2018-2019學(xué)年高中語文 第二課 千言萬語總關(guān)“音”單元檢測 新人教版選修《語言文字應(yīng)用》.docx

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單元過關(guān)檢測 一、基礎(chǔ)鞏固 1．下列詞語中加點的字，每對讀音都相同的一組是(　　) A．悼念/桂棹　嬪妃/頻率　靚妝/靚女 B．嗜好/卜筮商榷/宮闕熨帖/熨斗 C．懸崖/弓弦紓難/機杼碑帖/字帖 D．稽首/綺麗暴殄/靦腆提倡/倡議 答案　D 解析　D項依次讀qǐ，tiǎn，chnɡ。A項依次讀do/zho，pn，jnɡ/linɡ。B項依次讀sh，qu，y/yn。C項依次讀xun/xin，shū/zh，ti。 2．下列詞語中加點字的讀音，不完全正確的一組是(　　) A．著火(zho)　　　　　　 鏤刻(lu) 偽君子(wěi) 目瞪口呆(dnɡ) B．轉(zhuǎn)載(zǎi) 瘙癢(sāo) 看守所(kn) 上躥下跳(cuān) C．褶皺(zhě) 巷道(hnɡ) 潛臺詞(qin) 風(fēng)塵仆仆(p) D．請假(ji) 青睞(li) 考據(jù)癖(pǐ) 沐猴而冠(ɡun) 答案　B 解析　“瘙”讀“so”，“看”讀“kān”。 3．下列詞語中加點字的讀音，全都不同的一組是(　　) A．間諜　碟片　喋血　最后通牒 B．笨拙罷黜茁壯咄咄逼人 C．喑啞諳熟暗淡黯然失色 D．婢女裨益稗草縱橫捭闔 答案　B 解析　A項均讀di。B項依次讀zhuō，ch，zhu，duō。C項依次讀yīn，ān，n，n。D項依次讀b，b，bi，bǎi。 4．下列詞語中加點字的讀音，全都不同的一組是(　　) A．拜謁　煙靄　和藹可親　喝西北風(fēng) B．詩歌持久侍奉老人吮癰舐痔 C．蒼翠踉蹌滄海桑田油煙嗆人 D．薔薇稼穡帆檣如林吝嗇錢財 答案　B 解析　A項依次讀y，ǎi，ǎi，hē。B項依次讀shī，ch，sh，zh。C項依次讀cānɡ，qinɡ，cānɡ，qinɡ。D項依次讀qinɡ，s，qinɡ，s。 5．下列詞語中加點字的讀音，全都正確的一組是(　　) A．仲裁(zhnɡ)　　　　　　 阿諛(ē) 入場券(qun) 捕風(fēng)捉影(pǔ) B．裊娜(nu) 勒緊(lēi) 嚼舌頭(ju) 百孔千瘡(chuānɡ) C．精辟(p) 軀殼(qio) 橫剖面(pōu) 一語中的(d) D．柏樹(bǎi) 模具(m) 配給制(jǐ) 另起爐灶(zo) 答案　C 解析　A項“捕”讀“bǔ”。B項“嚼”讀“jio”。D項“?！弊x“m”。 6．下列詞語中加點字的讀音，全都正確的一組是(　　) A．迸發(fā)(bnɡ)　　　　　　 不屈不撓(ro) 愴然(chunɡ) 婀娜多姿(ē) B．躋身(jī) 巋然不動(kuī) 女媧(wō) 諄諄教導(dǎo)(zhūn) C．恫嚇(xi) 病入膏肓(huānɡ) 浣衣(hun) 神情尷尬(ɡ) D．粗糙(cāo) 徘徊觀望(hui) 糟粕(p) 鍥而不舍(qi) 答案　D 解析　A項“撓”讀“no”。B項“媧”讀“wā”。C項“嚇”讀“h”。 7．下列詞語中加點字的讀音，全都正確的一組是(　　) A．付梓(zǐ) 炮烙(po) 櫛沐(zh) 錙銖必較(zī) B．頷首(hn) 亙古(ɡn) 不恤(x) 否極泰來(fǒu) C．歆羨(xīn) 下乘(chnɡ) 雋永(jun) 咸與維新(yǔ) D．執(zhí)拗(ni) 邂逅(xi) 忐忑(tǎn) 便宜行事(bin) 答案　D 解析　A項“炮”讀“po”。B項“否”讀“pǐ”。C項“與”讀“y”。 8．下列詞語中加點字的讀音，全都正確的一組是(　　) A．干涸(h)　閑暇(xi)桎梏(ɡo)　埋怨(mn) B．熾烈(zh) 檄文(x) 鞭笞(chī) 慰藉(ji) C．憤懣(mn) 締造(d) 鞭撻(t) 搖曳(y) D．真諦(d) 酗酒(xiōnɡ) 澹然(dn) 拓片(t) 答案　C 解析　A項“梏”讀“ɡ”。B項“熾”讀“ch”。D項“酗”讀“x”。 9．下列詞語中，有同音別字的一組是(　　) A．譴責(zé)　費用　脈絡(luò)　惹是生非 B．自詡就序詼諧老態(tài)龍鐘 C．重疊凌厲愕然有案可稽 D．推諉寥廓抉擇為富不仁 答案　B 解析　就序—就緒。 10．下列詞語中，書寫全都正確的一組是(　　) A．小題大做　立竿見影　事得其反　不可逾越 B．剛?cè)嵯酀娍阼p金弄巧成拙白壁無瑕 C．馬首是瞻南柯一夢罄竹難書迫不及待 D．生殺與奪諱莫如深咎由自取朋比為奸 答案　C 解析　A項“事得其反”應(yīng)為“適得其反”。B項“白壁無瑕”應(yīng)為“白璧無瑕”。D項“生殺與奪”應(yīng)為“生殺予奪”。 11．下面一首七言律詩中所缺的一句詩應(yīng)是(　　) 社南村酒白如餳，鄰翁宰牛鄰媼烹。插花野婦抱兒至，________。淋漓醉飽不知夜，裸股掣肘時歡爭。去年百金易斗粟，豐歲一飲君無輕！ A．老翁塹水西南流　　　　 B．老叟無衣猶抱孫 C．曳杖老翁撫背行 D．負鼓盲翁飛作場 答案　C 解析　根據(jù)對仗特點來判斷。 12．為上聯(lián)“八百里洞庭憑岳陽壯闊”選配下聯(lián)，最恰當?shù)囊豁検?　　) A．五千年盛世欣太平今日 B．兩千年赤壁覽黃鶴風(fēng)流 C．九萬里中華創(chuàng)錦繡未來 D．十三億堯舜建古國文明 答案　B 解析　注意內(nèi)容、詞性上的對應(yīng)。例句中“壯闊”是形容詞，另外D項“堯舜建古國文明”是主謂短語，而例句中的“洞庭憑岳陽壯闊”屬于偏正結(jié)構(gòu)，“十三億”是數(shù)詞，而例句中“八百里”是數(shù)量詞。 二、閱讀鑒賞 13．(2017全國Ⅰ)閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。 禮部貢院閱進士就試 歐陽修 紫案焚香暖吹輕，廣庭清曉席群英。 無嘩戰(zhàn)士銜枚勇，下筆春蠶食葉聲。 鄉(xiāng)里獻賢先德行，朝廷列爵待公卿。 自慚衰病心神耗，賴有群公鑒裁精。 (1)下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)膬身検?　　) A．詩的第一句寫出了考場肅穆而又怡人的環(huán)境，襯托出作者的喜悅心情。 B．第三句重點在表現(xiàn)考生們奮勇爭先、一往無前，所以把他們比作戰(zhàn)士。 C．參加禮部考試的考生都由各地選送而來，道德品行是選送的首要依據(jù)。 D．朝廷對考生寄予了殷切的期望，希望他們能夠成長為國家的棟梁之材。 E．作者承認自己體弱多病的事實，表示選材工作要依靠其他考官來完成。 答案　BE 解析　B項第三句中的“銜枚”，是指古代軍隊秘密行動時，讓兵士口中橫銜著枚(像筷子的東西)，防止說話，以免敵人發(fā)覺。此處形容人人肅靜。本句重在表現(xiàn)考生們緊張肅穆地應(yīng)考的情形，“重點在表現(xiàn)考生們奮勇爭先、一往無前”不恰切。E項詩中說自己老病，精神不濟，閱卷、挑選人才之事要拜托同仁，是詩人自謙之語，不能按字面意思理解。 (2)本詩的第四句“下筆春蠶食葉聲”廣受后世稱道，請賞析這一句的精妙之處。 答：________________________________________________________________________ 答案?、儆么盒Q食葉描摹考場內(nèi)考生落筆紙上的聲響，生動貼切；②動中見靜，越發(fā)見出考場的莊嚴寂靜；③強化作者充滿希望的喜悅之情。 解析　首先觀察詩句，有特殊表現(xiàn)手法的要指出，并進行分析。本句“下筆春蠶食葉聲”，先點出其修辭手法——比喻，將考生們寫字的聲音比作春蠶嚼食桑葉的聲音；再表述這樣寫的作用和表達效果，即生動地寫出考生們應(yīng)考的情形，以聲音襯托考場的寂靜、莊嚴；最后，點出這樣寫所表現(xiàn)出的詩人的情感——看到才華橫溢的考生們內(nèi)心流露出的喜悅之情。 閱讀下面的文字，完成14～16題。 梁上土 鄭彥英 前年高考，黃永麗奪得王城市文科第一名，市里獎勵50萬元，市一中獎勵了10萬元，她所在的街道辦事處還獎勵了10萬元，一共得了70萬元。這讓一輩子當工人掙工資的單親母親高興得幾乎暈過去，她在丈夫遺像前淚流滿面地說女兒沒辜負父親的期望。 黃永麗一時成了名人，不斷地接受采訪，去一個個學(xué)校演講，講一次一萬元。晚上，市里的高考補習(xí)學(xué)校張校長找到黃永麗說：“建議你不要上大學(xué)，對外說母親需要侍候，然后到我們那去再上一年，學(xué)校給你50萬元。” 母親笑了：“我女子都考上了，還補習(xí)啥？” “你上學(xué)，還要花錢。你不上，一年光在我這兒，就得50萬元，考得下一年第一名，市里再獎50萬元，這就是100萬元！”張校長講到這兒，看著黃永麗的母親問：“你干了一輩子，掙了多少錢？” 母親低下頭：“就是，我弄了一輩子，還不如我女子考一回高考?！? 黃永麗想了想說：“我這些天一直在思考人生，思考大學(xué)畢業(yè)后的日子，到機關(guān)或者企業(yè)，一個月?lián)嗡懒艘簿?000塊錢，一年還掙不到10萬元，連房子都買不起。所以，你把錢打到我卡上，咱就成交。” 一年后，黃永麗不但沒考得王城市高考文科第一名，連前十都沒進，雖然上個一本沒問題，但思考過人生的黃永麗決定不上了。 母親忐忑地問女兒：“咱還是上學(xué)吧？你去年掙的錢咱沒動?！? 高考補習(xí)學(xué)校的張校長又來到永麗家。母親以為人家來興師問罪，沒想到張校長見面就笑：“永麗永麗，你不要上大學(xué)，到我校任教，一個月工資一萬塊，就講怎么學(xué)習(xí)才能考好。”校長邊說邊打開公文包，把黃永麗在市一中做的所有作業(yè)和考試卷子放在黃永麗面前：“你在咱校的作業(yè)和卷子我都留著，兩個一比，就知道怎樣考全市第一了。而且是你現(xiàn)身說法?！? 黃永麗說：“我不做反面教材。我不去你那兒。我創(chuàng)業(yè)?！? 半年后，黃永麗賠光了所有積蓄，還欠了一屁股債。她四處躲藏，怕債主找到她。 母親萬般無奈，到街上找一個瞎子算命。瞎子說，黃永麗是土命，母親很高興，說土到處都是，命厚。瞎子卻說：“不是山上土、地上土，而是梁上土。不動，還好，一動就沒了?！? 母親給黃永麗一說，黃永麗很生氣，又去找瞎子算，結(jié)果卻一樣。不過她多了個心眼兒，把瞎子算命的實況，在網(wǎng)上做現(xiàn)場直播，然后躲起來籌劃網(wǎng)絡(luò)直播創(chuàng)業(yè)。 沒想到債主把她母親綁架了，還給她發(fā)了視頻，說要么還債，要么以身相許，否則撕票。 她立即跑到市里最高的大樓頂，然后直播，說債主抓了母親，如果半小時內(nèi)不送母親過來，她就跳樓。網(wǎng)上頓時沸騰起來，樓下立即擁滿了人，公安人員拉開了安全網(wǎng)。更有一幫人似乎早就有準備，在地上放下了厚厚的墊子。 債主很快發(fā)來了母親的視頻，母親大哭著說：“梁上土，梁上土，千萬別折騰了！”債主在旁邊說：“我不會把你媽送過去的，你跳不跳樓，和我沒關(guān)系。”網(wǎng)上炸開了鍋，紛紛罵公安局為什么不抓債主。 半小時過去了，樓下有人大喊她沒種：“說好的半小時后跳樓，膽小鬼！”直播里也不斷有人喊出：“跳啊！為什么還不跳！” 黃永麗一閉眼，跳了下去。 當她睜開眼時，她在醫(yī)院的病床上。債主笑哈哈地站在病床邊說：“我是張校長的弟弟，自從你得了文科狀元，我一直奉命悄悄拍你的視頻，特別是跳樓。你這一跳跳出高價了，影視公司出一千萬買版權(quán)，你的賬已經(jīng)還清了……” (有刪改) 14．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(　　) A．“黃永麗奪得王城市文科第一名”，這一句交代了小說主要人物，暗示了相關(guān)事件與“第一名”有關(guān)，引出了后面的故事情節(jié)。 B．黃永麗高考得了文科狀元，市里獎勵，學(xué)校獎勵，街道辦事處還獎勵，就連補習(xí)學(xué)校校長也找上門來，小說以此表現(xiàn)了畸形的“狀元效應(yīng)”。 C．黃永麗到張校長的學(xué)校復(fù)讀，卻沒能再考取第一，這使她對人生進行了深刻反思，進而拒絕了到張校長學(xué)校任教的邀請，走上了創(chuàng)業(yè)之路。 D．“跳樓”既是黃永麗被逼無奈的選擇，也是她創(chuàng)業(yè)的一部分，這既體現(xiàn)了黃永麗性格中“逐利”的一面，也體現(xiàn)了她聰明的一面。 答案　C 解析　C項黃永麗開始創(chuàng)業(yè)，是因為她不想做“反面教材”和對自己的盲目自信，這一過程她并沒有對人生進行深刻反思。 15．結(jié)合全文，說明文中“梁上土”的含義。 答：________________________________________________________________________ 答案?、僦嘎湓谀玖荷系膲m土，與山上土、地上土相比，缺乏根基。②指黃永麗，喻示她的命運，即浮躁、不腳踏實地就會失敗。③告誡人們，做事一定要腳踏實地，不要輕率行事。 16．小說尾段有怎樣的藝術(shù)效果？請結(jié)合全文簡要分析。 答：________________________________________________________________________ 答案?、俳淮斯适碌淖罱K結(jié)果，出人意料，給人以強烈震撼；②結(jié)尾點出黃永麗一直處于別人的監(jiān)視之下，她的命運是被人操控的，增強了人物的悲劇性。③這一結(jié)尾揭露了社會上一些人沒有道德底線地逐利的畸形現(xiàn)象，深化了小說主旨，令人深思。 三、語言運用 17．請根據(jù)對聯(lián)的寫作要求，結(jié)合課文所學(xué)內(nèi)容，寫出下面兩副對聯(lián)的上聯(lián)或下聯(lián)。 (1)上聯(lián)：癡情女夙興夜寐 下聯(lián)：______________________________________________________________(《詩經(jīng)氓》) (2)上聯(lián)：________________________________________________________________________ 下聯(lián)：今眾人恥于拜師求知(韓愈《師說》) 答案　(示例)(1)負心漢暮楚朝秦　(2)古學(xué)者貴在從賢問道 18．根據(jù)前后文意，在下列句子的橫線處填上適當?shù)恼Z句，使之與前一句構(gòu)成對偶句，并使全句語意貫通且具有較深刻的意味。 人有文野之分，______________；擇友要良，______________。 答案　(示例)①書有高下之別　讀書要精 ②情有真假之別　抒情要真 ③景有優(yōu)劣之別　觀景要美 19．墓志銘是一種悼念性的文體，具有概括性和獨創(chuàng)性兩大特點。如漢朝大將韓信的墓志銘為：“生死一知己，存亡兩婦人?！狈▏骷宜緶_的墓志銘為：“活過、愛過、寫過?！绷攘葞讉€字，高度概括出他們的一生。請從下列名人中選擇兩位，分別為他們撰寫一則墓志銘，要求不超過20字。 魯迅　　沈從文　　曹雪芹　　藺相如 答：________________________________________________________________________ 答案　(示例)魯迅：以筆為槍，絕不休戰(zhàn)！ 沈從文：不折不從，星斗其文；亦慈亦讓，赤子其人。 曹雪芹：一生一場紅樓夢。 藺相如：智勇雙全，千古一賢。 20．閱讀下面的文字，回答問題。 湘云吃了酒，揀了一塊鴨肉呷口，忽見碗內(nèi)有半個鴨頭，遂揀了出來吃腦子。眾人催他：“別只顧吃，到底快說了?！毕嬖票阌皿缱优e著說道：“這鴨頭不是那丫頭，頭上那討桂花油？”眾人越發(fā)笑起來……(選自《紅樓夢》) 眾人為什么“越發(fā)笑起來”？ 答：________________________________________________________________________ 答案　“鴨頭”與“丫頭”同音，史湘云因此將原本毫無關(guān)系的兩種事物聯(lián)系在一起，產(chǎn)生了幽默詼諧的效果。