(京津瓊魯專用)2018-2019學(xué)年高中物理 第一章 靜電場 第8節(jié) 電容器的電容 第2課時(shí) 實(shí)驗(yàn):觀察電容器的充、放電學(xué)案 新人教版必修2.doc
《(京津瓊魯專用)2018-2019學(xué)年高中物理 第一章 靜電場 第8節(jié) 電容器的電容 第2課時(shí) 實(shí)驗(yàn):觀察電容器的充、放電學(xué)案 新人教版必修2.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(京津瓊魯專用)2018-2019學(xué)年高中物理 第一章 靜電場 第8節(jié) 電容器的電容 第2課時(shí) 實(shí)驗(yàn):觀察電容器的充、放電學(xué)案 新人教版必修2.doc(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第2課時(shí) 實(shí)驗(yàn):觀察電容器的充、放電 1.實(shí)驗(yàn)原理 (1)電容器的充電過程 如圖1所示,當(dāng)開關(guān)S接1時(shí),電容器接通電源,在電場力的作用下自由電子從正極板經(jīng)過電源向負(fù)極板移動(dòng),正極板因失去電子而帶正電,負(fù)極板因獲得電子而帶負(fù)電.正、負(fù)極板帶等量的正、負(fù)電荷.電荷在移動(dòng)的過程中形成電流.在充電開始時(shí)電流比較大(填“大”或“小”),以后隨著極板上電荷的增多,電流逐漸減小(填“增大”或“減小”),當(dāng)電容器兩極板間電壓等于電源電壓時(shí)電荷停止移動(dòng),電流I=0. 圖1 (2)電容器的放電過程 如圖2所示,當(dāng)開關(guān)S接2時(shí),將電容器的兩極板直接用導(dǎo)線連接起來,電容器正、負(fù)極板上電荷發(fā)生中和.在電子移動(dòng)過程中,形成電流,放電開始電流較大(填“大”或“小”),隨著兩極板上的電荷量逐漸減小,電路中的電流逐漸減小(填“增大”或“減小”),兩極板間的電壓也逐漸減小到零. 圖2 實(shí)驗(yàn)器材:6V的直流電源、單刀雙擲開關(guān)、平行板電容器、電流表、電壓表、小燈泡 2.實(shí)驗(yàn)步驟 (1)按圖3連接好電路. 圖3 (2)把單刀雙擲開關(guān)S打在上面,使觸點(diǎn)1和觸點(diǎn)2連通,觀察電容器的充電現(xiàn)象,并將結(jié)果記錄在表格中. (3)將單刀雙擲開關(guān)S打在下面,使觸點(diǎn)3和觸點(diǎn)2連通,觀察電容器的放電現(xiàn)象,并將結(jié)果記錄在表格中. (4)記錄好實(shí)驗(yàn)結(jié)果,關(guān)閉電源. 實(shí)驗(yàn)記錄和分析: 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 電容器充電 燈泡 燈泡的亮度由明到暗最后熄滅(選填“明”“暗”或“熄滅”) 電流表1 電流表1的讀數(shù)由大到小最后為零(選填“大”“小”或“零”) 電壓表 電壓表的讀數(shù)由小(選填“大”或“小”)到大(選填“大”或“小”)最后為6V 電容器放電 燈泡 燈泡的亮度由明到暗最后熄滅(選填“明”“暗”或“熄滅”) 電流表2 電流表2的讀數(shù)由大到小最后為零(選填“大”“小”或“零”) 電壓表 電壓表的讀數(shù)由大(選填“大”或“小”)到小(選填“大”或“小”)最后為0V 3.注意事項(xiàng) (1)電流表要選用小量程的靈敏電流計(jì). (2)要選擇大容量的電容器. (3)實(shí)驗(yàn)要在干燥的環(huán)境中進(jìn)行. (4)在做放電實(shí)驗(yàn)時(shí),在電路中串聯(lián)一個(gè)電阻,以免燒壞電流表. 一、電容器充、放電現(xiàn)象的定性分析 例1 如圖4所示實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于平行板電容器的充、放電,下列說法正確的是( ) 圖4 A.開關(guān)接1時(shí),平行板電容器充電,且上極板帶正電 B.開關(guān)接1時(shí),平行板電容器充電,且上極板帶負(fù)電 C.開關(guān)接2時(shí),平行板電容器充電,且上極板帶正電 D.開頭接2時(shí),平行板電容器充電,且上極板帶負(fù)電 答案 A 解析 開關(guān)接1時(shí),平行板電容器充電,上極板與電源正極相連而帶正電,A對(duì),B錯(cuò);開關(guān)接2時(shí),平行板電容器放電,放電結(jié)束后上、下極板均不帶電,C、D錯(cuò). 二、電容器充、放電現(xiàn)象的定量計(jì)算 例2 電流傳感器可以像電流表一樣測量電流,不同的是反應(yīng)比較靈敏,且可以和計(jì)算機(jī)相連,能畫出電流與時(shí)間的變化圖象.圖5甲是用電流傳感器觀察充、放電過程的實(shí)驗(yàn)電路圖,圖中電源電壓為6V. 圖5 先使開關(guān)S與1接通,待充電完成后,把開關(guān)S再與2接通,電容器通過電阻放電,電流傳感器將電流信息傳入計(jì)算機(jī),顯示出電流隨時(shí)間變化的I-t圖象如圖乙所示.根據(jù)圖象估算出電容器全部放電過程中釋放的電荷量為C,該電容器電容為μF. 答案 3.0410-3 507 解析 根據(jù)題圖乙的含義,因Q=It,可知圖形與時(shí)間軸圍成的面積表示電荷量;根據(jù)橫軸與縱軸的數(shù)據(jù)可知,一個(gè)格子的電荷量為810-5C,由大于半格算一個(gè),小于半格舍去,因此圖象所包含的格子個(gè)數(shù)為38,所以釋放的電荷量為q=810-5C38=3.0410-3C.根據(jù)電容器的電容C=可知,C=F≈5.0710-4F=507μF. 1.(多選)關(guān)于電容器的充、放電,下列說法中正確的是( ) A.充、放電過程中外電路有瞬間電流 B.充、放電過程中外電路有恒定電流 C.充電過程中電源提供的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D.放電過程中電容器中的電場能逐漸減少 答案 AD 解析 電容器充、放電過程中會(huì)有電荷發(fā)生定向移動(dòng),電路產(chǎn)生變化的瞬間電流,電容器充、放電結(jié)束,電流消失,A對(duì),B錯(cuò);充電過程中電源提供的電能部分轉(zhuǎn)化為電容器的電場能,C錯(cuò);放電過程中電容器中的電場能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,D對(duì). 2.據(jù)國外某媒體報(bào)道,科學(xué)家發(fā)明了一種新型超級(jí)電容器,能讓手機(jī)幾分鐘內(nèi)充滿電.某同學(xué)假日登山途中,用該種電容器給手機(jī)電池充電,下列說法正確的是( ) A.該電容器給手機(jī)電池充電時(shí),電容器的電容變大 B.該電容器給手機(jī)電池充電時(shí),電容器存儲(chǔ)的電能變少 C.該電容器給手機(jī)電池充電時(shí),電容器所帶的電荷量可能不變 D.充電結(jié)束后,電容器不帶電,電容器的電容為零 答案 B 解析 電容是描述電容器容納電荷的本領(lǐng)大小的物理量,與電容器的電壓及電荷量無關(guān),故A、D錯(cuò)誤;當(dāng)該電容器給手機(jī)電池充電時(shí),電容器存儲(chǔ)的電荷量減小,則電能變少,故B正確,C錯(cuò)誤. 3.電流傳感器可以把電容器放電電流隨時(shí)間變化規(guī)律描繪出來.一個(gè)電容器先把它接到8V的電源上充電,然后通過電流傳感器放電,其電流隨時(shí)間變化圖象如圖6所示.由圖象和坐標(biāo)軸所圍的面積知道電容器放電前所帶的電荷量,已知如圖所圍的面積約為40個(gè)方格,由圖可算出電容器的電容為F. 圖6 答案 410-4 解析 根據(jù)Q=It以及圖象的含義可知,圖象與時(shí)間軸所圍成的面積表示電荷量,則可知:電荷量q=400.210-30.4C=3.210-3C,電容器的電容c==410-4F.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 京津瓊魯專用2018-2019學(xué)年高中物理 第一章 靜電場 第8節(jié) 電容器的電容 第2課時(shí) 實(shí)驗(yàn):觀察電容器的充、放電學(xué)案 新人教版必修2 京津瓊魯 專用 2018 2019 學(xué)年 高中物理 電容器
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-6356424.html