《張中丞傳后敘練習(xí)》PPT課件.ppt

《《張中丞傳后敘練習(xí)》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《張中丞傳后敘練習(xí)》PPT課件.ppt（11頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

張中丞傳后敘 同步練習(xí) 鹽城市龍岡中學(xué)賈政 一 選擇題 1 本文的最大特色是 A 著重補(bǔ)敘 B 著重刻畫人物 C 敘事與議論并重 D 分?jǐn)⒅饕宋锸论E 2 描寫南霽云的細(xì)節(jié)有 A 記憶超人B 拔刀斷指C 抽矢射賀蘭D 怒則須髯張3 張中丞傳后敘 歌頌的三個(gè)主要正要人物是 A 張巡 張籍 雷萬春B 李翰 張巡 許遠(yuǎn)C 張巡 許遠(yuǎn) 南霽云D 許遠(yuǎn) 雷萬春 南霽云 4 在 張中丞傳后敘 中 當(dāng)南霽云抽刀斷指時(shí) 一座大驚 皆感激為云泣下 對(duì)刻畫南霽云的形象來說 這種表現(xiàn)方法是 A 對(duì)比反襯B 心理刻畫C 表情描寫D 側(cè)面烘托5 在 張中丞傳后敘 以千百就盡之卒 戰(zhàn)百萬日滋之師 的句子中運(yùn)用的修辭手法和表現(xiàn)手法是 A 對(duì)偶和對(duì)比B 對(duì)偶和反襯C 排比和對(duì)比D 比喻和暗示6 張中亟傳后敘 中張巡 許遠(yuǎn)堅(jiān)守的孤城是 A 徐州B 泅州C 唯陽 二 解詞題 1 觀者見其然 從而尤之 2 遠(yuǎn)雖材若不及巡者 3 將其創(chuàng)殘餓贏之余 4 以巡 初嘗得臨渙縣尉 5 士卒僅萬人 尤 責(zé)備 若 似乎 創(chuàng) 傷 殘 弱 以 因?yàn)?僅 近 6 顏色不亂7 必以其言為信8 棄城而逆遁9 其講之精也 10 巡因一見問姓名 顏色 神氣 面容 信 真 逆 預(yù)先 講 考慮 因 憑惜 11 以此詬遠(yuǎn) 12 然尚恨有缺者 13 授之柄而處其下 14 具食與樂 延霽云坐15 不能通知二父志 垢 誹謗 恨 遺憾 柄 權(quán)柄 延 請(qǐng) 通知 理解 三 翻譯題 1 人之將死 其臟腑必有先受其病者 2 人相食且盡 雖愚人亦能數(shù)日而知死處矣 人到即將死亡的時(shí)候 他的五臟六腑一定有一個(gè)地方先得病 人相互作為食物即將吃完 即使愚蠢的人也能計(jì)算日期而知道死的時(shí)間了 3 當(dāng)是時(shí) 棄城而圖存者不可一二數(shù) 擅強(qiáng)兵坐而觀者 相環(huán)也 4 守一城 捍天下 以千百就盡之卒 戰(zhàn)百萬日滋之師 在這時(shí)放棄城池而求活命者 不能用一二來計(jì)算 擁有強(qiáng)大的軍隊(duì)而坐觀成敗的四周都是 他們堅(jiān)守著一座城池 捍衛(wèi)著整個(gè)天下 率領(lǐng)著干百名越戰(zhàn)越少的士兵 抗擊著日益增多的百萬軍隊(duì) 四 簡(jiǎn)答題 1 后敘 是一種怎樣的文體 韓愈為什么要寫 張中丞傳后敘 答 寫在文章后面的跋文叫后敘 因?yàn)樽髡哒J(rèn)為 張巡傳 對(duì)張巡等的記敘有所缺漏 所以寫 后敘 對(duì)張巡 許遠(yuǎn)等人的事跡作出補(bǔ)充 或 為彌補(bǔ) 張巡傳 的缺漏 2 閱讀韓愈 張中丞傳后敘 中的第五段文字 回答問題 1 作者選用了哪些細(xì)節(jié)刻畫南霽云的形象 2 從這段文字看 南霽云的性格特點(diǎn)是什么 答 兩個(gè)細(xì)節(jié) 拔刀斷指 射塔明志 答 嫉惡如仇 忠貞剛烈 3 本段中除了用人物語言 動(dòng)作描寫南霽云外 還用了什么手法來表現(xiàn)這個(gè)人物 答 一是對(duì)比反襯 用賀蘭的卑劣行徑反襯南霽云的凜然正氣 二是側(cè)面烘托 以 一座大驚 來烘托南霽云的壯烈舉動(dòng)