中考英語 語法考點復(fù)習(xí) 主謂一致課件.ppt

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主謂一致 中考語法 主謂一致概述 主謂一致是指謂語受主語支配 須和主語在人稱和數(shù)上保持一致 主謂一致一般遵循三條原則 語法一致原則 意義一致原則和就近原則 語法一致即主語為單數(shù) 謂語動詞就用單數(shù)形式 主語為復(fù)數(shù) 謂語動詞就用復(fù)數(shù)形式 意義一致即從含義上去處理主謂一致的關(guān)系 如主語形式上是單數(shù) 但其代表復(fù)數(shù)意義 則謂語動詞用復(fù)數(shù)形式 就近原則即謂語的單復(fù)數(shù)形式取決于靠近的主語 考點分布 1 語法一致 2 意義一致 3 就近原則 考點梳理 考點一語法一致 句子的主語是單數(shù)形式 謂語動詞要用單數(shù)形式 主語是復(fù)數(shù)形式 謂語動詞用復(fù)數(shù)形式 如 Chinahasalonghistory 中國有悠久的歷史 ManypeoplearestudyingEnglishnow 現(xiàn)在很多人都在學(xué)英語 在日常學(xué)習(xí)中還有注意以下原則 1 當(dāng)主語部分含有with togetherwith aswellas besides except but like 像 等介詞或介詞短語時 謂語動詞取決于介詞前的主語 稱為 就遠原則 如 EveryoneexceptTomhasbeentotheGreatWall 除Tom外 每個人都去過長城 Johnwithhisfriendsplaysbasketballeveryweekend John和朋友每周都打籃球 考點梳理 考點精煉 1 Icalledyouat5 00yesterdayafternoon butnooneanswered Sorry Iwithmyparents atthattime A wasshoppingB wereshoppingC areshoppingD wentshopping 2 Thechildwithoutparents goodcareofbyhisteachersinthisspecialschool A istakenB aretakenC takeD takes 3 NobodyexceptTomandMary intheClassroom Theotherstudentsarewatchingthebasketballgameontheplaygroundnow A amB isC areD was A A B 考點梳理 2 動詞不定式 動名詞 從句或不可數(shù)名詞做主語 謂語動詞用單數(shù) 如 ListeningtothetapesishelpfultoourEnglishstudy 聽磁帶有助于英語學(xué)習(xí) Whathesaidisnotright 他的話不對 4 Playingtoomuchcomputergames harmfultous A areB isC hasD be 考點精煉 B 考點梳理 3 不定代詞somebody someone something anybody anyone anything everybody everyone everything nobody noone nothing each every做主語時 謂語動詞用單數(shù) 如 Lucy someoneiswaitingforyouatthegate Lucy 有人在大門口等你 Iseveryonehere 人都到齊了嗎 Everyoneofthestudentsisstudyinghard 學(xué)生們都在努力學(xué)習(xí) 5 What inyourpocket Nothing there A is isB is areC are areD are is 考點精煉 A 考點梳理 4 neitherof either each one everyone theother做主語時 謂語動詞用單數(shù) 如 Neitherofthemisright 他們兩個都是錯的 TheotherofthetwocomesfromAustralia 他們中的另一個來自澳大利亞 6 Whichwouldyoulike teaorcoffee isOK Idon tmind A EitherB BothC AnyD have 考點精煉 A 考點梳理 5 news 新聞 politics 政治 maths 數(shù)學(xué) physics 物理 等詞 雖然形式上是以s結(jié)尾 但表示的意義是單數(shù) 謂語動詞要用單數(shù)形式 相反 people police等詞形式上是單數(shù)形式 但表示復(fù)數(shù)意義 謂語動詞要用復(fù)數(shù)形式 如 Mathsismyfavoritesubject 數(shù)學(xué)是我最喜歡的學(xué)科 考點梳理 演練 7 Physics moredifficultthanChinese doyouthinkso Yes Ithinkso A isB areC hasD have 8 Thenews veryinteresting Tellmemore A wasB areC wereD is A D 考點梳理 6 由and both and連接的兩個名詞做主語 表示兩個不同的人或物時 謂語動詞用復(fù)數(shù) 如 Thepainterandthewriterhavecometoourschool 畫家和作家都到了我們學(xué)校 指兩個人 指同一個人或物時 謂語動詞用單數(shù) 如 Thepainterandwriterhascometoourschool 那個畫家兼作家到了我們學(xué)校 指一個人兩重身份 9 Theysaidtheeighthandthelastlessons quitedifficult A isB wasC wereD are 考點精煉 C 考點梳理 7 clothes trousers pants shorts shoes gloves等做主語時 謂語動詞用復(fù)數(shù) 但如果有量詞 akindof apieceof apairof 等詞修飾時 則依量詞的單復(fù)數(shù)來定 如 Theshoeslooknice 這鞋看上去很漂亮 Thepairofshoesisverynice 這雙鞋很漂亮 10 thatpairof alittlecheaper A Is glassB Are glassC Is glassesD Are glasses 考點精煉 C 考點梳理 考點二意義一致原則 意義一致即謂語動詞該用單數(shù)還是復(fù)數(shù)取決于主語所表達的內(nèi)容在含義是單數(shù)意義還是復(fù)數(shù)意義 如 TheChinesearehard working 中國人是勤勞的 8 表示時間 距離 價格 重量 數(shù)目 數(shù)學(xué)運算等的詞或短語做主語時 表示整體概念 謂語動詞用單數(shù) 如 Tenyearshaspassedsincewemetlasttime 自從上次見面 又過了十年 10kilometersisalongwaytohim Heistootired 對他來說十公里太長 他太累了 考點梳理 11 Aquarter enoughformetowalktoschool A areB isC wereD has 12 Whattheyhavedone usefultothepeople A areB hasC isD were B C 考點精煉 考點梳理 9 the 形容詞表示一類人時 謂語動詞用復(fù)數(shù)形式 如 Theoldarelookedafterwellinthisoldpeople shouse 老人們在養(yǎng)老院被照顧得很好 Theyoungaren tallowedtogettheirearspierced 年輕人不應(yīng)該穿耳孔 10 the 姓的復(fù)數(shù)形式 表示一家人或者夫婦兩個 謂語動詞用復(fù)數(shù) 如 TheGreensaregoingtoGermanynextweek 格林一家打算下周去德國 11 集體名詞 family class team group enemy police population等表示整體概念時 謂語動詞用單數(shù) 表示成員時 謂語動詞用復(fù)數(shù) 如 ClassOneisaverygoodclass 一班是個好班 NowClassOnearehavingabasketballmatch 一班的學(xué)生在進行籃球比賽 TheUnitedStateswasfoundedin1776 美國是1776年成立的 考點梳理 13 Thesepoliceoften childrencrossthestreet A helpB helpsC helpingD ishelping 14 Halfoftheclass mostofthework Someofthework reallydifficult A havedone areB hasdone areC hasdone isD havedone is 15 Thepopulationoftheworld largerandlarger A hadgrownB willgrowC isgrowingD isgrown A D 考點精煉 C 考點梳理 12 名詞性物主代詞mine yours his hers its ours theirs等作主語時 謂語動詞的數(shù)取決于該動詞后面名詞的數(shù) 動詞后面的名詞是單數(shù)形式 謂語動詞用單數(shù)形式 動詞后面名詞為復(fù)數(shù)形式 謂語動詞用復(fù)數(shù)形式 如 Hisisanewbike 他的是一輛新自行車 Oursareoldbikes 我們的是些舊自行車 考點梳理 考點三 就近原則 13 neither nor either or notonly butalso not but以及therebe連接兩個并列的主語時 謂語動詞跟它靠近的主語一致 如NeitherInorshelikeslisteningtothissong 她和我都不喜歡聽這首歌 Thereisaknifeandtwopensinthebox 盒子里有一把刀和兩支鉛筆 考點梳理 16 There abookandthreepensonmydeskjustnow butnowthereisnothingonit A hadBwereC wasD is 17 NeitherKatenorhercousins toAmerica but ofthemhaveknownthecountryverywell A havebeen allBhavegone bothC hasbeen allD hasgone all 18 Notonlymyfatherbutalsomygrandpa flyingtoSingaporethisweekend A areB isC wasD were C A 考點精煉 B 考點梳理 考點四兩個要注意的問題 14 thenumberof 的數(shù)量 做主語時 謂語動詞用單數(shù) anumberof 許多 大量 做主語時 謂語動詞用復(fù)數(shù) 如 Thenumberoftheworkersinthisfactoryisabout500 這家工廠的工人大約500人 Anumberoftheworkersinthisfactoryarewomen 這家工廠的工人很多是女工 考點梳理 19 What thenumberofthestudentsinyourschool Abouttwothousand Anumberofthem fromthecountryside A is areB is isC are isD are are 20 Anumberoftourists Yangzhoumanytimesbecauseitissuchabeautifulcity A havebeentoB hasbeentoC hasgonetoD havegoneto A A 考點精煉 15 分數(shù)做主語時 依名詞的單復(fù)數(shù)而定 若所修飾的名詞是單數(shù) 則謂語動詞用單數(shù) 如 Threequartersoftheworkisdonebythecomputer 四分之三的工作是電腦完成的 若所修飾的名詞是復(fù)數(shù) 則謂語動詞用復(fù)數(shù) 如 Onehalfofthestudentshavepassedtheexam 有一半的學(xué)生已經(jīng)通過了考試 考點精煉 21 Howmanystudents thereinyourclass Andtwothirdsofthem girls A is areB are areC are isD is is B 考點梳理 備考策略 中考中主謂一致主要考查對句子結(jié)構(gòu)的理解 考查是否明白主語和謂語之間的單復(fù)數(shù)關(guān)系 復(fù)習(xí)備考過程中要熟記主謂一致的三原則并能靈活運用