時節(jié)便來祈禱。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 唐宋散文選讀 2018-2019高中語文 1.4 百丈山記作業(yè) 粵教版選修唐宋散文選讀 2018 2019 高中語文 百丈山記 作業(yè) 粵教版 選修 唐宋 散文 選讀
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-6252793.html