2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 全程訓(xùn)練計(jì)劃 課練21 植物的激素調(diào)節(jié)(含解析).doc
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植物的激素調(diào)節(jié) 小題狂練 小題是基礎(chǔ) 練小題 提分快 1.[2019黑龍江哈爾濱三中模擬]下列關(guān)于生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.達(dá)爾文提出單側(cè)光使胚芽鞘尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素,造成背光面生長(zhǎng)快引起向光彎曲 B.鮑森詹森通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)瓊脂片 C.拜爾的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布不均造成的 D.溫特的實(shí)驗(yàn)證明造成胚芽鞘彎曲的影響是一種化學(xué)物質(zhì)并命名為生長(zhǎng)素 答案:A 解析:達(dá)爾文提出,胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后,就向下面的伸長(zhǎng)區(qū)傳遞某種“影響”,造成伸長(zhǎng)區(qū)背光面比向光面生長(zhǎng)快,因而胚芽鞘出現(xiàn)向光性彎曲,A錯(cuò)誤;鮑森詹森的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部,B正確;拜爾將切去的胚芽鞘尖端移至一側(cè),置于黑暗中培養(yǎng),結(jié)果胚芽鞘向放置尖端的對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng),證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布不均造成的,C正確;溫特把切下的胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上,幾小時(shí)后移去胚芽鞘尖端,將瓊脂塊切成小塊,再將處理過(guò)的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè),結(jié)果胚芽鞘會(huì)朝對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng),如果放置的是沒(méi)有接觸過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂塊,胚芽鞘則既不生長(zhǎng)也不彎曲,該實(shí)驗(yàn)證明了造成胚芽鞘彎曲的影響是一種化學(xué)物質(zhì),并命名為生長(zhǎng)素,D正確。 2.[2019遵義月考]如圖所示,甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课?,丙、丁、戊則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光,培養(yǎng)一段時(shí)間后,胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是( ) A.甲不生長(zhǎng)也不彎曲、乙直立生長(zhǎng)、丙向左生長(zhǎng)、丁直立生長(zhǎng)、戊向右生長(zhǎng) B.甲向左生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙直立生長(zhǎng)、丁向右生長(zhǎng)、戊向左生長(zhǎng) C.甲直立生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙直立生長(zhǎng)、丁不生長(zhǎng)也不彎曲、戊向右生長(zhǎng) D.甲直立生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙向左生長(zhǎng)、丁不生長(zhǎng)也不彎曲、戊向左生長(zhǎng) 答案:C 解析:甲中胚芽鞘尖端被遮住,不能接受單側(cè)光照射,因此生長(zhǎng)素均勻分布,直立生長(zhǎng);乙中尖端能接受單側(cè)光照射,導(dǎo)致生長(zhǎng)素分布不均勻,因此乙向光(右)彎曲生長(zhǎng);丙中由于生長(zhǎng)素不能透過(guò)云母片,且云母片豎直插入尖端,導(dǎo)致兩側(cè)生長(zhǎng)素濃度均勻,因此丙直立生長(zhǎng);丁中由于云母片水平插入胚芽鞘尖端以下,導(dǎo)致尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素不能運(yùn)輸?shù)较旅?,所以丁不能生長(zhǎng)、也不彎曲;戊中云母片在右側(cè)插入尖端,導(dǎo)致尖端以下左邊生長(zhǎng)素濃度高,右邊沒(méi)有生長(zhǎng)素,所以戊向右彎曲生長(zhǎng)。 3.[2019河北張家口質(zhì)檢]植物越冬休眠和夏天生長(zhǎng)受多種激素的調(diào)節(jié),如下圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是( ) A.春季時(shí),①→②過(guò)程增強(qiáng),有利于促進(jìn)植物發(fā)芽 B.夏季時(shí),①→③→④過(guò)程增強(qiáng),有利于促進(jìn)植物生長(zhǎng) C.秋末時(shí),①→③→⑤過(guò)程合成的胡蘿卜素增多,植物葉片顏色會(huì)發(fā)生變化 D.越冬休眠時(shí),植物體內(nèi)的細(xì)胞分裂素和脫落酸的含量都會(huì)增加 答案:D 解析:春季時(shí),①→②過(guò)程增強(qiáng),赤霉素含量增加,有利于促進(jìn)植物發(fā)芽,A正確;夏季時(shí),①→③→④過(guò)程增強(qiáng),細(xì)胞分裂素含量增加,促進(jìn)細(xì)胞分裂,有利于促進(jìn)植物生長(zhǎng),B正確;秋末①→③→⑤過(guò)程合成的胡蘿卜素增多,會(huì)使植物葉片逐漸呈現(xiàn)黃色,C正確;越冬休眠過(guò)程中,植物體內(nèi)脫落酸的含量會(huì)增加,而細(xì)胞分裂素的含量會(huì)減少,D錯(cuò)誤。 4.[2019安徽屯溪模擬]下列關(guān)于生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)、產(chǎn)生、運(yùn)輸及作用的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( ) A.生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)源于人們對(duì)植物向光性的研究 B.從收集的植物側(cè)芽中可大量提取生長(zhǎng)素 C.頂芽合成的生長(zhǎng)素通過(guò)極性運(yùn)輸至側(cè)芽 D.高濃度的生長(zhǎng)素可能通過(guò)促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長(zhǎng) 答案:B 解析:人們?cè)趯?duì)植物向光性的研究中,發(fā)現(xiàn)了生長(zhǎng)素,A正確;側(cè)芽可以產(chǎn)生少量的生長(zhǎng)素,B錯(cuò)誤;頂芽合成的生長(zhǎng)素運(yùn)輸至側(cè)芽的過(guò)程屬于極性運(yùn)輸,C正確;生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,可以通過(guò)促進(jìn)乙烯合成而抑制植物生長(zhǎng),D正確。 5.[2019成都模擬]某興趣小組將某生長(zhǎng)狀態(tài)相同的植物進(jìn)行不同處理,結(jié)果如圖所示,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A.該興趣小組研究的主要目的是探究植物激素對(duì)頂端優(yōu)勢(shì)的影響 B.D和E實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑和細(xì)胞分裂素作用的原理相同 C.要證實(shí)內(nèi)源生長(zhǎng)素維持了頂端優(yōu)勢(shì),至少要進(jìn)行A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn) D.此實(shí)驗(yàn)可知,生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素在調(diào)控頂端優(yōu)勢(shì)中表現(xiàn)為相互拮抗關(guān)系 答案:B 解析:據(jù)圖可知該興趣小組研究的主要目的是探究生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素對(duì)頂端優(yōu)勢(shì)的影響,A正確;D實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑阻止頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,使處理部位下面的側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度降低,側(cè)芽不再受抑制,E實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞分裂素促進(jìn)處理部位側(cè)芽細(xì)胞的分裂、分化,二者原理不同,B錯(cuò)誤;A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)相互對(duì)照,證明頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng),維持了頂端優(yōu)勢(shì),C正確;實(shí)驗(yàn)表明生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素在調(diào)控頂端優(yōu)勢(shì)中表現(xiàn)為相互拮抗關(guān)系,D正確。 6.[2019江西撫州臨川二中模擬]甲圖表示生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀況;丙圖表示燕麥胚芽鞘,有關(guān)敘述正確的是( ) A.甲、乙圖示都說(shuō)明了植物生長(zhǎng)素具有兩重性 B.圖乙中a、b兩點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度都小于10-8 mol/L C.用兩種不同濃度的生長(zhǎng)素處理插條,都能生根,則最適濃度在這兩種濃度之間 D.丙圖中如果在右側(cè)給予光照,則A段產(chǎn)生生長(zhǎng)素先向B段極性運(yùn)輸,再橫向運(yùn)輸至背光側(cè) 答案:A 解析:甲圖曲線表示在低濃度時(shí)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng),濃度過(guò)高時(shí)抑制生長(zhǎng),乙圖中,受地心引力的影響,近地側(cè)a生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)b,因根對(duì)生長(zhǎng)素較敏感,a側(cè)高濃度的生長(zhǎng)素抑制了根的生長(zhǎng),b側(cè)低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)了根的生長(zhǎng),根表現(xiàn)出向地性,即甲、乙圖示都體現(xiàn)了植物生長(zhǎng)素具有兩重性,A正確;圖乙中a點(diǎn)濃度抑制根的生長(zhǎng),說(shuō)明其濃度大于10-8mol/L,b點(diǎn)濃度促進(jìn)生長(zhǎng),說(shuō)明其濃度小于10-8 mol/L,B錯(cuò)誤;用兩種不同濃度的生長(zhǎng)素處理插條,都能生根,說(shuō)明這兩種濃度都具有促進(jìn)作用,但最適濃度不一定在這兩種濃度之間,有可能小于這兩種濃度,也有可能大于這兩種濃度,C錯(cuò)誤;丙圖中如果在右側(cè)給予光照,則A段產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在向B段極性運(yùn)輸?shù)耐瑫r(shí)也會(huì)橫向運(yùn)輸至背光側(cè),D錯(cuò)誤。 7.[2019西安模擬]取生長(zhǎng)狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為a、b、c、d四組,將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再?gòu)腸、d兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長(zhǎng)的一段,并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置,得到a′、b′兩組胚芽鞘,然后用單側(cè)光照射,發(fā)現(xiàn)a′胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng),b′組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng),下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋正確的是( ) A.c組尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,而d組尖端不能 B.a(chǎn)′胚芽尖端能合成生長(zhǎng)素,而b′組尖端不能 C.a(chǎn)′胚芽尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,而b′組尖端的生長(zhǎng)素不能 D.c組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,而d組尖端的生長(zhǎng)素不能 答案:C 解析:胚芽鞘尖端都能合成生長(zhǎng)素,所以c組尖端和d組尖端都能合成生長(zhǎng)素,A錯(cuò)誤;a′組尖端能合成生長(zhǎng)素,b′組尖端也能合成生長(zhǎng)素,B錯(cuò)誤;由于d組胚芽鞘中的相應(yīng)位置切取等長(zhǎng)的一段,接入b組胚芽鞘被切除的位置,是倒置的,而生長(zhǎng)素在胚芽鞘中只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,所以a′組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,而b′組尖端的生長(zhǎng)素不能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,C正確;c組尖端的生長(zhǎng)素和d組尖端的生長(zhǎng)素都能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。 8.[2019安陽(yáng)質(zhì)檢]將植物幼苗橫放一段時(shí)間后,出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象。下列相關(guān)敘述中,正確的是( ) A.根向地生長(zhǎng)不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性 B.如果沒(méi)有單側(cè)光的影響莖也背地生長(zhǎng) C.如果沒(méi)有單側(cè)光的影響,則莖向上彎曲的角度更大 D.如果將單側(cè)光以同樣的方向照射根部,則根向下彎曲的角度更大 答案:B 解析:將植物幼苗橫放,由于重力作用,近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高,抑制了根的生長(zhǎng),遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,促進(jìn)了根的生長(zhǎng),體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性,A錯(cuò)誤;沒(méi)有單側(cè)光的影響,重力作用會(huì)影響莖兩側(cè)生長(zhǎng)素的分布,導(dǎo)致近地一側(cè)生長(zhǎng)素含量更多,促進(jìn)作用更強(qiáng)、結(jié)果會(huì)導(dǎo)致莖背地生長(zhǎng),B正確;單側(cè)光和地心引力都導(dǎo)致近地一側(cè)生長(zhǎng)素含量更多,沒(méi)有單側(cè)光的影響,近地一側(cè)生長(zhǎng)素含量較有單側(cè)光少,則莖向上彎曲的角度更小,C錯(cuò)誤;單側(cè)光以同樣的方向照射根部,導(dǎo)致近地一側(cè)生長(zhǎng)素含量更多,抑制作用更強(qiáng),遠(yuǎn)地一側(cè)生長(zhǎng)素含量更少,促進(jìn)作用可能更小,根向下彎曲的角度更小,D錯(cuò)誤。 9.[2019黑龍江哈爾濱六中質(zhì)檢]下圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)某種植物生長(zhǎng)的影響,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A.曲線表明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性 B.用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量一定不同 C.若P點(diǎn)為莖適宜的生長(zhǎng)素濃度,則對(duì)根生長(zhǎng)可能起抑制作用 D.若頂芽的生長(zhǎng)素濃度為P,則靠近頂芽的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度一般大于M 答案:B 解析:分析曲線可知,生長(zhǎng)素濃度低于M時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng),高于M時(shí)抑制生長(zhǎng),因此曲線表明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,A正確;在曲線上存在兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)不同但縱坐標(biāo)可能相同,因此用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能會(huì)相同,B錯(cuò)誤;根對(duì)生長(zhǎng)素比莖敏感,若P點(diǎn)為莖適宜的生長(zhǎng)素濃度,則對(duì)根生長(zhǎng)可能起抑制作用,C正確;頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,使頂芽處生長(zhǎng)素濃度較低,而側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度較高,側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制,所以若頂芽的生長(zhǎng)素濃度為P,則靠近頂芽的側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度一般大于M,D正確。 10.[2019遼寧葫蘆島六校協(xié)作體聯(lián)考]利用發(fā)生了向光彎曲的燕麥胚芽鞘制作成切片并觀察,繪制出如下背光側(cè)和向光側(cè)的細(xì)胞形態(tài)示意圖,由此可得出的結(jié)論是( ) A.生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞分裂,胚芽鞘的彎曲部位是① B.生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),胚芽鞘的彎曲部位是② C.生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞分裂,胚芽鞘的彎曲部位是② D.生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),胚芽鞘的彎曲部位是① 答案:B 解析:圖中顯示背光側(cè)細(xì)胞體積增大,而數(shù)目沒(méi)有明顯的變化,說(shuō)明生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的原理是能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng);根據(jù)圖中可以看出,燕麥胚芽鞘部位①變化不大,部位②背光側(cè)細(xì)胞比向光側(cè)細(xì)胞大,發(fā)生向光彎曲,說(shuō)明胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素極性向下運(yùn)輸,作用于尖端下部,促進(jìn)題圖中部位②的彎曲生長(zhǎng)。 11.[2019河南八市聯(lián)考]右圖為某學(xué)者研究不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物根的作用結(jié)果。下列說(shuō)法正確的是( ) A.不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根的作用效果可能相同 B.生長(zhǎng)素濃度高于m1后,生長(zhǎng)素會(huì)抑制根的生長(zhǎng) C.生長(zhǎng)素濃度為m2時(shí),根細(xì)胞不能進(jìn)行分裂和生長(zhǎng) D.相同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同種植物根和芽的作用結(jié)果相同 答案:A 解析:分析曲線可知,在曲線最高點(diǎn)的兩側(cè)存在兩個(gè)不同的點(diǎn),兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)相同但橫坐標(biāo)不同,說(shuō)明不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根的作用效果可能相同,A正確;生長(zhǎng)素濃度高于m1而低于m2時(shí),生長(zhǎng)素仍會(huì)促進(jìn)根的生長(zhǎng),但促進(jìn)作用隨生長(zhǎng)素濃度升高而減弱,B錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素濃度為m2時(shí),根細(xì)胞能進(jìn)行分裂和生長(zhǎng),但生長(zhǎng)素對(duì)其表現(xiàn)為既不促進(jìn)也不抑制,C錯(cuò)誤;根比芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度更敏感,相同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同種植物根和芽的作用結(jié)果不同,D錯(cuò)誤。 12.[2019湖北長(zhǎng)望瀏寧四縣調(diào)研聯(lián)考]豌豆種子剛萌發(fā)時(shí),只有一個(gè)主莖,沒(méi)有側(cè)枝;切除主莖頂端,常會(huì)長(zhǎng)出甲、乙兩個(gè)側(cè)枝(圖①)。若將甲的頂芽切除后,甲、乙的側(cè)芽均無(wú)明顯生長(zhǎng)(圖②);若同時(shí)切除甲、乙的頂芽,其側(cè)芽均明顯生長(zhǎng)(圖③)。圖②實(shí)驗(yàn)中甲的側(cè)芽未明顯生長(zhǎng)最合理的假說(shuō)是( ) A.甲枝的側(cè)芽因其頂芽被切除而缺少生長(zhǎng)素 B.甲枝的側(cè)芽自身產(chǎn)生的IAA過(guò)多導(dǎo)致其死亡 C.乙枝頂芽產(chǎn)生的IAA通過(guò)極性運(yùn)輸運(yùn)到甲枝的側(cè)芽抑制其生長(zhǎng) D.乙枝頂芽產(chǎn)生的IAA運(yùn)至根尖誘導(dǎo)生成的抑制性物質(zhì)向上運(yùn)輸至甲枝的側(cè)芽 答案:D 解析:甲枝的側(cè)芽也能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,不會(huì)因其頂芽被切除而缺少生長(zhǎng)素,A錯(cuò)誤;IAA屬于植物激素,植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物,因此不會(huì)出現(xiàn)“甲枝的側(cè)芽自身產(chǎn)生的IAA過(guò)多導(dǎo)致其死亡”的現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)的上端(頂芽)運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端(根部),所以乙枝頂芽產(chǎn)生的IAA不能運(yùn)輸?shù)郊字Φ膫?cè)芽,C錯(cuò)誤;若將甲的頂芽切除后,甲、乙的側(cè)芽均無(wú)明顯生長(zhǎng),若同時(shí)切除甲、乙的頂芽,其側(cè)芽均明顯生長(zhǎng),最可能的原因是乙枝頂芽產(chǎn)生的IAA運(yùn)至根尖誘導(dǎo)生成的抑制性物質(zhì)向上運(yùn)輸至甲枝的側(cè)芽,D正確。 13.[2019遼寧丹東模擬]下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述,正確的是( ) A.不同濃度的生長(zhǎng)素作用于同一器官,引起的生理功效一定不同 B.在太空中生長(zhǎng)素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,因此根失去了向地生長(zhǎng)的特性 C.頂端優(yōu)勢(shì)和莖的背地性都能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性 D.生長(zhǎng)素在植物體各器官中都有分布,但相對(duì)集中地分布在生長(zhǎng)旺盛的部位 答案:D 解析:由于生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,不同濃度的生長(zhǎng)素作用于同一器官,引起的生理功效可能相同,A錯(cuò)誤;極性運(yùn)輸屬于細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸,在太空中生長(zhǎng)素能進(jìn)行極性運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;莖的背地性只能體現(xiàn)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用,并未體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性,C錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素在植物體各器官中都有分布,但在生長(zhǎng)旺盛的部位分布相對(duì)集中,D正確。 14.[2019吉林百校聯(lián)盟聯(lián)考]向兩株生理狀況相同的燕麥幼苗基部分別滴一滴水和X溶液,一段時(shí)間后,幼苗的變化如圖所示。據(jù)圖判斷X液滴可能含有( ) A.生長(zhǎng)素 B.細(xì)胞分裂素 C.乙烯利 D.赤霉素 答案:D 解析:圖中在燕麥幼苗基部滴X溶液,X可運(yùn)輸?shù)角o的上端,進(jìn)而促進(jìn)莖的上端細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),不能從幼苗基部運(yùn)輸?shù)角o的上端,A錯(cuò)誤;細(xì)胞分裂素具有促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用,B錯(cuò)誤;乙烯利具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用,C錯(cuò)誤;赤霉素具有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用,D正確。 15.[2019大慶鐵人模擬]圖甲表示燕麥胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn),圖乙表示水平放置于地面的幼苗根與莖的生長(zhǎng)情況,圖丙表示生長(zhǎng)素濃度與根(或芽、莖)生長(zhǎng)的關(guān)系。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋合理的是( ) A.圖乙莖3、莖4處的生長(zhǎng)素濃度分別位于圖丙中的C點(diǎn)之前和C點(diǎn)之后 B.圖乙根1處的生長(zhǎng)素濃度大于根2處,所以幼苗根將呈現(xiàn)向地生長(zhǎng)現(xiàn)象 C.圖甲中胚芽鞘尖端的背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于向光側(cè),是由生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸造成的 D.對(duì)于植物不同的器官來(lái)說(shuō),對(duì)應(yīng)圖丙中的濃度B存在差異 答案:D 解析:由于地心引力的作用,圖乙水平放置的幼苗,生長(zhǎng)素向近地一側(cè)運(yùn)輸,莖3處生長(zhǎng)素濃度小于莖4處的生長(zhǎng)素濃度,導(dǎo)致生長(zhǎng)素對(duì)莖3處促進(jìn)作用弱,生長(zhǎng)慢,對(duì)莖4處促進(jìn)作用強(qiáng),生長(zhǎng)快,而圖丙C點(diǎn)之后的生長(zhǎng)素濃度起抑制生長(zhǎng),A錯(cuò)誤;圖乙根1處的生長(zhǎng)素向近地一側(cè)運(yùn)輸,導(dǎo)致根2處生長(zhǎng)素濃度大于根1處,使根2處生長(zhǎng)受抑制,促進(jìn)根1處生長(zhǎng),幼苗根向地生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;圖甲中胚芽鞘尖端接受左側(cè)光照,導(dǎo)致尖端生長(zhǎng)素向背光一側(cè)運(yùn)輸,屬于橫向運(yùn)輸,而極性運(yùn)輸是由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,C錯(cuò)誤;圖丙中的濃度B表示生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度,促進(jìn)植物的不同器官生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度是不同的,比如促進(jìn)根的最適濃度是10-10 mol/L,芽的最適濃度是10-8 mol/L,莖的最適濃度是10-4 mol/L,D正確。 16.[2019湖北十堰調(diào)研]將離體的某植物根尖細(xì)胞用不同濃度的生長(zhǎng)素處理,測(cè)得經(jīng)某一濃度生長(zhǎng)素處理前后的細(xì)胞內(nèi)DNA、RNA、蛋白質(zhì)含量比值的變化如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是( ) A.該濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)相關(guān)基因的表達(dá) B.經(jīng)該濃度生長(zhǎng)素處理的細(xì)胞中蛋白質(zhì)含量增加 C.處理過(guò)程中,DNA的數(shù)量、結(jié)構(gòu)等始終沒(méi)有發(fā)生變化 D.該實(shí)驗(yàn)可以進(jìn)一步探究促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素適宜濃度 答案:C 解析:據(jù)圖分析,經(jīng)過(guò)某一濃度的生長(zhǎng)素處理后,DNA的含量不變,而RNA和蛋白質(zhì)都增加了,說(shuō)明該濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)相關(guān)基因的表達(dá),A、B正確;基因表達(dá)過(guò)程中涉及DNA結(jié)構(gòu)的改變,C錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)可以進(jìn)一步探究促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素適宜濃度,D正確。 17.[2019福建泉州質(zhì)檢]如下圖所示,a、b、c表示對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn),d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開(kāi)口,另一側(cè)用單側(cè)光照射。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述,正確的是( ) A.b、c胚芽鞘中的生長(zhǎng)素均發(fā)生了橫向運(yùn)輸 B.a(chǎn)直立生長(zhǎng),b向光彎曲生長(zhǎng),c向光彎曲生長(zhǎng) C.若固定d中植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,則植株向左彎曲生長(zhǎng) D.若將d中紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向小孔彎曲生長(zhǎng) 答案:D 解析:生長(zhǎng)素發(fā)生橫向運(yùn)輸?shù)奈恢迷谂哐壳始舛?,b胚芽鞘中生長(zhǎng)素發(fā)生了橫向運(yùn)輸,而c胚芽鞘無(wú)尖端,A錯(cuò)誤;a生長(zhǎng)素不能通過(guò)玻璃片,a直立生長(zhǎng),b生長(zhǎng)素可以穿過(guò)瓊脂片,單側(cè)光照會(huì)引起生長(zhǎng)素分布不均勻使胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng),c由于含生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在向光側(cè),因此去尖端的胚芽鞘背光彎曲生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;若固定d圖中植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,則植株向右(光源處)彎曲生長(zhǎng),C錯(cuò)誤;如果將d中紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則只有小孔部位受到單側(cè)光照射,胚芽鞘會(huì)彎向小孔生長(zhǎng),D正確。 18.[2019玉溪月考]生物興趣小組的同學(xué)對(duì)某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后,用不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物2,4D涂抹子房,得到的無(wú)子番茄果實(shí)平均重量見(jiàn)下表。 2,4D濃度 (mg/L) 0 5 10 15 20 25 30 35 無(wú)子番茄 平均重量 (g/個(gè)) 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2 據(jù)表得出的正確結(jié)論是( ) A.2,4D濃度超過(guò)25 mg/L,對(duì)果實(shí)的發(fā)育起抑制作用 B.2,4D與生長(zhǎng)素的作用效果相同 C.2,4D誘導(dǎo)無(wú)子番茄的最適濃度范圍為20~25 mg/L D.2,4D可以促進(jìn)扦插枝條生根 答案:C 解析:與2,4D濃度為0時(shí)相比較,各濃度下無(wú)子番茄平均重量均大于對(duì)照組,說(shuō)明2,4D濃度超過(guò)25 mg/L,對(duì)果實(shí)的發(fā)育仍起促進(jìn)作用,A錯(cuò)誤;據(jù)表不能得出2,4D與生長(zhǎng)素的作用效果相同的結(jié)論,B錯(cuò)誤;2,4D濃度為20~25 mg/L時(shí),無(wú)子番茄平均重量較大,該濃度范圍是誘導(dǎo)無(wú)子番茄的最適濃度范圍,C正確;該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有涉及枝條生根,不能說(shuō)明2,4D可以促進(jìn)扦插枝條生根,D錯(cuò)誤。 19.[2019遼寧鞍山調(diào)研]下圖表示蘋(píng)果生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期幾種激素的動(dòng)態(tài)變化,圖中甲、乙、丙三條曲線依次代表三種激素。下列說(shuō)法正確的是( ) A.甲激素促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化 B.乙激素的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟 C.蘋(píng)果在成熟期只受丙激素的影響 D.乙、丙兩種激素主要作用是促進(jìn)細(xì)胞衰老 答案:A 解析:由圖中信息可知,甲激素在蘋(píng)果生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)胞分裂期相對(duì)濃度最大,之后迅速減少接近于零;乙激素在細(xì)胞分裂期含量?jī)H次于甲激素,在細(xì)胞伸長(zhǎng)期相對(duì)濃度最高,但在成熟、衰老期減少甚至接近于零;丙激素在細(xì)胞分裂期和細(xì)胞伸長(zhǎng)期含量接近于零,成熟、衰老期相對(duì)濃度增加,達(dá)到最大值。由上可推知,甲激素可促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化;乙激素的主要作用不是促進(jìn)果實(shí)成熟,而是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng);蘋(píng)果在成熟期除了受丙激素的影響,還受乙激素的影響;丙激素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞衰老,而乙激素不能。 20.[2019山東濟(jì)南章丘模擬]對(duì)于種子的萌發(fā)和休眠的調(diào)控機(jī)理,目前被人們廣泛接受的是“植物激素三因子”假說(shuō),其模型如圖所示(GA、CK和ABA分別是赤霉素、細(xì)胞分裂素和脫落酸,數(shù)字代表組別)。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( ) “+”表示激素存在生理活性濃度;“-”表示激素不存在生理活性濃度 A.由圖可知,只要GA存在生理活性濃度,種子就可萌發(fā) B.通過(guò)2、3、4組實(shí)驗(yàn)對(duì)比可以看出,CK與ABA對(duì)GA的影響作用不同 C.通過(guò)1、2、3、4組實(shí)驗(yàn)對(duì)比可以看出,CK在種子萌發(fā)時(shí)可能會(huì)抵消ABA的作用 D.從根本上講,植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是基因組在一定的時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果 答案:A 解析:據(jù)圖分析,3組雖然存在GA,但是種子沒(méi)有萌發(fā),A錯(cuò)誤;由圖中2、3、4組實(shí)驗(yàn)可知,ABA對(duì)GA作用的發(fā)揮起抑制作用,而CK對(duì)GA作用的發(fā)揮沒(méi)有抑制作用,B正確;1組種子萌發(fā),而3組種子沒(méi)有萌發(fā),說(shuō)明CK在種子萌發(fā)時(shí)可能會(huì)抵消ABA的作用,C正確;從根本上講,植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是基因組在一定的時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果,D正確。 課時(shí)測(cè)評(píng) 綜合提能力 課時(shí)練 贏高分 一、選擇題 1.[2019四川資陽(yáng)高中模擬]下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素和生長(zhǎng)素類(lèi)似物的生理作用的敘述,正確的是( ) A.用適宜濃度的NAA溶液浸泡葡萄插條基部不能誘導(dǎo)其生根 B.促進(jìn)植物莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度都促進(jìn)同一植物根的生長(zhǎng) C.用生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體番茄植株 D.探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí),在溶液的濃度較低時(shí)常用浸泡法 答案:D 解析:用適宜濃度的NAA溶液浸泡葡萄插條基部,可以誘導(dǎo)其生根,A錯(cuò)誤;根對(duì)生長(zhǎng)素比較敏感,促進(jìn)植物莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度很可能抑制根的生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素可以促進(jìn)植物生長(zhǎng)、果實(shí)發(fā)育,但是不能促進(jìn)植物細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍,應(yīng)該用秋水仙素處理幼苗以獲得多倍體番茄植株,C錯(cuò)誤;探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí),在溶液的濃度較低時(shí)常用浸泡法,D正確。 2. [2019遼寧凌源實(shí)驗(yàn)中學(xué)、凌源二中聯(lián)考]在研究水稻胚芽鞘的向光生長(zhǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)根具有背光生長(zhǎng)的現(xiàn)象(如圖),經(jīng)研究該現(xiàn)象也是由于生長(zhǎng)素分布不均引起的。下列敘述正確的是( ) A.B側(cè)生長(zhǎng)素濃度>A側(cè),D側(cè)生長(zhǎng)素濃度>C側(cè) B.單側(cè)光決定生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸和極性運(yùn)輸?shù)姆较? C.根背光、胚芽鞘向光生長(zhǎng)現(xiàn)象都體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性 D.植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同 答案:D 解析:在單側(cè)光的照射下,生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸,使得背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè),即B側(cè)生長(zhǎng)素濃度>A側(cè),C側(cè)生長(zhǎng)素濃度>D側(cè),A錯(cuò)誤;單側(cè)光與生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸無(wú)關(guān),B錯(cuò)誤;根背光生長(zhǎng)是由于背光側(cè)高濃度的生長(zhǎng)素抑制了根的生長(zhǎng),向光側(cè)低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)了根的生長(zhǎng),體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性,胚芽鞘向光生長(zhǎng)是由于單側(cè)光照射,胚芽鞘背光側(cè)生長(zhǎng)素含量多于向光側(cè),導(dǎo)致背光側(cè)生長(zhǎng)快于向光側(cè),沒(méi)有體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性,C錯(cuò)誤;植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,D正確。 3.[2019大慶模擬]研究發(fā)現(xiàn),黃色光能提高番茄植株生長(zhǎng)素氧化酶(可分解生長(zhǎng)素)的活性,進(jìn)而導(dǎo)致脫落酸和乙烯含量增多,導(dǎo)致番茄矮化。下列說(shuō)法正確的是( ) A.生長(zhǎng)素增多可以使乙烯含量增多 B.黃色光抑制了色氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素的過(guò)程 C.乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,植物體的任何部位均可合成 D.生長(zhǎng)素和脫落酸對(duì)番茄植株的生長(zhǎng)起協(xié)同作用 答案:C 解析:生長(zhǎng)素含量減少會(huì)使乙烯含量增多,A錯(cuò)誤;黃色光提高了番茄植株生長(zhǎng)素氧化酶(可分解生長(zhǎng)素)的活性,加速分解生長(zhǎng)素,與色氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素?zé)o關(guān),B錯(cuò)誤;乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,植物體的任何部位均可合成,C正確;生長(zhǎng)素和脫落酸對(duì)番茄植株的生長(zhǎng)起拮抗作用,生長(zhǎng)素促進(jìn)植物的生長(zhǎng),脫落酸抑制植物的生長(zhǎng),D錯(cuò)誤。 4.[2019廣東江門(mén)調(diào)研]關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( ) A.用赤霉素處理甘蔗使莖稈變粗 B.脫落酸可抑制細(xì)胞分裂素的作用 C.只有用生長(zhǎng)素處理才可獲得無(wú)子果實(shí) D.可用乙烯使果實(shí)增大 答案:B 解析:赤霉素處理甘蔗可使莖稈變長(zhǎng),因?yàn)槌嗝顾氐闹饕饔檬谴龠M(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),A錯(cuò)誤;脫落酸的主要作用之一是抑制細(xì)胞分裂,而細(xì)胞分裂素主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂,即脫落酸可抑制細(xì)胞分裂素的作用,B正確;無(wú)子果實(shí)的獲得除通過(guò)生長(zhǎng)素處理外,還可采用多倍體育種的方法,C錯(cuò)誤;乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,D錯(cuò)誤。 5.[2019山西太原模擬]下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( ) A.使用一定濃度的乙烯利處理鳳梨,能讓鳳梨提前上市 B.使用一定濃度的赤霉素處理芹菜,能提高芹菜的產(chǎn)量 C.使用一定濃度的生長(zhǎng)素處理扦插枝條,能提高插條的成活率 D.使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過(guò)的小麥種子,能提高種子的萌發(fā)率 答案:D 解析:乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,故使用一定濃度的乙烯利(乙烯類(lèi)似物)處理鳳梨,能讓鳳梨提前上市,A正確;赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起莖稈高度伸長(zhǎng)和植物增高,芹菜產(chǎn)量與莖稈高度有關(guān),B正確;一定濃度的生長(zhǎng)素具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,使用一定濃度的生長(zhǎng)素處理扦插枝條,能提高插條的成活率,C正確;脫落酸有抑制細(xì)胞分裂的作用,所以使用脫落酸浸泡小麥種子會(huì)降低種子的萌發(fā)率,D錯(cuò)誤。 6.[2019重慶調(diào)研]下列關(guān)于植物激素及其調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( ) A.生長(zhǎng)素可通過(guò)促進(jìn)乙烯合成來(lái)抑制黃瓜莖段細(xì)胞伸長(zhǎng) B.生長(zhǎng)素的合成受基因組的調(diào)節(jié),不影響基因組的表達(dá) C.用赤霉素處理馬鈴薯,可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間,以利于儲(chǔ)存 D.低濃度乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟,高濃度乙烯抑制果實(shí)成熟 答案:A 解析:低濃度的生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),但生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí),就會(huì)促進(jìn)乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過(guò)來(lái)又抑制了生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用,A正確;植物的生長(zhǎng)過(guò)程,在根本上是基因組在一定的時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果,生長(zhǎng)素的合成受基因組的調(diào)節(jié),光照、溫度等環(huán)境因子的變化會(huì)引起植物體內(nèi)包括植物激素的合成在內(nèi)的多種變化,進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)而影響植物的生命活動(dòng),B錯(cuò)誤;赤霉素能解除休眠,促進(jìn)種子萌發(fā),因此用赤霉素處理馬鈴薯,不利于其儲(chǔ)存,C錯(cuò)誤;乙烯的生理作用不具有兩重性,不論其濃度高低,都促進(jìn)果實(shí)的成熟,D錯(cuò)誤。 7.[2019河南南陽(yáng)模擬]關(guān)于植物激素及其類(lèi)似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用,符合實(shí)際的是( ) A.黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落 B.利用高濃度2,4D作除草劑,可抑制玉米田中的單子葉雜草 C.用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参?,使植株增? D.番茄開(kāi)花后,噴灑一定濃度乙烯溶液,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí) 答案:C 解析:脫落酸能夠促進(jìn)果實(shí)脫落,A錯(cuò)誤;高濃度的2,4D可抑制玉米田中的雙子葉雜草,B錯(cuò)誤;赤霉素可以促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),因此用一定濃度赤霉素溶液處理植物,可使植株增高,C正確;乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟,不能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,D錯(cuò)誤。 8.[2019湖南張家界模擬]植物激素是由植物自身代謝產(chǎn)生的一類(lèi)有機(jī)物質(zhì),并從產(chǎn)生部位移動(dòng)到作用部位,在極低濃度下就有明顯生理效應(yīng)的微量物質(zhì),也被稱(chēng)為植物天然激素或植物內(nèi)源激素。下列敘述正確的是( ) A.在植物體內(nèi)吲哚乙酸(IAA)能進(jìn)行極性和非極性運(yùn)輸 B.α萘乙酸(NAA)能從植物的產(chǎn)生部位移動(dòng)到作用部位 C.赤霉素(GA)屬于植物的內(nèi)源激素,也只有植物能產(chǎn)生 D.植物葉片和果實(shí)的脫落僅與脫落酸(ABA)的調(diào)節(jié)有關(guān) 答案:A 解析:在植物體內(nèi)吲哚乙酸(IAA)一般進(jìn)行極性運(yùn)輸,而在其成熟的韌皮部可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸,A正確;α萘乙酸(NAA)是生長(zhǎng)素類(lèi)似物,不是植物激素,植物不能產(chǎn)生,B錯(cuò)誤;赤霉菌可以產(chǎn)生赤霉素,并非只有植物能產(chǎn)生赤霉素,C錯(cuò)誤;植物葉片和果實(shí)的脫落與脫落酸(ABA)、乙烯的調(diào)節(jié)有關(guān),D錯(cuò)誤。 9.[2019成都一診]某課題組為研究生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)不同品系遺傳性矮生豌豆生長(zhǎng)的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( ) A.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性 B.赤霉素對(duì)生長(zhǎng)速率越慢的豌豆作用越顯著 C.赤霉素通過(guò)促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成來(lái)促進(jìn)生長(zhǎng) D.不同品系豌豆自身合成赤霉素的量都相同 答案:B 解析:與對(duì)照組相比,生長(zhǎng)素只表現(xiàn)出促進(jìn)作用,不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性,A錯(cuò)誤;曲線①顯示,隨著橫坐標(biāo)的升高,赤霉素的作用減弱,說(shuō)明赤霉素對(duì)生長(zhǎng)速率越慢的豌豆作用越顯著,B正確;曲線②中不同實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素的作用沒(méi)有顯著的變化,因此不能說(shuō)明赤霉素通過(guò)促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成來(lái)促進(jìn)生長(zhǎng),C錯(cuò)誤;由曲線③可知,不同品系豌豆對(duì)照組的高度相同,曲線①表明添加赤霉素后高度不同,說(shuō)明它們自身合成的赤霉素的量是不同的,D錯(cuò)誤。 10.[2019江蘇六市調(diào)研聯(lián)考]下列有關(guān)植物激素和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素對(duì)植物生長(zhǎng)均具有促進(jìn)作用 B.不同種類(lèi)植物激素作用的靶器官可能相同,作用效果可能相反 C.生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人工合成的植物激素,對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有促進(jìn)作用 D.光照、溫度等環(huán)境因子變化對(duì)植物激素的合成和分解具有調(diào)節(jié)作用 答案:C 解析:生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素對(duì)植物生長(zhǎng)均具有促進(jìn)作用,屬于植物生長(zhǎng)促進(jìn)劑;脫落酸與乙烯對(duì)植物的生長(zhǎng)、發(fā)育起抑制作用,屬于植物生長(zhǎng)抑制劑,A正確;不同種類(lèi)植物激素作用的靶器官可能相同,作用效果可能相反,如生長(zhǎng)素與脫落酸都可以作用于植物的葉片與果實(shí),但生長(zhǎng)素可促進(jìn)葉片和果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育,脫落酸則促進(jìn)葉片與果實(shí)的脫落,B正確;植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì),不同的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,其作用不同,C錯(cuò)誤;光照、溫度等環(huán)境因子的變化會(huì)引起植物體內(nèi)包括植物激素的合成和分解在內(nèi)的多種變化,進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)而影響植物的生命活動(dòng),D正確。 11.[2019山西大學(xué)附屬模擬]如圖表示植物激素(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)作用示意圖,“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A.甲、乙兩種物質(zhì)可能分別是脫落酸和赤霉素 B.丙物質(zhì)促進(jìn)植物生長(zhǎng)的原理是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng) C.將一定濃度的NAA噴灑在雌蕊柱頭上即可獲得無(wú)子果實(shí) D.植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的 答案:C 解析:分析圖中信息可知,甲的作用是促進(jìn)種子休眠和抑制生長(zhǎng),所以甲可能是脫落酸;乙的作用是抑制種子休眠,促進(jìn)生長(zhǎng),乙可能為赤霉素,A正確;丙能促進(jìn)生長(zhǎng)和形成無(wú)子果實(shí),則丙為生長(zhǎng)素,促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng),B正確;NAA為生長(zhǎng)素類(lèi)似物,可用于獲得無(wú)子果實(shí),所以將一定濃度的NAA噴灑在未授粉的雌蕊柱頭上即可獲得無(wú)子果實(shí),而不是噴灑在所有的雌蕊柱頭都可以,C錯(cuò)誤;在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過(guò)程中,植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的,D正確。 12.[2019濟(jì)南質(zhì)檢]下圖表示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)某植物乙烯生成的影響,以及對(duì)成熟葉片脫落的影響。下列有關(guān)分析不正確的是( ) A.低濃度的生長(zhǎng)素對(duì)葉片脫落起促進(jìn)作用 B.多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng) C.生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相互拮抗的 D.植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)并不是全部由激素調(diào)節(jié)來(lái)完成的 答案:C 解析:由圖可知,隨著生長(zhǎng)素濃度的增加,葉片脫落率先升高后降低,說(shuō)明較低濃度的生長(zhǎng)素對(duì)葉片脫落起促進(jìn)作用,A正確;圖中植物的生命活動(dòng)受多種激素的調(diào)節(jié),B正確;生長(zhǎng)素濃度較低時(shí),脫落率隨其濃度的增加而逐漸升高,與乙烯的作用效果相同;生長(zhǎng)素濃度較高時(shí),脫落率隨其濃度的增加而逐漸降低,與乙烯的作用效果相反,C錯(cuò)誤;植物激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分,植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)還受環(huán)境等其他因素的影響,D正確。 13.[2019河南平頂山模擬]下圖表示不同濃度赤霉素對(duì)花生長(zhǎng)(以花的直徑表示)的影響。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( ) A.赤霉素對(duì)花生長(zhǎng)的作用表現(xiàn)為兩重性 B.赤霉素濃度越高,對(duì)花生長(zhǎng)的促進(jìn)作用越強(qiáng) C.不同濃度的赤霉素對(duì)花的生長(zhǎng)均有促進(jìn)作用 D.若改赤霉素為生長(zhǎng)素,則不可能出現(xiàn)與圖示相似的趨勢(shì) 答案:C 解析:分析圖形,與對(duì)照組相比,各種濃度的赤霉素都促進(jìn)了花的生長(zhǎng),不能體現(xiàn)赤霉素對(duì)花生長(zhǎng)的兩重性,A錯(cuò)誤、C正確;圖中顯示,隨著赤霉素濃度的升高,對(duì)花的生長(zhǎng)的促進(jìn)作用先增強(qiáng)后減弱,B錯(cuò)誤;一定濃度的生長(zhǎng)素對(duì)細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)有促進(jìn)作用,所以若改赤霉素為生長(zhǎng)素,也可能出現(xiàn)與圖示相似的趨勢(shì),D錯(cuò)誤。 14.[2019遼寧大連模擬]每年的7~9月為某品種蘋(píng)果果實(shí)的成熟期。研究人員在此期間,每隔10天采摘果實(shí)測(cè)定其中幾種激素的含量,結(jié)果見(jiàn)下圖。下列敘述正確的是( ) A.果實(shí)的成熟期細(xì)胞分裂素含量下降,使細(xì)胞有絲分裂減弱,細(xì)胞體積增大減緩 B.果實(shí)的成熟與脫落酸和生長(zhǎng)素的含量增加有關(guān),也可能與乙烯的含量增加有關(guān) C.蘋(píng)果果實(shí)體積增大與赤霉素、脫落酸、細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)有關(guān) D.根據(jù)曲線可以推測(cè)出生長(zhǎng)素和脫落酸在蘋(píng)果果實(shí)的成熟期中始終起主導(dǎo)作用 答案:B 解析:果實(shí)的成熟期細(xì)胞分裂素含量下降,使細(xì)胞有絲分裂減弱,細(xì)胞數(shù)目增加減緩,A錯(cuò)誤;乙烯的作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,據(jù)圖分析,在果實(shí)成熟過(guò)程中,脫落酸和生長(zhǎng)素的含量增加,因此果實(shí)成熟可能與脫落酸、乙烯、生長(zhǎng)素的含量增加都有關(guān),B正確;脫落酸抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,與蘋(píng)果果實(shí)體積增大無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤;由題圖可以看出蘋(píng)果果實(shí)的成熟是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,D錯(cuò)誤。 15.[2019湖北武漢部分學(xué)校調(diào)研]選取長(zhǎng)度相同的幼苗,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,給予光照,在不同時(shí)間測(cè)定胚芽鞘伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖乙。若不考慮光照對(duì)生長(zhǎng)素合成與分解的影響,能正確表示對(duì)照組、實(shí)驗(yàn)組背光側(cè)和實(shí)驗(yàn)組向光側(cè)胚芽鞘伸長(zhǎng)長(zhǎng)度的曲線依次是( ) A.③②① B.①②③ C.②①③ D.②③① 答案:C 解析:分析題圖可知,實(shí)驗(yàn)組幼苗的尖端有單側(cè)光照射,其背光側(cè)生長(zhǎng)速度快于向光側(cè),且其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度小于對(duì)照組兩側(cè)的生長(zhǎng)素濃度,實(shí)驗(yàn)組的背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于對(duì)照組兩側(cè)的生長(zhǎng)素濃度,因此,對(duì)照組的生長(zhǎng)快于實(shí)驗(yàn)組的向光側(cè),但慢于實(shí)驗(yàn)組的背光側(cè),故實(shí)驗(yàn)組的背光側(cè)生長(zhǎng)最快,其次是對(duì)照組,最慢的是實(shí)驗(yàn)組的向光側(cè),C正確。 二、非選擇題 16.[2019陜西榆林模擬]人工合成的生長(zhǎng)素類(lèi)似物,如2,4D、萘乙酸等,具有與生長(zhǎng)素相似的生理效應(yīng)。它們?cè)谏a(chǎn)上的應(yīng)用很廣泛。 (1)2,4D是一種最早應(yīng)用的選擇性除草劑,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用它除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對(duì)2,4D濃度的反應(yīng)如圖1曲線所示。 ①?gòu)膱D中可以看出2,4D作用的特點(diǎn)是________________________________________________________。 ②圖中X點(diǎn)(甲、乙的交點(diǎn))對(duì)應(yīng)的濃度對(duì)于雙子葉雜草的作用效果是________,2,4D作為除草劑的最佳使用濃度是________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度。 ③近幾年,媒體經(jīng)常報(bào)道有些農(nóng)民使用除草劑導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的消息。如果某農(nóng)民使用的2,4D不是假冒產(chǎn)品,請(qǐng)你分析導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的最可能原因是_______________________________。 (2)2,4D還能促進(jìn)插條生根。為了探索2,4D促進(jìn)插條生根的最適濃度,某生物興趣小組先做了一組梯度比較大的預(yù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖2所示。 ①圖中縱坐標(biāo)的標(biāo)識(shí)是________________________________; 推測(cè)最適濃度的大致范圍在________。 ②做預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是________________________________, 正式實(shí)驗(yàn)中要實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,最少需要設(shè)置________________組實(shí)驗(yàn)(相對(duì)濃度梯度為1)。 答案:(1)①具有兩重性?、诖龠M(jìn) F或D?、凼褂玫臐舛冗^(guò)高,抑制了作物的生長(zhǎng)甚至殺死了作物 (2)①平均生根條數(shù)(或平均生根長(zhǎng)度) 2~6?、谔剿鲗?shí)驗(yàn)條件,也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性 5 解析:(1)①圖1中,低濃度的2,4D促進(jìn)甲乙兩植物的生長(zhǎng),高濃度抑制甲乙兩植物的生長(zhǎng),說(shuō)明2,4D的生理作用具有兩重性。②圖中X點(diǎn)(甲、乙的交點(diǎn))對(duì)應(yīng)的濃度促進(jìn)雙子葉雜草的生長(zhǎng)。2,4D作為除草劑應(yīng)該對(duì)甲植物起抑制作用,而對(duì)乙植物起促進(jìn)作用,因此最佳使用濃度是F或D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度,此濃度對(duì)甲植物的抑制效果較強(qiáng),對(duì)乙植物的促進(jìn)作用最強(qiáng)。③導(dǎo)致作物絕產(chǎn)可能是使用的2,4D濃度過(guò)高,抑制了作物的生長(zhǎng)甚至殺死了作物。(2)①該實(shí)驗(yàn)探索的是2,4D促進(jìn)插條生根的最適濃度,因此實(shí)驗(yàn)的自變量為2,4D的濃度,因變量為生根數(shù)或生根長(zhǎng)度,因此圖中縱坐標(biāo)的標(biāo)識(shí)是平均生根條數(shù)(或平均生根長(zhǎng)度);從圖2中看出,2,4D相對(duì)濃度為4時(shí)生根數(shù)最高,因此可推測(cè)最適濃度的大致范圍是2~6。②做預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是探索實(shí)驗(yàn)條件,也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性,正式實(shí)驗(yàn)中要實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,最少需要設(shè)置5組實(shí)驗(yàn)(相對(duì)濃度梯度為1)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 全程訓(xùn)練計(jì)劃 課練21 植物的激素調(diào)節(jié)含解析 2020 高考 生物 一輪 復(fù)習(xí) 全程 訓(xùn)練 計(jì)劃 21 植物 激素 調(diào)節(jié) 解析
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