2019-2020版高中語文 第四單元 第16課 春夜宴諸從弟桃李園序文本助讀（含解析）.docx

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第16課　春夜宴諸從弟桃李園序 桃李芬芳，春色如妍，園中醉柳清煙，心里恣意徜徉，與堂弟們行游作樂，伴著月色，和著清風(fēng)，擺酒設(shè)宴，談古論今，實(shí)為人生一大樂事。人生快意無幾時(shí)，一世三萬六千席，杯盡刀折誰為酒，只為一夢(mèng)三千載。人生逆旅，無逾百代。 知識(shí)鏈接 一、作者簡(jiǎn)介 李白(701—762)，字太白，號(hào)青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人。李白的詩(shī)具有“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的藝術(shù)魅力。他的詩(shī)歌實(shí)現(xiàn)了內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一。 二、背景資料 置酒群芳，飲酒賦詩(shī)，自古為文人一大樂事。春風(fēng)習(xí)習(xí)，百芳爭(zhēng)艷，此情焉能不伸；及至秉燭夜游，可謂率性而為，雅懷至極。及至此時(shí)，“謫仙人”自然詩(shī)心大作，胸襟大開。本文即寫于一個(gè)春天的月夜，李白與各位從弟聚會(huì)于桃李芬芳的名園，飲酒賦詩(shī)，高談闊論，暢敘“天倫之樂事”。當(dāng)時(shí)，詩(shī)人被貶，心有塊壘，但仍慷慨激昂，詩(shī)興大發(fā)，遂作此文。 文白對(duì)照 各位從弟，文采雋秀，就像謝惠連一樣?；葸B，謝惠連，南朝宋文學(xué)家，與其族兄謝靈運(yùn)并稱“大小謝”。康樂：謝靈 李白為何與諸從弟夜宴 1.浮生若夢(mèng)，為歡幾何？ 人生不過一場(chǎng)夢(mèng)而已，歡樂時(shí)光又有多少呢？今夜正樂，當(dāng)然應(yīng)宴飲作詩(shī)，以恣歡樂了。 2.古人秉燭，我輩夜宴 這里宕開一筆，借古人之行為說自己之行為。古人夜宴是有原因的，那么自己夜宴也是有原因的。不直接說自己，而說古人，著實(shí)巧妙。 3.美景在前，不容辜負(fù) “陽春召我以煙景，大塊假我以文章”，春景美如畫，春光暖人心，一切都是那么融和，春宵一刻值千金，豈能虛度？ 4.共享天倫，機(jī)會(huì)難得 能和兄弟們一起共度良宵，實(shí)在不易，為人生一大樂事。再加上“群季俊秀”，那就更要一展才華，不傳千古，也能聊以自慰了。 恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，美好的情境，歡樂的氣氛，怎不生感慨，發(fā)詩(shī)情？ 類文品悟 珍惜時(shí)間 珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)自己的生命。時(shí)間如流水，稍縱即逝；生命像激光，一晃而過。從歷代所有有成就的科學(xué)家身上可以看出：最偉大、最正確、最天才的是“時(shí)間”。單從時(shí)間上考慮：世界上最快而又最慢；最長(zhǎng)而又最短；最平凡而又最珍貴；最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時(shí)間。 “時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！泵恳粋€(gè)人的生命都是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如若一個(gè)人的生命到了人生的末路，那么他生活的時(shí)間也就結(jié)束了?？梢娙伺c時(shí)間有著密切的聯(lián)系。 莎士比亞有句名言說得好：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。”這也有力地說明了，要想取得成就，是不能不珍惜時(shí)間的。 意大利的杰出畫家達(dá)芬奇說：“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠?！? 列夫托爾斯泰有句名言：“你沒有有效地使用而放過的那點(diǎn)時(shí)間，是永遠(yuǎn)不能返回的。”還有人問過達(dá)爾文：“你怎么一生能做出那么多的事呢？”他回答說：“我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一小段時(shí)間。”這樣一些名言、格言、話語又怎能不是深切地告訴人們：有作為、有成就的許許多多的人們，他們無不是因愛惜時(shí)間而得到成果的，他們用珍惜時(shí)間的妙法度過了他們青春的歲月。 巴甫洛夫在《給青年們的一封信》中談到：“一個(gè)人即使是有兩次生命，這對(duì)于我們青年來說也是不夠的?！倍匚渫驹凇额}贈(zèng)〈中學(xué)生〉》中寫到：“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。古人云此足可惜，吾輩更應(yīng)惜秒陰。”這都提示我們應(yīng)珍惜時(shí)間。今天在我們前進(jìn)的大道上，還有著“太行”和“王屋”兩座山——困難和愚昧，要搬掉這兩座山，就應(yīng)加快時(shí)間的步伐，要抓住“時(shí)間”這匹烈駒的韁繩，并把姍姍遲來的“未來”扶上馬背，讓它插上翅膀，四蹄生風(fēng)，來到我們的腳下吧！你要相信，未來姍姍遲來，現(xiàn)在箭一般地飛逝，過去的永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰。”時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給。但在這有限的時(shí)間內(nèi)，不同思想的人會(huì)得到不同的結(jié)果。 我們是21世紀(jì)的學(xué)生，難道還不如古人嗎？我們有理想、有信心，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要為四個(gè)現(xiàn)代化獻(xiàn)出火紅的青春，那就應(yīng)更加珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。 古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡鹊仍?shī)句都是告誡人們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)，為自己的將來多儲(chǔ)蓄正能量。 讀后小悟： 1.文中多次引用名人名言有什么作用？ 答：________________________________________________________________________ 詩(shī)詞賞析 送友人 李　白 青山橫北郭，白水繞東城。 此地一為別，孤蓬萬里征。 浮云游子意，落日故人情。 揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。 問題小思： 2.這首詩(shī)是如何借助“孤蓬”、“浮云”、“班馬”這些物象來表現(xiàn)“游子意”的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答：________________________________________________________________________ 點(diǎn)擊文本 古人秉燭夜游，良有以也?！r(shí)如金，時(shí)不我待 運(yùn)用示例 古人云：“晝短苦夜長(zhǎng)，何不秉燭游？”時(shí)光易逝，我們要珍惜光陰。魯迅先生說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要用力擠，總還是有的?！彼裕脛e人喝咖啡的時(shí)間來寫作，終成一代文學(xué)大家。巴爾扎克在二十年的寫作生涯中，寫出了九十多部作品，塑造了兩千多個(gè)不同類型的人物形象。他的創(chuàng)作時(shí)間表是：從半夜到中午工作。也就是說，在圓椅里坐十二個(gè)小時(shí)，努力修改和創(chuàng)作，然后，從中午到四點(diǎn)校對(duì)，五點(diǎn)用餐，五點(diǎn)半才休息，而到半夜又起床工作。聞雞起舞、囊螢映雪、頭懸梁錐刺股，這些都是古人惜時(shí)苦讀的典范。就像富蘭克林說的：“朋友，你熱愛生命嗎？那么就別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！闭湎r(shí)間，莫在等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切。 附“文外悅讀”——問題提示 1.具有權(quán)威性和說服力，增強(qiáng)了文章的真實(shí)性，增添了文章的文化底蘊(yùn)。 2.飛蓬離根后隨風(fēng)而去，不知何處落腳，寫出游子旅途漫漫，前途未定；浮云飄忽不定，寫出游子行蹤不定；班馬為離群之馬，分手之際，蕭蕭長(zhǎng)鳴，寫出游子離別友人的孤獨(dú)和惆悵。