2019年教務(wù)主任+司法局副局長述職述廉報告兩篇

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2019 年教務(wù)主任+司法局副局長述職述廉報告兩篇2019 年司法局副局長述職述廉報告我是于 20xx 年 7 月份由縣公證處調(diào)任縣司法局副局長的。兩年多來，我一直遵循著“協(xié)助局長搞全局工作、依托專業(yè)抓法律援助”的工作思路，開拓視野，創(chuàng)造性地為全局工作出謀劃策;努力學(xué)習(xí)，探索性地開展法律援助工作。經(jīng)過兩年多的鍛煉，已經(jīng)積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，掌握了必要的法援技巧，取得了較大的成績。一、協(xié)助局長創(chuàng)造性地搞好全局各項(xiàng)工作縣司法行政機(jī)關(guān)的主要職責(zé)：一是組織開展普法宣傳教育活動;二是管理公證、律師，法律援助及其它法律服務(wù)機(jī)構(gòu);三是管理基層司法行政工作，指導(dǎo)人民調(diào)解、刑釋解教人員的安置幫教。司法局兼掛縣委依法治縣領(lǐng)導(dǎo)組辦公室的牌子，負(fù)責(zé)依法治縣日常具體工作;司法局還兼具縣政府法制工作機(jī)構(gòu)的職責(zé)，具體職能有，一是代替政府草擬并審核備案政府各部門的規(guī)范性文件;二是處理政府行政復(fù)議案件和行政賠償案件，并受政府委托出庭應(yīng)訴;三是組織行政執(zhí)法人員的教育培訓(xùn)考核工作，并對其執(zhí)法行為進(jìn)行監(jiān)督檢查;四是組織開展法制宣傳工作，調(diào)處各行政機(jī)關(guān)在執(zhí)法過程中發(fā)生的矛盾爭議。兩年多來，我和局長帶領(lǐng)全局人員齊心協(xié)力，克服工作基礎(chǔ)差、人員精神不振、文化素質(zhì)偏低、經(jīng)費(fèi)短缺、裝備落后等諸多困難，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，堅持四個服務(wù)(為維護(hù)社會穩(wěn)定服務(wù)，為完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)服務(wù)，為實(shí)施依法治國方略服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)和維護(hù)好人民群眾的根本利益服務(wù))，突出改革、保障、拓展、規(guī)范這個主題，積極開展普法依法治理、基層民調(diào)、行政執(zhí)法監(jiān)督和法律服務(wù)等工作、有效地發(fā)揮了司法行政的職能作用，為推進(jìn)依法治縣進(jìn)程，維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將具體的主要工作內(nèi)容分述于下。(一)隊(duì)伍建設(shè)工作抓制度、重落實(shí)。搞好司法行政工作關(guān)鍵在于有一支政治上強(qiáng)、業(yè)務(wù)上精、思想上純的干警隊(duì)伍，為此我協(xié)助局長抓了以下幾方面的工作：一是在班子建設(shè)上，為增強(qiáng)凝聚力和向心力，我總是在執(zhí)行制度時率先垂范，身先士卒，同時嚴(yán)格要求一般人員，此舉調(diào)動了全體干警的積極性。過去上班遲到早退、工作上不積極、學(xué)習(xí)上不主動、服務(wù)上不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)痊F(xiàn)象已經(jīng)逐漸消除。二是在思想建設(shè)上，我和全局人員以“嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的要求和“三個代表”重要思想為指針，一道互相交流、分組討論，找出思想中存在的問題，積極開展自查自糾，寫心得體會、寫自查報告，使全局人員都能夠把黨和人民的利益放在首位，勤政為民地行使權(quán)力。三是在制度建設(shè)上，全局人員幾經(jīng)討論，由我定稿完善了《考勤制度》、《請銷假制度》、《學(xué)習(xí)制度》、《獎懲制度》，并重新制定了《工作人員職責(zé)》、《普法宣傳制度》、《法律服務(wù)考核辦法》、《行政執(zhí)法檢查辦法》等，并通過開展經(jīng)常性的監(jiān)督檢查，狠抓規(guī)章制度的落實(shí)。四是針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法助理員收編后，鄉(xiāng)里管不著局里管不上，在管理上出現(xiàn)空擋的現(xiàn)狀，全局人員在今年初通過認(rèn)真研究討論制定了鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法助理員百分制考核辦法，并由我審核出臺了細(xì)則，實(shí)行月報、季評、半年小考、年終總評，對司法助理員有了一定的制約，使基層司法行政工作也有了一些變化。(二)普法基層工作抓重點(diǎn)、求實(shí)效。為了努力實(shí)現(xiàn)黨中央提出的“四五”普法“兩個轉(zhuǎn)變、兩個提高”的目標(biāo)。我協(xié)助局長緊緊抓住各級領(lǐng)導(dǎo)干部、司法和行政執(zhí)法人員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員這些法制宣傳教育重點(diǎn)對象，行之有效地進(jìn)行了法制宣傳教育：一是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整變動情況，適時調(diào)整了縣直有關(guān)機(jī)關(guān)單位和有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)依法治理領(lǐng)導(dǎo)組成員。二是根據(jù)規(guī)劃開展了群眾性的普法宣傳活動，推進(jìn)法制宣傳陣地化建設(shè)。在普法宣傳活動中，我們堅持了“四抓”：一抓媒體宣傳陣地，如新聞報道、創(chuàng)辦專欄、法制講座等。二抓專業(yè)宣傳陣地，如公、檢、法、司、監(jiān)察、土地等機(jī)關(guān)單位的專題圖片展覽等。三抓社會宣傳陣地，如學(xué)校、機(jī)關(guān)單位張貼宣傳資料、板報、櫥窗等。四抓街頭宣傳陣地，如利用傳統(tǒng)古會、集會、節(jié)假日在城鄉(xiāng)街頭散發(fā)傳單、定點(diǎn)咨詢等。兩年來，全縣共組織較大規(guī)模的宣傳 30 余次，印發(fā)各種宣傳資料 15 余萬份，直接受教育群眾達(dá) 10 萬人。特別是今年行政許可法頒布實(shí)施前，我們組織了 24 個單位 150 余人的宣傳隊(duì)伍，沿街散發(fā)傳單 2 萬余份。三是對領(lǐng)導(dǎo)干部堅持一年一考、以考促學(xué)，形成制度，并為行政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法檔案。四是針對青少年犯罪日益增長的現(xiàn)象，把法制宣傳教育落實(shí)到學(xué)校。為全縣 45 所中心校聘請了法制副校長的同時，大部分學(xué)校開設(shè)了法制課，基本做到“計劃、課時、教材、師資”四落實(shí)。五是為了構(gòu)筑社會治安穩(wěn)定的第一道防線，在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上在全縣鄉(xiāng)、村兩級建立健全了 353 個民事調(diào)解委員會。基本做到了民事糾紛小事不出村、大事不出鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。六是在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)村建立了釋解人員幫教組織，把近三年 115 名刑釋人員都納入幫教范圍，并且落實(shí)了幫教人員，制定了幫教制度。強(qiáng)化了幫教措施。七是深入開展普法依法治理示范點(diǎn)創(chuàng)建活動。堅持樹立典型，輻射帶動全面。在農(nóng)村，我們把依法治理示范單位和“民主法治示范村”創(chuàng)建活動相結(jié)合，堅持重點(diǎn)培養(yǎng)分步實(shí)施，今年已有 50 個村基本達(dá)到民主法治示范村標(biāo)準(zhǔn)，占全縣農(nóng)村總數(shù)的 15%左右。(三)政府法制工作抓基礎(chǔ)，穩(wěn)開局。隨著公民法律素質(zhì)的不斷提高，規(guī)范行政執(zhí)法、強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督、為改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定創(chuàng)造良好的法律環(huán)境，已成為各級政府、政府各部門和廣大行政執(zhí)法人員面臨的一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)。今年我們本著抓基礎(chǔ)，穩(wěn)開局的工作思路，組織了行政許可法培訓(xùn)工作，由我主講，參訓(xùn)人員達(dá) 230 人。我還以貫徹實(shí)施行政許可法領(lǐng)導(dǎo)組辦公室的名義，組織編印了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料，制作了光盤。同時還組織了行政執(zhí)法人員和公職人員的法律知識考試，參考人數(shù) 4300 余人。兩年來，由我?guī)ш?duì)對有關(guān)單位的執(zhí)法站點(diǎn)進(jìn)行了四次檢查，對存在的問題及時進(jìn)行了糾正。二、依托專業(yè)探索性地開展法律援助工作法律援助工作是當(dāng)前社會轉(zhuǎn)型新形勢下的一項(xiàng)帶有穩(wěn)定職能的法律服務(wù)工作。為此，我回局里以后，局里就把法律援助中心的具體工作交由給我去管理。兩年來，我本著重服務(wù)、求質(zhì)量、謀發(fā)展的工作思路，狠抓法律援助工作，使我縣的法律援助工作邁上了一個新的臺階。我具體抓了以下兩方面的工作：一是開展集中教育整頓活動。主要是深入開展政治思想和政治信念教育，開展法制教育，開展職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律教育。二是大力拓展法律援助領(lǐng)域。主要是充分利用自身?xiàng)l件，為適應(yīng)我縣經(jīng)濟(jì)社會不斷發(fā)展的新形勢，迎難而上設(shè)點(diǎn)鋪面。幾經(jīng)努力，已經(jīng)布設(shè)開了四個法律援助站點(diǎn)，分別是殘疾人法律援助站，婦女法律援助站，社區(qū)法律援助站和學(xué)生傷害事故賠償委員會辦公室。兩年多來，法律援助中心共完成代理案件 23 件，其中民事案件 20 件、刑事案件 3 件;非訴訟法律服務(wù) 204 件，其中提供咨詢 106 人次，代寫法律文書 75 份，調(diào)解糾紛 11 起，服務(wù)回訪 12 次，為當(dāng)事人挽回經(jīng)濟(jì)損失達(dá) 5 萬元。兩年多來，我協(xié)助局長帶領(lǐng)全局干警一道做了大量的工作，取得了一定的成績。但離上級有關(guān)部門的要求仍有很大的差距，特別是離市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和建設(shè)小康社會對我的要求有很大的差距，我的思想作風(fēng)和工作態(tài)度還存在一些問題，其主要表現(xiàn)為工作比較散漫，學(xué)習(xí)不夠主動，法律援助覆蓋面狹小等。由此，我要在今后的工作中認(rèn)真解決思想精神狀態(tài)問題，努力克服各種困難，解放思想，實(shí)事求是，大膽探索，勇于實(shí)踐，使我的思想和行動更加符合司法行政工作和法律援助工作的發(fā)展和要求，為進(jìn)一步推進(jìn)依法治縣，搞好法律援助，維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。2019 年教務(wù)主任述職報告本人于 20xx 年度負(fù)責(zé)全校的教學(xué)工作，分管教務(wù)處、高三升學(xué)班、BTEC 教學(xué)、圖書館、電教等具體工作。一年來自己能用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于堅持真理，敢于嚴(yán)格實(shí)施管理，為提高教學(xué)工作質(zhì)量、提升學(xué)校的整體工作質(zhì)量貢獻(xiàn)了自己的綿薄之力。具體說來，陳述如下：履職情況一、常規(guī)工作，長抓不懈，努力營造良好的教學(xué)氛圍1、201*—201*學(xué)年度上學(xué)期，教務(wù)處進(jìn)一步修訂完善了學(xué)習(xí)流動紅旗評比辦法，更好地調(diào)動了班級參與學(xué)習(xí)評比的積極性。2、針對年輕教務(wù)主任任職時間短、缺乏經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際情況，要求他們定期匯報工作，以及時糾正工作偏差，幫助他們提高管理水平。3、充分利用教研組長例會時間，總結(jié)工作，指導(dǎo)教研，規(guī)范管理，調(diào)動教研組長工作的熱情，搞好教研組工作。4、201*—201*學(xué)年度上學(xué)期，學(xué)校成立了“教學(xué)督導(dǎo)室”，擬從課堂教學(xué)的監(jiān)督與檢查、課堂教學(xué)效果評價、幫助青年教師提高教學(xué)能力等方面強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效果。從一學(xué)期的運(yùn)作情況看，態(tài)勢良好，效果明顯，起到了應(yīng)起的作用。5、201*—201*學(xué)年度上學(xué)期，學(xué)校建立了領(lǐng)導(dǎo)班子集體聽課制度，在校內(nèi)引起了較大震動，促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。6、堅持依法治教，堅持嚴(yán)格管理，教務(wù)處從備課、上課、作業(yè)批改到課后輔導(dǎo)、考試考查等各個方面對教學(xué)進(jìn)行有效的監(jiān)控，以期達(dá)到預(yù)期的管理效果。7、五愛校區(qū)，針對藝術(shù)專業(yè)教學(xué)管理存在的不足，本學(xué)期進(jìn)行了大膽的改革，統(tǒng)一了教學(xué)管理模式、方法，細(xì)化了部分管理內(nèi)容，有效地提高了管理效果。8、對高一年級新生在入校之初，由教務(wù)處進(jìn)行一次“職業(yè)高中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)”教育，讓高一新生明確學(xué)校的教學(xué)管理內(nèi)容、辦法及具體要求，為學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)做好必要的鋪墊。9、對外聘教師實(shí)行登記、課堂監(jiān)督、效果評價等具體管理辦法，保證學(xué)生受到教育質(zhì)量不被降低。二、積極進(jìn)行教學(xué)改革，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高1、組織部分專業(yè)教師制定“各專業(yè)教學(xué)目標(biāo)及考核辦法”，讓學(xué)生明確每一學(xué)期、每一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)、方法，清楚奮斗的方向及目標(biāo)。計劃本學(xué)期末，結(jié)束此項(xiàng)工作。2、藝術(shù)專業(yè)在征求專家意見、任課教師意見的基礎(chǔ)上，對模特、聲樂、舞蹈、表演等專業(yè)的教學(xué)計劃進(jìn)行較大幅度的調(diào)整，使藝術(shù)專業(yè)的教學(xué)工作更切近培養(yǎng)目標(biāo)，以有效地提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。3、機(jī)場地勤專業(yè)依據(jù)就業(yè)崗位的知識技能要求，在征求沈陽航空工業(yè)學(xué)院有關(guān)教授意見的基礎(chǔ)上，修改、完善了專業(yè)教學(xué)計劃，調(diào)整了部分專業(yè)教學(xué)內(nèi)容，受到了學(xué)生的歡迎。4、繼續(xù)實(shí)施名師治教工程，大幅度提升教學(xué)質(zhì)量。201*年 11月份，國家一級編導(dǎo)李靜波老師培養(yǎng)的學(xué)生王德楓參加在上海舉辦的“上海東方模特大賽”獲得冠軍，使我校的模特走向了世界。模特專業(yè)劉嬋、李佳等 7 名學(xué)生 201*年 9 月參加在大連舉辦的“201*年世界頂尖超級模特大賽”、“201*年上海時裝周東方國際模特大賽”東北選拔賽中，獲得七項(xiàng)大獎。5、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情，提高學(xué)生的技能水平，本學(xué)期學(xué)校組織了餐廳擺臺、客服鋪床、外語單詞、外語演講、外語書法、計算機(jī)漢字錄入等項(xiàng)比賽，有效地促進(jìn)了學(xué)生專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，收到了令人滿意的效果。6、利用周五下午時間，對各專業(yè)的技術(shù)尖子進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，為學(xué)生提高專業(yè)水平創(chuàng)造有利條件。201*年 4 月我校烹飪學(xué)生參加在北京舉辦的第二屆東方美食節(jié)烹飪比賽，7 名參賽學(xué)生，有 5 名奪得金牌，2 名奪得銀牌。7、我校學(xué)生參加教育部組織的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生“文明風(fēng)采”競賽活動，有二十余名學(xué)生獲獎，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎。8、在學(xué)校開展的“優(yōu)化課堂教學(xué)，爭當(dāng)優(yōu)秀教師”的活動中，我校的王巍老師、王爽老師、黃偉老師的示范課，獲得了聽課教師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，促進(jìn)了專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的提高。9、高三年級針對教學(xué)存在的問題，在督導(dǎo)室廣泛聽課的基礎(chǔ)上，開展了教學(xué)研討活動，提高了高三授課質(zhì)量。三、重視教師培訓(xùn)，培養(yǎng)教學(xué)中堅1、教務(wù)處根據(jù)我校青年教師比例較大的實(shí)際，依據(jù)省市關(guān)于師資隊(duì)伍建設(shè)的若干規(guī)定，制定了學(xué)校教師培訓(xùn)規(guī)劃，有目的、有計劃地培訓(xùn)教師，以盡快地提高青年教師的教學(xué)能力。2、BTEC 教師積極參與市教研室組織的專業(yè)英語教材的編寫工作，為探索職高英語教學(xué)的有效途徑作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。3、崔曉翠老師代表遼寧省參加全國職業(yè)高中外語教學(xué)競賽獲全國優(yōu)秀課一等獎，不僅為外事服務(wù)學(xué)校贏得了一份光榮，而且為遼寧省及沈陽市也贏得了光榮。4、李明靜、楊立新、王英三名教師參加沈陽市教師教學(xué)技能競賽，獲得優(yōu)異成績，其中王英老師被推薦到省里參賽，獲得省級二等獎。5、根據(jù)專業(yè)建設(shè)的需要，學(xué)校在 201*年暑假，選送四名青年教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，受到了青年教師的歡迎。四、多樣耕耘，多種收獲1、學(xué)校重視學(xué)生的普通話水平，因?yàn)檫@是三產(chǎn)服務(wù)人員的一項(xiàng)基本素質(zhì)，本學(xué)期在認(rèn)真上好普通話課和加強(qiáng)平時訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，我校參加市語委辦組織的普通話測試，取得了較好的成績。2、BTEC 專業(yè)緊緊圍繞學(xué)生通用能力和專業(yè)技能的培養(yǎng)，一絲不茍地抓理論學(xué)習(xí)，抓專業(yè)實(shí)訓(xùn)，規(guī)范管理，注重實(shí)效，努力工作，贏得了 BTEC 英方專家的第四次好評。3、我校高三年級部分學(xué)生參加普通高考和高職考試，又獲佳績。全校共有 87 名學(xué)生考入本科院校，141 名學(xué)生考入專科院校，實(shí)現(xiàn)了他們的大學(xué)夢和人生理想。特別是藝術(shù)專業(yè)有些尖子生竟考入中戲、上戲等國家級名牌院校，讓家長大受感動。4、我校烹飪專業(yè)四十余名學(xué)生參加市勞動局的技能考核，全體順利通過。5、作為全國啟發(fā)式教學(xué)實(shí)驗(yàn)校，我校又一次被評為“全國啟發(fā)式教學(xué)實(shí)驗(yàn)”先進(jìn)單位。述學(xué)與述廉一、 述學(xué)1、中國人民大學(xué)書報資料中心刊發(fā)的《職業(yè)技術(shù)教育》、《中小學(xué)學(xué)校管理》，遼寧省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會主辦的《職業(yè)技術(shù)教育研究》、北師大主辦的《心理發(fā)展與教育》等刊物為案頭必備，及時從中獲取養(yǎng)料。2、積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，學(xué)習(xí)有關(guān)文章，撰寫了幾萬字的讀書筆記，收獲很大。3、本學(xué)期先后到長春、哈爾濱、黃山等地參加學(xué)分制的探討與研究、職業(yè)高中外語教學(xué)研究等項(xiàng)培訓(xùn)，擴(kuò)展了知識視野，增長了見識。二、 述廉本人在學(xué)校主抓教學(xué)工作，工作中時時注重廉潔自律，遵守黨紀(jì)國法，注意用嚴(yán)格要求自己的實(shí)際行動樹立黨員干部的良好形象。關(guān)心群眾，愛護(hù)群眾，堅持把學(xué)校利益和群眾利益放在第一位。不足與反思由于年齡的原因，自己在基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)等方面有所放松，沒能堅持不懈，持之以恒，內(nèi)心深感不安，今后一定注意改正，以不負(fù)人民之重托。編輯推薦：