全國通用版2019版高考生物一輪復習專題檢測六生命活動的調節(jié).doc
《全國通用版2019版高考生物一輪復習專題檢測六生命活動的調節(jié).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《全國通用版2019版高考生物一輪復習專題檢測六生命活動的調節(jié).doc(15頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
專題檢測(六) 生命活動的調節(jié) (時間:90分鐘 滿分:100分) 一、選擇題(共25小題,每小題2分,每題只有一項符合題目要求) 1.下列關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的敘述,正確的是( ) A.神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質的同時也可以接受神經(jīng)遞質的作用 B.神經(jīng)遞質和所有激素一樣都只在細胞外發(fā)揮作用 C.只有通過特異性免疫才能將入侵人體的抗原消滅 D.當機體免疫功能減弱時,可引起免疫缺陷病或過敏反應 解析:選A 神經(jīng)元在接受神經(jīng)遞質的信號,通過一系列信號轉換及興奮的傳遞后,釋放神經(jīng)遞質作用于下一個神經(jīng)元,A正確;部分激素如甲狀腺激素、性激素等可在細胞內發(fā)揮作用,B錯誤;吞噬細胞可直接將入侵人體的抗原吞噬分解,這屬于非特異性免疫,C錯誤;當機體免疫功能減弱時,可引起免疫缺陷病,而過敏反應是機體免疫功能過強引起的免疫失調,D錯誤。 2.T細胞易被HIV破壞,與其表面的特殊蛋白質(由CCR5基因編碼)有關。某醫(yī)療團隊從一名天生抗HIV且CCR5基因異常的捐獻者身上取得骨髓,并將其移植到一名患有白血病、并感染HIV十多年的患者身上。結果不但治愈了白血病,而且徹底清除了患者身上的所有HIV。下列敘述錯誤的是( ) A.捐獻者的造血干細胞可通過增殖與分化產(chǎn)生多種血細胞 B.HIV不侵染B細胞的原因是B細胞內沒有編碼CCR5的基因 C.捐獻者感染HIV后可通過體液免疫清除病毒而不會發(fā)生細胞免疫 D.被HIV潛伏感染的細胞表面無HIV蛋白而逃避免疫系統(tǒng)的識別和攻擊 解析:選B 骨髓中的造血干細胞能通過增殖與分化產(chǎn)生多種血細胞補充到血液中,A正確;HIV不侵染B細胞的原因是B細胞內編碼CCR5的基因不能表達,B錯誤;捐獻者的T細胞表面無CCR5蛋白,HIV無法識別,故HIV不會進入T細胞內,可通過體液免疫清除病毒而不會發(fā)生細胞免疫,C正確;被HIV潛伏感染的細胞表面無HIV蛋白,所以逃避免疫系統(tǒng)的識別和攻擊,D正確。 3.下列關于神經(jīng)細胞的說法中,正確的是( ) A.神經(jīng)細胞不能向細胞外分泌化學物質 B.靜息狀態(tài)下鉀離子外流需要消耗ATP C.受刺激后細胞膜外電位變?yōu)樨撾娢? D.膝跳反射過程中興奮的傳導是雙向的 解析:選C 下丘腦神經(jīng)細胞能向細胞外分泌抗利尿激素等,A錯誤;靜息狀態(tài)下鉀離子外流是由高濃度一側到低濃度一側,為協(xié)助擴散,不需要消耗ATP,B錯誤;受刺激后鈉離子大量內流,細胞膜內變?yōu)檎娢?,細胞膜外變?yōu)樨撾娢?,C正確;膝跳反射過程中興奮的傳導是沿著反射弧單向進行的,D錯誤。 4.下列關于哺乳動物胰臟(胰)的敘述,錯誤的是( ) A.能分泌胰島素和胰高血糖素 B.既有內分泌作用也有外分泌作用 C.胰腺細胞分泌的酶直接進入血液中 D.胰島細胞分泌的激素可以進入血液循環(huán) 解析:選C 胰島A細胞能合成和分泌胰高血糖素,胰島B細胞能合成和分泌胰島素,A正確。胰腺的胰島屬于內分泌部;胰腺里面能合成和分泌消化酶的部位屬于外分泌部,B正確。胰腺細胞分泌的消化酶通過導管進入小腸中,C錯誤。胰島屬于內分泌部,分泌的激素都要進入血液,D正確。 5.同學們在籃球場上打籃球,運動過程中體內不會發(fā)生的是( ) A.在胰島素和胰高血糖素的作用下維持血糖平衡 B.抗利尿激素分泌增加,增加水分的重吸收 C.在大腦皮層的參與下,瞄準籃筐并投籃 D.視神經(jīng)末梢產(chǎn)生的興奮在反射弧中雙向傳遞 解析:選D 同學們在籃球場上打籃球,運動過程中不斷消耗能量,導致血糖濃度下降,在胰島素和胰高血糖素的作用下維持血糖平衡,A正確;運動過程中丟失了大量的水分和無機鹽,導致細胞外液滲透壓升高,所以抗利尿激素分泌增加,以增加水分的重吸收,B正確;瞄準籃筐并投籃,需要高級神經(jīng)中樞大腦皮層的參與,C正確;由于反射弧中突觸處興奮是單向傳遞的,所以運動過程中視神經(jīng)末梢產(chǎn)生的興奮在反射弧中只能單向傳遞,D錯誤。 6.冬泳運動被譽為“勇敢者的運動”。在嚴寒的冬季,冬泳運動員剛開始訓練時,其下列各項生理變化與如圖曲線變化趨勢相符的是( ) ①皮膚血管血流量的變化?、谏眢w耗氧量的變化 ③甲狀腺激素的分泌量?、芎挂旱姆置诹? A.②③ B.①④ C.②④ D.①③ 解析:選A 在寒冷條件下,冷覺感受器興奮,下丘腦通過神經(jīng)調節(jié),使皮膚血管的血流量、汗液的分泌量減少,從而減少散熱。同時通過分泌甲狀腺激素來促進新陳代謝,使各組織細胞有氧呼吸速率加快,通過增加產(chǎn)熱量來維持體溫恒定。 7.下面是關于抗利尿激素調節(jié)的曲線圖,下列敘述正確的是( ) A.圖甲表示食物過咸時,抗利尿激素分泌與細胞外液滲透壓變化的關系 B.圖乙表示飲水過多時,抗利尿激素分泌與細胞外液滲透壓變化的關系 C.圖丙表示細胞外液滲透壓升高時,抗利尿激素分泌的變化 D.圖丁a點時注射的可能是抗利尿激素 解析:選D 食物過咸時,細胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌增多,促進腎小管、集合管對水的重吸收,尿量減少,A項錯誤。飲水過多時,細胞外液滲透壓降低,抗利尿激素分泌減少,尿量增多,B項錯誤。隨著細胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌增多,兩條曲線的趨勢變化先后有誤,C項錯誤。注射抗利尿激素,內環(huán)境中的抗利尿激素含量升高,促進腎小管、集合管對水的重吸收,尿量減少,尿素濃度及無機鹽離子的濃度升高,D項正確。 8.禽流感病毒是一種RNA病毒,侵入人體后會引發(fā)免疫反應。下列有關免疫反應的敘述正確的是( ) A.在抗原和淋巴因子的共同作用下,B細胞才可以分化為漿細胞 B.效應T細胞可識別并裂解被禽流感病毒侵染的細胞 C.禽流感病毒刺激T細胞分泌淋巴因子并與其特異性結合 D.人體可以通過T細胞產(chǎn)生抗體清除該病毒 解析:選B B細胞可以直接接受抗原刺激進行增殖分化,而淋巴因子對B細胞的增殖分化起促進作用,A錯誤;被禽流感病毒侵染的細胞為靶細胞,效應T細胞可識別并裂解靶細胞,B正確;淋巴因子不能與抗原特異性結合,C錯誤;抗體是由漿細胞分泌的,D錯誤。 9.下列有關人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述錯誤的是( ) A.神經(jīng)—體液—免疫調節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制 B.血漿滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質的含量有關 C.腫瘤細胞侵入并堵塞毛細淋巴管會導致組織水腫 D.饑餓時肝臟組織處的毛細血管靜脈端血糖濃度較低 解析:選D 神經(jīng)—體液—免疫調節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制,A正確;血漿滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質的含量有關,B正確;腫瘤細胞侵入并堵塞毛細淋巴管會導致組織水腫,C正確;饑餓時血糖濃度降低,胰高血糖素會促進肝糖原分解形成葡萄糖,故肝臟組織處的毛細血管靜脈端血糖濃度較高,D錯誤。 10.去甲腎上腺素是一種常見的神經(jīng)遞質,也是一種胺類激素。該神經(jīng)遞質能使突觸后膜產(chǎn)生興奮,但是當去甲腎上腺素分泌較多時又可以作用于突觸前膜,抑制去甲腎上腺素的釋放。據(jù)此判斷,下列說法錯誤的是( ) A.突觸前膜和突觸后膜都有與去甲腎上腺素結合的受體 B.去甲腎上腺素經(jīng)過擴散作用由突觸間隙到達突觸后膜 C.去甲腎上腺素分泌過多作用于突觸前膜屬于反饋調節(jié) D.去甲腎上腺素經(jīng)過體液只能運輸給相應的靶器官、靶細胞 解析:選D 依題意可知,去甲腎上腺素能作用于突觸后膜和突觸前膜,所以突觸前膜和突觸后膜都有與去甲腎上腺素結合的受體,A項正確;去甲腎上腺素是一種常見的神經(jīng)遞質,神經(jīng)遞質經(jīng)過擴散作用由突觸間隙到達突觸后膜,B項正確;去甲腎上腺素分泌較多時作用于突觸前膜,抑制去甲腎上腺素的釋放,屬于反饋調節(jié),C項正確;去甲腎上腺素是一種胺類激素,可以經(jīng)過體液運輸?shù)饺?,但只能作用于相應的靶器官、靶細胞,D項錯誤。 11.下列與人體神經(jīng)調節(jié)有關的敘述,錯誤的是( ) A.缺氧不影響肽類神經(jīng)遞質的合成與釋放 B.肌肉細胞的細胞膜上有神經(jīng)遞質的受體 C.神經(jīng)纖維上的電信號可引起突觸前膜釋放神經(jīng)遞質 D.神經(jīng)遞質可將突觸前神經(jīng)元的興奮傳遞給突觸后神經(jīng)元 解析:選A 肽類神經(jīng)遞質的合成和釋放需要能量,缺氧能通過影響有氧呼吸過程而影響細胞中能量的產(chǎn)生,A錯誤。傳出神經(jīng)和其支配的肌肉之間通過突觸相連接,肌肉細胞的細胞膜上有神經(jīng)遞質的受體,B正確。當興奮沿軸突傳到突觸時,突觸前膜的電位發(fā)生改變,突觸小泡向突觸前膜移動,與突觸前膜接觸融合后將遞質釋放到突觸間隙,遞質與突觸后膜上的特異性受體結合,使后一個神經(jīng)元興奮或抑制,這樣就使興奮從一個神經(jīng)元傳到另一個神經(jīng)元,C、D正確。 12.關于植物生命活動的調節(jié),下列敘述正確的是( ) A.高濃度生長素溶液可防止落花落果 B.成熟的果實采摘后仍可能產(chǎn)生乙烯 C.植物激素控制植物的所有生命活動 D.不同激素分別調節(jié)生長發(fā)育的不同階段 解析:選B 低濃度的生長素溶液能夠在農業(yè)生產(chǎn)過程中用于防止落花落果,A錯誤;蘋果、香蕉等成熟的果實采摘后仍然可以產(chǎn)生乙烯,B正確;植物激素只能對生命活動進行調節(jié),不能控制植物的生命活動,C錯誤;在植物的不同生長發(fā)育階段都是受多種激素共同調節(jié)的,只是以其中一種或者幾種為主,D錯誤。 13.如圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內環(huán)境進行物質交換的4種器官或系統(tǒng),①②是有關的生理過程。下列說法正確的是( ) A.人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是神經(jīng)—體液調節(jié) B.Ⅱ內的葡萄糖通過①以自由擴散方式進入血漿 C.②表示重吸收作用,Ⅳ表示的器官是皮膚 D.內環(huán)境與Ⅰ交換氣體只需通過肺泡壁即可完成 解析:選C 人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制是神經(jīng)—體液—免疫調節(jié)網(wǎng)絡,A錯誤;消化道內的葡萄糖以協(xié)助擴散方式進入血漿,B錯誤;分析題圖可知,Ⅲ是泌尿系統(tǒng),其中②指腎小管、集合管的重吸收作用,Ⅳ是皮膚,C正確;內環(huán)境與Ⅰ進行氣體交換需要通過肺泡壁和毛細血管壁,D錯誤。 14.如圖是人體縮手反射的反射弧結構,方框甲、乙代表神經(jīng)中樞。當手被尖銳的物體刺痛時,先縮手后產(chǎn)生痛覺。對此生理過程的分析正確的是( ) A.圖中E為感受器,A為效應器,痛覺在圖中的甲方框處形成 B.未受刺激時,神經(jīng)纖維D處的電位分布是膜內為正電位,膜外為負電位 C.圖中共有5個突觸,當手被尖銳的物體刺痛發(fā)生縮手反射時,反射弧為A→B→C→D→E D.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質一定能引起乙的興奮 解析:選C 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中A為感受器,B為傳入神經(jīng),D為傳出神經(jīng),E為效應器,A錯誤;未受刺激時,神經(jīng)纖維D處的電位是靜息電位,即外正內負,B錯誤;圖中共有5個突觸,當手被尖銳的物體刺痛發(fā)生縮手反射時,反射弧為A→B→C→D→E,C正確;神經(jīng)遞質一般可分為興奮性和抑制性兩大類,因此甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質可能引起乙的興奮,也可能引起乙的抑制,D錯誤。 15.如圖為人體甲狀腺激素分泌調節(jié)的示意圖,下列敘述錯誤的是( ) A.激素①作用的靶器官為垂體和甲狀腺 B.圖中④表示負反饋調節(jié) C.缺碘時激素①和②的濃度都高于正常水平 D.激素③的靶細胞是幾乎全身的細胞 解析:選A 圖中激素①為促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,但不作用于甲狀腺,A錯誤;④為甲狀腺激素對垂體和下丘腦的負反饋調節(jié),B正確;缺碘時,甲狀腺激素分泌不足,下丘腦控制垂體促進其分泌,所以激素①和②的分泌量都高于正常水平,C正確;激素③為甲狀腺激素,可促進細胞代謝,幾乎作用于全身細胞,D正確。 16.如圖①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種主要方式。下列敘述錯誤的是( ) A.方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán),存在著反饋調節(jié) B.方式③的作用途徑為反射弧,其信息傳遞不通過體液 C.與方式③相比,方式①的調節(jié)特點是速度緩慢、范圍廣泛等 D.體溫調節(jié)和水鹽平衡調節(jié)的過程都會涉及方式②的信息傳遞 解析:選B 方式①②屬于體液調節(jié),方式③屬于神經(jīng)調節(jié)。體液調節(jié)存在著反饋調節(jié),A正確;神經(jīng)調節(jié)的作用途徑為反射弧,興奮在細胞間傳遞時,神經(jīng)遞質由突觸前膜釋放到突觸間隙,然后作用于突觸后膜,突觸間隙也屬于體液,B錯誤;與神經(jīng)調節(jié)相比,體液調節(jié)作用范圍廣泛、時間長、速度緩慢,C正確;體溫調節(jié)和水鹽平衡調節(jié)的過程都會涉及下丘腦細胞(神經(jīng)內分泌細胞)通過分泌相關激素作用于靶細胞的信息傳遞,D正確。 17.下圖為人體免疫系統(tǒng)清除某病毒的部分過程示意圖。結合所學知識分析,下列相關敘述正確的是( ) A.在淋巴因子的作用下細胞甲即可增殖分化為細胞乙 B.圖中能對抗原進行特異性識別的細胞是細胞甲和細胞丙 C.該圖所示的免疫過程既有特異性免疫也有非特異性免疫 D.細胞丙消化抗原—抗體得到的部分產(chǎn)物可被細胞丙利用 解析:選D 細胞甲是B細胞或記憶細胞,細胞乙是漿細胞,B細胞或記憶細胞增殖分化為漿細胞需要受到抗原的刺激,A錯誤。細胞甲無論是B細胞還是記憶細胞,都能對抗原進行特異性識別;細胞丙是吞噬細胞,不能特異性識別抗原,B錯誤。題圖中所示的免疫過程為特異性免疫,C錯誤。細胞丙消化抗原—抗體得到的產(chǎn)物一部分排出細胞丙,一部分可被細胞丙利用,D正確。 18.下表是用不同濃度的生長素溶液處理黃豆后,黃豆發(fā)芽情況的部分實驗結果。下列說法正確的是( ) 組別 平均每個黃豆長 出的不定根數(shù) 1(50μmol/L的生長素溶液) 4.85 2(100μmol/L的生長素溶液) 5.02 3(150μmol/L的生長素溶液) 3.17 4(幼嫩的植物莖葉研磨后分離得到的提取液) 5.92 A.1、2、3組能說明生長素的作用具有兩重性 B.1、2、3、4組能說明幼嫩的植物莖葉中存在生長素 C.若用脫落酸處理黃豆,則黃豆有可能長不出不定根 D.若用乙烯處理黃豆,則黃豆最可能不會長出不定根 解析:選C 生長素作用的兩重性是指低濃度促進生長,高濃度抑制生長,1、2、3組中沒有空白對照組,不能說明對黃豆生根是促進還是抑制,即不能體現(xiàn)兩重性,A錯誤;1、2、3與4組對比,能說明幼嫩的植物莖葉中存在促進生長的物質,但不能確定該物質就是生長素,B錯誤;脫落酸抑制細胞分裂,若用脫落酸處理黃豆,則黃豆有可能長不出不定根,C正確;乙烯可以促進果實成熟,但不能抑制細胞分裂,用乙烯處理黃豆,因為黃豆自身可以產(chǎn)生生長素,故黃豆最可能會長出不定根,D錯誤。 19.下列關于人體內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是( ) A.抗原與抗體的結合過程及葡萄糖分解成丙酮酸的過程均發(fā)生在內環(huán)境中 B.血漿中的物質可以進入組織液,而組織液中的物質不能進入血漿 C.人體劇烈運動后血漿pH保持相對穩(wěn)定與血漿中含有HCO等離子有關 D.人在寒冷環(huán)境中會出現(xiàn)寒顫現(xiàn)象表明內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調 解析:選C 葡萄糖分解成丙酮酸的過程發(fā)生在細胞質基質中,細胞質基質不屬于內環(huán)境,A錯誤。血漿中的物質可以通過毛細血管的動脈端進入組織液,組織液中的物質也可以被毛細血管的靜脈端重新吸收進入血漿,B錯誤。人體劇烈運動后,血漿中含有的HCO等離子與產(chǎn)生的乳酸發(fā)生反應,使血漿pH保持相對穩(wěn)定,C正確。人在寒冷環(huán)境中會出現(xiàn)寒顫現(xiàn)象,以增加產(chǎn)熱,進而維持體溫的相對穩(wěn)定,屬于機體正常調節(jié)過程,內環(huán)境穩(wěn)態(tài)并未失調,D錯誤。 20.科學家在細胞外液滲透壓和K+濃度相同的條件下進行了含有不同Na+濃度的細胞外液對離體槍烏賊神經(jīng)纖維電位變化影響的實驗,結果如圖。下列相關說法正確的是( ) A.Na+和K+進入神經(jīng)細胞內的方式都是主動運輸 B.由圖中三條曲線a、b、c可知,細胞外液中Na+濃度高低的關系是ab>c,由刺激之前三條曲線重合可知細胞外液中Na+濃度不影響靜息電位的峰值。 21.圖甲、乙分別是細胞表面受體和細胞內受體的作用機制模式圖,信號分子A、B、C均為某種激素。下列有關敘述錯誤的是( ) A.圖甲中對細胞具有調節(jié)作用的是信號分子A,信號分子B對該細胞無調節(jié)作用 B.三種信號分子在合成后均被定向運送到特定靶細胞處而發(fā)揮調節(jié)作用 C.人體內胰島素的作用機制與圖乙所示機制不同,與圖甲所示機制相似 D.雄性激素通過影響基因選擇性表達來調節(jié)細胞代謝 解析:選B 細胞膜上的受體具有特異性,只能與相應的信號分子結合而發(fā)揮作用,從圖甲可以看出,信號分子A可與細胞膜上的受體結合,因此信號分子A對圖甲中細胞有調節(jié)作用,而信號分子B不能與細胞膜上的受體結合,因此信號分子B對圖甲中細胞無調節(jié)作用,A正確;激素進入血液后,隨血液循環(huán)到達全身(但只作用于靶細胞),而非定向運送,B錯誤;胰島素屬于蛋白質類的激素,其受體存在于細胞膜上,與圖甲所示的機制相似,C正確;雄性激素為固醇類物質,可通過細胞膜進入靶細胞,然后與細胞內特異性受體結合,通過影響基因選擇性表達來調節(jié)細胞代謝,D正確。 22.下列有關免疫學應用的敘述錯誤的是( ) A.器官移植時使用抑制劑可以使B細胞增殖受阻,使免疫系統(tǒng)處于無應答或弱應答狀態(tài) B.接種疫苗預防傳染病是利用特異性免疫的特異性和記憶性特點 C.根據(jù)抗原能和特異性抗體相結合的特性,用人工標記的抗體對組織內的抗原進行檢測 D.可用SARS病愈者血清治療SARS患者 解析:選A 器官移植引起的免疫排斥反應主要是由T細胞導致的,A錯誤;接種疫苗預防傳染病利用的是特異性免疫的特異性和記憶性特點,B正確;根據(jù)抗原能和特異性抗體相結合的特性,可用人工標記的抗體對組織內的抗原進行檢測,C正確;SARS病愈者血清中含有特異性抗體,可以治療SARS患者,D正確。 23.油菜素內酯(BL)是植物體內的甾醇類激素,科研人員以擬南芥為材料,研究其含量調節(jié)機制,做了如下表實驗,檢測結果如下圖所示。下列相關敘述正確的是( ) A組 B組 處理 方法 用5μmol/L油菜素唑(Brz)處理,分解內源BL 用5 μmol/L油菜素唑(Brz)處理,分解內源BL,再用0.1 μmol/L的 BL處理 檢測 指標 兩天后檢測BL合成基因CPD和BL分解基因BASI對應的mRNA水平 A.油菜素內酯是植物體內合成的含量豐富的植物激素 B.Brz處理促進基因BASI的表達,抑制基因CPD的表達 C.BL是CPD基因表達的直接產(chǎn)物 D.植物體內BL含量相對穩(wěn)定是負反饋調節(jié)的結果 解析:選D 激素在植物體內的含量很少,作用很大,A錯誤;根據(jù)A組分析可知,Brz處理促進基因CPD的表達,產(chǎn)生mRNA量比對照組多,但抑制基因BASI的表達,產(chǎn)生相應的mRNA比對照組少,B錯誤;CPD是BL合成基因,本實驗不能得出BL是CPD基因表達的直接產(chǎn)物,C錯誤;根據(jù)B組可知,5μmol/L油菜素唑(Brz)處理,分解內源BL,再用 0.1μmol/L BL處理,CPD的表達產(chǎn)生mRNA量先減少后相對穩(wěn)定,BASI的表達產(chǎn)生mRNA量先增加后相對穩(wěn)定,說明植物體內BL含量相對穩(wěn)定是負反饋調節(jié)的結果,D正確。 24.下列有關植物激素實驗的敘述,錯誤的是( ) A.圖甲的雙子葉雜草、小麥實驗中,d點對應濃度的生長素類似物可作為除草劑 B.圖乙表示一定濃度的CaCl2溶液、赤霉素處理胚軸實驗,B點時加入赤霉素溶液 C.由圖丙實驗可推知,細胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側芽的抑制 D.圖丁表示不同濃度的生長素類似物處理微型月季莖段實驗,濃度X>Y>Z 解析:選D 圖甲中d點對應濃度的生長素類似物對雙子葉雜草的生長有抑制作用,但對小麥的生長有促進作用,因此該濃度的生長素類似物可作為除草劑,A正確。由圖乙可知,加入CaCl2溶液后胚軸生長速率下降,B點后胚軸生長速率明顯增加,而赤霉素可以促進細胞伸長,由此可判斷,B點時加入了赤霉素,B正確。由圖丙可知,第②組與第③組相比,在保留頂芽的情況下,使用細胞分裂素后,側芽長度增加,但低于①組清除頂芽時的側芽長度,這說明細胞分裂素能在一定程度上緩解頂芽對側芽的抑制作用,C正確。雖然Z濃度下比Y濃度下月季莖段的生長量大,但二者的濃度大小不能確定,D錯誤。 25.獼猴桃果實采摘后,置于常溫下貯藏,所測得果實內的ABA(脫落酸)及其他相關生理生化指標所發(fā)生的變化趨勢如圖所示。有關敘述正確的是( ) A.獼猴桃采摘后,乙烯釋放增加,果實硬度增加,加快果實的成熟 B.ABA的釋放可有效促進果實的軟化,促進果實的成熟 C.獼猴桃果實的成熟過程受ABA、乙烯等多種激素的共同調節(jié) D.第六天獼猴桃果實呼吸強度驟降后又升高,此變化不利于果實成熟 解析:選C 由圖可知,獼猴桃采摘后,乙烯釋放增加,果實硬度減小,故乙烯的釋放可有效促進果實的軟化,加快果實的成熟,A、B錯誤;獼猴桃果實的成熟過程受ABA、乙烯等多種激素的調節(jié),C正確;第六天獼猴桃果實呼吸強度驟降后又升高,此變化有利于各種代謝進行,利于果實成熟,不利于貯藏,D錯誤。 二、非選擇題(共4小題,共50分) 26.(12分)下丘腦在人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與生理調節(jié)過程中發(fā)揮重要作用,如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)對內分泌功能的三種調節(jié)方式。請據(jù)圖回答下列問題: (1)圖中下丘腦參與的生理調節(jié)方式有________________________________________________________________________。 興奮在A處傳遞的方向是__________(填“雙向”或“單向”)的,而當興奮性神經(jīng)遞質傳到突觸后膜時,膜外__________將大量內流。 (2)若圖中產(chǎn)生激素甲的靶腺為甲狀腺,則下丘腦分泌的相應激素是__________________________,內環(huán)境中對垂體分泌相應激素的含量有調節(jié)作用的激素是________________________________________。 (3)若圖中激素甲、乙、丙中有一種激素是抗利尿激素,則最可能是____________,導致機體釋放該激素的主要原因是______________________________。 (4)與激素丙有關的反射弧的效應器是由________________________________________組成的。人體內需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,這是因為________________________。 解析:(1)根據(jù)圖示,下丘腦參與了體液(激素)調節(jié)和神經(jīng)調節(jié);圖中A為突觸,興奮在突觸中單向傳遞,在離體神經(jīng)纖維上雙向傳導;當興奮性神經(jīng)遞質傳到突觸后膜時,引起突觸后膜興奮,則膜外的Na+將大量內流,進而產(chǎn)生動作電位。(2)若圖中的靶腺為甲狀腺,則下丘腦分泌的相應激素是促甲狀腺激素釋放激素;根據(jù)甲狀腺激素分泌的反饋調節(jié)機制可知,甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素均調節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素。(3)抗利尿激素是由下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌,并由垂體釋放到內環(huán)境中的,故激素乙最可能是抗利尿激素。根據(jù)人體水鹽平衡的調節(jié)機制可知,內環(huán)境的滲透壓升高是導致機體釋放抗利尿激素的主要原因。(4)圖中傳出神經(jīng)末梢與內分泌腺相連,故與激素丙有關的反射弧的效應器為傳出神經(jīng)末梢及其所支配的腺體;由于激素經(jīng)靶細胞接受并起作用后就立即被滅活,故體內需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡。 答案:(除標明外每空1分)(1)神經(jīng)調節(jié)、體液調節(jié)(2分) 單向 Na+ (2)促甲狀腺激素釋放激素(TRH) 甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素(2分) (3)激素乙 內環(huán)境滲透壓升高 (4)傳出神經(jīng)末梢及其所支配的腺體 激素經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活(2分) 27.(14分)研究植物激素代謝及其分子機制常用突變體作為實驗材料。IAA甲酯(MeIAA)是IAA甲基化的產(chǎn)物,本身沒有活性,在一定條件下可以重新轉變?yōu)镮AA。 (1)黑暗條件下,用不同濃度的IAA和MeIAA分別處理擬南芥的種子,種子萌發(fā)后形成的下胚軸長度如圖所示,發(fā)現(xiàn)IAA和MeIAA對擬南芥的下胚軸生長均具有________作用。在____μmolL-1左右濃度下,二者的抑制能力差異最顯著。 (2)IAA是目前發(fā)現(xiàn)的唯一需要極性運輸?shù)募に?,MeIAA是一種脂溶性小分子,其進入細胞不需要________。MeIAA的運輸方式暗示它不是作為IAA的貯存或者降解形式,而是通過微調IAA在植物體內的________從而影響植物發(fā)育過程。 (3)為了獲得MeIAA抗性突變體,對擬南芥種子進行EMS(甲基磺酸乙酯)化學誘變培養(yǎng)。待種子萌發(fā)后,挑選下胚軸長度遠遠________平均值的小苗,進行單獨培養(yǎng)。為了鑒定該抗性性狀是否可以遺傳,應將每株小苗的________在含有________的培養(yǎng)基上培養(yǎng),觀察下胚軸的長度。若________________________,則說明該抗性性狀可以遺傳。 (4)挑選MeIAA抗性突變體(mir1)進行遺傳學分析,如下表所示。根據(jù)__________________,可判斷該抗性突變由________性單基因控制。 雜交組合 子代植株數(shù)量 抗性 無抗性 總數(shù) 組合一:mir1野生型 32 30 62 組合二:組合一的抗性子代自交 278 98 376 解析:(1)黑暗條件下,用不同濃度的IAA和MeIAA分別處理擬南芥的種子,發(fā)現(xiàn)IAA和MeIAA對擬南芥的下胚軸生長長度均比清水組的低,故兩者對擬南芥的下胚軸生長均具有抑制作用。在2 μmolL-1左右濃度下,二者的抑制能力差異最顯著。(2)IAA是目前發(fā)現(xiàn)的唯一需要極性運輸?shù)募に?,MeIAA是一種脂溶性小分子,其進入細胞的方式為自由擴散,不需要載體和能量。MeIAA的運輸方式暗示它不是作為IAA的貯存或者降解形式,而是通過微調IAA在植物體內的分布從而影響植物發(fā)育過程。(3)為了獲得MeIAA抗性突變體,即能促進植物下胚軸的生長,故應先對擬南芥種子進行EMS(甲基磺酸乙酯)化學誘變培養(yǎng),待種子萌發(fā)后,挑選下胚軸長度遠遠大于平均值的小苗,進行單獨培養(yǎng)。為了鑒定該抗性性狀是否可以遺傳,應將每株小苗的自交后代在含有MeIAA的培養(yǎng)基上培養(yǎng),觀察下胚軸的長度。若下胚軸長度遠高于對照組,則說明該抗性性狀可以遺傳。(4)由表格信息可知,根據(jù)組合二子代的性狀分離比,可判斷該抗性突變由顯性單基因控制。 答案:(除標明外每空1分)(1)抑制(2分) 2 (2)載體和能量 分布(或不同部位的含量) (3)大于 自交后代(或種子)(2分) (2 μmolL-1)MeIAA 下胚軸長度遠高于對照組(2分) (4)組合二子代的性狀分離比(或組合二)(2分) 顯 28.(12分)胰島素是已知的唯一降低血糖水平的激素,請分析胰島素的作用機制模式圖(如圖所示),并回答有關問題: (1)圖中的刺激X最可能是________,下丘腦神經(jīng)細胞接受刺激X興奮后,膜外的電位變化為____________,最終引起傳出神經(jīng)末梢釋放________,與胰島B細胞上相應受體結合,引起胰島素分泌增多。 (2)由圖可知,胰島素與其受體結合后,一方面使____________________增加,促進葡萄糖進入細胞;另一方面促進___________________________________,從而降低血糖。 (3)如果給動物注射大劑量胰島素,動物會因低血糖而休克。通過注射胰高血糖素能促使血糖升高,使休克的動物清醒。根據(jù)以下實驗材料及用品,完成實驗方案,證明胰高血糖素能升高血糖。 實驗材料及用品:小白鼠、注射器、鼠籠、胰島素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理鹽水。 實驗方案:選擇體重相近的健康小白鼠,按照下表進行處理、觀察并填寫相關內容。 分組 實驗處 理方法 預期結果 下一步實驗 處理方法 預期結果 A組 (對照組) ① 清醒 / 清醒 B組 注射大 劑量的 胰島素 溶液 休克 ②等量的生理鹽水 未清醒 C組 ③ 清醒 D組 ④ 清醒 表中①③④處的內容分別為________________________、_______________________、_________________________。 解析:(1)刺激X引起內分泌細胞分泌胰島素,因此刺激X是血糖水平升高。下丘腦神經(jīng)細胞接受刺激X后產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外的電位由正電位變?yōu)樨撾娢?,最終引起傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質,遞質與胰島B細胞上相應受體結合,引起胰島素分泌增多。(2)圖中胰島素與細胞膜表面的胰島素受體結合后,使細胞膜上的葡萄糖轉運蛋白增加,促進葡萄糖進入組織細胞,同時促進葡萄糖合成糖原、轉化成脂質和蛋白質,從而使血糖濃度降低。(3)根據(jù)實驗的對照性原則,B、C、D組是實驗組,注射了大劑量的胰島素溶液,則A組為對照組,所以①的處理方法是注射等量生理鹽水,②③④是對休克動物做的實驗,②注射等量生理鹽水,③的處理方法是注射一定量胰高血糖素溶液(或注射一定量葡萄糖注射液),④的處理方法是注射一定量葡萄糖注射液(或注射一定量胰高血糖素溶液)。 答案:(除標明外每空2分)(1)血糖升高(1分) 由正電位變?yōu)樨撾娢?1分) 神經(jīng)遞質(1分) (2)細胞膜上葡萄糖轉運蛋白 糖原、脂質和蛋白質的合成 (3)①注射等量生理鹽水(1分) ③注射一定量胰高血糖素溶液(注射一定量葡萄糖注射液)?、茏⑸湟欢科咸烟亲⑸湟?注射一定量胰高血糖素溶液) 29.(12分)Graves病患者體內產(chǎn)生某種抗體,可與促甲狀腺激素(TSH)受體結合,導致甲狀腺機能亢進。橋本氏病患者體內則產(chǎn)生另外一種抗體,攻擊自身甲狀腺細胞的球蛋白等,最終引起甲狀腺細胞損壞。 (1)Graves病的抗原是________,說明該病屬于________免疫病。這種抗原刺激機體B細胞增殖分化形成____________________細胞。 (2)甲狀腺細胞的損傷除了由抗體引起外,還與效應T細胞有關,由此判斷橋本氏病是____________________免疫異常引起的疾病。 (3)Graves病和橋本氏病患者的血清TH濃度存在差異。如果患者血清TH濃度持續(xù)偏________,可以排除患Graves病的可能性。但需進一步檢測血清TSH濃度,以探查患病位置在甲狀腺、下丘腦或垂體,從而判斷患橋本氏病的可能性。 ①若血清TSH濃度高,注射促甲狀腺激素釋放激素(TRH)后,TSH濃度顯著增高。病變可能在________; ②若血清TSH濃度低,注射TRH后,TSH濃度無變化。病變可能在________; ③若血清TSH濃度低,注射TRH后,TSH濃度有所升高。病變可能在________。 解析:(1)Graves病患者體內產(chǎn)生的某種抗體,與促甲狀腺激素(TSH)受體結合,說明該抗體把TSH受體當成了抗原,由此引起的疾病屬于自身免疫病。B細胞受抗原刺激后能增殖分化成漿細胞和記憶細胞。(2)分析題中信息,橋本氏病患者體內產(chǎn)生另外一種抗體,攻擊自身甲狀腺細胞的球蛋白,說明存在體液免疫,甲狀腺細胞的損傷還與效應T細胞有關,說明還存在細胞免疫。(3)Graves病導致甲狀腺機能亢進,因此患者血清TH濃度會偏高,如果某患者血清TH濃度持續(xù)偏低,可以排除患Graves病的可能性。判斷患橋本氏病的可能性需進一步檢測血清中TSH濃度。若血清TSH濃度高,注射促甲狀腺激素釋放激素(TRH)后,TSH濃度顯著增高,說明病人的甲狀腺激素分泌量少,對下丘腦和垂體的抑制作用減弱,即病變可能在甲狀腺。若血清TSH濃度低,注射TRH后,TSH濃度無變化,說明下丘腦分泌的TRH對垂體無作用,說明垂體可能發(fā)生了病變。若血清TSH濃度低,注射TRH后,TSH濃度有所升高,說明垂體正常,下丘腦分泌的TRH較正常值少,說明病變可能發(fā)生在下丘腦。 答案:(除標明外每空2分)(1)TSH受體 自身 漿細胞和記憶 (2)體液免疫和細胞 (3)低(1分) 甲狀腺(1分) 垂體(1分) 下丘腦(1分)- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 全國 通用版 2019 高考 生物 一輪 復習 專題 檢測 生命 活動 調節(jié)
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-6374665.html