機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)-200擠出機(jī)液壓執(zhí)行機(jī)構(gòu)系統(tǒng)設(shè)計(jì)（含CAD圖紙全套）
機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)-200擠出機(jī)液壓執(zhí)行機(jī)構(gòu)系統(tǒng)設(shè)計(jì)（含CAD圖紙全套）,機(jī)械,畢業(yè)設(shè)計(jì),擠出機(jī),液壓,執(zhí)行機(jī)構(gòu),系統(tǒng),設(shè)計(jì),cad,圖紙,全套
沈 陽 化 工 大 學(xué) 科 亞 學(xué) 院
本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)考核評(píng)價(jià)表
畢業(yè)設(shè)計(jì)
名 稱
200擠出機(jī)液壓機(jī)執(zhí)行機(jī)構(gòu)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
專 業(yè)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
班級(jí)
1101
姓名
吳海林
評(píng)價(jià)人
權(quán)重
評(píng)價(jià)點(diǎn)
得分
指導(dǎo)教師
10
圖紙完備、整潔，設(shè)計(jì)說明書的撰寫質(zhì)量
5
分析、計(jì)算、論證的綜合能力
5
能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，獨(dú)立工作能力強(qiáng)
5
畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)、進(jìn)度表書寫情況
評(píng)閱人
10
設(shè)計(jì)的有重大改進(jìn)或獨(dú)特見解，有一定應(yīng)用價(jià)值
5
設(shè)計(jì)的難度和工作量，結(jié)合本專業(yè)情況
5
計(jì)算、圖紙、公式、符號(hào)、單位是否符合工程設(shè)計(jì)規(guī)范
5
說明書的條理性、語言、書寫、圖表水平
答辯小組
10
設(shè)計(jì)規(guī)格符合要求及答辯規(guī)范程度
10
答辯掛圖準(zhǔn)備情況
10
答辯中思維敏捷，知識(shí)面寬厚程度
10
回答問題的正確性，有無錯(cuò)誤
10
是否有創(chuàng)新意識(shí)，設(shè)計(jì)是否有新意
教師、評(píng)閱人和答辯小組按以上各條的相應(yīng)評(píng)價(jià)點(diǎn)給出得分，合計(jì)總分?jǐn)?shù)。
在總成績(jī)分?jǐn)?shù)中，90-100分為優(yōu)秀，80-89分為良好，70-79為中等，60-69為及格，不足60分為不及格，列入本表右側(cè)成績(jī)欄中。
注意：有嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象的學(xué)生成績(jī)應(yīng)定為不及格，有抄襲現(xiàn)象但不嚴(yán)重的學(xué)生成績(jī)應(yīng)降檔處理。指導(dǎo)教師、評(píng)閱人及答辯小組對(duì)此應(yīng)切實(shí)注意，如有不可解決的分歧，可交于院系答辯委員會(huì)裁定。
合計(jì)分?jǐn)?shù)
成績(jī)
答辯小組：
年 月 日
收藏
編號(hào)：6297030
類型：共享資源
大?。?span id="h5555r7" class="font-tahoma">1.72MB
格式：RAR
上傳時(shí)間：2020-02-22
50
積分
- 關(guān) 鍵 詞：
-
機(jī)械
畢業(yè)設(shè)計(jì)
擠出機(jī)
液壓
執(zhí)行機(jī)構(gòu)
系統(tǒng)
設(shè)計(jì)
cad
圖紙
全套
- 資源描述：
-
機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)-200擠出機(jī)液壓執(zhí)行機(jī)構(gòu)系統(tǒng)設(shè)計(jì)（含CAD圖紙全套）,機(jī)械,畢業(yè)設(shè)計(jì),擠出機(jī),液壓,執(zhí)行機(jī)構(gòu),系統(tǒng),設(shè)計(jì),cad,圖紙,全套
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