(新課改省份專用)2020高考政治一輪復(fù)習(xí) 第三模塊 文化與生活 第二單元 文化傳承與創(chuàng)新單元綜合 提能增分講義(含解析).doc
《(新課改省份專用)2020高考政治一輪復(fù)習(xí) 第三模塊 文化與生活 第二單元 文化傳承與創(chuàng)新單元綜合 提能增分講義(含解析).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(新課改省份專用)2020高考政治一輪復(fù)習(xí) 第三模塊 文化與生活 第二單元 文化傳承與創(chuàng)新單元綜合 提能增分講義(含解析).doc(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第二單元 文化傳承與創(chuàng)新 一、聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)——上高度 (一)從政治認(rèn)同角度解讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承 黨的十九大報告指出:全黨要更加自覺地增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,保持政治定力,堅持實干興邦,始終堅持和發(fā)展中國特色社會主義。中國特色社會主義文化,源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進文化,植根于中國特色社會主義偉大實踐。堅持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,不斷鑄就中華文化新輝煌。 中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》指出:文化是民族的血脈,是人民的精神家園。文化自信是更基本、更深層、更持久的力量。中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻,增添了中國人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪。從而增強我們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同。 全面認(rèn)識傳統(tǒng)文化 角度 闡釋 表現(xiàn) 傳統(tǒng)習(xí)俗、傳統(tǒng)建筑、傳統(tǒng)文藝、傳統(tǒng)思想 特點 ①繼承性:在長期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實生活中; ②相對穩(wěn)定性:傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著其基本特征,同時,它的具體內(nèi)涵又能夠因時而變; ③鮮明的民族性:傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族特色、民族風(fēng)格和民族氣派,是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶 現(xiàn)實 價值 和意義 ①傳統(tǒng)文化是民族文化發(fā)展的根基,是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。傳承傳統(tǒng)文化有利于增強民族認(rèn)同感和歸屬感,增強民族凝聚力; ②傳統(tǒng)文化如果能順應(yīng)社會生活的變遷,不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神需求,就能對社會與人的發(fā)展起積極作用。反之,如果一成不變,傳統(tǒng)文化也會起阻礙社會進步、妨害人的發(fā)展的消極作用 正確 對待 傳統(tǒng) 文化 ①“取其精華、去其糟粕”,批判繼承,古為今用; ②推陳出新,革故鼎新,對待中國傳統(tǒng)文化,應(yīng)該在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展、創(chuàng)新; ③反對固守本民族傳統(tǒng)文化的“守舊主義”和根本否定傳統(tǒng)文化的“歷史虛無主義”傾向 [對點訓(xùn)練] 1.靜止的時候,凝固著威嚴(yán)和莊重;走動的時候,流露出飄逸和灑脫。作為漢民族傳統(tǒng)服飾,漢服交領(lǐng)右衽、系帶寬袖,明顯區(qū)別于其他民族的傳統(tǒng)服飾,從黃帝到明末清初,一直保持著相對一致的風(fēng)格和形制,被譽為“穿在身上的詩書禮樂”。透過漢服文化可以感悟到( ) ①一方水土養(yǎng)育一方文化 ②一個民族特有的審美情趣和價值觀?、畚幕瘜θ藗兘煌袨楹徒煌绞降挠绊憽、軅鹘y(tǒng)文化具有鮮明的民族性和相對穩(wěn)定性 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 解析:選B 從黃帝到明末清初,漢服一直保持相對一致的風(fēng)格和形制,體現(xiàn)了漢服文化的相對穩(wěn)定性;漢服是區(qū)別于其他民族的傳統(tǒng)服飾,體現(xiàn)了漢服文化具有鮮明的民族性和獨特性,有自身的審美情趣和價值觀,故選②④。材料沒有涉及文化的區(qū)域性及文化對人們交往行為和交往方式的影響,①③與材料不符。 2.鋪一張白紙、修一方尺牘,是我國古代文人表露心緒的常用形式;展一方徽宣、寫一幀信札,是我國傳統(tǒng)士子寄寓鄉(xiāng)愁的有效渠道。眾多志士豪杰的慷慨遺言、大量文人墨客的千古絕唱、無數(shù)黎民百姓的浩嘆歡歌,很多以家書的形式流傳后世、昭示今人。傳統(tǒng)家書的文化價值在于( ) ①能真實地反映民族歷史發(fā)展的全貌 ②依然是珍視情感、滋潤心田的文化鏡鑒 ③集中展示了傳統(tǒng)文化的精神實質(zhì)和魅力 ④能喚起人們對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重視與守望 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 解析:選C 家書主要記述的是家庭生活、家人親情等內(nèi)容,不能真實地反映民族歷史發(fā)展的全貌,①錯誤。傳統(tǒng)家書記載了古代家人之間的真情,對今天的人們?nèi)匀挥芯窘梃b意義,所以傳統(tǒng)家書依然是珍視情感、滋潤心田的文化鏡鑒,②正確。慶祝民族節(jié)日是民族文化的集中展示,家書沒有集中展示傳統(tǒng)文化的精神實質(zhì)和魅力的功能,③錯誤。通過傳統(tǒng)家書,能讓人們了解到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,能喚起人們對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重視與守望,④正確。 (二)從公共參與角度分析積極促進中外文化交流活動 我國公民的公共參與,就是有序參與公共事務(wù)、承擔(dān)社會責(zé)任的積極態(tài)度和行動,直接行使人民當(dāng)家作主的政治權(quán)利和義務(wù)。從文化發(fā)展的層面培養(yǎng)青少年公共參與的素養(yǎng),有益于他們樹立文化自信,感受中華傳統(tǒng)文化的魅力,成為有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊瘛? 從文化交流的角度看,培養(yǎng)青少年公共參與的素養(yǎng),就要做到既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播,吸收各國優(yōu)秀文明成果,又要更加主動地推動中華文化走向世界,做傳播中華文化的使者,增強中華文化國際影響力。 1.為什么要加強和促進文化交流和傳播 角度 闡釋 必 要 性 ①文化是民族的,又是世界的; ②尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求,是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求; ③文化多樣性是人類社會的基本特征,也是人類文明進步的重要動力 意 義 ①有利于促進中華文化走向世界,學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果,促進本民族文化的發(fā)展;有利于不同民族文化相互借鑒,取長補短,維護世界文化的多樣性,促進世界文化的繁榮與發(fā)展; ②有利于擴大中華文化在國際上的吸引力和影響力,提高我國的文化競爭力,增強我國的綜合國力; ③有利于加強各交流國家人民之間的友誼和互相了解,發(fā)展同世界各國人民的友好合作關(guān)系,促進世界和平與發(fā)展,建設(shè)和諧世界 2.怎樣加強和促進文化交流和傳播 角度 闡釋 態(tài)度 既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進人類文明繁榮進步 原則 遵循各民族文化一律平等的原則。在文化交流中,要尊重差異,理解個性,和睦相處,共同促進世界文化的繁榮 途徑 商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育等 手段 大眾傳媒依托現(xiàn)代信息技術(shù),能夠最大程度地超越時空的局限,匯集來自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能,已成為文化傳播的主要手段 任務(wù) 既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播,吸收各國優(yōu)秀文明成果,又要更加主動地推動中華文化走向世界,做傳播中華文化的使者,增強中華文化國際影響力 [對點訓(xùn)練] 3.2017年9月4日,金磚國家文化節(jié)啟動儀式暨文化圖片展舉行,習(xí)近平和其他金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人在各國印章柱上按下印章,共同啟動文化節(jié)開幕式。聚焦五國著名的世界文化遺產(chǎn)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及文化傳統(tǒng)的34幅精美圖片吸引了眾人的目光。在文化交流中要( ) ①堅持各民族文化一律平等的原則 ②相互借鑒,求同存異?、壑鸩较髅褡逦幕膫€性和特征?、芤晕覟橹?,排除異己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:選A 在經(jīng)濟全球化的浪潮中,不同民族文化相互交融,對待文化多樣性的正確態(tài)度是:既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進人類文明繁榮進步。承認(rèn)世界文化的多樣性,尊重不同民族的文化,必須遵循各民族文化一律平等的原則,①②符合題意;各民族的文化獨具特色,在文化交流過程中要相互融合,促進彼此發(fā)展,但不能消除民族文化的個性,③錯誤;在文化交流中應(yīng)該相互尊重,堅持以我為主,為我所用的原則,不能排除異己,④錯誤。 4.2017年3月1日,由中國國家博物館和大英博物館共同舉辦的“大英博物館100件文物中的世界史”展覽在北京開幕。展覽的舉辦( ) ①有助于更好地了解人類文化的多樣性?、谟欣谕苿又腥A文化更好地走向世界?、塾欣诖龠M中英兩國間的文化交流?、苷故玖酥杏蓢x煌的歷史和燦爛的文化 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 解析:選C 大英博物館100件文物在北京舉辦展覽,這有助于更好地了解人類文化的多樣性,①正確;大英博物館的文物在中國展覽,與推動中華文化走向世界無關(guān),②不選;大英博物館的文物在中國展覽,有利于促進中英兩國文化的交流,③正確;展覽的是英國博物館的文物,并沒有展示中華文化,④不選。 二、選擇題考法解法研究——求準(zhǔn)度 命題透析(七)——明辨因果,肢干對接 [典題感悟] 原因依據(jù)類選擇題是近幾年高考中常見的試題類型,命題者在命此類題時往往以“主要得益于”“意在”“旨在”“之所以……是因為”等進行設(shè)問。試題的選項設(shè)置往往既有原因,又有意義或者是依據(jù),考生在做題時如果不注意審題,往往會把原因當(dāng)作結(jié)果,或者把結(jié)果當(dāng)作原因,而導(dǎo)致錯誤的判斷。 [典例] 2017年5月14日晚,迎接出席“一帶一路”國際合作高峰論壇各國貴賓的文藝晚會《千年之約》在國家大劇院舉行。晚會既有交響樂、民樂,也有中國古典舞蹈和西方芭蕾舞,既有美聲演唱,也有中國戲曲,多種藝術(shù)形式展現(xiàn)陸上和海上絲綢之路等商旅貿(mào)易之路的過去、現(xiàn)在和未來。這場文藝晚會的成功主要得益于( ) ①利用了商業(yè)貿(mào)易是文化傳播的主要途徑?、诮柚S富的文化形式再現(xiàn)各國間經(jīng)濟交流 ③運用現(xiàn)代傳媒豐富傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容?、軐崿F(xiàn)了中西文化的交流、借鑒與融合 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ [錯答分析] 這場晚會的成功并沒有體現(xiàn)利用商業(yè)貿(mào)易來傳播文化,另外現(xiàn)代傳媒只能展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容,并不能豐富傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容,這些都不是晚會成功的原因,是命題人故意設(shè)置的陷阱,用來干擾考生。 [正確解答] 這場晚會的成功并沒有體現(xiàn)利用商業(yè)貿(mào)易來傳播文化,①不選;這場晚會以多種藝術(shù)形式展現(xiàn)陸上和海上絲綢之路等商旅貿(mào)易之路的過去、現(xiàn)在和未來,這說明它借助豐富的文化形式再現(xiàn)各國間經(jīng)濟交流,②正確;現(xiàn)代傳媒只能展現(xiàn)或傳播傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容,并不能豐富傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容,③不選;這場晚會既有西方交響樂,也有中國民樂,既有中國古典舞蹈也有西方芭蕾舞,這說明這場晚會實現(xiàn)了中西文化的交流、借鑒與融合,因而取得了成功,④正確。 [答案] C [應(yīng)對策略] “主要得益于”“之所以……是因為”即要求回答問題的原因,解題時要注意三點: ①注意區(qū)別原因和結(jié)果,不能把原因當(dāng)作結(jié)果,也不能把結(jié)果當(dāng)作原因。②排除無關(guān)選項:這要求認(rèn)真審題,把握命題的立意,領(lǐng)會材料的主旨,找出關(guān)鍵詞,排除與設(shè)問無關(guān)的選項,即排除不是原因的因素。③涉及影響和意義類的試題,要區(qū)別主觀目的與客觀結(jié)果。所謂目的,指的是行為主體根據(jù)自身的需要,借助意識、觀念等的中介作用,預(yù)先設(shè)想的行為目標(biāo)和結(jié)果。它屬于觀念形態(tài),而非客觀的結(jié)果。 [集訓(xùn)練通] 1.2017年7月2日,天津京劇院《楊門女將》劇組在日本東京等地巡演12天,受到日本觀眾好評?!袊鴳蚯l頻走出國門,邁步國際舞臺,展示文化之美。戲曲走出去旨在( ) ①促進文化交流,推動人類文明進步 ②彰顯文化多樣性,保留各民族文化個性 ③展現(xiàn)中華文化的魅力,增強文化自信 ④尊重不同民族文化,堅持各民族文化一律平等的原則 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 解析:選D 戲曲走出去旨在促進文化交流,推動人類文明進步,①正確;戲曲走出去并不是為了保留各民族文化個性,②不選;戲曲走出去旨在展現(xiàn)中華文化魅力,增強文化自信,③正確;戲曲走出去并不是為了尊重不同民族文化,④不選。 概括主旨,準(zhǔn)確鏈接。題干主旨是強調(diào)戲曲走出去的目的。戲曲走出去并不是為了保留各民族文化個性,也不是為了尊重不同民族文化。①④都遠離了中華文化走出去的宗旨,可快速排除?! 金指一點] 2.要通過研讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍,吸收前人在修身處事等方面的智慧和經(jīng)驗,養(yǎng)浩然之氣,塑高尚人格,不斷提高人文素質(zhì)和精神境界。之所以要研讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍,是因為( ) ①文化繼承是文化發(fā)展的必要前提 ②文化繼承以文化積累作為保障?、蹅鹘y(tǒng)文化是民族進步的不竭動力 ④優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠增強民族認(rèn)同感 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 解析:選D “通過研讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍,吸收前人在修身處事等方面的智慧和經(jīng)驗”,體現(xiàn)了文化繼承是文化發(fā)展的必要前提,①符合題意。通過研讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍,不斷提高人文素質(zhì)和精神境界,是因為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠增強民族認(rèn)同感,④符合題意。②說法錯誤,文化繼承需要文化積累,但不是作為保障。③說法錯誤,創(chuàng)新是民族進步的不竭動力,而不是傳統(tǒng)文化。 [金指一點] 調(diào)用知識,快速排誤。對于原因類選擇題采用排除法時,首先排除說法錯誤的,其次排除不符合因果關(guān)系的。本題中文化繼承需要文化積累,但不是作為保障;創(chuàng)新才是民族進步的不竭動力,而不是傳統(tǒng)文化。②③說法錯誤,排除即可?! ? 3.曾經(jīng)的絲綢之路,是東亞強盛的象征,如今的“一帶一路”,則承載著新的歷史使命:聚集經(jīng)濟合作與人文交流,實現(xiàn)沿線和各國經(jīng)濟與文化的繁榮?!耙粠б宦贰蹦軌?qū)崿F(xiàn)各國文化的繁榮,原因在于( ) ①商業(yè)貿(mào)易是文化傳播的重要途徑,能促進文化交流 ②文化與經(jīng)濟相互交融,經(jīng)濟的發(fā)展有利于文化發(fā)展 ③文化多樣性是人類文明進步的重要動力和基本特征 ④各民族文化具有世界文化的共性,遵循普遍的規(guī)律 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析:選A 商業(yè)貿(mào)易是文化傳播的重要途徑,在“一帶一路”建設(shè)中必然伴隨著商業(yè)貿(mào)易,能夠促進文化的交流,故①正確。“一帶一路”聚集經(jīng)濟合作與人文交流,體現(xiàn)了文化與經(jīng)濟相互交融,故②正確。③④不反映“一帶一路”的影響,與題干不構(gòu)成因果關(guān)系,故排除。 [金指一點] 讀清題意,速排干擾。題意要求選出“一帶一路”能夠?qū)崿F(xiàn)各國文化繁榮的原因,③④說法正確,看似沒問題,但與題干不構(gòu)成因果關(guān)系,并不能反映“一帶一路”的影響,可快速排除?! ? 三、高考3道主觀題針對研究——明熱度 “高考第40題”單元命題點研究 [鎖定高考常考點] 考點 考查角度及常見設(shè)問方式 答題要點 文化 交流 為什么 (1)為何重視中外文化交流 (2)中華文化走出去的意義 文化與經(jīng)濟、政治的關(guān)系+文化與綜合國力的關(guān)系+文化多樣性+文化交流 怎樣做 (1)怎樣促進中華文化走出去 (2)怎樣促進中外文化交流 對待文化多樣性的原則+對待文化多樣性的態(tài)度+文化交流的途徑和手段 文化 的繼 承、發(fā) 展和 創(chuàng)新 為什么 為什么要重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承 傳統(tǒng)文化的特點+傳統(tǒng)文化的影響+傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的關(guān)系 怎樣做 如何讓文化活起來? 如何實現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展 根本途徑+基本途徑+主體+影響文化發(fā)展的因素 [檢索命題切入點] 命題視角(一)——文化交流類 用 什 么 考 1.2018年9月3日,習(xí)近平出席中非合作論壇北京峰會并發(fā)表題為《攜手共命運 同心促發(fā)展》的主旨講話,提出重點實施人文交流等“八大行動”。 2.2018年11月5日,習(xí)近平在首屆中國國際進口博覽會上提出:中國將加快電信、教育、醫(yī)療、文化等領(lǐng)域開放進程,推動建設(shè)開放型世界經(jīng)濟,推動構(gòu)建人類命運共同體。 3.2018年8月21日,習(xí)近平在全國宣傳思想工作會議上強調(diào),要不斷提升中華文化影響力,主動宣介新時代中國特色社會主義思想,主動講好中國故事。 4.2018年11月4日,“中華傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新”手工藝術(shù)展覽在洛杉磯的中華藝術(shù)宮開幕。 考 什 么 1.以文化交流為主題,考查對待文化多樣性的原則和態(tài)度、文化是民族的,又是世界的、文化交流的意義以及怎樣促進文化交流。 2.以中華文化走出去為主題,考查影響文化發(fā)展的因素、文化與經(jīng)濟、政治的關(guān)系、文化與綜合國力的關(guān)系、中華文化的特點、文化創(chuàng)新的途徑 命題視角(二)——文化創(chuàng)新類 用什么考 1.2018年8月21日,習(xí)近平在全國宣傳思想工作會議上指出:要把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神標(biāo)識提煉出來、展示出來,把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中具有當(dāng)代價值、世界意義的文化精髓提煉出來、展示出來。 2.2018年8月21日,習(xí)近平在全國宣傳思想工作會議上指出:興文化,就是要堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展 考什么 1.以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承為主題,考查傳統(tǒng)文化的特點、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響、文化的繼承和發(fā)展的關(guān)系、影響文化發(fā)展的因素。 2.以文化創(chuàng)新為主題,考查文化創(chuàng)新的意義、文化創(chuàng)新的根本途徑、文化創(chuàng)新和文化繼承的關(guān)系、文化創(chuàng)新和文化交流的關(guān)系、文化創(chuàng)新的主體 [強化答題采分點] [典例1] (2017全國卷Ⅲ節(jié)選)閱讀材料,回答下列問題。 以高鐵為代表的中國鐵路“走出去”,已成為中國制造的“亮麗名片”。 材料 中國鐵路項目遍及亞洲、歐洲、北美洲和非洲。在埃塞俄比亞,中國企業(yè)近年來為當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)了1.5萬名鐵路員工,滿足了亞吉鐵路建設(shè)運營需要。在肯尼亞,7年內(nèi)將有超過3 000名蒙內(nèi)鐵路的員工在當(dāng)?shù)睾椭袊邮芗夹g(shù)培訓(xùn)。中國企業(yè)負責(zé)人說,我們不僅要完成鐵路工程硬件的良好建設(shè),更注重鐵路工程技術(shù)和管理經(jīng)驗等軟件的完整移交,實現(xiàn)“中國標(biāo)準(zhǔn)”真正為肯尼亞人所用。中國鐵路“走出去”越來越成為中外經(jīng)濟往來的橋梁、民心相通的紐帶,促進了文化的交流和傳播。 運用文化傳播的知識并結(jié)合材料,說明中國鐵路“走出去”的文化意義。 [我的答案] ________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ [參考答案] 商業(yè)貿(mào)易和人員交往是文化交流的重要途徑。中國鐵路“走出去”,提高了中國制造的知名度,成為外國民眾了解中國文化的重要窗口;擴大了中外人員交往,有利于中國民眾了解外國文化;有利于推動中華文化走向世界,增強中華文化的國際影響力。 [失分防范] (1)考生在作答時由于對設(shè)問中“文化傳播的知識”挖掘不夠?qū)е虏荒艽鸪觥吧虡I(yè)貿(mào)易和人員交往是文化交流的重要途徑”而失分。 (2)時政術(shù)語積累不夠,不能答出“了解中國文化的重要窗口;有利于中國民眾了解外國文化”這一得分點。 [典例2] 閱讀材料,完成下列要求。 2018年文化和自然遺產(chǎn)日的主題為“多彩非遺,美好生活”,口號是“見人見物見生活”“活態(tài)傳承、活力再現(xiàn)”“新時代、新生活、新傳承”等。包括全國非遺曲藝周、非遺公開課、文化和自然遺產(chǎn)日非遺影像展在內(nèi)的3 700多項活動同步開展,全面展示近年來我國非遺與現(xiàn)代生活相融合,不斷創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的優(yōu)秀成果。其中文化和旅游部與湖北省人民政府共同舉辦屈原故里端午祭、端午習(xí)俗展和端午龍舟賽等活動,在宜昌市開展“端午屈鄉(xiāng)愛上宜昌”主題旅游活動,推出主題游線路產(chǎn)品,組織屈原故里傳統(tǒng)端午習(xí)俗傳承體驗游活動。讓游客體驗包粽子、掛艾葉、扎香包、制作涂抹雄黃酒等傳統(tǒng)端午習(xí)俗,促進文旅融合發(fā)展。 結(jié)合材料,運用《文化生活》知識,說明應(yīng)如何實現(xiàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展? [我的答案] ________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ [參考答案] 在保留非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本特征的基礎(chǔ)上,賦予非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的時代內(nèi)涵;立足社會生活實踐,引入現(xiàn)代元素、保護和繼承非物質(zhì)文化遺產(chǎn),創(chuàng)新發(fā)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn);開發(fā)富有創(chuàng)意的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)品,促進文化和經(jīng)濟相互融合;堅定文化自信,堅守中華文化基因,提高非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承發(fā)展水平。 [失分防范] (1)考生在作答時由于對材料中“非遺與現(xiàn)代生活相融合”信息挖掘不夠?qū)е虏荒艽鸪觥百x予非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的時代內(nèi)涵”而失分。 (2)考生在作答時由于對材料中“文化和自然遺產(chǎn)日”信息挖掘不夠?qū)е虏荒艽鸪觥皥远ㄎ幕孕牛瑘允刂腥A文化基因”而失分。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 新課改省份專用2020高考政治一輪復(fù)習(xí) 第三模塊 文化與生活 第二單元 文化傳承與創(chuàng)新單元綜合 提能增分講義含解析 新課 省份 專用 2020 高考 政治 一輪 復(fù)習(xí) 第三 模塊 文化 生活 第二
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-6391265.html