《中小學生守則》伴我行主題班會.doc

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《中小學生守則》伴我行 ——主題班會教學設計 一、活動目標： 1、學習《中小學生守則》幫助學生養(yǎng)成良好行為，促進他們身心健康發(fā)展。 2、提高學生的道德修養(yǎng)、紀律意識，增強自覺性。 3、讓同學們通過此次主題隊會，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，在行為方面做講文明樹規(guī)范、嚴于律己的好學生。 二、活動形式：班會 三、活動準備：新版《中小學生守則》人手一份、課件 教學過程： 一、游戲引入，明確主題 （一）做傳花游戲 師：同學們喜歡做游戲嗎？首先大家聽清楚游戲規(guī)則：我這里有一枝花，當音樂開始的時候大家按順序往后傳，如果音樂停止的時候這枝花傳到哪位同學手中誰就給大家表演一個節(jié)目。 (二)談話導入新《守則》 師：中國有句古話叫做沒有規(guī)矩不成方圓，意思是做什么事都得講個規(guī)則。國家教育部去年秋天頒布了新版《中小學生守則》，對我們小學生的日常行為提出了新的要求，它教育我們要養(yǎng)成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。今天，我們班將開展“《中小學生守則》伴我行”的主題班會活動。 二、重溫新《守則》，討論反面案例 （一）學生誦新《守則》 1愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。 2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學探索，養(yǎng)成閱讀習慣。 3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。 4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。 5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。 6.誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。 7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。 8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。 9.勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。 (二)討論反面案例 案例一：學生打水和進教室的圖片 學生分析：這組圖片違反了《中小學生守則》的第四條“明禮守法講美德”中的“自覺禮讓排隊”。 教師點撥：指出“不自覺禮讓排隊”可能造成的危害。 案例二：小明經常到校外買零食吃，而且經常隨意倒掉剩飯，小華勸他不要這樣做，他說：“這是我自己的錢，同時我家里種田，米有的是?！?請你根據(jù)《中小學生守則》的要求說說小明說的對不對。 學生辨析：案例中的小明沒有按照《中小學生守則》的第九條“勤儉節(jié)約護家園”來要求自己。 教師點撥：我們曾經學過一首古詩《憫農》中提到：“鋤禾日當午,汗滴禾下土。 　 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”節(jié)約糧食可要從節(jié)約一粒米開始??！ 三、對照《守則》，自我評價 師：金無足赤，人無完人。在我們的日常生活中，很多同學能夠按照我們的《中小學生守則》里的要求自覺的去做，但在這段時間里，也有些同學們做得還不夠好。 學生結合自己的實際情況完成評價表： 對照《中小學生守則》，我覺得自己做得好的方面是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 在這些方面我還做得不夠好：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 我要給自己定幾條規(guī)則：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、全班制定班級公約 小組活動：按照《中小學生守則》的要求，針對班級的情況制定班級公約。 三（2）班班級公約 升旗儀式：著裝整齊，準時入場，安靜，嚴肅，認真。 早讀：按時到班，讀書時大聲朗讀。 上課：認真聽講，積極思考，大膽舉手回答老師提問。 眼操：按照要求，聽音樂節(jié)奏，認真做好。 早操：列隊做到靜，齊，快。手臂擺臂到位，有力。做操認真，按照要求著裝。 課間：不追逐打鬧，不玩危險游戲。 自習：保持安靜，不搞小動作，不隨便下座位，認真看書寫字。 路隊: 自覺排隊，不打鬧，不拖拉。 值日：值日認真完成，不偷懶。放學及時回家。 課外: 多預習，復習。多閱讀有益的書籍。 其他：對人有禮貌，主動問候老師。團結同學。認真完成家庭作業(yè)。 五、知識競賽 1.鄭丹放學回到家里，首先的正確行為是：（ ） A、吃水果 B、看書 C、向父母打招呼 D、做家務 2.張楊楊放學掃地時，發(fā)現(xiàn)地上有10元錢，于是他的正確做法是：（ ） A、沒別人看到就自己裝起來 B、和其他值日生買東西吃掉 C、交給老師 3.公交車上來了一位老人，卻已沒有座位了，你怎么做？（ ） A、馬上讓座?！　　　　　? B、當作沒看見?！　　　? C、等沒人讓座時再讓座。 4.星期一早上，同學們正在操場上舉行升旗儀式。丁丁來晚了，走到操場門口時，正在升國旗、奏國歌。他該怎么辦？（ ） A、立刻跑到班級的隊伍中。 B、站在原處，敬禮?！　? C、躲一躲再說。 5.倒垃圾時，一張廢紙掉在了路上，你認為該怎么做？（ ） A、不管它?！　　　　　? B、撿回垃圾桶里?！　　　? C、別人會來掃的。 六、名言欣賞，教師小結 （一）學生朗讀文明行為習慣警句 1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。 2、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！ 3、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習慣?！獊喞锸慷嗟? 4、播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運?！骷宜_克雷 （二）教師小結： 你給別人一個微笑，別人給你一個春天。 你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者。 3 / 3