二年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練第三講《巧填豎式》.doc

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二年級(jí)數(shù)學(xué)思維秋季班方法講義： 第 三 講 《巧填豎式》 姓名 方法點(diǎn)播： 我們經(jīng)常會(huì)看到一些殘缺不全的算式，要求我們?cè)诜礁駜?nèi)填上合適的數(shù)字，使算式成立。下面就請(qǐng)小朋友來做這樣的填算式練習(xí)。 填算式時(shí)，要認(rèn)真分析算式的特點(diǎn)，充分運(yùn)用加、減法之間的關(guān)系，巧妙地安排，每一個(gè)數(shù)，很快就能求出方格里應(yīng)填的數(shù)字。填空后還要按填好的數(shù)算一下，看算式成立不成立。 【典型例題】 【例1】在方框里填上合適的數(shù)，使算式成立。 □ 4 + 2 □ 8 9 練習(xí)1：下面題中各圖形分別表示多少？ （1） 7 ☆ （2） ☆ 9 + □ 4 + 6 5 9 7 8 □ （3） 6 △ （4） 1 ☆ 3 + △ ☆ + □ ☆ 9 7 1 9 5 【例2】猜一猜，每個(gè)漢字各表示什么數(shù)字？ 學(xué) 學(xué) — 4 生 8 學(xué)=（ ） 生=（ ） 練習(xí)2: 想一想，每個(gè)漢字和圖形各表示什么數(shù)字？ （1） 我 愛 4 — 學(xué) 數(shù) 學(xué) 我=（ ） 愛=( ) 數(shù)=（ ） 學(xué)=（ ） （2） ☆ ○ ☆ — ☆ ☆ 7 9 0 ☆=( ) ○=( ) （3） 8 5 4 — ○ ○ ○ ○ ○ ○=( ) 【例3】在□里填合適的數(shù)，使算式成立。 （1） □ 3 □ 2 （2） □ 4 □ 6 + 4 □ 6 □ + 4 □ 7 □ 7 6 8 9 6 7 8 9 練習(xí)3：在□里填合適的數(shù)，使算式成立。 （1） □ 4 9 □ （2） 7 □ 4 + 7 □ □ 5 + □ 6 □ 9 7 4 9 □ 0 6 9 （3） 2 4 □ 4 （4） 8 □ 5 + □ 2 5 5 + □ 7 9 9 □ 4 □ □ 2 3 □ 【例4】在□里填合適的數(shù)，使算式成立。 （1） 3 □ 4 （2） □ 4 6 + □ 5 7 + 2 □ 8 □ 0 4 □ 5 0 4 【例5】在□里填合適的數(shù)，使算式成立。 （1） □ 2 □ 6 （2） 9 □ 2 - □ 9 7 - □ 4 5 5 4 3 □ 2 8 7 【課后鞏固】 1、在□里填合適的數(shù)，使算式成立。 （1） 7 □ 4 （2） 7 □ 5 + □ 6 8 + 6 9 □ 2 5 □ □ 3 □ （3） □ 4 □ 8 （4） 4 □ 5 □ + 2 □ 0 5 + □ 1 □ 6 8 7 0 □ 7 0 7 0 （5） 1 □ □ （6） □ 5 □ 1 - 8 5 - 5 □ 3 8 1 □ 5 8 7 □ （7） 8 □ 5 （8） 8 5 □ - □ 7 □ - 3 □ 6 1 4 4 □ 9 5 （9） □ 7 4 □ （10） 2 □ 3 □ - 6 7 5 1 + 7 □ 9 2 □ □ 2 □ 5 8 6 ★家長簽字：