2018-2019學(xué)年高二生物 寒假訓(xùn)練06 植物激素調(diào)節(jié).docx

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寒假訓(xùn)練06植物激素調(diào)節(jié) 典題溫故 1．【2018江蘇卷】如圖為一種植物扦插枝條經(jīng)不同濃度IAA浸泡30 min后的生根結(jié)果(新生根粗細(xì)相近)，對(duì)照組為不加IAA的清水。下列敘述正確的是（） A．對(duì)照組生根數(shù)量少是因?yàn)橹l中沒(méi)有IAA B．四組實(shí)驗(yàn)中，300 mg/LIAA誘導(dǎo)莖細(xì)胞分化出根原基最有效 C．100與300 mg/LIAA處理獲得的根生物量相近 D．本實(shí)驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)了IAA對(duì)根生長(zhǎng)作用的兩重性 【解析】對(duì)照組生根數(shù)量少是因?yàn)橹l中IAA較少，A錯(cuò)誤；據(jù)圖分析可知，四組實(shí)驗(yàn)中，300mg/L的IAA濃度下平均生根數(shù)最多，說(shuō)明誘導(dǎo)莖細(xì)胞分化出根原基最有效，B正確；圖中顯示，100與300mg/L處理獲得的根的長(zhǎng)度相近，但是數(shù)量不相等，因此兩者獲得的根的生物量不相等，C錯(cuò)誤；與對(duì)照組相比，高濃度下沒(méi)有體現(xiàn)抑制生根數(shù)和根長(zhǎng)的現(xiàn)象，因此不能體現(xiàn)出IAA對(duì)根生長(zhǎng)作用的兩重性，D錯(cuò)誤。 【答案】B 2．【2017全國(guó)卷I】通常，葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測(cè)指標(biāo)。為研究激素對(duì)葉片衰老的影響，將某植物離體葉片分組，并分別置于蒸餾水、細(xì)胞分裂素（CTK）、脫落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再將各組置于光下。一段時(shí)間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢(shì)如圖所示，據(jù)圖判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是（） A．細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老 B．本實(shí)驗(yàn)中CTK對(duì)該植物離體葉片的作用可被ABA削弱 C．可推測(cè)ABA組葉綠體中NADPH合成速率大于CTK組 D．可推測(cè)施用ABA能加速秋天銀杏樹(shù)的葉由綠變黃的過(guò)程 【解析】從圖示可知，用CTK處理比正常葉片中（用蒸餾水處理）葉綠素含量下降慢，說(shuō)明細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老，A正確；而用CTK＋ABA處理組比CTK中的葉綠素含量下降快，說(shuō)明CTK對(duì)該植物離體葉片的作用可被ABA削弱，B正確；NADPH是光反應(yīng)產(chǎn)生，通過(guò)光合色素吸收光能使水光解產(chǎn)生，ABA組葉綠體中N葉綠素含量下降快于CTK組，光反應(yīng)慢，形成NADPH速率慢，C錯(cuò)誤；ABA處理組葉綠素含量比對(duì)照組下降快，說(shuō)明ABA能加速秋天銀杏樹(shù)的葉由綠變黃的過(guò)程，D正確。 【答案】C 3．【2016全國(guó)卷III】為了探究生長(zhǎng)素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對(duì)照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時(shí)間后，對(duì)照組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng)，如圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列敘述正確的是（） A．胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b＇側(cè)的相等 B．胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同 C．胚芽鞘b＇則細(xì)胞能運(yùn)輸IAA而c＇側(cè)細(xì)胞不能 D．瓊脂塊d＇從a＇中獲得的IAA量小于a＇的輸出量 【解析】分析圖示可知，瓊脂塊a中不含生長(zhǎng)素，胚芽鞘不生長(zhǎng)也不彎曲，故瓊脂塊d中不含生長(zhǎng)素；瓊脂塊a′中含生長(zhǎng)素，胚芽鞘向放置瓊脂塊a′的對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)，a′中的生長(zhǎng)素部分用于胚芽鞘的生長(zhǎng)，部分運(yùn)輸?shù)江傊瑝Kd′；瓊脂塊a中不含生長(zhǎng)素，瓊脂塊a′中含生長(zhǎng)素，故胚芽鞘b側(cè)的IAA含量比b′側(cè)的少，生長(zhǎng)較慢，A錯(cuò)誤；瓊脂塊a中不含生長(zhǎng)素，胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量相同，B錯(cuò)誤；胚芽鞘b′側(cè)細(xì)胞和c′側(cè)細(xì)胞都能運(yùn)輸IAA，C錯(cuò)誤；瓊脂塊a′中的生長(zhǎng)素部分用于胚芽鞘的生長(zhǎng)，部分運(yùn)輸?shù)江傊瑝Kd′．因此瓊脂塊d′從a′中獲得IAA量小于a′的輸出量，D正確。 【答案】D 1．【2018-2019學(xué)年河北省辛集中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考】匈牙利學(xué)者拜爾(A．Paal)在1914～1918年間進(jìn)行植物生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)研究時(shí)，曾在黑暗條件下，將切下的燕麥胚芽鞘頂部移到切口的一側(cè)，胚芽鞘會(huì)向?qū)?cè)彎曲生長(zhǎng)(如圖)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要證實(shí)（） A．頂端能產(chǎn)生某種影響物 B．合成“影響物”不需要光 C．“影響物”具有促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的效應(yīng) D．背光一側(cè)“影響物”分布多 2．【2018-2019學(xué)年山東省濟(jì)南第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試】取生長(zhǎng)狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組，將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再?gòu)腸、d兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長(zhǎng)的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置，得到a′、b′兩組胚芽鞘，然后用單側(cè)光照射，發(fā)現(xiàn)a′胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，b′組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng)，原因是（） A．c組尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，d組尖端不能 B．a(chǎn)′胚芽尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，b′組尖端的生長(zhǎng)素不能 C．c組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，d組尖端的生長(zhǎng)素不能 D．a(chǎn)′胚芽尖端能合成生長(zhǎng)素，b′組尖端不能 3．【2018-2019學(xué)年遼寧省大連市一〇三中學(xué)高二上學(xué)期期中考試】匈牙利學(xué)者拜爾在進(jìn)行植物生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)研究時(shí)，曾在黑暗條件下，將切下的燕麥胚芽鞘尖端移到切口的一側(cè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)胚芽鞘會(huì)向另一側(cè)彎曲生長(zhǎng)（如圖）。這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要證實(shí)（） A．合成“影響”不需要光 B．頂端能產(chǎn)生某種“影響” 并能向下部傳遞 C．頂端產(chǎn)生的“影響”在下部分布不均勻會(huì)引起胚芽鞘彎曲生長(zhǎng) D．胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)引起的 4．【2018-2019學(xué)年安徽省宿州市十三所重點(diǎn)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試】下列關(guān)于生長(zhǎng)素的認(rèn)識(shí)正確的是（） A．植物的向光性是由于生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸不均勻?qū)е碌? B．生長(zhǎng)素的運(yùn)輸可能有橫向運(yùn)輸、極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸 C．生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分裂而促進(jìn)植物的生長(zhǎng) D．無(wú)子西瓜的果實(shí)發(fā)育所需的生長(zhǎng)素是由鄰近的芽和幼葉產(chǎn)生的 5．【2018-2019學(xué)年吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試】如圖所示，如果莖的a側(cè)生長(zhǎng)素在曲線(xiàn)B點(diǎn)以下的濃度范圍內(nèi)，下列對(duì)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍的描述較為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（） A．在OA段范圍內(nèi) B．在BC段范圍內(nèi) C．在BD段范圍內(nèi) D．在BA段范圍內(nèi) 6．【2017-2018學(xué)年河北省石家莊市高二上學(xué)期期末考試】甲圖表示燕麥生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。有關(guān)敘述正確的是（） A．甲、乙圖示都說(shuō)明了植物生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性 B．圖乙中a、b兩點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度都小于10-8mol/L C．丙圖A段產(chǎn)生的生長(zhǎng)素只能向B段極性運(yùn)輸而不能橫向運(yùn)輸 D．用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理插條，生根數(shù)量一定不同 7．【2018-2019學(xué)年山西省平遙中學(xué)高二上學(xué)期期中考試】如圖用燕麥幼苗做如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。①組實(shí)驗(yàn)如甲圖：將切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分別取兩個(gè)瓊脂塊A、B緊貼在C切面上，數(shù)小時(shí)后如甲圖所示處理。②組實(shí)驗(yàn)如乙圖，將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)，數(shù)小時(shí)后如乙圖所示處理。以下說(shuō)法正確的是（） A．兩天后，胚芽鞘D的生長(zhǎng)向左，胚根E生長(zhǎng)向左，胚芽鞘G直立生長(zhǎng) B．兩天后，胚芽鞘D的生長(zhǎng)向左，胚根E生長(zhǎng)向右，胚芽鞘G直立生長(zhǎng) C．兩天后，胚芽鞘D的生長(zhǎng)向右，胚根E生長(zhǎng)向左，胚芽鞘G向左生長(zhǎng) D．兩天后，胚芽鞘D的生長(zhǎng)向左，胚根E生長(zhǎng)向右，胚芽鞘G向左生長(zhǎng) 8．【2018-2019學(xué)年河北省滄州市七縣聯(lián)考高二上學(xué)期期中聯(lián)考】下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（） A．赤霉素促進(jìn)種子休眠B．脫落酸能延緩葉片的衰老 C．生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)D．植物的生長(zhǎng)發(fā)育受多種激素的共同調(diào)節(jié) 9．【2018-2019學(xué)年貴州省遵義市第四中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考】某同學(xué)在“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物NAA促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了下圖所示結(jié)果，下面對(duì)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)正確的是（） A．若要達(dá)到該實(shí)驗(yàn)的目的，應(yīng)進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn) B．促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度為c C．不同濃度的NAA處理迎春花插條的時(shí)間應(yīng)該不同 D．迎春花插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿(mǎn)程度不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 10．【2017-2018學(xué)年四川省遂寧市高二上學(xué)期期末考試】某校生物興趣小組探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物2,4-D對(duì)月季插條生根的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（） A．插條長(zhǎng)勢(shì)、處理時(shí)間、2,4-D濃度等屬于無(wú)關(guān)變量 B．若處理插條時(shí)采用沾蘸法，則要求2,4-D濃度較低 C．該實(shí)驗(yàn)可確定400mg/L是促進(jìn)插條生根的最適濃度 D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明2,4-D對(duì)插條生根的作用具有兩重性 11．【2018-2019學(xué)年安徽省宿州市十三所重點(diǎn)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試】植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等種植、保存方面已有較多應(yīng)用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（） A．剛摘下的青柿子熟化可采用一定濃度的乙烯利處理 B．用一定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦可使其增產(chǎn) C．連續(xù)陰雨，通過(guò)噴灑NAA可防止小麥減產(chǎn) D．植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑容易合成、原料廣泛、作用時(shí)間長(zhǎng) 12．【2018-2019學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二上學(xué)期期中考試】下列有關(guān)動(dòng)、植物激素及其類(lèi)似物在生產(chǎn)中的運(yùn)用，錯(cuò)誤的是（） A．用NAA處理大麥，可以使大麥種子無(wú)須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶 B．青鮮素能抑制馬鈴薯的發(fā)芽，從而延長(zhǎng)貯藏期 C．服用人工合成的孕激素類(lèi)藥物，可抑制婦女排卵，從而達(dá)到避孕效果 D．運(yùn)動(dòng)員服用人工合成的睪酮衍生物，可促進(jìn)肌肉生長(zhǎng)，增強(qiáng)肌肉力量 13．【2018-2019學(xué)年四川省棠湖中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考】請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題： (1)分析圖1，用________兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可了解蠶豆的生長(zhǎng)與單側(cè)光的關(guān)系。如將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上，其莖的生長(zhǎng)情況是________________。 (2)圖2表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用和抑制作用的關(guān)系，曲線(xiàn)上C點(diǎn)表示__________，曲線(xiàn)上H點(diǎn)表示________。 (3)圖1的裝置①中，植物莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素的濃度若為m，則近地側(cè)生長(zhǎng)素的濃度范圍是____________。 14．【2018-2019學(xué)年云南省玉溪第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試】某生物興趣小組為研究某植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中植物激素間的共同作用，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。 （1）如圖為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長(zhǎng)度變化坐標(biāo)曲線(xiàn)圖據(jù)圖分析： ①甲代表的是__________________。 ②高濃度的生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)起_________________作用。 （2）為研究根的向地生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素和乙烯的關(guān)系，該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。 ①該實(shí)驗(yàn)的因變量是__________________________________________________。 ②為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在______________________________中，作為對(duì)照組。 ③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知，水平放置的植物根向地生長(zhǎng)的原因是：根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度________________________________________________________。  寒假訓(xùn)練06植物激素調(diào)節(jié) 1.【解析】依題意和圖示分析可知，將切下的燕麥胚芽鞘頂部移到切口一側(cè)，置于黑暗條件下，胚芽鞘會(huì)彎向?qū)?cè)生長(zhǎng)，說(shuō)明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的某種“影響物”具有促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的效能，但不能說(shuō)明合成“影響物”不需要光，也不能說(shuō)明背光一側(cè)“影響物”分布多。綜上分析，C正確。 【答案】C 2.【解析】c組和d組尖端都能合成生長(zhǎng)素，但是本實(shí)驗(yàn)沒(méi)有用到c組和d組的尖端， A錯(cuò)誤；由于生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，所以a′組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，b′組尖端的生長(zhǎng)素不能，導(dǎo)致a′組胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，b′組胚芽鞘不生長(zhǎng)也不彎曲，B正確；根據(jù)以上分析已知，該實(shí)驗(yàn)過(guò)程未用到c組和d組尖端，C錯(cuò)誤；a′組和b′組尖端都能合成生長(zhǎng)素，D錯(cuò)誤。 【答案】B 3.【解析】本實(shí)驗(yàn)沒(méi)有設(shè)置有光和無(wú)光的對(duì)照試驗(yàn)，因此不能得出合成“影響”是否需要光，拜爾把胚芽鞘頂端移到切口一側(cè)，使生長(zhǎng)素分布不均，胚芽鞘頂端存在的一側(cè)生長(zhǎng)素多生長(zhǎng)快，從而說(shuō)明有胚芽鞘的一側(cè)生長(zhǎng)快是由于有胚芽鞘的一側(cè)“影響物”分布多，因此本實(shí)驗(yàn)主要是證明頂端產(chǎn)生的“影響”在下部分布不均勻會(huì)引起胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)，C正確。 【答案】C 4.【解析】植物的向光性是由于生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸導(dǎo)致向光側(cè)與背光側(cè)生長(zhǎng)素分布不均勻造成的，A錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素的運(yùn)輸可能有橫向運(yùn)輸、極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸，B正確；生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)而促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；無(wú)子西瓜的果實(shí)發(fā)育所需的生長(zhǎng)素是由二倍體的花粉提供的，D錯(cuò)誤。 【答案】B 5.【解析】不同的植物器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，根最為敏感，其次是芽，莖最不敏感。據(jù)圖分析，b側(cè)生長(zhǎng)得快，a側(cè)生長(zhǎng)得慢，說(shuō)明b側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于a側(cè)，若a側(cè)生長(zhǎng)素在曲線(xiàn)B點(diǎn)以下，則b側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)應(yīng)的濃度范圍應(yīng)在BD段范圍內(nèi)，C正確。 【答案】C 6.【解析】圖甲兩條曲線(xiàn)都體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性，圖乙的根具有向地性，也體現(xiàn)了生長(zhǎng)素具有兩重性，A正確；圖乙中a點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根具有抑制作用，此點(diǎn)濃度應(yīng)大于10-8mol/L，B錯(cuò)誤；丙圖A段產(chǎn)生生長(zhǎng)素，能向B段極性運(yùn)輸，也可以進(jìn)行橫向運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；根據(jù)圖甲分析可知，不同濃度的生長(zhǎng)素處理后，生根數(shù)可能相同，D錯(cuò)誤。 【答案】A 7.【解析】生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位為胚芽鞘尖端，橫向運(yùn)輸部位為胚芽鞘尖端，作用部位為尖端以下部位。甲圖中由于重力作用胚芽鞘尖端C中生長(zhǎng)素向下發(fā)生橫向運(yùn)輸，故瓊脂塊A中生長(zhǎng)素濃度低于瓊脂塊B中；圖乙中胚芽鞘置于旋轉(zhuǎn)器上，雖有單側(cè)光，胚芽鞘尖端受光面均勻，故瓊脂塊X和Y中含量接近。由上述可知：瓊脂塊A中生長(zhǎng)素濃度低于瓊脂塊B中，故將其放于去尖端的胚芽鞘D上后，A處的生長(zhǎng)程度低于B處，胚芽鞘往左側(cè)彎曲生長(zhǎng)；而根對(duì)生長(zhǎng)素敏感，則在去尖端的胚根E上，B處生長(zhǎng)素濃度高抑制其生長(zhǎng)，A處生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)，胚根向右彎曲生長(zhǎng)；圖乙中去尖端的胚芽鞘G上，瓊脂塊X和Y生長(zhǎng)素濃度接近，故其直立生長(zhǎng)。綜上所述，B正確。 【答案】B 8.【解析】赤霉素可促進(jìn)種子萌發(fā)，A錯(cuò)誤；脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，能促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，B錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，C錯(cuò)誤；植物的生長(zhǎng)發(fā)育受多種激素共同調(diào)節(jié)，D正確。 【答案】D 9.【解析】進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)可以大致確定最適范圍濃度，A正確；圖中顯示c濃度下生根數(shù)目最多，但并沒(méi)有完整的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，沒(méi)有體現(xiàn)濃度大于c時(shí)生根數(shù)目減少，B錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制無(wú)關(guān)變量，時(shí)間應(yīng)該相同，C錯(cuò)誤；側(cè)芽的數(shù)目和飽滿(mǎn)度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因?yàn)檠繒?huì)產(chǎn)生內(nèi)源性生長(zhǎng)激素，D錯(cuò)誤。 【答案】A 10.【解析】該實(shí)驗(yàn)是探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物2,4-D對(duì)月季插條生根的影響，插條長(zhǎng)勢(shì)、處理時(shí)間是無(wú)關(guān)變量，2,4-D的濃度是自變量，A錯(cuò)誤；若處理插條時(shí)采用沾蘸法，則要求2,4-D濃度較高，B錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)不能確定生根的最適濃度，因?yàn)闈舛忍荻缺容^大，只能確定2,4-D濃度為400mg/L時(shí)促進(jìn)插條生根最多，C錯(cuò)誤；據(jù)圖可知，當(dāng)2,4-D濃度在200mg/L~800mg/L之間時(shí)，促進(jìn)生根；2,4-D濃度在1000mg/L時(shí)與2,4-D濃度為0時(shí)比較說(shuō)明此濃度對(duì)生根起抑制作用，所以該實(shí)驗(yàn)?zāi)荏w現(xiàn)2,4-D對(duì)插條生根的作用具有兩重性，D正確。 【答案】D 11.【解析】乙烯利有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用處，A正確；赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而促進(jìn)植物莖的生長(zhǎng)，B正確；連續(xù)陰雨小麥?zhǔn)诜勐式档?，結(jié)籽率低，通過(guò)噴灑NAA不能防止小麥減產(chǎn)，C錯(cuò)誤；植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人工合成的具有激素類(lèi)似作用的化學(xué)物質(zhì)，容易合成、原料廣泛、作用時(shí)間長(zhǎng)，D正確。 【答案】C 12.【解析】用赤霉素處理大麥，可以使大麥種子無(wú)須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶，A錯(cuò)誤；青鮮素能抑制馬鈴薯的發(fā)芽，從而延長(zhǎng)貯藏期，B正確；孕激素的化學(xué)本質(zhì)屬于脂質(zhì)中的固醇，具有抑制排卵等作用，可以口服，因此服用人工合成的孕激素類(lèi)藥物，可抑制婦女排卵，從而達(dá)到避孕效果，C正確；運(yùn)動(dòng)員服用人工合成的睪酮衍生物，可促進(jìn)肌肉生長(zhǎng)，增強(qiáng)肌肉力量，D正確。 【答案】A 13.【解析】（1）根據(jù)題意分析，該實(shí)驗(yàn)的目的是了解蠶豆的生長(zhǎng)與單側(cè)光的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)的自變量是否接受單側(cè)光照，蠶豆放置的方向等是無(wú)關(guān)變量，應(yīng)保持一致，因此應(yīng)選圖1中③④兩組實(shí)驗(yàn)；如將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上，蠶豆植株只有靠近窗口部位能接受單側(cè)光照，因此會(huì)向窗口彎曲生長(zhǎng)。（2）圖2中，曲線(xiàn)上C點(diǎn)與橫坐標(biāo)相交，表示既不促進(jìn)生長(zhǎng)也不抑制生長(zhǎng)；曲線(xiàn)上H點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是最適生長(zhǎng)素濃度。（3）由于受重力作用的影響，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于遠(yuǎn)地側(cè)，莖的近地側(cè)由于生長(zhǎng)素濃度高促進(jìn)生長(zhǎng)的作用大于遠(yuǎn)地側(cè)，導(dǎo)致植物的莖具有負(fù)向地性，因此圖1裝置①中植物莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度若為m，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)該是大于m，且促進(jìn)生長(zhǎng)的作用大于圖中n，即近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是大于m小于2m。 【答案】（1）③④向窗口彎曲生長(zhǎng) （2）既不促進(jìn)生長(zhǎng)也不抑制生長(zhǎng)　最適生長(zhǎng)素濃度 （3）大于m小于2m 14.【解析】（1）①據(jù)圖可知，去頂芽后“頂端優(yōu)勢(shì)”解除，側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低，所以圖中去頂芽后濃度下降的激素是生長(zhǎng)素，即甲是生長(zhǎng)素。②據(jù)圖可知，高濃度的生長(zhǎng)素抑制側(cè)芽的萌動(dòng)。（2）①該實(shí)驗(yàn)中自變量是不同濃度的生長(zhǎng)素培養(yǎng)液，因變量是乙烯濃度和根的生長(zhǎng)情況。②該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組應(yīng)設(shè)置為除了無(wú)生長(zhǎng)素，其余和實(shí)驗(yàn)組相同，因此還需要取等量的根尖放在含有等量的蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。③由于重力作用導(dǎo)致根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，高濃度的生長(zhǎng)素誘導(dǎo)產(chǎn)生了乙烯，從而抑制根的近地側(cè)生長(zhǎng)。 【答案】（1）①生長(zhǎng)素②抑制 （2）①乙烯濃度和根的生長(zhǎng)情況②含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液③高，促進(jìn)乙烯的合成，從而抑制根的生長(zhǎng)