2018-2019學(xué)年高中語文 第03單元 單元檢測（含解析）新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》.doc

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第03單元 單元檢測 一、現(xiàn)代文閱讀 （一）論述類文本閱讀 閱讀下面的文章，完成1~3題。 詩歌創(chuàng)作經(jīng)過盛唐的高潮，進(jìn)入中唐以后，出現(xiàn)了難以為繼的局面。此后，詩人們便各自探索自己的路。元稹、白居易的通俗，韓愈、孟郊的拗拙，韋應(yīng)物、柳宗元的恬靜，都各有特色。李賀也在苦悶的探索中走出了自己的路，他的方法就是轉(zhuǎn)向內(nèi)心世界，將自己的感覺分解開來，經(jīng)過移位和變形，重新拼合在一起。元白、韓孟、韋柳都不過是從風(fēng)格上作了局部的調(diào)整，李賀則進(jìn)行了全新的創(chuàng)造，杜牧曾認(rèn)為李賀的詩歌風(fēng)格“虛荒誕幻”。 李賀的虛荒誕幻表現(xiàn)在哪里呢？ 首先表現(xiàn)在他所捕捉的意象上。韓愈曾說：“我愿生兩翅，捕逐出八荒。精誠忽交通，百怪入我腸?！苯栌眠@幾句詩說明李賀捕捉詩歌意象的過程是很恰當(dāng)?shù)摹＠钯R曾稱贊韓愈的創(chuàng)作“筆補造化天無功”，筆補造化也是他自己的創(chuàng)作準(zhǔn)則。他不甘心按照客觀事物本來的樣式加以模仿和描寫，而是要寫出一些現(xiàn)實生活中并不存在的事物。所以他的詩歌意象帶有很大的虛幻和想象的成分。他的筆下，太陽會發(fā)出玻璃的聲音（“羲和敲日玻璃聲”），馬骨會發(fā)出銅聲（“向前敲瘦骨，猶自帶銅聲”）。 其次，李賀的虛荒誕幻表現(xiàn)在意象的組合上。李賀詩歌的意象之間很少用虛詞連接，常常超越時間和空間自由跳躍，不受拘束，不拘常法。如《長歌續(xù)短歌》： 長歌破衣襟，短歌斷白發(fā)。 秦王不可見，旦夕成內(nèi)熱。 渴飲壺中酒，饑拔隴頭粟。 凄涼四月闌，千里一時綠。 夜峰何離離，明月落石底。 徘徊沿石尋，照出高峰外。 不得與之游，歌成鬢先改。 古樂府有《長歌行》《短歌行》等，大多感嘆人生不常。李賀這首詩歌也是感嘆人生不常，卻又寄寓了懷才不遇的苦悶。前四句是說英主不可見，中間四句說青春不可駐，后六句說明月不可尋。三組意象跳躍很大，忽此忽彼，迷離惝恍。意象之間的跳躍，恰好表現(xiàn)了詩人那不能平靜的靈魂和種種復(fù)雜的感情。 因為李賀的詩歌往往連綴著印象和感覺的片斷，所以局部可以達(dá)到細(xì)致入微的真實，而整體則是不可思議的荒誕。李賀仿佛是透過顯微鏡看世界，能看到一般人看不到的，卻看不到一般人都能看到的?！肮頍羧缙狳c松花”“憶君清淚如鉛水”等詩句就是典型的例子。 再次，李賀的虛荒誕幻還表現(xiàn)在用詞上。他極力避免平淡，追求峭奇，好像是用韓愈寫古文的方法來寫詩，即所謂“詞必己出”。王思任說他喜用“鬼、泣、死、血”等字，用這些字可以造成刺激性的效果，好像菜肴之辣椒粉一樣。為了傳達(dá)細(xì)膩的感覺，李賀極力渲染對象的色彩和情態(tài)。寫綠，有“寒綠”“頹綠”“凝綠”“靜綠”；寫紅，有“笑紅”“冷紅”“愁紅”“老紅”。風(fēng)有“酸風(fēng)”，雨有“香雨”，淚有“紅淚”，春有“古春”。 李賀的詩歌就是這樣超越了生活的真實而達(dá)到了藝術(shù)的真實。他的語言乍看似乎是不可理解的，細(xì)細(xì)琢磨卻又是可理解的。 他在藝術(shù)的道路上苦心孤詣地追求著，探索著，終于走出了一條不凡之路。李賀的確寫了許多別開生面的好詩，但他在藝術(shù)上的缺陷也是十分明顯的。有的詩缺乏完整的構(gòu)思，有的詩流于晦澀。 （選自袁行霈《中國詩歌藝術(shù)研究》，有刪改） 1．下列關(guān)于李賀“虛荒誕幻”的詩歌風(fēng)格的表述，不符合文意的一項是 A．虛荒誕幻是李賀在詩歌創(chuàng)作中形成的不同于元稹、白居易、韓愈、孟郊、韋應(yīng)物、柳宗元等人的獨特的創(chuàng)作風(fēng)格。 B．虛荒誕幻這種創(chuàng)作風(fēng)格是李賀把自己的感覺分解開來，通過移位和變形，重新拼合在一起而形成的。 C．李賀虛荒誕幻的風(fēng)格體現(xiàn)在捕捉的意象、意象的組合、用詞三個方面，《長歌續(xù)短歌》最能體現(xiàn)李賀的這種創(chuàng)作風(fēng)格。 D．虛荒誕幻的詩歌創(chuàng)作風(fēng)格是李賀全新的創(chuàng)造，是李賀在苦悶的探索中走出的不同于其他詩人的不凡之路。 2．下列表述不符合原文意思的一項是 A．李賀詩歌中的意象帶有很大的虛幻和想象成分，因為李賀喜歡將一些現(xiàn)實生活中并不存在的事物作為意象。 B．李賀詩歌中的意象常常超越時間和空間自由跳躍，而這有時恰好表現(xiàn)了詩人不能平靜的靈魂和種種復(fù)雜的感情。 C．李賀在用詞上極力避免平淡，追求峭奇，如“寒綠”“頹綠”“笑紅”“冷紅”“酸風(fēng)”“紅淚”等就給人這種感覺。 D．為了達(dá)到藝術(shù)的真實，李賀忽略了生活的真實，這使他的詩歌創(chuàng)作帶有明顯的缺陷，如缺乏整體構(gòu)思、晦澀難懂等。 3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是 A．在捕捉的意象方面，李賀和韓愈有相似之處，如都喜歡以太陽為意象，而且太陽會發(fā)出玻璃的聲音等。 B．《長歌續(xù)短歌》不僅和《長歌行》《短歌行》一樣抒發(fā)了對人生不常的感慨，而且還寄寓了懷才不遇的苦悶。 C．李賀的詩歌，從局部看，細(xì)致入微；從整體看，荒誕而不可思議。這和李賀觀察生活的方法有關(guān)。 D．“向前敲瘦骨，猶自帶銅聲”“鬼燈如漆點松花”“憶君清淚如鉛水”等詩句能夠體現(xiàn)李賀詩歌創(chuàng)作的風(fēng)格。 （二）文學(xué)類文本閱讀 閱讀下面的文章，完成4~7題。 悲情帝王 朱 琦 去過開封，李后主亡國后曾在那里被軟禁三年，直到被宋太宗毒死，但那里沒有留下任何痕跡。于是想，南京或許有。南唐都城在金陵，也就是在今天的南京，李后主在那里當(dāng)了十多年的帝王，“鳳閣龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿”；然而這次我到南京，從紫金山到玄武湖，從長江邊到秦淮河畔，沒看到李后主和他的南唐國留下的一磚一瓦。我對南京的朋友說，李后主的舊跡找不到了，總該有他的傳說？他說只知道一個，不過也是從書上看來的。傳說李后主喜歡上清涼山，一聽蟬叫就往那里跑，山上的欄桿都被他拍遍了。 雖然南唐國的興亡讓人感慨，我卻并未覺得驚奇。滄海桑田使多少開國皇帝和所謂圣明天子也未留下痕跡，何況一個風(fēng)雨飄搖中的江南國主。但是，李后主的詞留下來了，至今廣為流傳。李白說：“屈平辭賦懸日月，楚王臺榭空山丘”，上下兩句本是詩人與帝王的鮮明對比，但兩句都可以用在他身上，他的宮殿早已蕩然無存，他的詞卻會永遠(yuǎn)流傳下去。中國人都知道歷史上有一個李后主，不是因為他做過帝王，而是因為他是一個了不起的詩人。他是政治上無所作為的亡國之君，卻寫下了不朽的詞章。 還是別叫他李后主吧，就叫他李煜。 在數(shù)千年的歷史上；帝王的兒子很少有不想做帝王的，歷史上因此演出許多皇室兄弟自相殘殺的悲劇。李煜是帝王的兒子，又是一副闊額重瞳豐頰駢齒的帝王相，卻不想做帝王。他從小就沉浸在筆墨字畫中，少年時代自號鐘隱，別號鐘山隱士，“思追巢許之余塵，遠(yuǎn)慕夷齊之高義”，向往的是遠(yuǎn)離紅塵與世無爭的生活。“一棹春風(fēng)一葉舟，一綸繭縷一輕鉤?；M渚，酒滿甌，萬頃波中得自由?！币蝗~扁舟，浪跡江湖，多么自由自在。 命運偏偏要捉弄李煜。他本不是皇室長子，而是第六子，但在他之前的五個皇子相繼早亡。李煜不想當(dāng)?shù)弁酰瑓s不得不世襲皇位。上天生就他詩人的性情和才華，卻把他推上帝王的寶座。這是一個歷史的誤會，也是一個歷史的玩笑，南唐國在中主李璟的時代就已經(jīng)日薄西山，即便是具有文韜武略的開國之主李異在世，也無力回天，又何況一個多愁善感的詩人。上天 的意圖似乎不是要李煜治理國家，而是讓他先亭盡人間的福，再受盡人間的罪，然后以眼淚和血寫出不朽的作品。 簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客，一晌貪歡。 獨自莫憑欄，無限江山。別時容易見時難。落花流水春去也，天上人間。 很少有人享受過李煜那樣奢侈的生活，也很少有人經(jīng)受過李煜那樣的痛苦，所以很少有人能做出李煜那樣極盡享受的夢，也很少有人能感受他那種美夢之后的悲慘現(xiàn)實。天上人間，這是夢中與夢醒后的對比，更是昔日帝王生活與今日軟禁生活的對比。人從地上往天上走，無論離天有多遙遠(yuǎn)都會得到滿足；而李煜是從天上一下子摔了下來，由帝王變成了囚犯。這種滋味只有李煜自己最清楚了。他說日夕以淚洗面，未必就是藝術(shù)的夸大。王國維說：“尼采謂‘一切文學(xué)，余愛以血書者?！笾髦~，真所謂以血書者也?！币粋€多愁善感的詩人，偏偏做了個亡國之君，“四十年來家國，三千里地山河”化為烏有，不僅無力保護(hù)所愛的人，連生死都全在當(dāng)朝皇帝的一念之間，他能做的還有什么呢？他只能把自己所有的痛苦、悔恨和思念凝集在他的詞里。 當(dāng)然，李煜能寫出感人至深的詞，不只是因為他經(jīng)歷了亡國之痛。陳后主陳叔寶也喜歡寫詩，經(jīng)歷又與李煜相似，都是在亡國之后作了俘虜；但他的詩格調(diào)卑弱。宋徽宗趙佶像李煜一樣多才多藝，也喜歡填詞，也作了俘虜，但他被俘之后的詞照舊蒼白無力。我以為李煜是有些大情懷的人，這是陳叔寶和趙佶遠(yuǎn)不具備的。李煜的亡國之恨寫得蒼涼、渾厚、有力度，能喚起人類共有的憂患意識。 春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。 ． 雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。 李煜的情懷大，所以詞的境界大，時空廣闊，寫愁也取象壯偉。這首詞給予人的豈只是亡國之痛，它能激起所有人對時光流逝歲月不再的感慨，悲而不弱，慷慨淋漓，即便他亡國以前寫宮中生活，也表現(xiàn)出一種開闊的情懷：“臨風(fēng)誰更飄香屑，醉拍欄桿情味切。歸時休放燭花紅，待踏馬蹄清月夜。”這種高雅縱放的情致情味，迥然不同于陳后主的猥瑣，也不同于宋徽宗的纖弱。 4．仔細(xì)閱讀原文的第二、三段，回答下面兩個問題。 （1）第二段引用李白“屈平辭賦懸日月，楚王臺榭空山丘”的詩句，賦予了詩句怎樣的新含義？ （2）第三段說：“還是別叫他李后主吧，就叫他李煜?！边@句話的含義是什么？ 5．文章稱李煜為“悲情帝王”，請具體說明作者這樣稱呼他的原因。 6．文中先后引用了李煜的兩首著名的詞作《浪淘沙令》和《虞美人》。作者引用這兩首詞的用意有何不同？試聯(lián)系上下文加以說明。 7．文章的結(jié)尾處先后提及了陳后主陳叔寶和宋徽宗趙佶，作者為什么要這樣來寫？ 二、古詩文閱讀 （一）閱讀下面的文言文，完8~11題。 杜甫，字子美，本襄陽人，后徙河南鞏縣。曾祖依藝，位終鞏令。祖審言，位終膳部員外郎，自有傳。父閑，終奉天令。 甫天寶初應(yīng)進(jìn)士不第。天寶末，獻(xiàn)《三大禮賦》。玄宗奇之，召試文章，授京兆府兵曹參軍。十五載，祿山陷京師，肅宗征兵靈武。甫自京師宵遁赴河西，謁肅宗于彭原郡，拜右拾遺。房琯布衣時與甫善，時琯為宰相，請自帥師討賊，帝許之。其年十月，琯兵敗于陳濤斜。明年春，琯罷相。甫上疏言琯有才，不宜罷免。肅宗怒，貶琯為刺史，出甫為華州司功參軍。時關(guān)畿亂離，谷食踴貴，甫寓居成州同谷縣，自負(fù)薪采梠，兒女餓殍者數(shù)人。久之，召補京兆府功曹。 上元二年冬，黃門侍郎、鄭國公嚴(yán)武鎮(zhèn)成都，奏為節(jié)度參謀、檢校尚書工部員外郎，賜緋魚袋。武與甫世舊，待遇甚隆。甫性褊躁，無器度，恃恩放恣。嘗憑醉登武之床，瞪視武曰：“嚴(yán)挺之乃有此兒！”武雖急暴，不以為忤。甫于成都浣花里種竹植樹結(jié)廬枕江縱酒嘯詠與田畯野老相狎蕩無拘檢嚴(yán)武過之有時不冠其傲誕如此 永泰元年夏，武卒，甫無所依。及郭英乂代武鎮(zhèn)成都，英乂武人粗暴，無能刺謁，乃游東蜀依高適。既至而適卒。是歲，崔寧殺英乂，楊子琳攻西川，蜀中大亂。甫以其家避亂荊、楚，扁舟下峽，未維舟而江陵亂，乃溯沿湘流，游衡山，寓居耒陽。甫嘗游岳廟，為暴水所阻，旬日不得食。耒陽聶令知之，自棹舟迎甫而還。永泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒于耒陽，時年五十九。 子宗武，流落湖、湘而卒。元和中，宗武子嗣業(yè)，自耒陽遷甫之柩，歸葬于偃師縣西北首陽山之前。 （節(jié)選自《舊唐書?杜甫傳》） 8．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是 A．甫于成都浣花里種竹植樹結(jié)廬/枕江縱酒嘯詠/與田畯野老相狎蕩/無拘檢/嚴(yán)武過之/有時不冠/其傲誕如此/ B．甫于成都浣花里種竹植樹/結(jié)廬枕江/縱酒嘯詠/與田畯野老相狎蕩無拘/檢嚴(yán)武過/之有時不冠/其傲誕如此/ C．甫于成都浣花里種竹植樹/結(jié)廬枕江/縱酒嘯詠/與田畯野老相狎蕩/無拘檢/嚴(yán)武過之/ 有時不冠/其傲誕如此/ D．甫于成都浣花里種竹植樹結(jié)廬/枕江縱酒嘯詠/與田畯野老相狎蕩無拘/檢嚴(yán)武過/之有時不冠/其傲誕如此/ 9．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是 A．“進(jìn)士不第”指科舉考試應(yīng)試未中選，也叫落第、下第。進(jìn)士是科舉考試的最高功名。 B．“布衣”顧名思義是布做的衣服，借指平民。后也以布衣稱沒有做官的讀書人。 C．“緋魚袋”指緋衣與魚符袋。舊時朝官的服飾。唐朝規(guī)定五品以上佩魚符袋。緋衣指紫色衣服。 D．“床”早在神農(nóng)時期就已出現(xiàn)，當(dāng)時的床兼有臥具和坐具雙重功能。此處的床指的是坐具。 10．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是 A．杜甫出生于官宦之家，雖然沒有考中進(jìn)士，但因為文章寫得好，仍然在天寶末年受到皇上的賞識。 B．杜甫因為自幼同房琯就有深交，所以在房琯討伐叛軍兵敗于嚴(yán)武而被免去宰相時，極力上疏救助。 C．嚴(yán)武和杜甫是世交，所以嚴(yán)武對待杜甫很優(yōu)厚，在很多時候也能原諒杜甫的放肆行為。 D．由于不能拜見郭英乂，高適也已經(jīng)死去，杜甫只好攜家出川，生活顛沛流離，最后死在耒陽。 11．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （1）時關(guān)畿亂離，谷食踴貴，甫寓居成州同谷縣，自負(fù)薪采梠 ，兒女餓殍者數(shù)人。 （2）甫嘗游岳廟，為暴水所阻，旬日不得食。 （二）閱讀下面這首唐詩，完成12~13題。 別舍弟宗一 柳宗元 零落殘紅倍黯然，雙垂別淚越江邊。 一身去國六千里，萬死投荒十二年。 桂嶺瘴來云似墨，洞庭春盡水如天。 欲知此后相思夢，長在荊門郢樹煙。 【注】柳宗元再貶柳州時，從弟宗直、老母盧氏、愛妻楊氏、嬌女和娘等都相繼棄世。柳宗一住了一段時間，約半年以后又要離開柳州到江陵（今湖北江陵縣）去，柳宗元寫了這首詩送別?！肮饚X”，在今廣西賀縣東北。 12．下列各項對本首詩歌理解錯誤的兩項是 A．首聯(lián)點明別離，描述兄弟惜別之情?！氨恩鋈弧比郑群f千辛酸于一身，又很自然地開啟下文。 B．頷聯(lián)有對往事的回顧，也有無可奈何的悲吟，既是對柳宗元政治遭遇的客觀實寫，又包藏著詩人的抑郁不平之氣，怨憤凄厲之情。 C．頸聯(lián)一寫山，一寫水，借景抒情，遙想宗一此去路途遙遠(yuǎn)，充滿坎坷艱辛，表達(dá)出作者對舍弟此去的擔(dān)憂關(guān)切之情。 D．尾聯(lián)運用想象，以虛寫實。想象在夢中和宗一于江陵相會，“煙”字狀出了夢境相思的迷離恍惚之態(tài)，顯得情深意濃，十分真切感人。 E．南宋嚴(yán)羽在《滄浪詩話》中說：“唐人好詩，多是征戍遷謫行旅別離之作，往往能感動激發(fā)人意?！绷谠倪@首詩融以上多種情感于一詩，雄渾闊遠(yuǎn)，感慨深沉。 13．人們普遍認(rèn)為柳宗元的這首詩是一首“傷別并自傷之作”。請結(jié)合全詩談?wù)勀睦矬w現(xiàn)了柳宗元的“自傷之情”？ （三）閱讀下面這首宋詞，完成14~15題。 荔枝香近 周邦彥 照水殘紅零亂，風(fēng)喚去。盡日惻惻輕寒，簾底吹香霧。黃昏客枕無憀①，細(xì)響當(dāng)窗雨。看兩兩相依燕新乳②。 樓下水，漸綠遍行舟浦。暮往朝來，心隨片帆輕舉。何日迎門，小檻朱籠報鸚鵡③。共剪西窗蜜炬④。 【注】①無憀：“無聊”的意思。②燕新乳：燕子剛剛孵出雛燕。③報鸚鵡：暗含鳥雀戀巢之意。④唐代李商隱有“何當(dāng)共剪西窗燭”詩句。 14．詞的上闋描繪了一幅怎樣的景象？蘊含了什么感情？ 15．詞的下闋運用了多種表達(dá)技巧，請選擇其中的兩點結(jié)合詩句簡要分析 （四）補寫出下列名句名篇中的空缺部分。 16．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）李白《將進(jìn)酒》中感嘆歲月流逝，人生易老的句子是： ， 。 （2）周邦彥《蘇幕遮》荷花觸動詩人思鄉(xiāng)之情，描寫荷花的句子是： ， ，一一風(fēng)荷舉。 （3）李賀《李憑箜篌引》描寫音樂可以震破五色石，引來一場秋雨的句子是： ， 。 三、語言文字運用 17．下列文學(xué)常識表述有誤的一項是 A．柳宗元，字子厚，世稱柳河?xùn)|。因參加王叔文集團，被貶為永州司馬，與韓愈共同倡導(dǎo)古文運動，被列入“唐宋八大家”，并稱“韓柳”。 B．高適，字達(dá)夫，唐朝邊塞詩人，與岑參齊名，并稱“高岑”。其邊塞詩表現(xiàn)了邊塞風(fēng)情、軍中苦樂以及詩人建功立業(yè)的斗志豪情和慷慨不平之氣。 C．溫庭筠與李商隱、杜牧同為晚唐詩人的代表，他們感慨盛世不再，詩中充滿遲暮黃昏的情調(diào)，極盡濃艷幽香之美，預(yù)示著一個詩歌創(chuàng)作的偉大時代的結(jié)束。 D．屈原，開創(chuàng)了我國浪漫主義詩歌的源頭，也是我國詩歌史上最早的、影響最為深遠(yuǎn)的愛國主義詩人。主要作品有《離騷》《天問》《九歌》《九章》等，《國殤》就是《九章》中的名篇。 18．下列各句中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? A．《宣州謝朓樓餞別校書叔云》一詩最具太白神韻，詩句中貫穿著波瀾起伏的強烈情感，恰如天馬行空，給人帶來無窮的藝術(shù)享受。 B．“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”，這發(fā)自肺腑的詩句抒寫了作者窮困潦倒的境遇和孤苦寂寞的心情，讀來令人感慨萬千。 C．白居易與琵琶女雖說是萍水相逢，但詩人有感于其生活的不幸，聯(lián)想到自己在宦途所受到的打擊，唱出了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的心聲。 D．《夢游天姥吟留別》全詩以游仙為構(gòu)思的出發(fā)點，借天姥山的高峻和有關(guān)傳說，惟妙惟肖地虛構(gòu)出一個與黑暗的現(xiàn)實社會形成鮮明對照的神仙世界。 19．下列句子中，沒有語病的一項是 A．不管是普及的程度還是比賽的數(shù)量和質(zhì)量，同一些歐美國家相比，中國的盲人足球運動都還相去甚遠(yuǎn)。 B．在此次重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽中，同學(xué)們常圍在一起相互鼓勁并認(rèn)真總結(jié)得失，贏得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是比賽的勝負(fù)。 C．生態(tài)環(huán)境關(guān)系到每個人的生存。對于生態(tài)環(huán)境的破壞，只有減少環(huán)境污染，踐行低碳環(huán)保的生活方式，才能逐漸得到改善。 D．閃閃發(fā)光的銀塊，如果加工成極其細(xì)小、只有十分之幾微米的銀粉時，會變成黑色的，這是為什么呢？ 20．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 走出465窟，這正是當(dāng)年樂僔和尚看到三危山放射燦爛金光的時刻。三危山“三峰聳峙，如危欲墮，故云三?！?。__________，__________：__________，__________，__________。__________，還有那美妙的箜篌、琵琶、羌笛……飛天漫舞，千佛拂空，一個富麗堂皇的仙境展現(xiàn)在面前。 ①三峰奇跡般地化為莊嚴(yán)肅穆的三世佛 ②在一片金碧輝煌之中 ③湛藍(lán)的天穹中，飛舞著彩云、寶帶 ④重重?fù)硇l(wèi)的小峰，頃刻間化為弟子、菩薩以及天龍八部 ⑤它橫亙于廣袤無垠的瀚海之上，恰如三根直插云天的桅桿 ⑥它給予莫高窟的創(chuàng)建者以最初的靈感 A．⑤⑥②①④③ B．⑤⑥③④①② C．⑥⑤②④①③ D．⑥⑤③①④② 21．根據(jù)文意，仿照畫線句的句式用舉例的方法續(xù)寫兩個句子。 閱讀古典詩詞，你可以——品味詩人們的各種思想感情，繼而有所思，有所悟。讀王維、孟浩然，你懂得了什么叫鐘情山水；________________，________________；________________，________________。 22．請展開聯(lián)想和想象，將周邦彥《蘇幕遮燎沉香》中的詩句“葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉”擴寫成一段描寫性的文字。要求：保留詩歌原有的意境；②至少運用一種修辭手法；③不少于80字。 參考答案 1．C 4．（1）李白的詩句原是把屈原和楚王當(dāng)作兩種對立的人生典型來寫，楚王的宮觀臺榭已變成了荒山古丘，而屈原的辭賦作品卻如日月經(jīng)天永放光芒。這里是指李煜的宮殿也已蕩然無存，但他詞卻會永遠(yuǎn)流傳下去。 （2）中國人記住了李煜，不是因為他做過南唐后主，而是因為他是一個了不起的詩人。他從政治角度說是一個無所作為的亡國之君，卻寫下了千年不朽的詞章。 5．（1）李煜被推上帝王的寶座，屬于歷史的誤會和玩笑，他不想當(dāng)?shù)弁?，卻不得不世襲皇位。 （2）李煜天生就有詩人的性情和才華，卻偏偏做了個亡國之君，他先享盡了人間的福，后又受盡了人間的罪。 （3）李煜由帝王變成了囚犯，家國山河都化為烏有，保護(hù)不了自己，更保護(hù)不了所愛的人。 （4）他只能和著眼淚和血寫作，把自己所有的痛苦、悔恨和思念都凝集在詞作里。 6．引用《浪淘沙令》主要是為了表現(xiàn)李煜由帝王跌落為囚犯的悲慘際遇和痛苦心情，從而揭示他以眼淚和血寫出不朽的作品的原因。引用《虞美人》則是為了說明李煜是有大情懷的杰出詞人，即便是寫亡國之恨，也寫得蒼涼、渾厚、有力度，能喚起人類共有的憂患意識。 7．作者寫到陳后主陳叔寶和宋徽宗趙佶，是為了將他們與李煜作對比。雖然三人有相似的人生際遇，又都喜歡寫詩作詞，但陳后主猥瑣、宋徽宗纖弱，李煜卻情懷闊大，情致高雅，所以詞作取象壯偉，時空廣闊，格調(diào)蒼涼，能喚起人類共有的憂患意識。 8．C 【解析】結(jié)合語境，疏通句子大意是解題關(guān)鍵，如杜甫枕靠著長江結(jié)廬，而非在浣花里，故可排除A項；過，在此是拜訪的意思，而非錯誤、過失之意，故可排除B、D項。文言文句子多對稱，這也是做題的抓手，如“種竹植樹，結(jié)廬枕江，縱酒嘯詠”“相狎蕩，無拘檢”。 9．C 【解析】緋衣，為紅色衣服。 10．B 11．（1）當(dāng)時京城地區(qū)動亂流離，糧食一下子變得很貴，杜甫寄住在成州同谷縣，只得自己背柴火采集橡栗，餓死的兒女有幾個人。（2）杜甫曾游覽耒陽的岳廟，被洪水阻隔，十多天都得不到食物。 【參考譯文】 杜甫，字子美，本是襄陽人，后來搬遷到河南鞏縣。曾祖父杜依藝，官位最終到鞏縣縣令。祖父杜審言，官位最終到膳部員外郎，另有傳記。父親杜閑，官位最終到奉天縣縣令。 杜甫天寶初年應(yīng)考進(jìn)士沒有考中。天寶末年，獻(xiàn)上自己寫的《三大禮賦》。玄宗認(rèn)為這賦寫得很奇妙，就召喚他來考作文，并授給他京兆府兵曹參軍一職。天寶十五年，安祿山攻陷京師，肅宗在靈武征兵。杜甫從京城趁夜逃奔到河西地區(qū)，在彭原郡拜見肅宗，被封為右拾遺。房琯平民時和杜甫很友好，當(dāng)時房琯擔(dān)任宰相，向肅宗請求親自率領(lǐng)軍隊討伐叛賊，皇帝準(zhǔn)許了他。這一年的十月，房琯的軍隊在陳濤斜被打敗。第二年春，琯被罷去宰相一職。杜甫上奏說房琯還是有才干的，不應(yīng)該被罷免。肅宗生氣，貶房琯當(dāng)刺史，從京城趕出杜甫去擔(dān)任華州司功參軍。當(dāng)時京城地區(qū)動亂流離，糧食一下子變得很貴，杜甫寄住在成州同谷縣，只得自己背柴火采集橡栗，餓死的兒女有幾個人。一段時間之后，被召回補任京兆府功曹。 上元二年冬，黃門侍郎、鄭國公嚴(yán)武鎮(zhèn)守成都，奏明皇上讓杜甫擔(dān)任節(jié)度參謀、檢校尚書工部員外郎，并賜給他緋魚袋。嚴(yán)武與杜甫是世交，對杜甫的待遇十分豐厚。但杜甫性格狹窄浮躁，沒什么氣量，憑著恩情放縱不羈。曾經(jīng)趁酒醉登上嚴(yán)武的坐榻，瞪著眼睛看著嚴(yán)武曰：“你父親嚴(yán)挺之居然有你這樣的兒子！” 嚴(yán)武雖然也是急躁暴戾，卻也不認(rèn)為他忤逆。杜甫在成都的浣花村種竹子，枕靠著長江建造房屋，盡情喝酒，長嘯詠唱，和一些田地里的粗野傖夫一起親昵地游逛，沒什么拘束檢點。嚴(yán)武拜訪他，他有時也不戴好官帽，他就是這樣傲慢胡亂。永泰元年夏，嚴(yán)武去世，杜甫就沒有依靠的人了。到了郭英乂代替嚴(yán)武鎮(zhèn)守成都，英乂是武夫，又很粗暴，杜甫不能探望拜見，就游歷東蜀去依附高適。到了之后，高適卻去世了。這一年，崔寧殺死英乂，楊子琳攻陷西川，蜀中很亂。杜甫就帶著他的家人到荊、楚地區(qū)躲避戰(zhàn)亂，乘著扁舟下三峽，但是還沒靠岸而江陵就發(fā)生了動亂，于是溯流而上沿著湘江漂泊，游歷衡山，寄居在耒陽。杜甫曾游覽耒陽的岳廟，被洪水阻隔，十多天都得不到食物。耒陽的聶令知道這個消息，就親自劃著船去迎接杜甫回來。永泰二年，杜甫吃牛肉白酒，一個晚上就死在了耒陽，當(dāng)時年紀(jì)只有五十九歲。 杜甫的兒子宗武，流落在湖、湘過世。元和年間，宗武的兒子嗣業(yè)，從耒陽遷走杜甫的棺柩，回葬在偃師縣西北首陽山前。 12．CE 13．（1）首聯(lián)以“零落殘魂”喻指自己親人相繼棄世，宗一又要北去，詩人更覺形單影只的處境，充分表現(xiàn)出詩人苦澀的心境。（2）頷聯(lián)從時間與空間角度寫我被貶謫既遠(yuǎn)且久，被貶僻荒，身世孤零，歷盡艱危。每一個字都滲透著作者的悲憤不平之情。（3）頸聯(lián)寫今與弟分離，一留桂嶺，一趨澗庭，自己于瘴疬之中，實難堪矣。（4）尾聯(lián)寫弟此行洲在荊郢之間，我之夢魂常不離夫斯的凄涼難耐。 【解析】本題題目是“人們普遍認(rèn)為柳宗元的這首詩是一首‘傷別并自傷之作’。請結(jié)合全詩談?wù)勀睦矬w現(xiàn)了柳宗元的‘自傷之情’？”是考查學(xué)生賞析詩歌情感能力。題目要求請結(jié)合全詩談?wù)勀睦矬w現(xiàn)了柳宗元的“自傷之情”。可以根據(jù)對此詩逐聯(lián)分析得出詩人的“自傷之情”。此詩是作者送別堂弟柳宗一而作，為傷別并自傷之作，既表現(xiàn)了兄弟之間的骨肉之情，同時還抒發(fā)了作者因參加“永貞革新”而被貶竄南荒的憤懣愁苦之情。首聯(lián)寫在送兄弟到越江邊時，雙雙落淚，依依不舍。以“零落殘魂”喻指自己親人相繼棄世，宗一又要北去，詩人更覺形單影只的處境，充分表現(xiàn)出詩人苦澀的心境；頷聯(lián)敘寫自己的政治遭遇，表現(xiàn)心中的不平和憤慨;頸聯(lián)寫景，用比興手法把兄弟彼此的境遇加以渲染和對照。本聯(lián)從時間與空間角度寫自己被貶謫既遠(yuǎn)且久，被貶僻荒，身世孤零，歷盡艱危。每一個字都滲透著作者的悲憤不平之情；頸聯(lián)寫現(xiàn)在自己與弟分離，一留桂嶺，一趨澗庭，自己于瘴疬之中，實難堪矣；尾聯(lián)表明自己處境不好，兄弟又遠(yuǎn)在他方，只能寄以出現(xiàn)荊門煙樹的相思夢。全詩蒼茫勁健，雄渾闊遠(yuǎn)，感慨深沉，感情濃烈，對仗工整，寫景抒情融合無間，深得后世詩評家稱賞。 【名師點睛】對于詩歌情感題，一般的考查方向有二，一是考查情感的體現(xiàn)方式，二是考查情感的內(nèi)容。一般答題的時候，盡量兩者都涉及。對于情感的把握，可以從題材入手，同一類題材往往都表達(dá)這類似的情感；可以從抒情議論的句子入手，這些句子是直接表達(dá)思想感情的地方；可以從作者和創(chuàng)作背景入手，做到知人論世；可以從題目入手，題目往往交代了詩歌的主要內(nèi)容，創(chuàng)作的緣由和主要表現(xiàn)的思想感情；可以從景物形象入手，景物形象襯托或烘托詩人的情感或借景抒情；可以從用典入手，典故是將歷史和現(xiàn)實對照，含蓄的表達(dá)自己的觀點、態(tài)度和情感。故考生在答題的時候，應(yīng)先借助題干明確考查的是哪個方面的內(nèi)容，有無暗示。 14．①描繪了一幅亂紅飄落水中，隨風(fēng)而逝，在盡日的微寒中，黃昏時細(xì)雨當(dāng)窗，一個人靜靜地觀看燕子哺育乳燕的寂寞凄清的景象。②詞中蘊含了詞人蹤跡無定，（羈旅漂泊）孤苦無依，寂寞閑愁（孤獨寂寞，思家念親）的感情。 15．①襯托，下片用行舟待發(fā)、江浦又綠來襯托游子思?xì)w之情。②虛實結(jié)合：最后三句寫的是對未來的展望，對未來的綿綿期冀，是虛景，與前句實景相結(jié)合。③化用典故，最后一句化用了李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的詩句，寫出了倦客思?xì)w，對家園的向往之情。 【解析】本題考查表達(dá)技巧，“樓下水，漸綠遍行舟浦。暮往朝來，心隨片帆輕舉?！苯杈笆闱?，借歸景，抒歸情?；蛘呤且r托，用歸景，襯歸情。整個下闋虛實結(jié)合，前四句為眼前景，后三句為設(shè)想景?！肮布粑鞔懊劬妗泵黠@是借典抒情，結(jié)合注解④，寫出借的是什么典故，抒的是什么情。 16．（1）君不見高堂明鏡悲白發(fā) 朝如青絲暮成雪 （2）葉上初陽干宿雨 水面清圓 （3）女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨 17．D 【解析】《國殤》是《九歌》中的名篇。 18．D 【解析】D項，“惟妙惟肖”，形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。選項中用來修飾“虛構(gòu)”不當(dāng)。 19．A 【解析】B項，“贏得”與“勝負(fù)”一面對兩面，可將“勝負(fù)”改為“勝利”。C項，可將“對于生態(tài)環(huán)境的破壞”去掉，在“才能”后添加“使生態(tài)環(huán)境”。D項，可將“如果”改為“在”或去掉“時”。 20．A 21．讀杜甫、白居易，你懂得了什么是憂國憂民；讀陸游、辛棄疾，你明白了什么是愛國情懷。 【解析】所寫內(nèi)容必須圍繞整段話的中心——讀古典詩詞有所思悟，所選擇的詩人、詞人必須是古代的，思想感情應(yīng)與詩人詩作特色吻合。 22．清晨的陽光輕輕地灑滿了荷塘，初升的太陽曬干了荷葉上殘留的雨水，朵朵荷花在風(fēng)中輕輕顫動，片片綠葉像傘蓋一樣被舉托在水面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一群身著紅裳綠裙踏歌起舞的江南女子！ 【解析】解答本題，首先要理解詩句的意境：清新恬靜。然后，抓住詩句中的意象“初陽”“宿雨”“荷”等進(jìn)行描寫。另外，要注意題干要求，至少運用一種修辭手法，不少于80字。