廣西2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 考點規(guī)范練6 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑ê馕觯┬氯私贪?docx
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物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞? 基礎(chǔ)達標 1.(2018河北石家莊月考)下列哪一種物質(zhì)出入細胞膜的方式與其他三種方式不同?( ) A.根從土壤吸收鉀離子 B.紅細胞吸收鉀離子,排出鈉離子 C.小腸對鈣的吸收 D.漿細胞分泌抗體 答案 D 解析 抗體是大分子蛋白質(zhì),以胞吐的方式從細胞中分泌出來,其他三種方式均為主動運輸。 2.將若干生理狀況基本相同,長度為3 cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于三種濃度相同的溶液(實驗組)和清水(對照組)中,測量每組蘿卜條的平均長度,結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( ) A.對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細胞壁的伸縮性較小 B.實驗說明蘿卜細胞膜上運載甘油的載體蛋白比運載葡萄糖的載體蛋白數(shù)量多 C.蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長度是因為細胞不吸收蔗糖 D.實驗結(jié)束后,實驗組中的蘿卜條的細胞液濃度都比實驗前大 答案 B 解析 植物細胞壁的伸縮性較小,導(dǎo)致對照組蘿卜條吸水后增加的長度較少;甘油進入植物細胞的方式為自由擴散,不需要載體蛋白;由于蔗糖是二糖,不能進入植物細胞,因此當(dāng)細胞失水達到平衡后,蘿卜條的長度不變;甘油通過自由擴散進入細胞,葡萄糖通過主動運輸方式進入細胞,而實驗前后細胞大小幾乎不變,故這兩組細胞液濃度比實驗前增大,而蔗糖溶液中植物細胞通過滲透作用失水從而導(dǎo)致細胞液濃度增大。 3.右圖為細胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化的曲線,下列相關(guān)敘述正確的是 ( ) A.在質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細胞吸水力應(yīng)逐漸升高 B.細胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈負相關(guān) C.細胞不發(fā)生質(zhì)壁分離就沒有吸水力 D.如果增大外界溶液的濃度,則細胞的質(zhì)壁分離程度可能更高 答案 D 解析 據(jù)圖可知,細胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈正相關(guān),而質(zhì)壁分離復(fù)原過程與質(zhì)壁分離相反,因此在質(zhì)壁分離復(fù)原過程中細胞吸水力應(yīng)逐漸降低;細胞的吸水能力取決于其細胞液濃度高低,即使不發(fā)生質(zhì)壁分離,細胞液也是有一定濃度的;如果增大外界溶液的濃度,則細胞的失水程度增大,質(zhì)壁分離程度可能更高。 4.(2018山東臨沂一中模擬)將某哺乳動物的兩種細胞置于一定濃度的Q溶液中,測定不同情況下吸收Q的速率,結(jié)果如右上表所示,由表中數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是( ) 細胞類型 未通入空氣組的吸收速率(mmolmin-1) 通入空氣組的吸收速率(mmolmin-1) 胚胎干細胞 3 5 成熟紅細胞 3 3 A.兩種細胞吸收Q均取決于濃度差 B.兩種細胞吸收Q均不需載體蛋白的參與 C.胚胎干細胞吸收Q的方式為主動運輸 D.成熟紅細胞吸收Q的方式為被動運輸 答案 C 解析 由胚胎干細胞在未通入空氣時吸收Q的速率為3 mmol/min,通入空氣后吸收速率升高至5 mmol/min,可推斷該細胞吸收Q與O2有關(guān),故應(yīng)屬主動運輸,主動運輸既需載體蛋白參與,又消耗能量。 5.(2016全國Ⅰ卷)離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是( ) A.離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散 B.離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度階梯進行的 C.動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率 D.加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率 答案 C 解析 由題干可知,離子泵是一種載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子,離子通過離子泵的跨膜運輸屬于主動運輸,A、B兩項錯誤;動物一氧化碳中毒會影響氧氣運輸,有氧呼吸中能量的生成減少,會影響主動運輸,C項正確;加入蛋白質(zhì)變性劑會使離子泵變性失活,會降低離子泵跨膜運輸離子的速率,D項錯誤。 6.(2018北京卷)細胞膜的選擇透過性保證了細胞內(nèi)相對穩(wěn)定的微環(huán)境。下列物質(zhì)中,以(自由)擴散方式通過細胞膜的是( ) A.Na+ B.二氧化碳 C.RNA D.胰島素 答案 B 解析 H2O、氧氣、二氧化碳、脂類物質(zhì)等以自由擴散的方式進出細胞,Na+以協(xié)助擴散或主動運輸?shù)姆绞竭M出細胞,胰島素以胞吐的方式進出細胞。RNA在細胞內(nèi)發(fā)揮作用,不能通過細胞膜。 7.下圖表示受體介導(dǎo)的胞吞過程,根據(jù)圖示,下列敘述錯誤的是 ( ) A.該過程以細胞膜的流動性為基礎(chǔ)才能發(fā)生 B.該過程包括細胞膜表面的識別過程和內(nèi)部供能過程 C.構(gòu)成囊泡的基本支架是磷脂雙分子層 D.神經(jīng)細胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程與膜成分的更新涉及圖示過程 答案 D 解析 胞吞和胞吐作用以細胞膜的流動性為基礎(chǔ)才能發(fā)生,A項正確;由題圖中胞吞過程需要信息分子與受體結(jié)合才能發(fā)生可知,該過程包括細胞膜表面的識別過程,胞吞過程需要消耗能量,B項正確;囊泡是由細胞膜內(nèi)陷形成的,構(gòu)成細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層,C項正確;神經(jīng)細胞通過胞吐方式將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到細胞外,胞吐過程中囊泡與細胞膜的融合實現(xiàn)了細胞膜成分的更新,D項錯誤。 8.下圖表示動物某組織細胞膜轉(zhuǎn)運部分物質(zhì)示意圖,下列各項與圖中信息不相符的是( ) A.甲側(cè)為細胞外,乙側(cè)為細胞內(nèi) B.Na+既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸 C.圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)闹苯域?qū)動力不是ATP D.圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)姆绞脚c細胞吸收甘油的方式相同 答案 D 解析 根據(jù)圖示分析,甲側(cè)Na+濃度高于乙側(cè),所以甲側(cè)為細胞外,乙側(cè)為細胞內(nèi);從圖中可以看出,Na+可以順濃度梯度進行被動運輸,也可以逆濃度梯度進行主動運輸;圖示中葡萄糖的運輸沒有ATP參與,是協(xié)助擴散;細胞吸收甘油的方式是自由擴散。 9.圖甲中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運輸?shù)膬煞N方式,圖乙表示細胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是( ) A.圖甲中a表示自由擴散,b表示協(xié)助擴散 B.圖甲中b曲線達到最大轉(zhuǎn)運速率后的限制因素可能是載體蛋白的數(shù)量 C.圖乙中的胞吐和胞吞過程說明細胞膜具有選擇透過性 D.圖乙中的胞吐和胞吞過程都需要消耗ATP 答案 C 解析 由圖甲可知,a曲線表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)運速率隨被轉(zhuǎn)運分子濃度的增加而加快,此種運輸方式屬于自由擴散,b曲線表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)運速率隨被轉(zhuǎn)運分子濃度的增加而加快,隨后轉(zhuǎn)運速率達到最大,可見b曲線表示協(xié)助擴散,此時限制轉(zhuǎn)運速率繼續(xù)增大的因素可能是載體蛋白的數(shù)量。圖乙中的胞吐和胞吞過程需要消耗ATP,這兩個過程說明細胞膜具有流動性。 能力提升 1.(2018湖南郴州一模)某同學(xué)取三個生理狀態(tài)相同的洋蔥鱗片葉外表皮細胞,經(jīng)過處理后,出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象。下列分析錯誤的是( ) A.A細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài) B.各細胞的細胞液濃度依次是C>A>B C.A、B、C三細胞處于不同濃度的溶液中,則A與B細胞所處的外界溶液濃度是A>B D.標號①指的物質(zhì)是細胞質(zhì) 答案 D 解析 細胞A、C的原生質(zhì)層與細胞壁分離,處于質(zhì)壁分離狀態(tài),A項正確;細胞A發(fā)生輕度質(zhì)壁分離,細胞B未發(fā)生質(zhì)壁分離,細胞C質(zhì)壁分離的程度大,三者失水量由多到少為C>A>B,因此各細胞的細胞液濃度由高到低依次是C>A>B,B項正確;A、B、C三細胞所處的外界溶液濃度由大到小為C>A>B,C項正確;標號①指的是原生質(zhì)層與細胞壁的間隙,充滿的是外界溶液,D項錯誤。 2.(2018遼寧沈陽21中月考)將若干細胞液濃度相同的蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進行實驗,在保持細胞活性的條件下,在相同實驗時間后,測得在不同濃度蔗糖溶液中各組蘿卜條細胞內(nèi)含水量的情況如下圖,其中N點代表實驗前蘿卜條細胞含水量。下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.實驗中水分子進出細胞需要消耗ATP B.在濃度為c的蔗糖溶液中滲透現(xiàn)象不發(fā)生 C.在濃度為d的蔗糖溶液中細胞發(fā)生滲透吸水 D.在濃度為g、h的蔗糖溶液中細胞失去活性 答案 C 解析 水分子進出細胞的方式是自由擴散,不需要消耗ATP,A項錯誤;蔗糖溶液濃度為c時,蘿卜條細胞含水量不變,蘿卜條細胞內(nèi)外水分子進出速率相等,滲透現(xiàn)象仍然發(fā)生,B項錯誤;在濃度為d的蔗糖溶液中細胞含水量增高,細胞發(fā)生滲透吸水,C項正確;在濃度為g、h的蔗糖溶液中細胞內(nèi)的含水量增大,細胞吸水,保持活性,D項錯誤。 3.某細胞對氨基酸、鈉離子、葡萄糖和氧氣的吸收方式如下圖所示。已知細胞膜上的“●、◆”為載體蛋白,氨基酸以主動運輸?shù)姆绞竭M入該細胞。以下分析錯誤的是( ) A.同一載體蛋白運輸?shù)奈镔|(zhì)可能不止一種 B.葡萄糖進入該細胞的方式為主動運輸 C.氧氣進入該細胞不需要載體,也不消耗能量 D.氨基酸可逆濃度進入該細胞且不消耗能量 答案 D 解析 由題圖可知,氨基酸和鈉離子共用同一載體進入細胞,A項正確;葡萄糖進入該細胞需要消耗能量和載體,所以其進入該細胞的方式為主動運輸,B項正確;氧氣跨膜運輸?shù)姆绞綖樽杂蓴U散,所以其進入該細胞不需要載體,也不消耗能量,C項正確;氨基酸以主動運輸?shù)姆绞竭M入該細胞,可逆濃度進入該細胞,消耗能量,D項錯誤。 4.(2018湖南常德期末)下列有關(guān)物質(zhì)運輸?shù)臄⑹?正確的是 ( ) A.小分子物質(zhì)通過自由擴散方式進入細胞 B.同一離子(如K+)進出同一細胞的方式相同 C.肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體蛋白 D.載體蛋白轉(zhuǎn)運物質(zhì)的速率不受O2濃度影響 答案 C 解析 離子、氨基酸等小分子物質(zhì)不能通過自由擴散方式進入細胞,A項錯誤;人體細胞吸收K+的方式為主動運輸,某細胞產(chǎn)生靜息電位時,K+外流為協(xié)助擴散,B項錯誤;主動運輸過程中載體蛋白轉(zhuǎn)運物質(zhì)的速率受O2濃度影響,D項錯誤。 5.下圖表示物質(zhì)進出小腸上皮細胞的過程示意圖。其中的個數(shù)代表分子(離子)的濃度。下列敘述錯誤的是( ) A.葡萄糖通過主動運輸?shù)男问竭M入此細胞,需要消耗ATP B.葡萄糖被運出此細胞的速率受O2濃度的影響 C.Na+通過協(xié)助擴散的方式進入此細胞,不需要消耗ATP D.人體的體溫發(fā)生變化時會影響Na+進入細胞的速率 答案 B 解析 由圖可知,葡萄糖逆濃度梯度進入小腸上皮細胞,運輸方式是主動運輸,需消耗ATP;葡萄糖運出細胞是順濃度梯度,需要載體蛋白協(xié)助,運輸方式為協(xié)助擴散,不受O2濃度影響;Na+順濃度梯度進入此細胞,需要載體蛋白協(xié)助,運輸方式為協(xié)助擴散,不消耗ATP;載體蛋白的活性受溫度影響。 6.囊性纖維化是一種嚴重的遺傳性疾病,患者汗液中氯離子的濃度升高,支氣管被異常黏液堵塞。導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變,右上圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運輸過程中的作用。 (1)圖中所示為細胞膜的 模型,其中構(gòu)成細胞膜的基本支架是 ,氯離子跨膜運輸?shù)恼_M行是由膜上 決定的。 (2)人工合成的僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的封閉球狀結(jié)構(gòu)稱為脂質(zhì)體,所有帶電荷的分子不管它多小,都很難通過脂質(zhì)體(即使脂質(zhì)體外離子濃度很高),這是因為磷脂雙分子層的內(nèi)部是疏水的。纈氨霉素是一種十二肽的抗生素,若將它插入脂質(zhì)體的脂雙層內(nèi),可使K+的運輸速度提高100 000倍,但卻不能有效提高Na+的運輸速率,由此可以得出以下結(jié)論。 ① ; ② 。 (3)主動運輸所需的載體蛋白實際上是一些酶蛋白復(fù)合體。與被動運輸不同,該類膜蛋白都能水解 ,但與普通的酶不同的是,它不對所轉(zhuǎn)運的分子進行催化。 答案 (1)流動鑲嵌 磷脂雙分子層 功能正常的CFTR蛋白 (2)①載體蛋白能極大提高運輸速率?、谳d體具有特異性 (3)ATP 解析 (1)圖中所示為細胞膜的流動鑲嵌模型,構(gòu)成膜的基本支架是磷脂雙分子層。由圖示知,氯離子跨膜運輸?shù)恼_M行是由功能正常的CFTR蛋白決定的。(2)由題干信息可知,載體蛋白能極大提高運輸速度;運輸鉀離子的載體和運輸鈉離子的載體不一樣,即載體具有特異性。(3)結(jié)合“主動運輸需要能量”和“主動運輸所需的載體蛋白實際上是一些酶蛋白復(fù)合體”可推知該類膜蛋白都能水解ATP,為主動運輸提供能量。- 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