（通用版）2019版高考歷史二輪復習與增分策略 板塊三 現(xiàn)代史部分 專題十四 中國特色社會主義建設道路與思想和科教文藝學案.doc

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專題十四 中國特色社會主義建設道路與思想和科教文藝  考點一　20世紀50～70年代中國社會主義建設道路的曲折探索 1．社會主義制度和計劃經(jīng)濟體制的確立(1949～1956年底) (1)國民經(jīng)濟恢復——奠基 1949～1952年，新中國僅用三年時間，就完成了國民經(jīng)濟的恢復工作，為國家開展有計劃的經(jīng)濟建設創(chuàng)造了條件。 (2)“一五”計劃——建設 ①特點：發(fā)展生產(chǎn)力與改造生產(chǎn)關系相結(jié)合，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。 ②成果：初步建立了獨立的工業(yè)體系，初步形成了合理的工業(yè)布局。 (3)社會主義三大改造——確立 ①性質(zhì)：生產(chǎn)資料私有制變?yōu)樯鐣髁x公有制。 ②意義：社會主義經(jīng)濟體系在中國基本建立起來。 2．社會主義經(jīng)濟建設的曲折發(fā)展(1956～1976年) (1)中共八大——成功探索 ①內(nèi)容：主要矛盾是人民對于建立先進的工業(yè)國的要求，同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實之間的矛盾；人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要，同當前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾；主要任務是集中力量把我國盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M的工業(yè)國。 ②評價：是對社會主義建設的一次成功探索，但在實踐中未能堅持下來。 (2)“左”傾泛濫——嚴重失誤 ①表現(xiàn)：1958年開始的總路線、“大躍進”和人民公社化運動。 ②原因：急于求成，改變落后局面的心情迫切；沒有經(jīng)濟建設經(jīng)驗；毛澤東等中央領導人“左”傾冒進，夸大了人的主觀能動性。 ③結(jié)果：經(jīng)濟比例失調(diào)，環(huán)境破壞，農(nóng)民的積極性受挫，是造成三年經(jīng)濟困難的主要原因。 (3)“八字”方針——調(diào)整恢復 1960年冬，提出“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的“八字”方針；1962年底，經(jīng)濟形勢好轉(zhuǎn)。 (4)“文化大革命”——嚴重破壞 ①實質(zhì)：“左”傾錯誤發(fā)展成以階級斗爭為綱的惡果。 ②影響：國民經(jīng)濟基本癱瘓，面臨崩潰；人民生活水平長期在低水平徘徊。 [重點深化]　三大改造的完成標志著我國社會主義制度的建立 (1)從革命性質(zhì)來看，三大改造前是過渡時期，由新民主主義社會向社會主義社會過渡；三大改造完成后，我國基本上完成了社會主義革命的任務。 (2)從經(jīng)濟基礎來看，三大改造前，以公有制經(jīng)濟為主體，多種所有制形式并存；三大改造后，生產(chǎn)資料私有制變?yōu)樯鐣髁x公有制。 (3)從生產(chǎn)關系來看，三大改造前，生產(chǎn)資料私有制大量存在，我國存在著民族資本家剝削工人等多種剝削關系；三大改造后，單一的社會主義公有制確立，社會各階級都成了社會主義的勞動者。社會主義最典型的標志就是社會主義公有制占主體。通過三大改造，社會主義制度在我國基本上建立起來了。 1．(2018新課標全國Ⅰ卷，31)下圖是1953年的一幅漫畫，描繪了資源勘探隊員來到深山，手持“邀請函”叩響山洞大門的情景。這反映了當時我國(　　) A．已經(jīng)初步改變工業(yè)落后局面 B．開始進行對礦產(chǎn)資源的開采 C．國民經(jīng)濟調(diào)整任務基本完成 D．大規(guī)模的經(jīng)濟建設正在展開 找錯點　據(jù)“1953年”這一時間，可知這一時期是“一五”計劃實施初期，而工業(yè)落后局面初步改變是在“一五”計劃完成之后；對礦產(chǎn)資源的開采不能說始于“一五”計劃；國民經(jīng)濟調(diào)整任務基本完成于1965年。 答案　D 2．(2016新課標全國Ⅱ卷，31)“一五”計劃期間，我國住宅建設占基本建設投資額的比重不斷減少，其他非生產(chǎn)性建設投資也開始受到抑制。這表明我國(　　) A．致力于奠定工業(yè)化基礎 B．國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)臻于平衡 C．大力壓縮基本建設投資規(guī)模 D．城市化的進程趨于緩慢 抓題眼　為奠定我國工業(yè)化的基礎，“一五”計劃采取集中力量優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針。 答案　A 1．(2018江西高三第二次聯(lián)考)據(jù)統(tǒng)計，1949年至1952年，新中國公私合營工業(yè)企業(yè)由193家增加到997家，增長4.2倍，產(chǎn)值增長5.2倍；在上述企業(yè)中，公股所占比重，1949年為70.7%,1952年則為60.7%。這主要說明1952年前的公私合營企業(yè)(　　) A．是國營性質(zhì)企業(yè) B．屬于股份制的性質(zhì) C．仍然是私營經(jīng)濟 D．全部納入國家管理 答案　B 解析　公私合營企業(yè)說明其所有制是公有成分和私有成分兼而有之，故A項錯誤；公私合營企業(yè)實際上是股份制企業(yè)，故B項正確；公私合營企業(yè)說明企業(yè)并非單純的私營經(jīng)濟，故C項錯誤；公私合營企業(yè)說明企業(yè)的經(jīng)營國家能夠參與其中，并非全部納入國家管理，故D項錯誤。 2．(2018北京朝陽期中)造成1958～1962年我國資金流動情況的主要原因是(　　) 1953～1957 1958～1962 流入重工業(yè)的資金(%) 38.7 54.9 流入農(nóng)業(yè)的資金(%) 7.6 11.4 A.完成“三大改造”確立社會主義計劃體制 B．發(fā)動“大躍進”運動不斷提升工農(nóng)業(yè)指標 C．貫徹“八大”決議實現(xiàn)綜合平衡穩(wěn)步前進 D．實施“八字方針”國民經(jīng)濟轉(zhuǎn)入調(diào)整軌道 答案　B 解析　從表格中數(shù)據(jù)可看出流入重工業(yè)的資金比例1958～1962年大幅增長，農(nóng)業(yè)也較快增長。1956年三大改造完成，故A項錯誤；“大躍進”片面要求大辦工業(yè)、大辦農(nóng)業(yè)，所以1958～1962年重工業(yè)、農(nóng)業(yè)資金投入增長很快，故B項正確；流入重工業(yè)的資金比例遠遠高于農(nóng)業(yè)，說明當時沒有實現(xiàn)平衡，故C項錯誤；重工業(yè)和農(nóng)業(yè)比例失調(diào)，不能說明國民經(jīng)濟轉(zhuǎn)入調(diào)整軌道，故D項錯誤。 考點二　改革開放與經(jīng)濟體制改革 1．改革開放的起步(1978年至20世紀90年代初) (1)中共十一屆三中全會 ①背景：“文化大革命”結(jié)束，真理標準問題的討論解放了思想。 ②內(nèi)容：撥亂反正，工作重心轉(zhuǎn)移，改革開放。 ③意義：黨和國家歷史上的一次偉大轉(zhuǎn)折，成為實行改革開放和開辟中國特色社會主義道路的起點。 (2)經(jīng)濟體制改革 ①家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制 a．原因：人民公社體制阻礙生產(chǎn)力發(fā)展，農(nóng)村穩(wěn)定是國家局勢穩(wěn)定的基礎。 b．意義：調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，農(nóng)村經(jīng)濟獲得發(fā)展，從根本上改變了農(nóng)村的經(jīng)濟形勢和社會面貌。 ②國有企業(yè)改革 a．內(nèi)容：中心環(huán)節(jié)是增強企業(yè)活力，以產(chǎn)權(quán)制度改革和股份制改革為主要內(nèi)容。 b．意義：增強了企業(yè)競爭力，解放了社會生產(chǎn)力，國有資產(chǎn)大幅增長，有利于國民經(jīng)濟的穩(wěn)定和健康發(fā)展。 (3)對外開放格局的初步形成 ①過程 a．從1980年起，先后建立深圳、珠海、汕頭、廈門和海南五個經(jīng)濟特區(qū)。 b．1984年，開放大連、天津、秦皇島、青島等14個沿海港口城市。 c．1985年以后，閩東南地區(qū)、長江三角洲、珠江三角洲和環(huán)渤海地區(qū)又相繼開辟為沿海經(jīng)濟開放區(qū)。 ②特點：形成從經(jīng)濟特區(qū)到沿海開放城市，再到內(nèi)地省會開放城市，從東部到中西部全方位、多層次、寬領域的對外開放新格局。 2．改革開放的深化(20世紀90年代至今) (1)社會主義市場經(jīng)濟體制的建立 ①過程 a．1992年，中共十四大明確提出我國經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制。 b．21世紀初，社會主義市場經(jīng)濟體制基本建立起來。 ②作用：中國經(jīng)濟高速增長，成為世界上經(jīng)濟增長速度最快的國家之一，人民生活發(fā)生巨大變化。 (2)對外開放的深入 ①1990年，國家作出開發(fā)、開放上海浦東的決定，是中國進一步對外開放的標志。 ②2001年12月11日，中國加入世界貿(mào)易組織，標志著我國對外開放進入了一個新的階段。 [重點深化]　新中國成立后各時期的經(jīng)濟結(jié)構(gòu) (1)過渡時期 ①經(jīng)濟類型：國有經(jīng)濟、國家資本主義經(jīng)濟、合作社經(jīng)濟(集體經(jīng)濟)、農(nóng)民和手工業(yè)者個體經(jīng)濟、私人資本主義經(jīng)濟。 ②關系：國有經(jīng)濟占主導地位，其余經(jīng)濟仍占很大比重，并為國民經(jīng)濟建設服務，其趨勢是最終被改造成社會主義經(jīng)濟。 (2)社會主義建設時期 ①經(jīng)濟類型：社會主義公有制經(jīng)濟、集體經(jīng)濟。 ②關系：社會主義公有制經(jīng)濟和集體經(jīng)濟都是社會主義經(jīng)濟的主體。 (3)改革開放新時期 ①經(jīng)濟類型：社會主義公有制經(jīng)濟和集體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟、個體經(jīng)濟、中外合資和外商獨資經(jīng)濟。 ②關系：社會主義公有制經(jīng)濟是主體，其他經(jīng)濟為輔助，是社會主義公有制經(jīng)濟的重要補充，為社會主義公有制經(jīng)濟服務，多種經(jīng)濟成分并存，形成競爭格局。 1．(2018新課標全國Ⅲ卷，31)中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)行業(yè)分布表(單位：萬個) 年份 農(nóng)業(yè) 工業(yè) 建筑業(yè) 交通運輸業(yè) 商、飲、服務業(yè) 1982 29.28 74.92 5.38 9.58 17.01 1988 23.28 773.52 95.58 372.55 623.23 表中的數(shù)據(jù)變化說明，這一時期我國(　　) A．農(nóng)村剩余勞動力大量轉(zhuǎn)移 B．城鄉(xiāng)一體化逐步實現(xiàn) C．社會主義市場經(jīng)濟體制已建立 D．工業(yè)結(jié)構(gòu)趨于合理 找錯點　表格信息無城市數(shù)據(jù)，無法體現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化的狀況；社會主義市場經(jīng)濟體制基本建立是在21世紀以后；鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的數(shù)據(jù)無法體現(xiàn)整個國家的工業(yè)結(jié)構(gòu)情況。 答案　A 2．(2017新課標全國Ⅰ卷，31)1990年，一份提交中央的報告說，理論上的凱恩斯主義和實踐中的羅斯福新政，實際上是把計劃用作國家干預的一種手段，從那時候起，計劃與市場相結(jié)合成為世界經(jīng)濟體制優(yōu)化的普遍趨勢。據(jù)此可知，該報告的主旨是(　　) A．肯定國家干預經(jīng)濟的發(fā)展模式 B．闡明融入經(jīng)濟全球化的必要 C．主張擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟模式的束縛 D．剖析西方經(jīng)濟體制的實質(zhì) 抓題眼　1990年我國正處于計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的過程中。 答案　C 3．(2018湖南十校協(xié)作體、長郡中學高三聯(lián)考)1978年第三季度，國務院對社會主義經(jīng)濟體制的提法是“計劃經(jīng)濟和市場經(jīng)濟相結(jié)合”。1982年9月，中共十二大上，又提出了“計劃經(jīng)濟為主，市場調(diào)節(jié)為輔”的原則。1984年10月，中共十二屆三中全會上確立了中國經(jīng)濟改革的目標是建立“社會主義有計劃的商品經(jīng)濟”的觀點。題干反映了(　　) A．改革開放后“左”傾錯誤一度占主導 B．1978年中央最早提出市場經(jīng)濟觀點 C．中共中央不斷探索經(jīng)濟體制的改革 D．中央繼續(xù)發(fā)揮計劃經(jīng)濟的輔助作用 答案　C 解析　題干中三層信息，從1978年“計劃經(jīng)濟和市場經(jīng)濟相結(jié)合”到“計劃經(jīng)濟為主，市場調(diào)節(jié)為輔”再到建立“社會主義有計劃的商品經(jīng)濟”，表明中共中央依據(jù)實際不斷提高市場經(jīng)濟在經(jīng)濟體制中的地位和作用，反映了中共中央在不斷探索經(jīng)濟體制的改革，故C項正確。 4．(2018黑龍江、吉林八校期中)2010年，浦東新區(qū)迎來了浦東開發(fā)與開放20周年紀念。從阡陌農(nóng)田到林立樓宇，從冷僻土地到繁榮都市，從默默無聞到世界矚目，浦東實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。浦東開發(fā)標志著中國(　　) A．全方位開放格局正式形成 B．對外開放向縱深發(fā)展 C．對外開放的中心發(fā)生轉(zhuǎn)移 D．市場經(jīng)濟體制初步形成 答案　B 解析　全方位開放格局正式形成于20世紀90年代，故A項錯誤；浦東開發(fā)標志著我國對外開放向縱深發(fā)展，故B項正確；浦東開發(fā)成為我國進一步對外開放的重要標志，而不是轉(zhuǎn)移對外開放的中心，故C項錯誤；浦東開發(fā)與市場經(jīng)濟體制初步形成無直接關系，故D項錯誤。 考點三　現(xiàn)代中國的思想與科教文藝 (一)現(xiàn)代中國思想 1．毛澤東思想的進一步發(fā)展 《論十大關系》和《關于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》等著作提出了一系列富有中國特色的社會主義建設方針。 2．鄧小平理論 (1)醞釀：粉碎“四人幫”后，中國面臨著何去何從的重大歷史抉擇。在鄧小平支持下，思想領域掀起了一場關于真理標準問題的討論。 (2)提出：1978年，鄧小平在中共中央工作會議上，號召解放思想，實事求是，團結(jié)一致向前看，成為建設中國特色社會主義新理論的宣言書。 (3)發(fā)展：1982年，中共十二大提出建設中國特色社會主義理論；中共十三大提出社會主義初級階段理論及“一個中心、兩個基本點”。 (4)完善：1992年初，鄧小平視察南方并發(fā)表“南方談話”；中共十五大把鄧小平理論確立為黨的指導思想，寫入黨章。 3．“三個代表”重要思想 (1)具體內(nèi)容：中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民的根本利益。 (2)回答課題：進一步回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題，創(chuàng)造性地回答了建設什么樣的黨、怎樣建設黨的問題。 4．科學發(fā)展觀 (1)基本內(nèi)容：科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。 (2)回答課題：新形勢下實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展的重大問題。 5．習近平新時代中國特色社會主義思想 (1)提出與確立 ①首次提出：2017年10月18日，習近平在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上提出。 ②寫入黨章：2017年10月24日，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會通過關于《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》的決議。 ③寫入憲法：2018年3月11日，第十三屆全國人民代表大會第一次會議通過《中華人民共和國憲法修正案》。 (2)回答課題：新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義。 (3)重大意義：是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化的最新成果，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展。 (二)現(xiàn)代中國的科技成就 1．20世紀80年代以前(側(cè)重發(fā)展軍事科技) (1)“兩彈一星” ①1964年，中國第一顆原子彈試爆成功。 ②1964年，我國自行設計制造的中近程導彈試驗成功。 ③1970年，我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功。 (2)雜交水稻 袁隆平于1973年培育出世界上第一個秈型雜交水稻品種“南優(yōu)2號”。 (3)生物技術 1965年，人工合成結(jié)晶牛胰島素在中國首次實現(xiàn)。 2．20世紀80年代后(側(cè)重為經(jīng)濟建設服務) (1)計算機 ①1983年，中國成功研制出高性能計算機“銀河－Ⅰ號”。 ②1997年，“銀河－Ⅲ號”巨型計算機使中國進入世界先進行列。 (2)載人航天 2003年，“神舟五號”發(fā)射成功并安全返回，我國成為世界上第三個掌握載人航天技術的國家。 (三)現(xiàn)代中國教育的探索歷程 時期 政策 成就 向社會主義過渡時期 接管和改造舊學校，掌握學校領導權(quán)，建立人民教育事業(yè) 將半殖民地半封建教育改變?yōu)樯鐣髁x性質(zhì)的人民教育 全面建設社會主義時期 學校將德育放在首位；全日制教育、半工半讀和職業(yè)教育相結(jié)合 逐步形成了比較完整的國民教育體系，培養(yǎng)了大量的勞動后備軍和建設人才 受“左”傾思想影響，出現(xiàn)了教育的“大躍進” 打亂了正常的教學秩序，導致教育質(zhì)量下降 “文化大革命”時期 “四人幫”迫害教育工作者，高考制度被廢止 教育事業(yè)遭到嚴重破壞 改革開放以來 撥亂反正，恢復高考制度，提出“三個面向”，優(yōu)先發(fā)展教育 推動了教育事業(yè)的發(fā)展，為我國現(xiàn)代化建設培養(yǎng)了大量人才，促進了中國經(jīng)濟建設的發(fā)展 (四)新中國文藝事業(yè)的發(fā)展 1．“百花齊放”“百家爭鳴” (1)表現(xiàn)：毛澤東提出在科學文化工作中實行“雙百”方針，作為基礎性和長期性的方針。 (2)影響：文藝領域出現(xiàn)繁榮景象，文藝作品的質(zhì)量和數(shù)量都得到了空前發(fā)展，大大豐富了人們的文化生活。 2．文藝發(fā)展受阻 (1)表現(xiàn)：將一些學術問題上升為政治問題，不同的學術觀點被認為代表不同的階級；許多知識分子被劃歸為“右派”“反動學術權(quán)威”。 (2)影響：知識分子受到人身和精神傷害，文藝園地百花凋零。 3．重新強調(diào)“雙百”方針 (1)表現(xiàn)：“文化大革命”后，清除文藝工作中的“左”傾錯誤；鄧小平指出“文藝要為人民服務，為社會主義服務”；中央提出加強精神文明建設。 (2)影響：出現(xiàn)了反映“文化大革命”的文學作品以及反映改革開放和社會生活的影視作品。 4．作品更加豐富多樣 (1)表現(xiàn)：建設社會主義精神文明；文藝內(nèi)容豐富、形式多樣。 (2)影響：中國文化走向世界。 [重點深化] 1．當代中國的三大思想解放運動 (1)第一次思想解放運動指的是1978年5月思想理論界開展的“關于真理標準問題的討論”，否定了“兩個凡是”的錯誤主張，肯定了實踐是檢驗真理的唯一標準，打破了教條主義和個人崇拜對人們的思想束縛，重新確立了馬克思主義實事求是的思想路線。 (2)第二次思想解放運動指的是1992年鄧小平的“南方談話”，揭示了社會主義的本質(zhì)問題，解決了困擾人們的姓“資”姓“社”的問題。 (3)第三次思想解放運動指的是1997年黨的十五大，會議提出非公有制經(jīng)濟是中國社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，解決了困擾人們的姓“公”姓“私”的問題。 2．助推新中國科技發(fā)展的主要因素 (1)人民成為國家的主人是科技發(fā)展的政治基礎。 (2)我國社會主義制度的確立，為科技事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了良好的政治前提。 (3)黨和政府對科技發(fā)展的重視和正確決策，為科技事業(yè)發(fā)展提供了重要保證。 (4)優(yōu)秀科學家和廣大科技工作者的開拓創(chuàng)新和無私奉獻，為科技發(fā)展作出了突出貢獻。 (5)社會生產(chǎn)、生活的發(fā)展推動和需要是重要動力。 (6)第三次科技革命的推動，中國實行改革開放政策和積極引進世界先進技術。 (2017新課標全國Ⅱ卷，31)1977年，我國各大專院校錄取新生27.3萬人，至1988年高校在校生總規(guī)模達206萬人，2001年增長至719萬人。在此期間，高等職業(yè)教育和各種形式的成人高等教育的入學人數(shù)也有很大增長。由此可知(　　) A．社會對專業(yè)人才的需求得到了解決 B．高等教育實現(xiàn)了與生產(chǎn)勞動相結(jié)合 C．人才選拔制度的改革適應了經(jīng)濟社會發(fā)展 D．恢復統(tǒng)一高考制度促進了高等教育的普及 找錯點　隨著歷史的演變，時代的更新，科學技術等不斷發(fā)達，對人才的要求亦越來越高；高校在校人數(shù)變化體現(xiàn)不出與生產(chǎn)勞動的結(jié)合；恢復高考制度只是推動了高等教育的發(fā)展，談不上普及。 答案　C 5．(2018天津河東一模)鄧小平在南方談話中說：“證券、股市，這些東西究竟好不好，有沒有危險，是不是資本主義獨有的東西，社會主義能不能用？允許看，但要堅決地試?？磳α?，搞一兩年對了，放開；錯了，糾正，關了就是了?！编囆∑降倪@番講話主要反映的是(　　) A．市場經(jīng)濟并不是資本主義所獨有的 B．經(jīng)濟體制改革重心從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市 C．設立沿海經(jīng)濟特區(qū)有必要進行試驗 D．經(jīng)濟建設既要防“左”又要反“右” 答案　A 解析　材料反映社會主義國家也可以搞市場經(jīng)濟的嘗試，故A項正確；1984年開始城市經(jīng)濟體制改革，故B項錯誤；材料未提及在沿海經(jīng)濟特區(qū)進行試驗，故C項錯誤；材料未提及經(jīng)濟建設的防“左”和反“右”的問題，故D項錯誤。 6．(2018畢節(jié)一模)1949年底召開第一次全國教育工作會議，決定建立人民教育事業(yè)。1957年毛澤東提出：“我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者?！辈牧献钅苷f明當時我國(　　) A．打破了資產(chǎn)階級對教育的壟斷 B．貫徹“雙百”方針的必要性 C．迫切需要提高國民的文化素質(zhì) D．通過教育立法保障人才培養(yǎng) 答案　C 解析　新中國成立打破了資產(chǎn)階級對教育的壟斷，不能說明1957年的變化，故A項錯誤；“雙百”方針主要是針對藝術和學術問題，與材料無關，故B項錯誤；根據(jù)“有文化的勞動者”可知社會主義制度建立后迫切需要提高國民的文化素質(zhì)，故C項正確；材料反映的是毛澤東的講話而并非教育立法，故D項錯誤。 [考向一　主干知識遷移] 新時代中國特色社會主義思想和新中國科技 命題點1　鄧小平南方談話 學者鄭永年說：“蘇聯(lián)和東歐共產(chǎn)主義垮臺使改革領導者尤其是鄧小平認識到推進國內(nèi)改革是何等重要和迫切。當許多人將共產(chǎn)主義的崩潰歸之于西方的努力時，鄧小平指出國內(nèi)因素才是根本原因。”鑒于此，鄧小平(　　) A．作出了實行改革開放的重大決策 B．決定把改革的重心轉(zhuǎn)向國有企業(yè) C．科學闡述了社會主義的本質(zhì)含義 D．首次提出建設中國特色社會主義 答案　C 解析　1992年，鄧小平南方談話圍繞“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”這個根本問題，指出社會主義的本質(zhì)就是解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力，與材料中“蘇聯(lián)和東歐共產(chǎn)主義垮臺”的八九十年代之交相符，故C項正確。 命題點2　建國初期的科技 1956年中國科學院圖書經(jīng)費由80萬元增為546萬元，增訂的書刊中有資本主義國家期刊2 000種。成立了科學技術情報研究所，搜集、研究并傳播國內(nèi)外科學發(fā)展的情況與最新成就?？茖W院的每位導師帶研究生從5個增加到10個。這反映了當時(　　) A．西方資本主義國家解除了對中國的封鎖 B．中國科技已經(jīng)全面領先世界 C．科技發(fā)展不適應社會主義建設的需要 D．中國科學院已成為科研的領導機構(gòu) 答案　C 解析　材料中體現(xiàn)建國初對科學技術發(fā)展大力支持，且西方國家并未解除對中國的封鎖，故A項錯誤；建國初中國科技落后于世界，故B項錯誤；材料體現(xiàn)當時中國迫切發(fā)展科技的愿望，反映出科技發(fā)展不適應社會主義建設的需要，故C項正確；材料并未提及中國科學院在當時科研機構(gòu)中的地位，故D項錯誤。 史論鏈接 ⊙習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內(nèi)容之一： 明確中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領導，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領導，黨是最高政治領導力量。 ⊙教育是科技進步、經(jīng)濟發(fā)展的基礎?？萍己徒逃菦Q定社會主義現(xiàn)代化建設成敗的關鍵。國民經(jīng)濟發(fā)展取決于科技進步，科技發(fā)展帶動國民經(jīng)濟的提高。 [考向二　能力方法滲透] 歷史背景、原因、條件、目的、動機的區(qū)分 命題點3　進入新時期人們重視知識的背景 新中國歷史上曾掀起過一場“讀書熱”，年輕人奮發(fā)讀書、立志成才、改變命運，年長者也勤奮學習、不甘落后，誓言“把‘四人幫’耽誤的時間補回來！”在近十年的時間里人們都處于饑渴閱讀狀態(tài)之中。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的背景是(　　) A．建國初期百廢待興，中華民族面臨復興的重任 B．三大改造完成，社會主義現(xiàn)代化建設全面展開 C．十一屆三中全會召開，黨和國家工作重心轉(zhuǎn)移 D．世紀之交，中國進一步完善社會主義市場經(jīng)濟 答案　C 解析　據(jù)材料“年輕人奮發(fā)讀書、立志成才、改變命運，年長者也勤奮學習、不甘落后”“把‘四人幫’耽誤的時間補回來”可知，此現(xiàn)象的背景是十一屆三中全會召開，黨和國家工作重心轉(zhuǎn)移，故C項正確。 方法點撥 ⊙歷史背景、原因、條件、目的、動機的區(qū)分 (1)歷史背景：指事態(tài)發(fā)生、發(fā)展、存在和變化起重要作用的歷史條件或現(xiàn)實環(huán)境。 (2)歷史原因：指造成某種結(jié)果或引起其他事情發(fā)生的條件，是根據(jù)大背景分析得出的結(jié)論。 (3)歷史條件：指制約、影響事物發(fā)生、存在和發(fā)展變化的諸因素，具備了哪些條件才會發(fā)生以后的某一件事。一般包括積極方面的原因，產(chǎn)生的也只是積極的結(jié)果。 (4)目的：反映一定階級、團體、個人等的主觀愿望。根本目的一般指當事者從其階級本性(立場)、階層(集團)利益、民族利益或所處的歷史環(huán)境等方面出發(fā)所要達到的最終結(jié)果。直接目的一般是指與某一歷史事件有較為明顯的、直接的聯(lián)系，并直接促使其發(fā)生的目的。 (5)動機：是驅(qū)使人們?nèi)セ顒拥膬?nèi)部原因。 [考向三　歷史價值觀引領] 愛國情懷和社會責任感 命題點4　新中國科技發(fā)展的原因 20世紀六七十年代，中國取得了“兩彈一星”、人工合成結(jié)晶牛胰島素和秈型雜交水稻等一系列科技成就，其主要原因是(　　) A．政局長期穩(wěn)定提供了良好的環(huán)境 B．政府高度重視和科學家的愛國熱情 C．經(jīng)濟的快速發(fā)展創(chuàng)造了物質(zhì)條件 D．科研工作者堅決抵制“文革”錯誤 答案　B 解析　文革時期，我國的政局并不穩(wěn)定，故A項錯誤；我國之所以在20世紀六七十年代取得一系列科技成就，主要是因為政府的重視并且有一大批愛國的科學家，故B項正確；這一時期，我國的經(jīng)濟并未獲得快速發(fā)展，故 C項錯誤；科研工作者并未堅決抵制“文革”錯誤，故D項錯誤。 命題點5　農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的興起 1987年6月，鄧小平在接見南斯拉夫代表團時說：“農(nóng)村改革中……突然冒出搞多種行業(yè)，搞商品經(jīng)濟，搞各種小型企業(yè)，異軍突起。這不是我們中央的功績……這是我個人沒有預料到的，許多同志也沒有預料到，是突然冒出這樣一個效果?！睂Υ私庾x正確的是(　　) A．民間的經(jīng)濟活動引領了經(jīng)濟體制改革發(fā)展的方向 B．中央政府的宏觀決策滯后于經(jīng)濟體制改革的進程 C．該意外收獲的主要意義是提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性 D．民眾積極參與是推動經(jīng)濟體制改革的動力之一 答案　D 解析　“農(nóng)村改革中……突然冒出搞多種行業(yè)，搞商品經(jīng)濟，搞各種小型企業(yè)，異軍突起”，很明顯民眾的積極參與極大地推動了農(nóng)村的經(jīng)濟體制改革，故D項正確。 史論鏈接 ⊙愛國主義是千百年來固定下來的對自己祖國的一種最深厚的感情。它同為國奉獻、對國家盡責緊緊地聯(lián)系在一起。 一個有社會責任感的人，主要應該具備三點品質(zhì)：堅持道德上正確的主張；堅持實踐正義原則；愿為他人作出奉獻和犧牲。 [考向四　學術成果創(chuàng)新] 中國特色社會主義理論研究 命題點6　鄧小平理論 有學者認為：“鄧小平繼承和借鑒了列寧的新經(jīng)濟政策思想，并同時發(fā)展和提升了這一思想?！编囆∑降摹袄^承和借鑒”主要表現(xiàn)在(　　) A．引進外資并允許多種經(jīng)濟成分發(fā)展 B．大力推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制政策 C．實行固定的糧食稅以減輕農(nóng)民負擔 D．廢除了實物配給制，實行按勞分配 答案　A 解析　改革開放后我國實行以公有制為主體多種所有制經(jīng)濟并存的經(jīng)濟體制，借鑒了新經(jīng)濟政策部分恢復資本主義經(jīng)濟的措施，故A項正確。 史論鏈接 ⊙中國特色社會主義理論，是中國共產(chǎn)黨人領導中國人民進行改革開放，在現(xiàn)代化建設的過程中形成的偉大理論成果。這一理論，科學回答了在中國具體歷史條件下如何建設社會主義、發(fā)展社會主義的一系列根本問題。 [考向五　隱性社會熱點] 全面深化改革 命題點7　新時期經(jīng)濟體制的變革 1985年，廣東《羊城晚報》刊登的一篇《從“星期六工程師”引出的……》報道中寫道：“一些大學老師利用周末，到珠三角的企業(yè)‘炒更’(對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)進行技術指導)，周六接走周日晚送回。”材料中的“炒更”現(xiàn)象說明(　　) A．我國知識經(jīng)濟開始興起 B．科教興國戰(zhàn)略已經(jīng)確立 C．計劃經(jīng)濟體制已被打破 D．市場經(jīng)濟體制趨向建立 答案　C 解析　根據(jù)材料“一些大學老師利用周末，到珠三角的企業(yè)‘炒更’(對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)進行技術指導)，周六接走周日晚送回”可知，這種經(jīng)濟模式已然突破計劃經(jīng)濟的框架和束縛，故C項正確。 史論鏈接 ⊙供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革釋義：從提高供給質(zhì)量出發(fā)，用改革的辦法推進結(jié)構(gòu)調(diào)整，矯正要素配置扭曲，擴大有效供給，提高供給結(jié)構(gòu)對需求變化的適應性和靈活性，提高全要素生產(chǎn)率，更好滿足廣大人民群眾的需要，促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。 [考情統(tǒng)計] 年份 類別 25分大題 12分大題 2017年 全國卷Ⅱ “一五”計劃期間的礦業(yè)政策 —— 2016年 全國卷Ⅱ 70年代以后形成新的移民潮 —— 25分綜合大題導練 閱讀材料，完成下列要求。 材料一　20世紀80年代初，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實現(xiàn)了平穩(wěn)較快增長，城鄉(xiāng)差距曾一度縮小，但到90年代后期，城鄉(xiāng)差距再一次拉大。由于我國人口基數(shù)大、人口增長快的影響，雖然一部分勞動力流動到城市或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作，農(nóng)村農(nóng)業(yè)勞動力人數(shù)在這一時期繼續(xù)增加，但是農(nóng)業(yè)就業(yè)人數(shù)占農(nóng)村就業(yè)比重從1978年的90.75%變?yōu)?991年的80.29%。農(nóng)業(yè)增加值占農(nóng)村增加值的比重從1978年的83.1%變?yōu)?991年的64.24%，到2008年，這一比重達到最高峰，接近28%?！幾浴冬F(xiàn)代中國經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型：從二元結(jié)構(gòu)到四元結(jié)構(gòu)(1949～2009)》 材料二　世界能源消耗量以平均每年2%的速度增長，能源利用效率低，能源問題形勢嚴峻。世界水資源消耗量也以5%的速度遞增。世界現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)達國家農(nóng)業(yè)補貼占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值40%～80%。農(nóng)業(yè)投入產(chǎn)出比較低，尤其是一些發(fā)展中國家，例如中國農(nóng)業(yè)投入產(chǎn)出比僅為5。據(jù)2008年統(tǒng)計，主要農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥超標率達20%。這種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式導致水土流失量平均為230億噸/年，15%耕地已經(jīng)不再適合農(nóng)用，世界每年有數(shù)千種動植物滅絕。同時，目前世界很多國家的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)很少能夠真正實現(xiàn)一、二、三產(chǎn)業(yè)融合，特別是在區(qū)域生態(tài)文化價值的提升上，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)貢獻小?！幾浴妒澜绗F(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢及我國后現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展建議》 (1)根據(jù)材料一，概括中國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的特點，并結(jié)合所學知識分析上述特點形成的原因。(12分) 指導語 ①“特點”：據(jù)核心句“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實現(xiàn)了平穩(wěn)較快增長”“城鄉(xiāng)差距再一次拉大”和農(nóng)業(yè)就業(yè)人數(shù)及農(nóng)業(yè)增加值所占比重的變化歸納。 ②“原因”：結(jié)合改革開放中國社會主義經(jīng)濟發(fā)展的史實。 試答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)根據(jù)材料二，指出世界現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在的問題。根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，談談你從中外農(nóng)業(yè)的發(fā)展中得到的啟示。(13分) 指導語 ①“問題”：依托材料二，圍繞時空限定——“世界現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在”。 ②“啟示”：據(jù)材料一從協(xié)調(diào)發(fā)展，據(jù)材料二從可持續(xù)發(fā)展兩個角度分析。 試答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案　(1)特點：農(nóng)村生產(chǎn)力有較大提高；城鄉(xiāng)差距從縮小到逐漸擴大；農(nóng)業(yè)就業(yè)人數(shù)及農(nóng)業(yè)增加值所占比重呈下降趨勢；農(nóng)村經(jīng)濟非農(nóng)化加快。(答出三點即可) 原因：農(nóng)村經(jīng)濟體制改革使城鄉(xiāng)差距一度縮小，城市經(jīng)濟體制改革又使這種差距拉大；大批農(nóng)民工向城市流動；鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的興起及國家對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的重視。 (2)問題：資源消耗嚴重，出現(xiàn)高投低效現(xiàn)象；發(fā)展中國家環(huán)境污染，生態(tài)遭到嚴重破壞；農(nóng)業(yè)發(fā)展獨立性過強，對提升區(qū)域生態(tài)文化價值的貢獻有限；發(fā)展中國家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力相對較低。(答出三點即可) 啟示：農(nóng)業(yè)發(fā)展不是孤立的，它應與農(nóng)村中的非農(nóng)產(chǎn)業(yè)及其他行業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展；農(nóng)業(yè)發(fā)展要關注成效，發(fā)展綠色有機農(nóng)業(yè)，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。(其他答案言之有理亦可) 12分論證題導練 閱讀材料，回答問題。 材料　流行語，一種詞匯現(xiàn)象，反映了一個國家、一個地區(qū)在一個時期人們普遍關注的問題和事物。下面是《流行詞語：看中國(1978～2008)》選出的改革開放背景下，1979年的一組流行詞語。 流行語 詞語介紹 1.哥德巴赫猜想 一篇介紹陳景潤事跡的報告文學 2.科學的春天 一次大會詩意的別稱，也是大會上一篇熱情洋溢的講話稿 3.實踐是檢驗真理的唯一標準 一篇文章的題目，一場思想革命的前奏曲 4.撥亂反正 成語，“撥亂世，反諸正”。意指整頓混亂，使之恢復正常 5.平反 糾正歷史錯誤或政治結(jié)論的行為 6.恢復高考 特指結(jié)束“文革”十年動亂，恢復高等教育入學考試 7.傷痕文學 一種文學思潮。作品以中短篇小說為主，也稱“傷痕小說” 8.十一屆三中全會 新時期的紀念碑，改革開放的轉(zhuǎn)折點 9.小崗村 地名，安徽省鳳陽縣的一個村莊 10.望鄉(xiāng) 一部日本老影片 結(jié)合材料和所學中國史的知識，圍繞“改革與社會轉(zhuǎn)型”自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進行簡要闡述。(12分)(要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據(jù)) 指導語 ①本題為開放性試題，首先確定要論述的主題，如改革開放以來的經(jīng)濟文化的發(fā)展。 ②論述過程中要將事件發(fā)生的背景、變化的表現(xiàn)和影響論述全面，以此論證改革對社會發(fā)展的推動。 試答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案　示例： 論題：中國的改革開放推動了社會經(jīng)濟、文化和教育的發(fā)展。 闡述：十年“文革”使中國錯失了重要的戰(zhàn)略發(fā)展機遇，“文革”結(jié)束后，鄧小平復出，社會正處于百業(yè)待興、百廢待舉的社會轉(zhuǎn)折期。1978年，十一屆三中全會召開，撥亂反正，中共中央糾正了“左”傾錯誤方針，確立了實事求是的馬克思主義思想路線，黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設上來，作出改革開放的偉大決策，平反重大冤假錯案；在經(jīng)濟上，農(nóng)村經(jīng)濟體制改革開始嘗試；在思想文化上，真理標準的討論推動了思想解放，尊重科學和教育，尊重知識和人才；文化生活逐步走向開放。在對外關系上，設立經(jīng)濟特區(qū)，開始發(fā)展外向型經(jīng)濟，中日、中美建交，開始了經(jīng)濟文化的交流。 綜上所述，改革就是調(diào)整生產(chǎn)關系中不適應生產(chǎn)力發(fā)展的一系列環(huán)節(jié)，是社會主義制度的自我完善和發(fā)展，就是抓住歷史機遇，推動社會發(fā)展和轉(zhuǎn)型。 (本題自擬的其他論題，符合題目要求，論述言之成理即可得分，但分值不得超過該項總分) 方法指導： 自擬論題型試題的選項與觀點： 選題和觀點是有區(qū)別的。從語法上來講，選題一般只有主語，與議論文的題目相似；觀點要有“主語＋謂語＋賓語”結(jié)構(gòu)，與議論文的具體論點相似。擬觀點要求緊扣選題，鮮明表態(tài)。切不可觀點模糊，甚至沒有觀點。 一、選擇題(本大題有12個小題，每小題4分，共48分) 1．(2017綿陽二模，31)工業(yè)化建設需要原始積累。馬克思說：“所謂的原始積累只不過是生產(chǎn)者和生產(chǎn)資料分離的歷史過程?！毙轮袊闪⒊跗诠I(yè)化建設的原始積累是(　　) A．對農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的社會主義改造 B．推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制 C．對私營企業(yè)的社會主義改造 D．1950年全國土地改革運動 答案　A 解析　新中國對農(nóng)業(yè)和手工業(yè)進行社會主義改造，生產(chǎn)資料由私有制向公有制的轉(zhuǎn)變，生產(chǎn)資料所有權(quán)與生產(chǎn)者農(nóng)民手工業(yè)者分離，同時通過統(tǒng)購統(tǒng)銷等措施為工業(yè)化建設積累資本，故A項正確。 2．下圖反映了新中國某一時期連續(xù)十年間國內(nèi)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值的變化情況。對圖中“C－D”階段經(jīng)濟發(fā)展狀況分析正確的是(　　) A．“大躍進”運動促使農(nóng)業(yè)產(chǎn)值提升 B．國民經(jīng)濟調(diào)整的任務基本完成 C．國企改革推動輕重工業(yè)比例協(xié)調(diào) D．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制取得成效 答案　B 解析　從材料中可以看出，C階段重工業(yè)總產(chǎn)值遠遠超過農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)的總產(chǎn)值，根據(jù)所學知識可知，C階段的狀況是由于“大躍進”造成的；C—D階段重工業(yè)、輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展比較正常，這是由于國民經(jīng)濟調(diào)整的任務基本完成，故B項正確；A項說法錯誤，錯在“農(nóng)業(yè)”；C、D項是改革開放以來的狀況，排除。 3．(2018湖北孝感七校教學聯(lián)盟期末)1961年3月以后，人民公社恢復了社員的自留地，農(nóng)村的集市貿(mào)易，停辦了公社食堂，實行以生產(chǎn)大隊為核算單位。這些舉措的出發(fā)點是(　　) A．徹底解決人民公社問題 B．努力調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性 C．為實現(xiàn)包產(chǎn)到戶做準備 D．恢復先前實行的農(nóng)村合作社 答案　B 解析　根據(jù)材料“恢復了社員的自留地，農(nóng)村的集市貿(mào)易，停辦了公社食堂，實行以生產(chǎn)大隊為核算單位”結(jié)合所學知識得出，這些舉措是為了調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，故B項正確。 4．下圖是我國1950年至1985年城鎮(zhèn)人口變化折線圖。對此，理解準確的是(　　) A．A至B時期，經(jīng)濟建設，急于求成 B．B至C時期，一五計劃，超額完成 C．C至E時期，民主政治，發(fā)展完善 D．E至F時期，經(jīng)濟改革，初具成效 答案　D 解析　根據(jù)圖表，描述了我國建國后經(jīng)濟發(fā)展的基本情況，A至B時期，“一五”各項工業(yè)迅速有序地發(fā)展起來，故A項錯誤；B至C時期，調(diào)整國民經(jīng)濟發(fā)展中的錯誤，向前發(fā)展，故B項錯誤；C至E時期，“左”傾錯誤盛行的時期，民主法制受到影響，故C項錯誤；E至F時期，改革開放時期，經(jīng)濟發(fā)展成效明顯，故D項正確。 5．(2018泰安高三期中)在20世紀80年代初的試點改革中，一些國營企業(yè)從過去的“等米下鍋”發(fā)展到主動派人出去“找米下鍋”，從而由原來的“吃不飽”變成了“吃不了”，造成這種變化的主要原因在于(　　) A．企業(yè)融入大量外資 B．企業(yè)所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)完全分離 C．企業(yè)自主權(quán)逐步擴大 D．社會主義市場經(jīng)濟體制確立 答案　C 解析　20世紀80年代國有企業(yè)改革沒有融入大量外資，故A項錯誤；1985年～1992年兩權(quán)分離，與材料80年代初不符，故B項錯誤；1978年～1984年放權(quán)讓利階段，故C項正確；21世紀初社會主義市場經(jīng)濟體制確立，故D項錯誤。 6．(2018湖南十校協(xié)作體高三調(diào)研)1984年10月，中國國家計委(計劃經(jīng)濟委員會)指出：“企業(yè)可以……根據(jù)原材料、能源的可能和市場需要自行安排生產(chǎn)和銷售，努力完成國家計劃?！贝艘?guī)定(　　) A．開始打破計劃經(jīng)濟體制 B．有利于活躍國內(nèi)市場 C．滿足了企業(yè)發(fā)展的需要 D．促使企業(yè)生產(chǎn)商品化 答案　B 解析　根據(jù)文件內(nèi)容“企業(yè)可以……根據(jù)原材料、能源的可能和市場需要自行安排生產(chǎn)和銷售，努力完成國家計劃”可以得知企業(yè)有了一定的自主權(quán)，能夠促進市場的活躍，故B項正確。 7．(2018山西五校高三第二次聯(lián)考)《廣東省經(jīng)濟特區(qū)條例》規(guī)定：客商將所得利潤用于在特區(qū)內(nèi)進行再投資為期五年以上者，可申請減免用于再投資部分的所得稅。這一規(guī)定有助于(　　) A．鼓勵客商在特區(qū)長期投資 B．增強政府對經(jīng)濟計劃管理 C．合理規(guī)范客商的企業(yè)經(jīng)營 D．國有企業(yè)獲得融資的渠道 答案　A 解析　據(jù)材料“客商將所得利潤用于在特區(qū)內(nèi)進行再投資為期五年以上者，可申請減免用于再投資部分的所得稅”可知鼓勵客商在特區(qū)長期投資，故A項正確。 8．(2018湖南益陽模考)1992年，鄧小平說：“計劃經(jīng)濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經(jīng)濟不等于資本主義，社會主義也有市場。計劃和市場都是經(jīng)濟手段?！痹诋敃r的歷史條件下，鄧小平的這一講話(　　) A．肯定了改革開放的基礎 B．指明了五年規(guī)劃的主要任務 C．奠定了建立社會主義市場經(jīng)濟體制的理論基礎 D．指明了全面實現(xiàn)小康的攻堅任務 答案　C 解析　改革開放是在1978年，故A項錯誤；材料中的信息與五年規(guī)劃的主要任務無關，故B項錯誤；1992年，鄧小平南方談話解放了人們的思想，故C項正確；D選項與材料無關，故D項錯誤。 9．新中國曾擬定了57項重點任務的科技發(fā)展規(guī)劃，其中特別強調(diào)發(fā)展當時最先進科技的重點項目，包括原子能、火箭和噴氣技術、電子計算機、半導體、自動化、新興科技等。這一規(guī)劃最有可能制訂于(　　) A．新中國建立初期 B．全面建設社會主義初期 C．“文革”時期 D．城市經(jīng)濟體制改革之后 答案　B 解析　據(jù)材料“其中特別強調(diào)發(fā)展當時最先進科技的重點項目，包括原子能、火箭和噴氣技術、電子計算機、半導體、自動化、新興科技等”并聯(lián)系所學知識可知為全面建設社會主義時期，故B項正確。 10．下圖(新華社照片)為1952年山西省平順縣西溝村一生產(chǎn)合作社的婦女識字小組在上課的情形。圖片從一個側(cè)面反映了(　　) A．建國初期農(nóng)業(yè)改造的完成 B．新中國大眾教育成績顯著 C．新中國對公民人權(quán)的重視 D．新中國義務教育逐漸開展 答案　C 解析　教育是人們實現(xiàn)勞動權(quán)的關鍵，是公民政治素質(zhì)的養(yǎng)成所，是人們享有文化權(quán)利的中介，受教育權(quán)也是一項公認的人權(quán)，生產(chǎn)合作社的婦女識字教育，反映了新中國對公民人權(quán)的重視，故答案選C。 11．(2018鄭州一模)1958年9月，《中共中央、國務院關于教育工作的指示》指出：“黨的教育工作方針，是教育為無產(chǎn)階級政治服務，教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合；為了實現(xiàn)這個方針，教育工作必須由黨來領導?！边@(　　) A．是教育領域撥亂反正的重要措施 B．促進了“科教興國”戰(zhàn)略的實施 C．有利于強化公民對新意識形態(tài)的認同 D．確立了馬克思主義在全黨的指導地位 答案　C 解析　教育領域撥亂反正是在文革之后，與材料的時間不符，故A項錯誤；“科教興國”戰(zhàn)略是在改革開放后提出的，與材料時間不符，故B項錯誤；黨的教育方針是教育為無產(chǎn)階級服務，教育由黨來領導，強化了教育的目的，帶有鮮明的意識形態(tài)的色彩，故C項正確；馬克思主義在全黨的指導地位從中共建立就開始確立，故D項錯誤。 12．(2018山西五校高三第二次聯(lián)考)作家王蒙曾說：“1956年‘雙百’方針剛剛提出時便立見成效，很快就出現(xiàn)了新的各種各樣的作品和新的藝術探索?！边@表明“雙百”方針(　　) A．開創(chuàng)了文藝創(chuàng)作新思路 B．樹立了新藝術創(chuàng)作方式 C．鼓舞了人們的創(chuàng)新精神 D．體現(xiàn)了新民主主義宗旨 答案　C 解析　材料未涉及開創(chuàng)了文藝創(chuàng)作新思路，且與史實不符，故A項錯誤；材料無法體現(xiàn)樹立了新藝術創(chuàng)作方式，故B項錯誤；據(jù)材料“1956年‘雙百’方針剛剛提出時便立見成效，很快就出現(xiàn)了新的各種各樣的作品和新的藝術探索”可知鼓舞了人們的創(chuàng)新精神，故C項正確；當時新民主主義革命已經(jīng)完成，故D項錯誤。 二、非選擇題(本大題有2個題，其中第13題25分，第14題12分，共37分) 13．(2018桂林、北海、崇左二模)(25分)閱讀材料，完成下列要求。 材料一　到1952年，中國的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不僅達到了戰(zhàn)前的最高點，而且超過了1949年產(chǎn)量的77.5%?！撚媱?第一個五年計劃)號召建設694個工業(yè)項目，其中的156個工廠將在蘇聯(lián)援助下修建?！陬A算總支出中，58.2%投入工業(yè)建設，19.2%投入交通、郵政和電訊業(yè)，7.6%投入農(nóng)業(yè)、林業(yè)和水利業(yè)，7.2%投入文化、教育和衛(wèi)生事業(yè)。 1956年的工業(yè)產(chǎn)量出現(xiàn)了突飛猛進的增長，超過了前一年25%，同時資本投入也增加了60%。雖然增長步伐在1957年慢了下來，但根據(jù)“1952年的固定物價”，第一個五年計劃仍超額完成了原有目標的17%。鋼產(chǎn)量達530萬噸，生鐵產(chǎn)量達580萬噸，電力產(chǎn)量達190.3億千瓦——各項產(chǎn)量均比原有指標增長了25%。——摘編自徐中約《中國近代史》 材料二　1928年，斯大林開始實行由國家計劃委員會制定的一系列五年計劃中的第一個五年計劃。在農(nóng)業(yè)方面……雖然蘇聯(lián)政府成功地消滅了幾乎所有的私人農(nóng)場，但集體化農(nóng)業(yè)的產(chǎn)量卻被證明是非常令人失望的。蘇聯(lián)農(nóng)場用多出50%的土地耕種，用多出10倍的人力勞動，但其產(chǎn)量卻只有美國農(nóng)場產(chǎn)量的四分之三。 這里應該強調(diào)指出的一點是，蘇聯(lián)經(jīng)濟的發(fā)展是在不顧蘇聯(lián)公民的愿望、使他們受損的情況下取得的；蘇聯(lián)公民被迫為將來而努力工作，忍受現(xiàn)在的貧困——當時消費品不僅匱乏而且昂貴并且質(zhì)量低劣。 盡管蘇聯(lián)取得了五年計劃的成就，但蘇聯(lián)社會在大多數(shù)西方人看來，似乎并不是一個值得仿效的社會主義樂園。不過另一方面，大多數(shù)西方人也都要承認，沒有在五年計劃下的工業(yè)的增長，蘇聯(lián)就不可能為在第二次世界大戰(zhàn)中打敗希特勒做出那么大的貢獻。 ——摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 (1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，分析中蘇兩國開始實施五年計劃的相似歷史背景，并指出兩國實施計劃過程中各自的特點。(15分) (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，分析中國完成“一五”、蘇聯(lián)完成“二五”計劃的不同影響。(10分) 答案　(1)背景：國民經(jīng)濟已經(jīng)得到一定程度的恢復；都是落后的農(nóng)業(yè)國，工業(yè)基礎薄弱；人民民主專政政權(quán)都得到鞏固；都面臨資本主義國家的包圍、封鎖。(可從兩國當時的國際環(huán)境、物質(zhì)基礎、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、政權(quán)性質(zhì)、社會制度和意識形態(tài)等方面作答) 中國特點：生產(chǎn)關系改造與工業(yè)化建設同步進行；得到蘇聯(lián)援助；優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。 蘇聯(lián)特點：過多損害了農(nóng)民的利益；勞動者生產(chǎn)積極性和效率低下。 (2)中國：實現(xiàn)了國民經(jīng)濟的快速增長，并為我國的工業(yè)化奠定了初步基礎；實現(xiàn)了從新民主主義到社會主義的轉(zhuǎn)變，確立了社會主義制度。 蘇聯(lián)：基本上實現(xiàn)了工業(yè)化(答1937年工業(yè)產(chǎn)值躍居歐洲第一、世界第二也可)；為蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質(zhì)基礎；形成了高度集中的斯大林模式。 14．(2018安徽師大附中高三新課標模擬)(12分)閱讀材料，回答下列問題。 材料　研究證明，一個國家的改革和發(fā)展模式必須依據(jù)本國的國情自主地探索和選擇，任何照搬照抄別國經(jīng)驗和書本上的教條的做法都是注定要失敗的。強調(diào)發(fā)展的包容性、兼容性，把市場經(jīng)濟的調(diào)節(jié)作用與政府的宏觀調(diào)控結(jié)合起來，有效地處理好公平與效率之間的關系、經(jīng)濟高速增長與社會全面發(fā)展之間的關系。——據(jù)陳勇勤《中國經(jīng)濟史》 結(jié)合材料與所學現(xiàn)代史的相關知識，圍繞“發(fā)展模式與自主選擇”自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進行簡要闡述。(12分)(要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據(jù)) 答案　示例：論題：“中國模式”的發(fā)展道路。 闡述：中國特色的社會主義道路是自主選擇的發(fā)展模式，是對歷史上社會主義與資本主義經(jīng)濟發(fā)展模式的借鑒和揚棄。中國特色社會主義同資本主義的本質(zhì)區(qū)別，除了生產(chǎn)資科公有制占主導地位以外，就是比資本主義有更強的宏觀調(diào)控能力，建立健全民主法制，從而能保證效率與公平的一致，保證經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。由于生產(chǎn)資科公有制是手段，更強的宏觀調(diào)控能力、保證效率與公平的一致是目的，所以社會主義公有制占主導并非在量的比重上占主導，而是國家掌握國民經(jīng)濟的命脈，從而能反對各種民間壟斷、保護和促進充分自由、完全公平的競爭，使效率與公平相互促進。