陜西省七年級(jí)生物上冊(cè) 2.2.2動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次課件3 新人教版.ppt
《陜西省七年級(jí)生物上冊(cè) 2.2.2動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次課件3 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省七年級(jí)生物上冊(cè) 2.2.2動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次課件3 新人教版.ppt(24頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
植物細(xì)胞的分裂 植物細(xì)胞 先是 一分為二 后是 分成兩分 核 質(zhì) 分裂的結(jié)果是 細(xì)胞數(shù)目增多 染色體 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖 1234 染色體 動(dòng)物細(xì)胞分裂 細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的結(jié)果如何 染色體的數(shù)目不變 染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍 在細(xì)胞分裂過(guò)程中 染色體分成完全相同的兩份 分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中 也就是說(shuō) 1 兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同 2 新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同 但新細(xì)胞的體積較小 還會(huì)長(zhǎng)大 想一想 細(xì)胞分裂過(guò)程中 遺傳物質(zhì)是如何變化的 哪一個(gè)是正確的 A B 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 老虎的生長(zhǎng)是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的 它是什么細(xì)胞 這個(gè)細(xì)胞是經(jīng)過(guò)怎樣的變化過(guò)程才成為一只老虎呢 細(xì)胞群 受精卵 分裂形成的新細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)相似 細(xì)胞分化 個(gè)體發(fā)育過(guò)程中 細(xì)胞的形態(tài) 結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程 形態(tài)相似 結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起就形成了組織 細(xì)胞分化 上皮組織 功能 保護(hù) 分泌 肌肉組織 功能 收縮 舒張 神經(jīng)組織 功能 產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮 結(jié)締組織 功能 支持 連接 保護(hù) 營(yíng)養(yǎng) 組織形成器官 不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官 器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體 多個(gè)器官按照一定次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng) 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)生殖系統(tǒng) 人體的八大系統(tǒng) 誰(shuí)的記憶力最好 誰(shuí)能快速而準(zhǔn)確地說(shuō)出人體八大系統(tǒng) 上皮組織結(jié)締組織肌肉組織神經(jīng)組織 分裂分化 細(xì)胞 各個(gè)器官 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)生殖系統(tǒng) 人體 課堂練習(xí) 1 組織就是由許多 相似 相同的細(xì)胞 聯(lián)合在一起而形成的 不同的 按照一定的次序聯(lián)合起來(lái) 形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫器官 系統(tǒng)是由能夠共同完成 生理功能的多個(gè)器官 按照一定的 構(gòu)成的 形態(tài) 結(jié)構(gòu) 功能 組織 一種或幾種 次序 2 組織形成過(guò)程中起主要作用的是A 細(xì)胞伸長(zhǎng)B 細(xì)胞生長(zhǎng)C 細(xì)胞分裂D 細(xì)胞的分化 答案 D 答案 D 答案 B 3 結(jié)締組織的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是A 細(xì)胞排列緊密 細(xì)胞間質(zhì)少B 細(xì)胞間隙大 細(xì)胞間質(zhì)比較多C 細(xì)胞間質(zhì)少 細(xì)胞排列疏松D 細(xì)胞間隙小 細(xì)胞間質(zhì)比較少 4 受到刺激能夠產(chǎn)生興奮并能傳導(dǎo)興奮的是A 上皮組織B 結(jié)締組織C 神經(jīng)組織D 肌肉組織 答案 C- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 陜西省七年級(jí)生物上冊(cè) 2.2.2動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次課件3 新人教版 陜西省 年級(jí) 生物 上冊(cè) 2.2 物體 結(jié)構(gòu) 層次 課件 新人
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-6264561.html