2018年秋高中數學 課時分層作業(yè)2 分類加法計數原理與分步乘法計數原理的應用 新人教A版選修2-3.doc
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課時分層作業(yè)(二)分類加法計數原理與分步乘法計數原理的應用 (建議用時:45分鐘) [基礎達標練] 一、選擇題 1.由數字0,1,2,3,4可組成無重復數字的兩位數的個數是( ) A.25 B.20 C.16 D.12 C [分兩步:先選十位,再選個位,可組成無重復數字的兩位數的個數為44=16.] 2.某年級要從3名男生,2名女生中選派3人參加某次社區(qū)服務,如果要求至少有1名女生,那么不同的選派方案有( ) A.6種 B.7種 C.8種 D.9種 D [可按女生人數分類:若選派一名女生,有23=6種;若選派2名女生,則有3種.由分類加法計數原理,共有9種不同的選派方法.] 3.由數字1,2,3,4組成的三位數中,各位數字按嚴格遞增(如“134”)或嚴格遞減(如“421”)順序排列的數的個數是( ) 【導學號:95032020】 A.4 B.8 C.16 D.24 B [由題意分析知,嚴格遞增的三位數只要從4個數中任取3個,共有4種取法;同理嚴格遞減的三位數也有4個,所以符合條件的數的個數為4+4=8.] 4.從1,2,3,4,5五個數中任取3個,可組成不同的等差數列的個數為( ) A.2 B.4 C.6 D.8 D [第一類,公差大于0,有①1,2,3,②2,3,4,③3,4,5,④1,3,5,共4個等差數列;第二類,公差小于0,也有4個. 根據分類加法計數原理可知,共有4+4=8個不同的等差數列.] 5.(a1+a2+a3+a4)(b1+b2)(c1+c2+c3)展開后共有不同的項數為( ) A.9 B.12 C.18 D.24 D [由分步乘法計數原理得共有不同的項數為423=24.故選D.] 二、填空題 6.小張正在玩“QQ農場”游戲,他計劃從倉庫里的玉米、土豆、茄子、辣椒、胡蘿卜這5種種子中選出4種分別種植在四塊不同的空地上(一塊空地只能種植一種作物),若小張已決定在第一塊空地上種茄子或辣椒,則不同的種植方案共有________種. 【導學號:95032021】 48 [當第一塊地種茄子時,有432=24種不同的種法;當第一塊地種辣椒時,有432=24種不同的種法,故共有48種不同的種植方案.] 7.如圖116所示,從點A沿圓或三角形的邊運動到點C,則不同的走法有________種. 圖1-1-6 6 [由A直接到C有2種不同的走法,由A經點B到C有22=4種不同的走法.因此由分類加法計數原理共有2+4=6種不同走法.] 8.甲、乙、丙3位志愿者安排在周一至周五的5天中參加某項志愿者活動,要求每人參加一天且每天至多安排一人,并要求甲安排在另外兩位前面.不同的安排方法共有________種. 20 [分三類:若甲在周一,則乙丙有43=12種排法; 若甲在周二,則乙丙有32=6種排法; 若甲在周三,則乙丙有21=2種排法. 所以不同的安排方法共有12+6+2=20種.] 三、解答題 9.如圖117所示,用6種不同的顏色給圖中的4個格子涂色,每個格子涂一種顏色,要求相鄰的兩個格子顏色不同,且兩端的格子的顏色也不同,不同的涂色方法共有多少種(用數字作答). 【導學號:95032022】 圖117 [解] 不妨將圖中的4個格子依次編號為①②③④,當①③同色時,有6515=150種方法;當①③異色時,有6544=480種方法.所以共有150+480=630種方法. 10.用數字1,2,3,4,5,6組成無重復數字的三位數,然后由小到大排成一個數列. (1)求這個數列的項數; (2)求這個數列中的第89項的值. [解] (1)完成這件事需要分別確定百位、十位和個位數,可以先確定百位,再確定十位,最后確定個位,因此要分步相乘. 第一步:確定百位數,有6種方法. 第二步:確定十位數,有5種方法. 第三步:確定個位數,有4種方法. 根據分步乘法計數原理,共有 N=654=120個三位數. 所以這個數列的項數為120. (2)這個數列中,百位是1,2,3,4的共有454=80個, 百位是5的三位數中,十位是1或2的有4+4=8個, 故第88個為526,故從小到大第89項為531. [能力提升練] 一、選擇題 1.把10個水果分成3份,要求每份至少一個,至多5個,則不同的分法種數是( ) A.5 B.6 C.4 D.3 C [由于分成3份,每份至少1個,至多5個,故有一份1個水果,則其余兩份只能是一份5個,一份4個;有一份2個水果,則其余兩份可能一份5個,一份3個,或兩份都是4個;有一份3個水果,則其余兩份只能是一份4個,一份3個. ∴共有1+2+1=4(種).] 2.如圖118所示,花壇內有5個花池,有5種不同顏色的花卉可供栽種,每個花池內只能種同種顏色的花卉,相鄰兩池的花色不同,則栽種方案最多有( ) 【導學號:95032023】 圖118 A.180種 B.240種 C.360種 D.420種 D [區(qū)域2,3,4,5地位相同(都與其他4個區(qū)域中的3個區(qū)域相鄰),故應先種區(qū)域1,有5種種法,再種區(qū)域2,有4種種法,接著種區(qū)域3,有3種種法,種區(qū)域4時應注意:區(qū)域4與區(qū)域2同色時區(qū)域4有1種種法,此時區(qū)域5有3種種法;區(qū)域4與區(qū)域2不同色時區(qū)域4有2種種法,此時區(qū)域5有2種種法,故共有543(3+22)=420種栽種方案.故選D.] 二、填空題 3.如圖119的陰影部分由方格紙上3個小方格組成,我們稱這樣的圖案為L形,那么在由35個小方格組成的方格紙上可以畫出不同位置的L形圖案的個數為________.(注:其他方向的也是L形) 圖1-1-9 32 [每四個小正方形圖案都可畫出四個不同的L形圖案,該圖中共有8個這樣的小正方形.故可畫出不同位置的L型圖案的個數為48=32.] 4.平面內有7個點,其中有5個點在一條直線上,此外無三點共線,經過這7個點可連成不同直線的條數是________. 【導學號:95032024】 12 [設5個點所在直線為l,直線外兩點為A,B.解決本題可分三類: 第一類,確定直線的兩點都在直線l上時,確定的直線為l,只有這1條直線; 第二類,確定直線的兩點中一點在l上,另一點不在l上時,可以分兩步完成選這兩個點的任務,第一步從共線的5點中選一個點,有5種選法,第二步,從A、B中選一個點,有2種選法,故共有52=10(條)直線; 第三類,確定直線的兩點均不在l上,則只能是A、B兩點,故能確定1條直線. 由分類加法計數原理,共可確定1+10+1=12(條)直線.] 三、解答題 5.某人有4種顏色的燈泡(每種顏色的燈泡足夠多),要在如圖1110所示的6個點A,B,C,A1,B1,C1上各裝一個燈泡,要求同一條線段兩端的燈泡不同色,則每種顏色的燈泡都至少用一個的安裝方法共有多少種? 【導學號:95032025】 圖1-1-10 [解] 第一步,在點A1,B1,C1上安裝燈泡,A1有4種方法,B1有3種方法,C1有2種方法,共有432=24(種)方法. 第二步,從A,B,C中選一個點安裝第4種顏色的燈泡,有3種方法. 第三步,再給剩余的兩個點安裝燈泡,假設剩下的為B,C,若B與A1同色,則C只能選B1點顏色; 若B與C1同色,則C有A1,B1處兩種顏色可選.故B,C選燈泡共有3種方法,由分步乘法計數原理可得,共有43233=216(種)方法.- 配套講稿:
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